教育学考研都考什么科目，24教育学考研333要变全国统考了？真的假的？

1事件背景

2022年9月7日下午教育部出了一个明确的公告。教育部部署做好2023年全国硕士研究生考试招生工作、

原话是这么说的

《规定》提前公告，从2024年全国硕士研究生招生考试起，教育专业学位硕士业务课考试科目将增设全国统一命题科目，供相关招生单位自主选择使用。

消息一出，很多学妹们都慌了，同时瓶瓶看到了各大培训机构在发文对于这一信息的解读，

有的说直接说按照要按照311的复习？

有的说继续按照现在的时间阶段进行复习？

有的干脆摆烂不复习了？

一时间众说纷纭，相信大家一时间不知道以什么为准，面对这样的现状，

瓶瓶作为考研的过来人给大家解读和分享一下，我们到底应该如何怎么复习！希望对大家有一些帮助呀。

2政策解读（问题回复）1以后是要考两门教育学了吗？？

【增设】释义：增添、加设。而非新增，多设；更非是取代、更换。

教育部指出的是增设全国统一命题科目。也就是说从前每个学校都是自己命题教育学考研都考什么科目，那么现在每个学校现在可以自己命题的前提下，多了一项选择。2那到底是考全国统考？还是学校自命题？

【自主】释义：指自己主动，不受别人支配。

现在院校可以有两项选择。一项是院校自命题，另一项是随大流参加全国统考科目。院校可以自主选择参加哪一项。

这里就会有一个坑：那就是24级考试的招生简章公告是到23年9月左右才公布，那么就有一个问题？我到底该复习哪一个？后文细说3【增设】的科目到底是科目一还是科目二？

先说结论：增设的是333科目一作为全国统考可选。原因如下

1所有院校的教育专硕考试科目必考教育学333，所以是有基础和条件可以来全国统一命题的。就像高考大家都考语文，英语，数学，那么对于这三门科目是可以统一命题的。

2各个院校的教育专硕考试科目截然不同，暂时是没有条件来进行全国统一命题的。同样类比高考，有的省份考物化，有的省份考地生，有的省份组合形式和分值都不一样，自然无法统一命题。科目二也是如此，本身每个学校就考的不一样。

3教育专硕考试科目种类繁多，暂时是没有条件来进行全国统一命题的。种类太多，受众面又层次不齐，分语数外学前小教、物化生地政历、教育管理、职教等等多种专业。

4教育学统一命题有经验和依据可以借鉴。这个经验和依据就是教育学学硕311。在之前，学硕在有统考（代码是311，一门300分）的存在前提下，依据有很多学校是自主命题的。直到前两年教育部要求院校实行学硕311统考，各大院校才乖乖听命。即使在这样的情况下，依然还有部分学校在统考和自命题之间来回变化。

综上。增设科目的可能只可能是科目一333。而参照311的发展历程，大部分学校大概率依然会选择自主命题

3作为24考研的我应该怎么复习？看什么内容复习

同样！先说结论

结论1：重点先学这四门科目的内容：教育学基础，中国教育史，外国教育史，教育心理学

结论2：优先参考院校自命题的复习方法经验进行复习

原因如下！

1考试核心内容一致：即使部分院校采用333统一考试，那和大部分院校自主命题的333教育综合核心的考试内容是一样的，也就是说考试内容还是【教育学基础，中国教育史，外国教育史，教育心理学】，当然，不排除全国统考会新增教育研究方法等其他科目内容。

2变化的点是：就算换成全国统考，那也只是换了出题人，从院校变成了教育部，但是核心考试科目肯定是不变的，变化后就是要对333全国大纲重视一下。

3过去就有333全国大纲：之前333教育综合全国大纲一直是有的，并且都是中教，外教，教原，教心这几个科目，核心的参考书也一直是那几本，但是没有出统一的试卷用来考试，只是给各个高校用来参考，部分院校参考这个出题，部分不参考，但都是自主出题，所以是自命题，假如明年部分院校采用教育部统考333，那也只是考试题型有一些变化，核心考试内容不变。

4院校自主权优先：根据以上情况，到时候用教育部统一考试卷的院校估计不会太多，尤其是一些实力比较强的部署院校以及一些考的科目比较特殊的学校，例如杭师大，西大，广大这种之前都是完全按照院校自定的考试科目考试，跟原先的333全国大纲考试科目完全不一样，所以明年选择统一考试的可能性非常小。真遇到了万年难遇的变化，那对大家来说其实都一样教育学考研都考什么科目，24教育学考研333要变全国统考了？真的假的？，也不必手足无措

