教育学考研专业课考什么，1、教育学考研考哪些内容

1、教育学考研考哪些内容

教育学学术型研究生考研分为统考和自主命题两类，自去年起，很多学校退出统考采取自命题的形式之后预计今年将继续有学校陆续退出统考。无论是统考还是非统考考试科目都是三门：政治、英语、专业课，统考和非统考的区别仅仅在于专业课上。对于统考来说，专业课的考察科目如下： 教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学、教育研究方法

2、电子信息工程考研考哪些

电子信息工程考研科目有：数学（高数、线性代数、概率统计）、英语、政治。大部分学校专业课有：数字电路、模拟电路、信号与系统。少数学校专业课有：电路原理、高频电路、微机原理、通信原理、C语言、数字信号处理、电磁场、微波技术。

3、日语考研考哪些

学硕考：政治、两门外语、基础日语、日汉互译。专硕考：政治、日语翻译基础、汉语写作与百科知识。

日语专业培养具有扎实的相应语言基础比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。该专业学生主要学习相应语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论以及基本知识，受到相应语听、说、读、写、译等方面的良好的熟巧训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强的能力。

首先国内目前大概有60多所学校招收学硕，也就是日语语言文学专业的硕士，主要方向是语言，文学，文化，经济，教育之类。另外有一部分学校招收专硕，分为日语笔译和日语口译，目前开设的学校较少，10所学校左右。

本文标题：教育学考研考哪些内容

本文永久链接：

the end

1、怎么判断车前轮是否压停止线

看左倒车镜角，下边跟停止线是否重合，若跟停止线重合就是压停止线了。

停止线即信号灯路口的停止线，白色实线，表示车辆等候放行的停车位置。在信号控制的交叉路口和路段上违反红灯相位禁止通行规定，越过停止线并继续行驶的就是闯红灯。

2、怎么判断自己是不是近视

1、简单分辨。可以使用视力表进行视力测试，然后佩戴300度的远视镜来观察距离。大约30分钟后，取下眼镜，然后用视力表进行检查。如果视力是增强的，可能是假性近视。

2、睫状肌麻痹法。睫状肌麻痹法在医院中是最常用的。医生通常使用药物让患者的睫状肌处于放松状态，然后让眼睛处于静态屈光状态，接着再做视力检查。

3、云雾法。用云雾法检查视力时，医生通常会将患者放在+3.0D球面镜上，3分钟后取下眼镜，然后进行视力检查。如果视力增加是假性近视，否则就是真性近视。

3、怎么判断多肉生石花有几年

如何判断多肉生石花有几年：

可以大致分为一年内的和一年以上；个头很小且外形比较对称圆整的开缝很小的通常都是一年以内的生石花；外形不是很规整的一般为一年以外的。

4、怎么判断蛋挞液变质了

1、看形态：新鲜的蛋挞液质地是液体较稀的形态，颜色淡黄色偏乳白一点，但如果放久了蛋挞液颜色变得深黄、变绿、过于发白或是质地变成块状、中间有凝结状态的情况下，就是变质的蛋挞液不能再吃。

2、闻味道：制作蛋挞液的材料有鸡蛋、牛奶、炼乳等香味浓郁的材料，做好后闻起来蛋香、奶香十足，如果闻着带有发酵味、腐臭味等异味的情况，则说明蛋挞液变质了，不能继续食用。

5、怎么判断银

看颜色

银子的纯度越高，银子看上去就会越洁白，虽然说银子很容易氧化，但是去掉氧化层之后，银子的颜色是均匀发亮的。如果银子中夹杂了铅等重金属，银子会发灰。

掂重量

银子的密度比一般的金属都大，所以说我们可以掂量一下，会明显感觉到银子比一般金属要重一些。

火烧

如果把银子放在火上烧红，等到冷却之后教育学考研专业课考什么，1、教育学考研考哪些内容，纯银就会变成白色，如果不是纯银，可能就会变成黑色。当然，我们要去除使用蜡烛烧烤后教育学考研专业课考什么，银子上面的烟灰再观察颜色的变化。

听声音

如果是纯银的首饰，扔到地上是没有弹力的，而且声音是“卟哒卟哒”的，纯度越低，声音越小并且声音越尖。若为铅、锡质地，则掷地声沉闷、短促，无弹力。

本文标题：怎么判断车前轮是否压停止线

本文永久链接：

the end

教育学考研有什么专业，2024教育学考研9大高频考点汇总！复习必看

一、教育学基本概念

1.教育：从广义上说，凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动都是教育；从狭义上说，指学校教育，其目的是培养人的社会活动。

2.教育学：是一门研究教育现象、教育问题，探讨教育规律的社会科学。

二、教育目的与教育价值

1.教育目的：是指人们对受教育者的期望教育学考研有什么专业，即人们希望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化，或者产生怎样的结果。

