广东教育学考研，广东技术师范学院610职业教育学考研参考书目

1、查看广东技术师范学院610职业教育学考研近期招生简章及目录

广东技术师范学院610职业教育学考研专业课大多是招生单位自主命题，考生在选择参考用书时就要以院校的规定为准，考生需要到T院校的研究生网站查看最近年份的招生简章及目录，参考书目和考试大纲往往就已经大摇大摆地挂在了这些网页上，只是你没有看到。

广东技术师范学院610职业教育学考研研究生官网中直接就挂出了初、复试的参考书目、研究方向、复试形式及参考书目等信息，相当完善，考生按照规定准备书目即可。

2、咨询广东技术师范学院610职业教育学考研师哥师姐，或过网络查询

但部分院校从学术的包容性或者考生的多样性等角度考虑，并没有明确给出参考书目，比如北大、北理等院校。大家就只能看到她的研究方向和考试科目，针对这种情况，考生只能依赖于往届师兄师姐的信息传授，大家可以通过微博、微信、各大BBS、QQ群等通道寻找师兄师姐，或者是曾经备考过这类院校的考生。

3、咨询广东技术师范学院610职业教育学考研培训机构或本科辅导员

咨询知名考研辅导机构也是不错的选择，就考研村辅导团队而言广东教育学考研，多年专注考研辅导广东教育学考研，广东技术师范学院610职业教育学考研参考书目，对广东技术师范学院610职业教育学考研各专业课考试指定用书是比较熟悉的。除此之外，考生还可以跟自己本科的班主任或者教秘联系，看往届有没有考过这个专业的本校学生，尽快建立联系。

如果专业课为全国统考，考生可以参照各科目具体的高教版大纲解析配套资料、市面上认可度比较高的学科辅导书、或者大学课本。以西医综合为例，考生可以参照8版教材、高教版的大纲解析及真题解析等资料来复习。

河北师范大学教育学考研真题，【真题解析】2020心理学考研专硕第三十期—河北师范大学347

栏目简介

【真题解析】是由文都比邻心理学教研团队，深入研究2020心理学考研真题河北师范大学教育学考研真题，【真题解析】2020心理学考研专硕第三十期—河北师范大学347，并结合历年真题的命题趋势，经过反复推敲锤炼所得。

适用于备考该院校的21考生，可以作为复习参考。

本文编者：杨优优老师

以上是文都比邻教研组杨优优老师的微博二维码，老师会在微博中会分享一些常见的心理学考研知识哦

一.院校简介

河北师范大学教育学院由原河北师范大学教育系、教科所、原河北师范学院教育教学部和原河北教育学院教管系于1998年合并而成，1999年完成了机构及人员的实质性合并。学院下设四系(心理系、教育系、教管系和学前教育系)、一所(教育科学研究所)和一部(教育教学部)，设有心理学(含心理学和应用心理学)、教育学、学前教育学和公共事业管理(师范类)等五个本科专业。

教育学院2020年计划招收25名专业学位硕士研究生。

下面，文都比邻教研老师给大家送上2020河北师范大学心理学专硕347考研真题分析，快来查收吧！

二.真题题型及科目分值分析

1.2020年题型科目分值分布

2.2020年与2019年的分布对比

注：2019年为回忆版真题，部分题型题目不全，表中数据仅供参考。

三.2020年真题特点分析及解读

1.题型难度分析

2020年河北师范大学心理学专硕347的考试题量与2019年保持一致，9道简答题和3道论述题，每个科目是3道简答题、1道论述题，难度系数与2019年相当。

①简答题

考察学生对基础理论的掌握程度，如“简述问题解决常用的启发性策略有哪些？并任选一种策略举例说明。”同学们在复习时，除了要扎实掌握基础知识，还需要深入理解知识，并学会举例。

②论述题

考察难度略有增加，需要同学们在掌握和理解基础知识的基础上，对于相关知识要有自己的思考，并学会灵活运用知识，解决实际问题。比如“问题解决的影响因素，并结合例子谈谈教学实际中如何培养学生的问题解决能力。”

2.考察科目解读

从河北师范大学2020年的科目题量分布表格当中我们可以看出，3个科目的题型、题量和分值均相同，即3个科目同等重要。

①普通心理学

考察的比较基础，部分题目相对来说更灵活一些，需要举例和说出自己的见解，考察考生的理解能力和思维能力，如“简述问题解决常用的启发性策略有哪些？并任选一种策略举例说明”。另外，往年也会查考实验过程、理论之间的关系等，因此同学们在复习时，除了对基础知识的学习，还需要深入理解知识，对知识有自己的思考，能够举例。

②教育心理学

简答题考察比较基础，如：“简述动机和学习效果的关系”。论述题考察了运用知识解决问题的能力，如：“问题解决的影响因素，并结合例子谈谈教学实际中如何培养学生的问题解决能力”。同学们在备考时，需要对理论有自己的思考，并学会将理论知识与实践相结合，解决实际生活中的问题。

③测量心理学

考察比较基础，主要是常见的基础理论知识河北师范大学教育学考研真题，如：“简述确定常模团体的注意事项”。根据对历年真题的分析，比较常考察的是信效度、测验编制、测验量表等常规的考点，因此同学们在备考时，一定要着重把握测量中比较基础和常规的知识点。

3.复习建议

“得基础者，得天下”，对于河北师范大学来说，其考察形式为主观题，分值较大，易得分也易失分，考察的内容都是比较基础的知识点，注重对知识的理解、思考和实际应用的考察。

因此，同学们一定要全面复习，要搭建好知识框架体系，加强对重难点知识的理解和把握，强化对理论的理解（能够举例）和实际应用，并注重对相关实验的理解和把握。从历年真题来看，有重复出题的现象，例如表象及其特征、影响效度的因素等都是重复出现的考点，因此一定要善于利用真题，重点把握真题中出现过的知识点。

四.真题早知道

1.2020年河北师范大学专硕347真题（部分）

最后，祝所有参加今年考研的同学都能顺利上岸，感谢努力了那么久的你们！

另外21考研已经吹响了号角，你们准备好了么？

文：比邻杨优优老师

审：文都比邻心理学考研教研组

▼

心理学考生都加入qq群学习啦!

