教育学研究生考试科目，教育学硕士考试科目考试科目

编者按：本文包含考试形式和试卷结构、考点分布及名师详细解读、复习建议、教育学311的命题规律四个部分，共计4552字，读懂大纲，才能决胜考研！建议先收藏后观看。2020年教育学考研大纲和2019年大纲相比无变化。大家悬着的心终于可以放下来了，但是今年大纲发布相较去年早2个月，给到大家更多的备考时间，自然可以预想到今年的考试难度相对会高一些，大家一定要跟着文都比邻的课程好好学习。考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。三、试卷考查内容结构1.必答题为270分，各部分内容所占分值为：教育学原理约100分中外教育史约100分教育心理学约40分教育研究方法约30分2.必选题为30分，考生必须在两道试题中选取一道作答。第1道题考查教育心理学的内容，第2道题考查教育研究方法的内容。考生若两题都回答，只按第1道题的成绩计入总分。四、试卷题型结构单项选择题 45小题，每小题2分，共90分辨析题 3小题，每小题15分，共45分简答题5小题，每小题15分，共75分分析论述题3小题，每小题30分，共90分考点分布及解读一、教育学原理大纲考点分布：教育学原理部分的考点最多，约249个。

各章节考点分布数量表：文都比邻解读：教育学原理部分在教育学考研中的分值约100分，占到了教育学考研专业课总分300分中的三分之一，因此它是教育学考研的核心科目。教育学原理的内容比较庞杂，理论化知识多，这就要求考生在复习备考时应以理解为主，在理解基础上重点记忆。考生要对教育学原理有一个总体性、框架性的了解，复习要大面积撒网，因为历年真题中知识点的覆盖面很广。建议考生正确记忆教育学的基本事实和基本概念，准确理解教育学的基本理论和基本问题；适当关注当前教育理论的发展前沿动态和教育实践中的热点重点问题；能够运用教育学的基本理论分析教育的实际问题，具有分析问题和解决问题的能力。比如第三章的“本土化、民族化与教育改革”、第五章的“幼儿园的培养目标”等均反映了考试性质贴近实际，贴近生活，贴近最新热点。如此说来，平时多注意、多留心教育实践的热点还是非常的有必要的。二、中外教育史大纲考点分布：中外教育史部分的考点约417个，中教史约206个，外教史约211个。各章节考点分布数量表：文都比邻解读：中外教育史部分的分值共占100分左右，基本和教育学原理的分值相当。偏向于出选择题和简答题，但是每年也都会有一个大题，或是二者的结合，或是单一出题。

考生在备考教育史的时候要紧紧把握几个线索：教育思想史、教育制度史、教育实践史。在这三个线索的基础上可以进行纵向的历史梳理，也可以进行横向的中外教育比对。教育思想史的复习，要抓住主要的思想家和主要的思想流派，了解他们的主要著作和主要观点，以及教育思想的传播、影响和历史意义。教育制度史指人类教育活动制度化的过程，包括机构史、政策史和立法史。中国制度史要与朝代联系，外国制度史要与国别联系。教育实践史指人类教育活动和现象原生态的发展过程，这部分要主要把握各个时期教育的主要特点和教育活动等。在历年真题中，中教史的客观题考察范围广泛，考生在备考时要大面积撒网。主观题主要集中在私学兴起时期的各个教育家、近代教育改革、现代的教育思想和实践等。外教史部分则重点考察近现代教育思想和教育制度的改革。复习中外教育史一定要细致，尊重历史，不可含糊，记清楚哪位人物提出了什么观点，哪个学校类型是哪个时代的，切不可张冠李戴，走马观花。除了肯花时间、下功夫，更要注重理解去识记。比如运用台阶图学习、表格记忆法等高效的学习方法。三、教育心理学大纲考点分布：教育心理学部分的考点约138个。各章节考点分布数量表：文都比邻解读：教育心理学部分在统考中必做题占约40分的量，而在选做题中也有一个30分的论述题，因此也要以在复习的过程中也不能忽视。

