培训法考试,怎么能让一个民企的培训,考试,不流于形式。让员工都觉得这是很有效方式?

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这是首先需要统一的,个人认为培训的目的应该是:“为了员工成长”。要了解培训内容是不是员工想要的,如果员工没需求,培训做的再好也没用。考核不仅仅是简单的考试,也可以是上课途中的答题,或者其他形式的考核方式。

不是专业做这块的!看没人回答,我就抛砖引玉下。

首先一点是在思想上的统一。

培训的目的是什么?这是首先需要统一的,个人认为培训的目的应该是:“为了员工成长”。员工成长了,也意味着企业的成长。这个思想应该在整个企业中得到共识,这样也利于员工接受从心理上改变员工对培训的看法,从“让我学”转换到“我要学',这样的培训才能有效。

第二点是培训内容

要了解培训内容是不是员工想要的,如果员工没需求,培训做的再好也没用。这个需求可以分为两种,一种是员工自身想去学习的,这个出发点是最好的,培训效果也是最佳的,不过往往企业培训这方面最少。第二种需求是员工职业发展必须的培训法考试,但是员工不一定认识的到,这就需要企业让员工了解培训的目的是为了员工成长。

第三点培训的方式

培训方式有很多种讲座、现场操作、座谈会等。应根据培训内容实际情况出发,选择适宜的培训方式,有利于员工的学习。

第四点是培训的讲师

讲师可以外聘请专业的,也可以让比较资深的员工负责。我以前公司,就专门培训企业内部培训师。然后部门内部也经常安排员工做讲师给大家培训。这样做的好处是,让员工有更多的参与感。当然这个需要考量培训法考试,怎么能让一个民企的培训,考试,不流于形式。让员工都觉得这是很有效方式?,员工的专业程度及授课技巧。不过这不意味着不请外聘讲师了。外聘跟内部两者结合比较有效,比较外聘的更专业。这就需要企业衡量培训内容及专业相关程度。

第四点是培训必须要有考核

考核不仅仅是简单的考试,也可以是上课途中的答题,或者其他形式的考核方式。

最后就是培训方法

培训期间需要更多互动。最忌讳的是宣讲PPT,这样最没效果。

以上是个人一些简单建议。非专业人士答题,轻拍。

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