教育学硕士要考教资吗，教育类硕士，毕业直接认定教师资格证，会导致教育类考研热吗？

考研与考教师资格证认定原本是两场没有什么特别联系的考试，因为对于绝大部分同学来说考教师资格证会在本科期间完成，而考研是要在大三之后才会准备，考上研究生的同学也不大会在读研期间考教师资格证。

所以二者之间没有什么必然的联系和交叉，但是近日的一项改革却把却把两者联系在了一起，同学们最好奇的就是这项改革究竟能在多大程度上影响到考研？

教育类硕士受益最大

近日一项关于教师资格证认定的改革引起了人们的广泛的关注，这项改革明确指出今后“教育类硕士及以上毕业生直接免试认定教师资格证”。虽然不是直接说考上教育类研究生就等于考过了教师资格证，但是也差不多了，毕竟硕士不能毕业的只是少数。

这项改革最大的受益者就是教育类的硕士生了，无论是在读的、还是以后想要考教育类方向的同学，都不用再单独参加教师资格证的考试。

这其中的一系列流程都不用再去经历，笔试、体检、面试等，对于今后会成为教育类硕士的同学来说节省的不仅是经济成本，更是时间成本，不用再单独的花时间来备战笔试和面试。同时也直接提高了教育类考研的的筹码，考上研究生就是一举双得，毕业后相当于获取三证。

会导致教育类考研热吗

当然，考上研究生所能获取的筹码有多少并不是同学们最关心的，同学们最关心的事应该是这项改革会不会引起教育类考研热，使得更多的考研生选择教育学方向，最终直接增加教育类考研的难度。

先给正在备考教育类考研的同学一个准确答案教育学硕士要考教资吗，“免试认定教师资格证”并不会导致教育类考研热。

原因很简单，首先对于能够考上研究生的同学来说，考教师资格证更是小菜一碟，笔试不用多说、面试再差也能熬过；其次单单这一个筹码还不足以改变同学们的决策，对同学们的吸引力有限；最后，教育类本就是考研跨考热门，即使有些同学因为这个筹码选择了教育类，也不会对总体热度和难度有什么影响。

教育类都有哪些热门高校

所以最终这项改革，是真正的只会惠及到已经在读研的教育类硕士以及原本就会选择考研教育类的同学，当然教育学硕士要考教资吗，教育类硕士，毕业直接认定教师资格证，会导致教育类考研热吗？，这项改革最大的特点就是将教师资格证认定与教育类考研联系在了一起。不过，同学们对教育类考研的了解又有多少呢？

具体来讲，教育类学硕包括教育学（）一级学科，分为教育社会学、教育哲学、高等教育研究、课程与基本理论、中国近代教育史等；应用心理学（）；发展与教育心理学（）。教育类专硕包括教育管理、学科教育（各科）、小学教育、学前教育、特殊教育、心理健康教育、现代教育技术等。

教育类方向是十大跨考热门方向之一，所以每年的教育类考研竞争压力都是比较大的，尤其是一些热门高校。这些热门高校的教育类学科实力都是非常强的，如果你想考教育类方向的研究生，那么这些高校绝对是最佳的选择。

学科评估获得A级的高校有北京师范大学（A+）、华东师范大学（A+）、南京师范大学（A）、东北师范大学（A）、华中师范大学（A）、北京大学（A-）、西南大学（A-）、浙江大学（A-）、首都师范大学（A-）、华南师范大学（A-），这10所高校的教育类专业是国内数一数二的。

总结

这次有关教师资格证认定的改革对于教育类考研生和在读生来说是一个好消息，而且未来想要报考教育类研究生或者正在备考教育类研究生的同学也不需要担心，这一项改革可以说是“纯利”，并不会带来教育类考研热的“副作用”。

尤其是目前正在备考教育类研究生的同学，“免试认定”应该作为督促自己更加努力备考的筹码，而不是用来过分担忧的因素。坚定自己的信念，如果已经选好的目标院校那么就一往无前，如果还没有定好学校，可以根据自己的实力在上面的10所高校里进行选择。

要不要考研？考全日制还是非全日制？哪些专业比较好考，哪些专业发展前景更好？你最适合考哪个专业、哪个学校？ 如何备考，才能一次上岸？

可私信标注：考研

教育类在职研究生可以选择的专业还是比较多的，比如：教育学、体育学、教育管理、小学教育等专业的，可选择的专业较多，可以结合自己兴趣及职业需要来考虑。下文有教育类在职研究生可以考的专业及考试科目在职考教育学硕士有用吗，供参考。

教育类在职研究生可以考的专业

教育学硕士研究生专业有教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、教育技术学、教育法学、教育硕士，汉语国际教育硕士，高等学校教师硕士，中等职业学校教师硕士等。

1、教育经济学

该专业是研究教育和经济之间关系的经济学分支学科。研究对象是教育在经济和社会发展中的作用、教育投资的有效利用及其经济收益。是介于经济学、教育学、数学之间的边缘学科、交叉学科。

研究内容主要有：教育的“生产性”;教育投资与国民生产总值、国民收入、财政支出之间的比例关系;教育投资在各类教育内部结构中的合理分配;教育投资的经济效益。

2、学前教育专业

培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

主干课程：普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理健康教育、幼儿心理学、幼儿教育心理学、学前儿童卫生学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等

教育类在职研究生考试科目

教育学在职研究生主要的报考方式有三种，分别是同等学力、专业硕士、中外合办，不同的报考方式，考试科目也有所不同，具体如下：

一、同等学力考试科目

以同等学力的方式攻读教育学在职教育，考试科目主要分为两种：一种是外国语考试;另一种是学科综合考试。其中，外国语考试科目包括英语、俄语、法语、德语、日语。学员可以从中选择比较擅长的一种。大部分学员会选择英语，因为相对比较简单，更容易通过。

二、专业硕士考试科目

如果报考学员想要以专业硕士的方式攻读在职研究生，需要知道，专业硕士与其他招生方式相比在职考教育学硕士有用吗，教育类在职研究生有哪些专业 考什么科目，难度比较高，专业硕士的考试一般分为初试和复试，考试科目主要是为外国语、教育学专业基础综合、思想政治理论。

三、中外合办考试科目

中外合办因其特有的优势而备受学员喜欢，以这种方式攻读在职研究生一般是由院校自己进行招生，具体考试科目由招生院校自行设定。