对于很多跨专业的考生来说教育心理学有一定的难度，因为它包含很多心理学的专业术语，如果没有一定的积累就很难理解。所以考生要对教育心理学给予足够的重视，在备考时把所复习的知识运用到现实的教育实践中来，这样有助于理解和记忆。同时，融会贯通教育学原理的知识也是尤为重要，毕竟教育心理学侧重于它在实际教育中的运用。教育心理学部分几乎每章都是重点，通过分析历年真题可看出基本每一章都是重点，但是辨析、简答、论述题比较偏重于与“学习”有关的知识点：学习及其理论、学习动机、学习策略等。从难度上讲，教育心理学的总体难度较大，考生要下大功夫掌握各个知识点，灵活应对考试。四、教育研究方法大纲考点分布：教育研究方法部分的考点约172个，各章节考点分布数量表：文都比邻解读：教育研究方法部分在考研中占有必答题约30分左右，而选答题也有一道大题，供学生选择，在选择题中也有7道左右教育研究方法的题目，所以在教育研究方法的复习过程中在加强基础知识的学习的同时要进行重点复习。教育研究方法与实际联系十分密切，其中比如教育研究的选题和设计、研究报告的撰写、教育观察研究、教育调查研究、教育实验研究等都是动手操作性强的知识点。近几年真题中论述题的部分大都与教育实验研究、教育观察研究有关，建议考生重视对教育实验研究和观察研究部分的理解和运用，最好在复习时结合一些实际案例来帮助理解和记忆。

大纲中还有一些知识点虽然不一定会考查，但是是同学们读研期间必然会用到的基本技能，比如spss在教育资料定量分析中的应用。因此，提醒大家高效复习，切不可迷失在巨多的考点中，偏离重点，徒劳无功。复习建议暑假时期，是复习的关键期。尤其是对于应届生来说，更是黄金时期，此时，没有忙不完的作业，也没有接二连三的课和考试。当然啦，对于在职的往届生来说，虽然在时间方面的安排不如应届生那般自由和闲散，但是依旧可以充分的利用好碎片时间。毕竟，考研拼的不是时间花费的多少，而是复习效率。否则，又怎么会有“后来者居上”这种成功案例呢？既然提到强化课，那我们首先强调下我们的课程制定的优势。我们文都比邻的强化课，与市面上绝大多数的课程体系都不一样，因为，我们的强化课程的课时是最多的，讲解的也是最详细的；市面上很多竞争对手的课程体系都是基础课课时最多，进而逐级递减。那我们当初这么设置课程体系的初衷是什么呢？——当然是本着的“以学生为本”的理念。考虑到暑期同样会有新加入考研的学子们，这些同学由于复习的时间晚于其他同学，而这些同学即使在没有时间看基础课视频的情况下，依旧能通过暑期的强化课程把基础打扎实。当然，能看基础课最好，毕竟这是个锦上添花的事。

关于强化课是使用，分两个群体来详细阐述。一、从基础课开始学的同学这部分学生，在经历过基础课、教材精讲课之后，到暑期时期的强化课阶段，肯定也已经把基础打扎实了。所以，强化课就是帮助这部分同学掌握“繁、难、偏、细”的知识。此时，跟着强化课复习的同时要做好笔记，并且配备好《阿范题》，一章一章的仔细的做题。此时，做题的目标不是只管对错，而是要深究出题者背后的用意，摸索并总结出此类题型的答题方法，并且要善于迁移和归类类似的知识要点。最重要是教育学研究生考试科目，一定要准备好错题集，这能为冲刺阶段减少负担，并且也是高效复习的重要依据。二、从暑期才开始准备的同学这部分学生由于复习相对较晚，因此，强化课对于这些学生来说相当于是基础课。由于这部分学生的整个复习阶段只有6个月左右，因此，暑期承担着巨大的学习任务。暑期能不能用好，几乎决定着考研能不能顺利。当然啦，同学们也不用太过于担心和焦虑，毕竟教育学这门专业也不同于其他数理类专业需要在高数上花大量的时间。暑期强化课具有课时多，内容丰富详实、讲解细致的特点，能帮助同学们在短期内了解具体的内容，为后期的学习奠定良好的基础。对于这部分起步晚的同学们来说，强化课程的重点是帮助同学们搭建框架，引导同学们识别核心考点。

最重要的是，它具有极强的普适性，适用于所有教育学的教研学子用来打基础或者巩固基础。三、此外若是想更好的掌握好基础知识，同学们还应当回归教材，视频教材两手抓，才能帮助大家理解得更深入。在看完教材之后，同学们应当对整个学科知识进行整体的理解和把握，对整个学科的内容做到透彻的了解。此时，先不要急着做题，而应建立学科体系的框架夯实基础。建立的知识框架要在《教育学考研知识精讲》或高教版《教育硕士333教育综合考试解析》给出的框架的基础上再增加一到两级细化，知识框架不仅可以反映在纸上（手写稿）还可以用电子稿，这样能随时保存还不易丢失。四、最后一定要调整好心态，努力备战，加油！教育学311命题规律一、常考知识点在历年真题中经常“变着法”考查，变换题型甚至只是相关知识点的扩展。比如，朱熹“朱子读书法”的考查方式。2017年考查“虚心涵泳”，2018年考查“居敬持志”，2019年考查的是“切己体察”。再如，选择题“智者的重要贡献”也是在历年真题中反复考查到的几乎是原题。如2018-24，2016-24都考查到了这个知识点。二、考点分布相对集中，某些知识点经常考，虽然某些知识点不常考查，但在复习时要全面，重基础。

