教育学考研班，新祥旭考研：2023年西北大学新一代电子信息技术专业考研经验分享

一.关于专业

对于大部分工科学生来说，大家都听说过，三百六十行，行行转码农。但是在目前这个国际大环境和我国的国内环境来说，码农其实也有点饱和的趋势了。今年上半年某东发“毕业证”就能感觉到这个行业的一些趋势。因为转码的人太多了，导致国内就业形势有些下降。而且去年某为高管的事情国家也越来越重视电子行业的发展，电子专业的研究生招生人数也一直在增加，这是大势所趋。在看本专业的就业前景，电子信息被称为是就业范围最广的专业之一，薪资水平仅次于计算机，211硕毕业年薪20的大有人在。聚焦国家战略需要，所以这个专业的就业不会亏待大家。

二、关于学校

首先择校方面大家需要考虑的是，自己的本科水平，自己的科研能力（有没有得过电赛的奖），还有就是自己为考研付出的精力多少，都说考研选择大于努力。西北大学新一代电子信息技术（专业代码：）（22考研之前叫做电子与通信工程，由于国家进行专硕专业整合，所以22年改名字为新一代和之前的电通是一样的）在21考研从数二英二改为数一英一之后这两年，报考人数和报考难度在同类211中一直处于“不卷”的行列。看一下今年的录取数据大家就能明白，今年工科国家线273分，西北大学新一代录取最低分为274分。这和同

处西安的211西电和长安大学来说，真的性价比太高啦！（长安大学可是372分才能进复试啊！）而且很多大厂在西北大学都有校招资格（包括某为），西北大学地处西安，西安不管是教育，物价，还是工作我感觉是北方性价比最高的城市了。

三、初试经验

政治：这个科目被大家称为性价比最高的一门课，大家都听过，考研政治每年只有一名考生，那就是肖爷爷。肖爷爷就是考研政治界的“神”。虽然说今年可能大家也听过，肖四“翻车”了，但是其实对于我们工科生来说，尤其是考数一的学生来说，真的把更多的时间留在数学上是最好的，政治跟紧肖爷爷足矣。我是10月才开始接触政治的，10月刷了一下1000题，到了11月中旬，肖八就出来了，刷肖八的选择题就好，1000题可以扔掉了，22考场有很多肖八的原题。12月上旬背肖四就行，其他的就是巩固肖八和肖四的选择就行。

英语一：本人英语一60+，这个分数应该不算低了，我的水平就是四级的水平，也是考研这一年才把英语重视起来。我是去年到暑假之前只背了单词和语法，暑假开始真题阅读从00年开始，一天一篇阅读（精读）教育学考研班，新祥旭考研：2023年西北大学新一代电子信息技术专业考研经验分享，自己做完听唐迟老师的精讲，这就足够了，然后除去阅读重要的就是作文了，国庆之后可以开始着手作文的训练，作文我跟的刘琦（新东方的一个老师我记得是），反正就是按部就班的学，不要给自己太大压力，其他的题型，我就是考前看了一个刘晓燕老师的速成课，分数主要还是看阅读了，阅读决定你英语的上限，其他的很难拉开分数的。（后期数学专业课压力太大没时间学英语了）。

数学一：个人感觉数学一还是很难的，知识多且难，当然和数二一样，数学的基本功还是要有，数学有些公式是要背的，我是暑假之前听的张宇的基础30讲，只听了高数和线代，概率没时间听就进入暑假了，我感觉基础还是数学框架的建立，我喜欢自己做每一章节的思维导图，这对我后期数学的强化和真题冲刺练习起到很大的作用。

强化阶段我是跟的武忠祥老师，跟着武老师感觉到踏实，武会引导同学们想到解题方法，也擅长总结包括后期真题的练习，我也跟的武老师的团队，我是只做了两遍真题没做模拟题。22年的真题更加的注重基础，所以大家基础一定要打好。

专业课：西北大学的新一代只考一门模电，没有考纲参考书目是华成英老师的那本经典的模电书（第三版第四版第五版都行）。初试模电考五道大题（从13年开始西北大学每年都是考五道大题）都是主观题，计算量很小，就是考你对模电整本书的掌握程度，只要大家把模电这本书“背会”，专业课基本都100左右，大家都是100左右，所以不用考虑压分与否，感觉西北大学的模电考的不是很难。只要大家用心掌握没问题的。