2.教育价值：指教育对社会、个人和本体存在的意义。

三、教育制度与教育政策

1.教育制度：是一个国家为了培养人才而制定的基本规则和政策。

2.教育政策：是政府为了实现教育目标而采取的一系列行动和措施。

四、教育学理论流派

1.行为主义学习理论：强调外界环境对个体行为的影响。

2.认知主义学习理论：强调个体内在认知过程对行为的影响。

3.人本主义学习理论：强调个人自我实现的价值。

五、教育学研究方法

1.实证研究法：通过观察、实验、调查等手段，发现并验证教育现象间的因果关系。

2.规范研究法：根据已有的价值标准，对教育现象进行价值判断。

六、课程与教学理论

1.课程理论：研究课程设计、课程实施和课程评价的基本原理和实践方法。

2.教学理论：研究有效的教学方法和策略，以提高教学质量。

七、德育理论与实践

1.德育目标：指通过德育工作要达到的预期效果。

2.德育内容：根据德育的目标，针对不同的德育对象教育学考研有什么专业，2024教育学考研9大高频考点汇总！复习必看，确定德育的具体内容。

八、教师职业与专业发展

1.教师职业特点：具有鲜明的人文性，具有独特的专业性，具有突出的示范性。

2.教师专业发展：教师在整个专业生涯中，依托专业组织，通过终身专业训练，习得教育专业知识技能，实施专业自主，表现专业道德，逐步提高自身从教素质，成为合格的教育专业工作者的专业成长过程。

九、学生学习与发展

1.学习特点：学习具有能动性、学习具有持久性、学习具有渗透性。

2.学生发展：指学生在遗传、环境和学校教育及自我内部矛盾运动的作用下，在学校情境中通过活动产生的连续的、不断内化的具体行为变化，最终形成比较稳定的个体心理品质的教育活动和现象。

2024年教育学考研大纲，2024年考研311教育学专业基础综合考试大纲原文：中外教育史

点击预约>>>2024考研新大纲解析峰会

温馨提示>>>>24考研预报名模拟系统开通拉！沉浸式体验考研预报名！

2024年全国硕士研究生招生考试311教育学专业基础综合考试大纲已由教育部发布。很多考研同学都对此次大纲非常关注2024年教育学考研大纲，2024年考研311教育学专业基础综合考试大纲原文：中外教育史，中公考研为你整理了311教育学专业基础综合-中外教育史大纲原文内容，一起来看看吧。

（↑点击快速查询2024考研大纲/院校自命题考试大纲↑）

中外教育史

【考查目标】

1. 系统掌握中教育史的基本知识，把握教育思想演变、教育制度发展、教育实施进 程的基本线索与阶段，特别是代表性教育家的教育思想、重要的教育制度、重大的教育 事件。

2. 准确理解有关中外教育史的基本文献，特别是其中的代表性材料，培养严谨的学风。

3. 正确运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析、评价中国教育历史事实，总结经验与教训2024年教育学考研大纲，为现实的教育改革与发展提供理论启示。

— 、中国古代教育

( 一) 官学制度的建立与“六艺”教育的形成

1. 学校萌芽的传说

2. 夏商的教育

3. 西周的教育制度

“学在官府”;大学与小学;国学与乡学;家庭教育。

4. “六艺”教育

(二) 私人讲学的兴起与传统教育思想的奠基

1. 私人讲学的兴起与诸子百家私学的发展

2. 齐国的稷下学宫

3. 孔丘的教育实践与教育思想

创办私学与编订“六经”; “庶、富、教” 、“性相近也，习相远也”与教育作用 和地位;“有教无类”与教育对象;“学而优则仕”与教育目的;教学内容;教学方法： 因材施教、启发诱导、学思行并重;道德教育;论教师;历史影响。

4. 孟轲的教育思想

思孟学派; “性善论”与教育作用; “明人伦”与教育目的; “大丈夫”的人格理 想;“深造自得”的教学思想。

5. 荀况的教育思想

荀况与“六经”的传授; “性恶论”与教育作用; 以“大儒”为培养目标; 以儒经 为教学内容; “闻见知行”结合的学习过程与方法;论教师。

6. 墨家的教育思想

“农与工肆之人”的代表; “素丝说”与教育作用; 以“兼士”为培养目标;科技 和思维训练为特色的教育内容;主动、创造的教育方法。

7. 道家的教育思想

老庄对社会文明的批判; “法自然”与教育作用; “逍遥”的人格理想;提倡怀疑 的学习方法。

8. 法家的教育实践与思想

倡导耕战的学派; “人性利己说”与教育作用;禁诗书与“以法为教”;禁私学与“以吏为师”

9. 战国后期的教育论著

《大学》;《中庸》;《学记》;《乐记》。

(三) 儒学独尊与读经做官教育模式的初步形成

1. 秦代的教育政策与措施

2. 汉代的文教政策

3. “独尊儒术”文教政策的确立

4. 汉代的学校及经学教育的特点