陕师大教育学考研分数线，陕西师范大学学科数学好考吗？

谢邀，我是今年上岸陕师学科学科数学的学姐，按学校层次来说，陕师大是前端院校，部署、211的名头对未来就业也好、升学也罢，都是有好处的，至于考试难度，可以从以下几个方面综合考虑，

1.基本情况：

①陕西师范大学是教育部六所直属之一，也是211，双一流院校，地处西安。

2.初试教材：①陕西师范大学招生目录

参考书籍

《数学分析》（上、下），华东师范大学编，高等教育出版社。《高等代数》北京大学编：高等教育出版社。官网推荐版本是第三版，网上不好购买，推荐大家直接购买最新版第五版。

《教育学》.王道俊，郭文安.人民教育出版社，第七版.2016. 《中国教育史》.孙培青.华东师范大学出版社，第四版.2019. 《外国教育史教程》.吴式颖.人民教育出版社，第三版.2015. 《当代教育心理学》.陈琦，刘儒德.北京师范大学出版，第三版.2019. 《教育学教程》.司晓宏，张立昌.高等教育出版社.第一版.

以上就是关于陕西师范大学的学科数学的参考书籍，一定要看清楚版本，不要买错了哦。学姐在做准备的时候，看到很多的经验贴说不需要买书，看书比较花时间，确实也有很多前辈通过冲刺成绩还不错的。但是，作为一个过来人来说，基础打扎实了，后面才会学得更加有信心，更加轻松，有时候的某个概念一直一知半解很有可能就是逻辑、概念没搞清楚，才会连不起来。所以如果只是进行后期的冲刺备考，会少了很多的基础性理解。也有句话叫基础不牢，地动山摇。最后成绩很稳，很优秀的那些学生一定是在备考过程中最踏实的一批人。

身边也有这样的例子，和我在一个自习室的朋友，就是直接买了笔记看了冲刺，在看冲刺的时候，有些框架还是模糊不清的。教材中基本需要你掌握的概念，是会解释清楚的。但是，冲刺的课程，包括笔记对于基础性的内容是直接忽略掉的。不过，书本也是很厚的，时间确实不充足的话，可以挑相关重点章节去学习、有针对性地看。但是，某个点不通透的时候，课本永远是最正确的知识来源。

3.报录比

①陕西师范大学报考人数官方没有公布，不过之前听到学长说是在1000人左右，招生人数50个左右。

②首都师范大学报考人数在400人左右，招收48个人，推免生24人，但实际推免好像没有这么多。

希望这几个维度可以对你有点帮助，下面是学姐上岸陕师大的备考经验贴，可以作为参考

下面学姐把完整的备考经验附上，希望对你有帮助

1.考研初心

22级考研已经过去许久，我也刚从暑假的快乐中回过神来，静等开学的这段时间回忆过去，真的是大学过的这么快，怎么就没有花前月下的美好，人家打个游戏都是微微一笑很倾城，我这段位也6的飞起也没见桃花运自然来陕师大教育学考研分数线，陕西师范大学学科数学好考吗？，被封学校，被封宿舍，我印象中的男的都是电视剧里的，果然童话里都是骗人的。大学留给我的就是泡泡图书馆，看看美剧，学学英语，大一兼兼职，大二大三考考研，大四写写论文，时间如白驹过隙，感谢苍天的怜悯关我一道门，还知道给我留个缝。咱还是收收心，好好搞学业吧！说起陕西师范大学，我就得感谢父上大人，在高中的时候带着全家去西安来了个自驾游，咱就不说秦始皇陵兵马俑了，其实我去看这些还是有点瘆人的。不过很喜欢他们的歌舞秀，长恨歌什么的，比电视上看的更有感觉，大雁塔的喷泉秀也特别给力。当时，对这座城市的感觉就非常好。等到大二决定考研的时候，陕师大作为六所直属211之一，是我瞄准的对象之一。今年顺利考上后，接下来的两年时间，要在这座城市度过，想来终究是和它有着说不清的缘分。从空间挑了一些图片，结果发现，有些已经有些模糊了。