从现在到8月前，跟着b站有一个上交的老师叫郑益慧教育学考研班，这个老师的模电讲的特别透彻，到8月前跟着这个老师学一遍，做好笔记。理解为主。8月开始学第二遍，这个阶段背为主。10月国庆之后开始做往年真题，基本保持一天一套，自己做两遍，第三遍背原题，因为西北大学很有可能考到原题（22也考到了一道19年的原题），这专业课就基本差不多了，上了考场尽量多写，字写的好看一些，知道的都写上，老师给的分数不会低。大家如果在考研复习过程中有困难的话，也不妨报一个辅导班，比如新祥旭考研全科一对一私人订制VIP辅导课程，针对性强，上课时间可以灵活协商，课下还可以免费答疑解惑，对考研初复试应试备考这块的帮助是非常明显的。

四、复试经验

五、给学弟学妹的建立、鼓励22年西北大学新一代统招126人，127人进复试，进入复试最低分国家线273分，最终一志愿录取104人，这其中也有340分高分被刷。所以大家初试之后复试也要特别重视起来，不可掉以轻心。西北大学新一代复试5个模块分别是：外语水平测试、专业技能测试、专业基础知识测试、综合能力测试。今年新增外语和专业技能单科不过线直接淘汰，所以大家要特别注意每一个模块都有复习到。外语主要就是英文自我介绍+两个问题。专业技能测试是本科做过的模数电实验，大家需要复习一下。专业基础知识测试是专业课五选一，我选的是信号与系统这个相对来说简单一些，大家大部分都选的这个。综合能力测试就是考验大家的临场反应能力和抗压能力了，本科学过的所有都有可能被问到。大家不会的也要努力去说。

西北大学地处十三朝古都、国家九大中心城市之一的西安，西安这个城市虽比不上北上广，但是这个新一线城市不会亏待大家的，西安有很多大厂，可以为我们提供更多的机会，作为一个新世纪的年轻人，我觉的应该出去闯一闯。西北大学也是中上等的211高校，更加不会亏待大家，所以大家冲就完事了。这一年的备考一定是幸苦的，但是请大家相信苦尽一定会甘来。最重要的是心态，大家的心态一定要平稳，不要和别人攀比进度。相信大家一定会成功！加油！

东北师范教育学考研，东北师范大学学前教育考研经验分享？

1.英语

（1）单词：我是一个没什么耐心且不喜欢书的人，因此我果断独弃了大多数人都在用的红宝书，转战手机app。我考研过程中用过的app有不背单词（适合前期用来理解学习单词的多重含义、不同语境，但不适合用来记忆，后期不太推荐）、墨墨背单词（不断重复性记忆，适合中后期有一定单词基础时用来巩固记忆）。总的来说，背单词就是一个重复重复再重复的过程，不需要花太多时间在上面，但一定每天都要背，我一天花在单词上的时间不超过1.5h，后期一天也就半小时左右，但每天睡前（因为白天用手机背容易管不住自己）雷打不动的背。

（2）阅读资料只有张剑的黄皮书，先做做早年真题或者英语的阅读来练练手，错多少都是正常的，不要气馁灰心；一定要掐着表做，早期一篇阅读20min，二刷15min，时间充裕的可以考虑做完用手译本分析文章；一定要记住作者态度、主旨高于一切，不要自己主观代入，我每天都会在公众号来练习分析句子的能力和提高阅读速度；不要太迷恋技巧和看视频课，技巧在绝对的英文阅读能力前只能是一个辅助工具。

（3）作文：我十月份下旬才开始准备，用的是王江涛的作文书和黄皮书后面的作文部分，但后期时间过于紧张加上我个人认为作文模板有些千篇一律，我没背过一篇模板，我是通过平时摘抄外刊阅读和范文的好句并把它们按开头引入、举例子、结尾和正面、反面、中立论证这种方式来划分来准备自己的语料库。

（4）完形+新题型+翻译：我没有怎么花时间和买书看课，后期做累了阅读就做一做当放松。

2.政治

考研政治作为考试的公共科目，无论考生参加什么专业的考研考试，都要参加考研政治的考试。所以这部分的重要性是不言而喻的。我为大家整理了详细的内容，供大家参考!

（1）第一阶段：夯实基础阶段(7月初——9月初)(如果政治基础好的话可以延迟到9月大纲解析出来之后)

这个阶段的复习用书为肖老师命题人系列《精讲精练》。时间安排上，每天给政治半小时左右，把大部分时间留给其他课程的复习。

《精讲精练》这本书很厚，大纲解析出来之前就会出版，此段时间，只看这一本即可，书的每章之前都有肖老师的总结，知识点的框架结构，总结一定要看，认真把握每一部分讲的大致内容，做到可以在演草纸上默写出每一部分的框架结构即可。这时详细的知识点可以暂时不背，内容也不必看的很细，大致浏览即可。每一章后面还有练习题，有不少还是真题，题目质量还算中规中矩，做的时候一定要盖住答案不看，凭借刚刚看书留下来的印象来做题。之所以推荐肖老师的书，是因为他的书每年都会根据国家大政方针的变化做出相应的修订，这一点也是我选择他的书的重要原因。