2019年的考题偏到让很多考生能在考场上惊掉下巴！谁能想到简答题会考查20世纪70年代的中小学教育改革。这便验证了一句话，天道酬勤。投机取巧不可取，踏踏实实才必胜。因此，提醒咱们2020考生继续加油，打牢基础，不放掉细节知识点和不太可能考查到的知识点教育学研究生考试科目，教育学硕士考试科目考试科目，不在考前“捉襟见肘”，把知识点“横扫而光”，以增加考上的胜算！三、认真看参考教材，胜算会更大。2019年简答题“学校美育的内涵及其功能”让不少学生懵在考场上，其实在王道俊《教育学》的参考书上，第十一章就是美育，便可完美地回答这个题目。而参考书目的重要性也是文都比邻课程体系里着重强调的，我们有专门针对教材的讲书课。四、个别题目难度较大，整合性强。2019年的选做题56题教心部分第三问，需要把教心和教育热点整合作答。分析论述题55题需要把维新派和洋务派做制度史上的比较，这些题目都是在平常学习过程中死记硬背之后便可作答出来的。再比如，论述题54题考查了讨论课的必要性，学生不适应的原因以及改进措施。在冲刺大背书的带背课程和答题技巧课上，康维维老师为大家梳理重要章节，以及思维导图，必会助你成功！五、教育史不再只考史实记忆，需要系统梳理思想史和制度史。

历年真题都是简单的识记考查，如2007年简答题51题“简述孔子的教师观”，2010年选择题17题“韩愈说的传道中的道具体是指”。2018年分析论述题55题“孔子、荀况、韩愈的教师观，结合时代背景说说各自的侧重”。相比难度突然升级。以“教师观”这一因素为线，从不同教育家或朝代抽开，让同学们梳理出其变化的原因，其实就是在验证教育学原理中“教育与社会的发展”所学到的理论知识。康维维老师独创“台阶图”学习法，以某个因素为中心，带大家探析其发展的顺承和质变，以有效应对这类高难度、高整合度的题目。

MBA考试十分重视基础。考MBA的难度决定了它难题的数量极其有限，得基础者得天下。不要去做、去学明显高于考MBA难度的题目与资料。课本、考纲以及真题要烂熟。接下来小编告诉你研究生mba考试考什么科目。

研究生mba考试考什么科目：

*在职研究生管理类联考笔试是*教育部统一组织一月份*管理类联考。(现在都已经提前到了12月份)

(1)考试内容：*管理类联考(MBA/MPA/MPACC/MEM等)：

科目：上午考综合能力(含数学、逻辑、写作考研究生需要考什么科目，满分200分)下午考英语(满分100分);，各科考试时间均为3小时; 满分为300分.

1.综合能力：总分200分,考试时间为3个小时,非常紧张.试卷由数学、逻辑和写作构成，其中数学占75分，逻辑占60分，写作占65分。

⑴数学为25题单项选择题。数学分条件充分性判断和问题求解两大部分，其中问题求解共15小题，每小题3分，共45分;条件充分性判断共10小题，每小题3分，共30分。数学对大家的解题技巧和速度要求比较高.

⑵逻辑为30题单项选择题，每题2分，共60分;

⑶写作要求写两篇文章，论证有效性分析,要求600字,30分; 论说文要求700字,35分，语文写作合计65分。

2.英语二题型分布为：难度是在英语四、六级之间。

(1)综合填空(完型填空)20道，每题0.5分，共10分;

(2)阅读理解5篇文章，25题, 每题2分共50分;