综上所述，考试院校原自命题参考书目就是涉及这4门科目的，直接按照自命题学校情况去复习，例如南师，陕师，上师，华南，华中，浙师，扬大，江师，苏大，华东等等。这里放下这四门科目的参考书是怎么样的，给大家参考，所以根据教材去学习内容就变得更加重要了。

PS：其中教育学也可以用教育学基础十二校版本

4那明年考试的我？什么时候开始复习比较合适呢？

【卷】这个词近几年出来，日常聊天的过程中也能听到，各种变化导致让【卷】变成了日常。从外部的疫情，到观看教育政策的改革，每一个变动都会给我们带来压力。单看教育政策，确实这几年变化很多，从义务教育的双减政策，到本科期间大力发展职业教育，现在研究生阶段对于招生人数，考试科目的变化等等。

在变化中成长是我们的必修课！我们以消极的心态去看待，那我们只能早早的被踢出考研大军，所以我们只能积极的去面对。其实不仅仅这一次变化吧，即便没有变化，考研的路上，我们会遇到很多次挑战心态的事情，有人很快能调节好，有人直接退赛。只要我们想去角逐，就必须在面对变化之后能快速的做好心态的调整。朋友，爸妈都是我们坚强的后盾，他们不一定能真正的帮助我们解决问题，但他们会给我们力量。什么时候开始复习比较合适呢？

从现在开始复习就是最合适的时候。

用行动战胜恐惧，

用行动战胜懒惰，

用行动战胜对手。1.打好基础才是王道

不管考什么，我们在第一遍复习的时候还是看书，看书的重要性毋庸置疑。因为书本还是那些书本，知识点还是那些，我们弄懂弄透就不用过度的害怕。任何变化都阻挡不了脚踏实地认真复习的考研儿。

311教育学考研考哪些科目，教育学考研初试考什么？

1、初试时间

初试日期是由国家教育部统一规定的，一般是在十二月中下旬的倒数第二个周六周日。18考研是在12月23、24日，19考研在12月22、23日这两天，20考研在12月21、22日这两天，若无重大原因，考研初试时间不会发生太大的变化。

2、考试科目

公共课：政治、英语一/英语二;

业务课一：学硕：311教育学专业基础/自命题；专硕：333教育综合

业务课二：教育硕士专业课二（学硕无）

关于专硕和学硕的区别老师会在下面做出详细解释。绝大多数专业，学硕考英语一，专硕考英语二，英语一的难度要大于英语二。

3. 311教育学专业基础

（1）311的试卷结构

311教育学只有一门教育学专业基础综合，一张卷子的满分是300分，考试时间为180分钟。考试的基本题型有单项选择题、辨析题、简答题、分析论述题几个部分，具体分值如下：

单项选择题：45小题，每题2分311教育学考研考哪些科目，共90分

辨析题：3小题，每题15愤怒，共45分

简答题：5小题，每题15分，共75分

分析论述题：3小题，每题30分，共90分

（2）311的内容结构

试卷分为必答题和比选题两种，具体情况如下

必答题：280分

教育学原理约100分

中外教育史约100分

教育心理学约40分

教育研究方法约30分

必选题:30分

考生必须在两道试题中选取一道作答。第1道题考查教育心理学的内容，第2道题考查教育研究方法的内容。考生若两题都回答，只按第1道题的成绩计入总分。

因为311是一门大综合，总共有教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学、教育研究方法这五门学科的综合，所对应的有六本参考书。

（3）311教材参考书目

A. 《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写，第三版

B. 《中国教育史》孙培青，华东师范大学出版社，第四版

C. 《外国教育史教程》吴式颖，人民教育出版社，第三版

D. 《当代教育心理学》刘儒德，陈琦，北京师范大学出版社，第三版

E. 《教育研究方法导论》裴娣娜 ，安徽教育出版社

F. 《教育学》王道俊，人民教育出版社 第七版

4. 333教育综合

（1）333的试卷结构

试卷满分为150分，考试时间为180分钟

名词解释题：6小题，每小题5分，共30分

简答题：4小题，每小题10分，共40分

分析论述题：4小题，每小题20分，共80分

（2）333的内容结构

教育学原理约60分

中国教育史约30分

外国教育史约30分

教育心理学约30分

（3）333教育综合教材参考书目

A.*教育学 郭文安，王道俊 人民教育出版社 第七版

B.中国教育史，孙培青主编，华东师范大学出版社，第四版

C.外国教育史编程，吴式颖主编，人民教育出版社311教育学考研考哪些科目，教育学考研初试考什么？，第三版

D.当代教育心理学，陈琦，刘儒德主编，北京师范大学出版社，第二版

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