（2）第二阶段：巩固知识阶段(9月初——10月初)

在这个阶段，每天给政治1小时，复习用书为《教育部大纲解析》和肖老师命题人系列《1000题》。

大纲解析是最权威的，但是密密麻麻全是字，也没有第一第二这样很详细的分点概述，所以看起来有点痛苦。复习时可以看一章大纲解析，做一章1000题。因为试题要反复使用，所以在做题时，注意不要在题目上留下痕迹，可以在演草纸上写ABCD选项(或者用铅笔写ABCD选项，第二遍擦掉重做)，注意只做客观选择题，后面的主观简答题不用做。做题过程中没印象的就去大纲解析中去找，做错的题目要做记号(因为后面第二遍1000题还要重点照顾错题)。

另外，在复习过程中，一些记忆性的知识点要讲究方法，比如时间线索记忆法：1840-1919-1949-1956;再比如特殊名称记忆法：鸦片战争-土地革命战争-抗日战争-解放战争，等等。总之记忆性的东西一定要讲究方法东北师范教育学考研，东北师范大学学前教育考研经验分享？，在理解中记忆才记得牢。

（3）第三阶段：冲刺做题阶段(10月初——11月初)

在这一阶段一些习题集和真题要陆陆续续的做了。因为有了前几个月的铺垫，做起题来会更加得心应手。做第二遍《1000题》时可以在书上直接写选项了，可以配合肖秀荣命题人系列《命题人讲真题》一起使用。

真题还是先自己做，重点看2010年以后的真题(因为2010年政治试题大改革)，主要了解真题的难度、题目的类型，以及题目出题的方向，陷阱设计的技巧等等。此时不要计较时间，客观题要注意题目的陷阱，主观题要讲究答题的思路，要答到点子上，不要跑题。比如，看完毛中特题目材料后，在大脑中定位一下，此题属于毛中特的四大建设中的经济建设，经济建设中的收入分配问题。《1000题》里面还做错的就要注意了，第二遍还做错，说明要么没用心记住，要么理解还不够透彻，一定要把错题彻底搞明白。究竟是真的记不住，还是一点都不理解。其实真正记不住的很少很少，很多都是自己马虎或者分析理解题目不到位才做错的。

（4）第四阶段：模拟考场阶段(11月初——12月初)

此时，市面上的模拟题铺天盖地，推荐肖秀荣的《8套题》《最后4套题》;蒋中挺的《五套题》;任汝芬的《四套题》;田维彬的《四套题》。这时候做套题，要严格掐时间，尤其是客观选择题，45分钟左右绝对够了。主观简答题也要写一写自己的思路，尤其是哲学部分，定位很重要，想清楚是唯物论，辩证法，方法论，还是历史观。做题过程中绝对不能再去翻大纲解析了，做完一套就要总结一套，理清楚错误的原因，一定要错的心里明白!

此时你会发现原来客观选择题拿到接近40分，或者40+并不是那么难的。不过即使经常拿到30+也是在正常范围之内的，因为自己还没有经过最后细致的背诵知识点和总结。分数可以大致看出你的水平在不在70+的范围内，注意只是大致看出。模拟考试只是参考而已，大致心中有数即可，不必太在意分数，不要看到人家客观40+，自己就心灰意冷!考场上拿到客观40+才是王道。

（5）第五阶段：学霸背诵阶段(12月初——考试之前)

最后一个月绝对是关键。这一阶段要重点背诵专门精简过的知识点小册子，劲草的宝典，肖老师的冲刺必备，田维彬的热点全析书都不错的，自己看哪个顺眼就背诵哪个，不要贪多，两本就足以。要总结肖秀荣的《8套题》《最后4套题》;蒋中挺的《五套题》;任汝芬的《四套题》;田维彬的《四套题》里面的主观简答题，看看这些大师都重叠了哪些知识点，重叠的自然是背诵的重点了!

这几年教育部反压题比较严重，所以不要把全部的赌注都压到一位大师身上，也不要相信什么去年出过的简答题今年就不会出的规律。自己全面出击，全面复习，在这个基础上，自己总结一下重点才是可取的。

最后一点，主观简答题能否30+，关键看哲学那道题有没有答到点子上。因为这道题不能瞎掰的，考到哪个部分就答哪部分，考到唯物论就答三观：物质观、意识观、实践观;两原理：物质与意识的关系原理、世界的物质统一性原理。这里举的例子是要说明主观简答题，尤其是马哲题，一定要定位准确，审题明确，考到哪个知识点就答哪个知识点。