打卡 | 刷题 | 模考 | 领资料 | 领视频课程

心理学考研qq群

心理学考研二战群：

21心理学考研总群：

21统考312交流群：

2020心理学考研复试群：

定向院校群：

21中科院心理学考研群：

21南京师大心理学考研群：

21华中师大心理学考研群：

21首都师大心理学考研群：

21南京大学心理学考研群：

更多定向院校群添加21心理学考研总群：

，咨询管理员老师

教育学研究生考研，教育学考研（学科介绍+就业前景+参考书+复习计划+注意事项）

一、学科介绍

教育学今年来考研热度还是蛮高的，主要有三个原因：

1）教育学不考数学；

2）教育学非常接近我们的日常生活；

3）教育学就业前景也是蛮宽广的！

二、就业前景

主要集中于高等院校的行政管理人员、研究人员、辅导员；中小学教师；公务员-教育局；杂志社编辑等。

三、参考书（311）

《教育学基础》 教育科学出版社 十二所重点师范合编

《教育学》 人民教育出版社 王道俊、郭文安

《当代教育心理学》 北京师范大学出版社 刘儒德、陈琦

《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青

《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖

《教育研究方法导论》安徽教育出版社 裴娣娜

如果需要自主命题院校的参考书，看这里。 扣扣：

四、复习计划

开始阶段（2014.11—2015.1）:你需要搜集考研相关信息，你可以咨询勤思考研的教育学相关专业老师。

基础阶段（2015.2—2015.5）：开始第一轮基础复习，这一阶段，要对教育学各科基础知识有基本的掌握，知道各科大体知识点，梳理出大体的知识框架。跨专业或者自己复习依然感觉无头绪的同学，这时候，可以选择一个专业课的辅导班来引导自己复习。建议看书,看教材,因为后期可能没有时间再好好看书,所以珍惜前期看书的时间,不要走马观花,要仔仔细细,对看的每一段话都要理解,对于跨专业或理解不了的同学,可以选择合适的辅导班,因为跨专业的同学，在看书的时候，第一次接触教育学，看书很多知识即使自己看很多遍依然理解不了，可是如果可以听一下相关的课程，尤其是配上配套的讲义，理解起来就会很容易，不可否认，能领略一下教授上课的风采，聆听他们传授知识的高度和深度，对于自己理解知识可以说是：醍醐灌顶。

强化阶段（2015.6—2015.8）：经过了前期的基础巩固，进入第二轮复习，这一阶段恰逢暑期，同学们大多有大段可以自己利用的时间，可是说是复习的黄金阶段，已经选择辅导班的同学教育学研究生考研，这段期间一定要跟上辅导的节奏，进行系统的复习，在前期知识框架的基础上，细化各个框架的具体知识点教育学研究生考研，教育学考研（学科介绍+就业前景+参考书+复习计划+注意事项），并开始着手做习题，将自己掌握的知识落实在具体的题目上。选择自学的同学，也同样需要通过复习达到上述的程度。

提高阶段（2015.9—2015.10）：到了这个阶段，应该学是一个提高阶段，各个高校的招生简章都会陆续出来，同学们经过暑期的复习，对于知识的掌握以及各科知识之间的内在逻辑衔接都有了大致的掌握，同学们在这个时候应该去做几套整体的模拟卷亦或是真题，来检测自己的复习情况，以明确自己的要在10月报考的院校进而调整自己后期的复习进度，有专业课辅导的同学，可以多和自己的辅导老师联系，获得最新的资料和信息来帮助自己在这一阶段进一步提高。自学的同学也要抽空搜集更多的院校信息以及研究生报名需要注意的事项。

冲刺阶段（2015.11—2015.12）：根据15年考研提前到12月，建议16年的同学同样按照12月底来备考，这一期间，复习可以说已经进入一个白热化的阶段，同学们拼的不仅仅是知识，还有心态。这段时间，自学的同学们会普遍感觉到已经背会的很多以及遗忘，或者做大题时，看大题答案都理解觉得自己都有掌握但就是自己写不出来，不要焦虑，不要烦躁。这个时候，报一个串讲冲刺加模考点评班对于同学们学习中的查缺补漏是最好的办法，让老师帮助你寻找你学习中的盲点；另外，为了考生能够事半功倍，优秀辅导班授课的教授们所提供的应试的技巧也是可以进行选择的一个不错途径。

复试阶段（2016.1—2016.5）：这一阶段，初试结束，但是同学们切不可放松，以为万事大吉，也不要想当然觉得自己考得不理想就放弃准备复试，要密切关注目标院校的分数发布和复试分数线的划定，如果进入复试也不会一下措手不及，务必进行相应的复试准备，可以自己联系师兄师姐，如果联系过程中有困难，可以选择一个提供复试指导的辅导班，得到他们的帮助。如果没有进入目标学校的复试分数线，务必第一时间获取准确的调剂信息，以获得调剂的成功。所以，相应的复试准备是必不可少的。

五、注意事项

1）教育学不是背了就能考高分的学科，如果是背了就能拿高分，专业课300分满岂不是每年都会有280、290分的了呢！

2）311统考一定是不能看大纲解析的呢！