教育学原理
《教育学》王道俊，人民教育出版社 第七版（凯程推荐必读）
333必看的参考书，内容稍有陈旧，但是知识体系与333教育综合大纲完全吻合。
中国教育史
《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社 第四版（凯程推荐必读）
孙培青老师这本书是目前中国最权威最详实，也是体系最完善的中国教育史教材，并且，这本书与333大纲完全吻合，除此之外，如有时间，还可以将王炳照的《简明中国教育史》作为补充读物教育学考研333教育综合参考书，如果没有时间教育学考研333教育综合参考书，333教育综合参考书目，孙培青的这一本就足够了。
外国教育史
《外国教育史教程》吴式颖人民教育出版社 第三版（凯程推荐必读）
吴式颖老师的这本书是目前中国最权威最详实，体系最完整的外国教育史教材，与333大纲的体系完全吻合。这本书内容丰富，涉及各地区，各国家，史料详实，在外国教育史这个科目上，建议读这一本即可。333大纲指定的外国教育史参考书为张斌贤老师的《外国教育史》，但是这本书与333大纲不完全匹配，而且全书体系有点乱，知识点不够详尽，所以大家选择吴式颖老师这本即可。
教育心理学
《当代教育心理学》刘儒德，陈琦，北京师范大学出版社 第三版（凯程推荐必读）
这本书是中国最权威的教心教材，也是教育学、心理学考研的必读教材，专业词汇很多，理论介绍也多，但是由于专业词汇多，所以初次读书有点难理解，往往很多考生读书到第2-3轮才能理解，但是这本书的介绍深层次，全方位。虽然有点难，但是却是教育学考研最应该读的书，这本书理解好了，考试一定可以过关。
《教育心理学》张大均主编，人民教育出版社 2005年。（凯程推荐选读）
虽然为很多院校的指定参考书，但只能参考部分知识点，有些地方介绍不够详细深入，最好辅助陈琦版的《当代教育心理学》进行学习。
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