(3)英语翻译：英语翻译成中文15分。

(4)英文写作两篇：大作文和小作文(大作文15分+小作文10)总共25分。

MBA考试的方式：

准备着手复习之前就应当确立信心。其实考MBA的科目都不难，只要用心去学，就一定能够学会，完全不用还没有开始复习就莫名恐惧。很多人一般都是零基础。刚开始拿来考MBA阅读连说的是何物何事都看不出来，完全不知所云。所以绝对不用担心自己基础差会学不会，即使所有科目从头捡起也绝非难事。考MBA的相对难度整体明显低于高中，若真拿出当年复习高中的精力来，考MBA如一般简单。但这明显不符合我们高效率的宗旨，毕竟谁都不想再重温当年的生活。既然是相对容易的考试，我们就应当找到相对轻松的办法对付。

如果你信心一旦崩塌，自然便再也无法坚持下去;只要有了信心，就有了恒心的基本保证。恒心说起简单，做起不易。复习考MBA确实会让你牺牲一些东西，但是你既然已经选择了远方，就应当一路风雨，绝不停息。路上一定会有无数困苦与诱惑，无时无刻考验着你的恒心，但你的目光必须一直放在前方。当然，复习过程越辛苦、越枯燥，也就越容易崩溃。因此，我们要尽力进行高效率的复习，让复习的日子不那么辛苦，也就更容易坚持下去。

何进行高效率的复习呢?简单来说有两条，就是要重视基础、重视薄弱环节。在从宏观到一直到微观的各个层面少都要格外注意这“两个重视”。在下面的内容中你会慢慢发现，正是这“两个重视”保证了我高效率的复习——花尽量少的时间，得尽量高的分数。

MBA考试怎么复习：

MBA考生不能专心复习。比如：培养对专心素质的兴趣。给自己设置很多训练的科目，训练的方式，训练的手段。促使自己在很短的复习时间内，使自己专心备考，积极学习。

MBA考生在备考期间，必须具备极高的自我调节能力，辅助自己排出“杂念”，安心学习。在这里要排除的不是环境的干扰，而是内心的干扰。环境可能很安静，周围的人都做得很好，但是，自己内心可能有一种骚动考研究生需要考什么科目，终于懂了研究生mba考试考什么科目，有一种干扰自己的情绪活动，考生需要有极高的自制力。

部分考生总是觉得自己注意力不集中。对于绝大多数人，只要你有自信心，相信自己可以具备迅速提高注意力集中的能力，能够掌握专心这样一种方法，最终会培养专心学习的素质。

劳逸结合，是复习必备。考生不要为了赶进度，而劳累过度，影响自己的身体健康。学习和休息、劳和逸的节奏要分明。当需要再次进入学习的时候，能高度集中注意力，当学习累时，可适当的放松自己。促使在职研究生高效率的学习。

在职研究生考生备考期间，会受到外界各种各样的干扰，考生要训练排除干扰的能力。即使在烦躁的环境中，也能静下心来学习，这是很高的境界。

注意事项

在职研究生是分为单证和双证的，单证指的是只有学位证书，双证是指有学位证书和学历证书!其中双证在职研究生只有一月的MBA、工商管理硕士和法律硕士有，其他的报考方式都只能拿到单证!

其实单证在职研究生考生除了能拿到相应专业的硕士学位证书之外，还有一个证书就是结业证书：通过参加在职研究生的报考方式——五月同等学力申硕、十月联考等，等完成全部课程的考试之后是可以拿到结业证书的。

MBA联考全攻略：

在职研究生考试要想成功，考生必须得找到一个科学的、正确的、最行之有效的学习方法，争取在有限的时间内起到事半功倍的作用。与此同时，考生还要根据自己的实际情况制定一个周详且有弹性的复习计划，并严格执行。

除此之外，效率也是决定成功与否最关键的因素，因此考生在复习备考中千万不要以为复习时间长就一定能成功，而是要注重效率。如果你复习烦了、累了，请适当的放松自己、注意休息，在备考中我们不求时间长、只要求效率高。

俗话说：“考研就等于考身体”，可见体质对一个人考研成功与否至关重要。在职研究生备考是一个漫长的过程，如果把复习战线拉长，便会很容易出现疲软状态。再加上大脑过度疲劳，平时又不经常锻炼身体，这个时候人的抵抗力就会大减，很容易生病。这便会在很大程度上影响复习的进度与效果。

大家在在职研究生复习备考阶段，一定要保持一种平稳的心态，千万不可急躁冒进。在遇到困难、难解决的问题的时候，千万不要抱怨，要乐观向上，并以此来鼓励和鞭策自己。要知道心态也能决定一个人的成败。

注意事项

考生在复习备考阶段，一定要要严格按照计划有目的、有针对性的复习。针对这一点大家可以通过练习做题考查自己的弱项，然后进行归纳总结、查漏补缺，逐个击破。