2.考研择校

择校是考研的第一步，都说选择大于努力，方向不对努力白费。我们可以从学校排名，专业难度排名，报录比，分数线，未来的发展，自身的潜力与实力几个方面进行考虑。要做到扬长避短，最短的时间发挥最大的价值。（后文中有陕师大学科数学这些的全部内容的详细介绍，可以结合着看），包括学校对比，有些在回答问题里面也有，后续给大家整理一个完整的学科数学择校贴，学姐马上要开学了，希望能早日完成~

2.1学校分析

根据软科世界大学排名，属于国内排名前100，是教育部直属的6所之一，是211院校，位列国家“双一流”建设高校，“211工程”，“985工程优势学科创新平台”，入选国家“111计划”。研究生教育质量在处于全国百强行列。37个一级学科硕士学位授课点，20个专业硕士学位授课点，而且具有硕士研究生推荐免试权，拥有招收中国政府奖学金公派来华留学生资格和面向港澳台招生资格。全国教育专业学位成果一等奖26项，二等奖119项，三等奖199项。学校的教师投入，学习风气，硬件设施，奖助学金，校园生活及就业方面，都是值得被推荐的好学校。

2.2专业特色分析

根据陕西师范大学推免专业，主要学院为商学院，法学院，马克思主义学院及教师教育学院。教师教育学院，学科类（语文，英语，数学，地理），学前，小学教育，教育学，心理学都属于优势学科。

2.3考研难度分析

专业型教育类学科数学进7年专业复试分数线—分数线分大小年（下图大家可以看到分数线一年高，一年低，一般是分数低的年份意味着当年出题难一点，分数高的年份意味着当年出的题简单一些）

学院招生代码：（教育专业学位）

招生人数：2022年学科数学方向为45人，最终录取55人。

报考条件：原则上要求具有数学专业背景。不过陕师大是接受跨考的，对背景不歧视，很公平的学校，所以，初试的分数大家一定要往高了考！

初试科目和复试科目

①101思想政治理论

②204英语二

③333教育综合

④912数学分析与高等代数

注：按方向排名复试录取

2.4 是否歧视本科学校

陕师大并不歧视本科的，主要取决初试成绩和复试成绩总排名。所以对自己要有信心。本人也是双非跨考上岸，并且一同上岸的小伙伴们有好几个双非院校。

2.5评估自身实力与潜力

1）本科院校与目标院校的排名差距

可以先做套真题感受一下目标院校的难度，难或容易自己心里是有杆称的，主要看下学校的出题是否是自己的强项，还是说避开了自己的强项。

做完真题成绩出来后，再查下进复试比例，最后是可以进去的。

本科院校的专业学科差距和目标院校的学科差距也是一个参考值。比如，一个普通二本考北师大，真的是很大的挑战，因为有些专业英语，素养，思维不是短短一年半载通过做题和背诵就能出来的，北师大之所以是最好师范院校之首，是有大量顶尖的人在的，所以量力而行。

2）高考四六级成绩

陕师大学科数学方面一般招的是45个人左右，不考虑推免的话，如果考虑到自己的实力，想一战上岸，从现在起就要好好规划，相比北京师范、上海师范，华东师范，陕师大的难度还是可以的，相对还是有优势的。

3）判断自己的潜力看你是不是喜欢以及可以做到自律

考研是一个人的孤军奋战，和高考不一样的。没有人会一直监督你，模仿别人高强度学习，逼自己自律只会带来焦虑，所以你最好的武器就是兴趣和喜欢，越学越想学，越学越觉得有劲，而不是越学越焦虑，越学状态越差，考研不仅拼的是实力，更是心态。

3. 复习方法3.1 政治

政治暑假7月份一定要安排上行程了。

暑假每天按计划听课，然后做1000题。后面紧跟肖四肖八背真题卷子。

听课的正确打开方式：不管是基础班，强化，先看《精讲精练》上的知识点总结，了解本章内容有哪些重点。一般来说，每段都会有段落性总结，自己先整体有个印象再去听课，最好是建立自己的思维导图。

教材《精讲精练》练习册《1000题》后期押题《肖四》 《肖八》（这个是要背诵大题的）

3.2 英语二

英语二，单词，完型，阅读与翻译，作文。单词的话，寻找适合自己的，词根，画面记忆非常形象，也容易记忆深刻，单词延申做得也比较好，黄皮书，阅读与逻辑选自己适合的。其实作文不建议按标准的模板背，我们平时做阅读翻译的时候可以直接从外刊上摘取，每日翻译一段，做句式总结和背诵，后面作文就不用特别地背句子。