3.专业课

（2）333教育综合（150分）

东师的333有6本书，其中有两本东师老师的书和大纲的是重复的，所以备考选择一组就可以了，不需要全部都看，我因为是跨考，所以从大三一开学的9月就开始了复习规划，大三的课比较少、时间也会比较空闲，奔着一战上岸的决心，在评估自己学习和规划能力及经历找资料的艰难之后，我毅然决然的选择了报课。（大家根据自己情况，再重申一遍，所有的经验都是参考，无需照搬）

①9月-12月：未雨绸缪、抓牢教材

东师的333我按照从易到难复习的：中教史-外教史-教心-教原（《教育学》，一本一本的跟着网课了解，老师上课的时候会延伸很多的课外故事，一些比较枯燥难以理解的教育观点或者思想也就不是那么难了。这样下来我对几本书都有了一个大致的了解东北师范教育学考研，对里面涉及的人物和教育思想也会有些印象。

②1月-3月：紧跟网课、梳理框架

我在一轮简单的教材了解过后，开始按照网课的思路进行大框架梳理，根据章节进行。根据已有的讲义和资料去整理形成自己的框架。这样让我在理清思路的同时也把知识点串联了起来，后面进行记忆的时候也不会那么杂乱。

③4月-6月： 思维导图、输出反馈

经过前两轮的梳理，4本书的内容已经掌握差不多了，我开始自主输出思维导图，在简单看完每章的笔记之后，利用章节标题自己回忆里面所包括的具体内容。比如《教育学》第一章教育的概念、第二章教育与人的发展、第三章教育与社会的发展、第四章教育目的等等，最后对照笔记找出忘记的部分。思维导图可以用A4纸、网格本手作，也可以用APP。

④7月-9月：掌握框架、开始背诵

暑假我选择留在学校进行备考复习，这段时间还是非常重要的，正好开始上强化课。结合之前的笔记、思维导图开始背诵，虽然刚开始很多细节都看了，但依然还是记不住，背起来很痛苦。好在期中期末考试需要背诵的东西也很多，所以找到背诵的节奏之后我很快就进入了状态。每天上午学完英语后开始背诵，晚上睡前默写一遍框架，第二天再把前一天的框架再背一遍，这样记忆起来会比较牢固。

⑤10月-12月：结合真题，反复巩固

9月就开始上专题课了，把之前繁杂的笔记又跟着课程按照专题一点点整理下来就简洁多了，然后继续疯狂背诵和输出。这时候就可以利用艾宾浩斯的遗忘曲线表格啦！截止到考前我一共背了4遍，到后面越背越快，越背越轻松，完全都不用再去翻书了。到最后上完真题课和冲刺课，我就开始结合真题参加模考！东师的真题重复率也挺高的！所以一定要背诵真题答案！模考的时候要注意书写速度，合理安排每部分的答题时间。

（2）841学前教育基础（150分）

《学前教育学》，姚伟，东北师范大学出版社；

《幼儿园课程（第二版）》，朱家雄，华东师范大学出版社；

《幼儿游戏与玩具》，姚伟，中央广播大学出版社。

从最近几年的真题来看，东师题型多以论述问答和材料分析为主，比较注重知识点和真实案例的结合，题量不算多，但是出题趋于灵活。

①1月-3月：我最先看的是《学前教育学》，在看书之前我把三本书的目录都翻了一遍，觉得《学前教育学》和之前考教资时的内容有点相似，比较好入门，所以先看视频并且进行笔记整理。然后看《幼儿园课程》和比较轻松的《幼儿游戏和玩具》，针对专业课二的这三本书大家不要盲目的开始，一定要先理解，后续答题的时候，答案才会连贯不生硬。

②4月-6月：经过第一轮笔记的梳理，到了第二轮复习时需要格外注意书中的一些人物，比如在《学前教育学》里涉及的夸美纽斯、卢梭、福禄培尔、杜威、蒙台梭利等等，可以在笔记上把人物重点标记，然后记忆他们的教育理论或者教育思想，一定不能混淆，针对同一主题的不同人物理论可以进行对比记忆。

③7月-9月：暑假结合强化课就开始梳理重难点的知识框架，并且开始背诵啦，在暑假里差不多可以背两轮。相较于333来讲，841还是稍微好背一点的，而且两个相辅相成，也并不是毫无关联，所以第一轮我用一个半月就结束了，第二轮花了一个月。一定注意边边角角都要背全，重难点只是为了背的时候多背几遍，并不代表其他内容就不需要记忆了！

④10月-12月：我在这时主要是输出+真题+模考+查漏补缺背诵，之前已经积累大量的知识点在脑袋里啦，这时就要看自己组织答案。跟着真题课和冲刺课慢慢找到自己的答题节奏和模板，背诵基本上都是以题目答案的形式脱口而出，十一月开始每天都会逼自己写一个论述和材料，尽管刚开始啥也写不出来，但不到半个月渐渐也能输出一些内容了。

最后祝大家一战上岸！！！