备考资料：

单词：词汇书1本

主要资料：英语1加英语2真题（比较建议英语二多做几次）

主要看单词，长难句，阅读和作文4部分，各个部分可以看不同老师的。

基础阶段（9-来年6月）单词至少背4遍，听完语法长难句课程，可以选择01-05年阅读部分，其他的可以不用练作文。尤其阅读方面一定要做到精翻，有些考90分左右的，可以熟悉到把阅读理解背诵下来，当然这个因人而异。

提高阶段（7-8月）暑假是黄金时间，大量去做考研真题，提高正确率，多看看琢磨易错点，阅读陷阱。

强化阶段（9-10月）作文一定不能拉下，一周一篇就可以，写完请老师帮你修改，总结自己的作文结构。

考前冲刺（11-12月）这时候就是持续做题保持手感，英语一和英语二真题都可以拿来做的，最后一个月是大量的政治和英语的背诵。

3.3 专业课333

3.3.1参考书目

《教育学》.王道俊，郭文安.人民教育出版社，第七版.2016. 《中国教育史》.孙培青.华东师范大学出版社，第四版.2019. 《外国教育史教程》.吴式颖.人民教育出版社，第三版.2015. 《当代教育心理学》.陈琦，刘儒德.北京师范大学出版，第三版.2019. 《教育学教程》.司晓宏，张立昌.高等教育出版社.第一版.

333教育综合是学科数学的重头戏，有五本参考书，包括：中国教育史，外国教育史，教育学基础、教育心理学和教育学教程。这几本资料我建议背诵顺序是中教史，外教史，教心，教基。因为前两本比较简单且重要性低于后几本。教心，教基更多涉及专业领域且分值比重更大。大三开学就可以先把中教史和教心第一遍过完，12月之前前结束教基第一遍。（如果时间充裕可以背诵一星期内容，最好寒假期间背完第一遍）背完第一遍后，中外教史可能已经忘记了，但是这是正常现象，从2.3月份开始，20天一本书，暑假结束第二遍。暑假开始，10天背一本书，到十一月20号左右结束第三遍。三遍之后，几本书的内容基本可以记住很多了。后面一个月时间绝对可以背第四遍和第五遍。

3.3.2 题型及考点分析

陕师大333

考察的题型：名词解释、简答题、辨析题、论述题、案例分析题。

大家可以看到，陕师每年的题型都是非常多变的，几乎每类题型都会考查，而且题量是非常大的，这也就要求考生，不只是学会、学懂的问题，而是在理解的基础上达到熟练，才能在考试中节省时间。因此陕师大教育学考研分数线，需要在平时的背诵时，对知识点牢固地掌握是非常重要的。这样在考场上，克服心理紧张因素，只有熟练才能快速作答，并且有更多地思考时间去组织开放性题目，这即是它的缺点也是优点，如果复习不扎实，就做不到后面的题，这样的成绩差距也就直接出来了。但是，也是优点，陕师的题目大多数考查得还是比较基础的，你前面熟练了，到了后面的题目就可以和别的考生拉开距离了，所以学弟学妹们也不用过分担忧。你只要记住，但凡平时认真背诵是没有什么问题的，把握住它的优点，规避缺点，争取取得更好的成绩。陕师的中教史、外交史考查的比较基础，重点知识点也相对明确，比如终身教育思想的基本观点，考了很多次。关于教心和教原的内容相对考得比较灵活，所以重心一定要放在后两门上。

另外，在作答时，只是答理论知识，从记忆里把知识点复制粘贴过去肯定是得不了高分的，尤其还是开放性的题目，必须要结合具体案例或者社会热点去列出你的观点和见解。

那就针对真题怎么利用，给学弟、学妹们一些小建议，比如，复习10年的真题，那前5年的真题就可以用来把握重点内容和常考知识点。后面5年可以拿来做模拟和测试，总结答题模板和技巧。真题是一定一定要重视利用起来噢。

3.3.3制定复习时间规划

1）9-12月，买视频和学校备考书本，结合视频和书本都过一遍，每天3个小时，如果你对纸质版敏感，就多在纸质版上做笔记。有的同学会从上一年的暑假开始，这就是初步打基础阶段了。

2）2-6月，看第2遍视频，这时候笔记就要多做思考，建立自己的知识框架和思考体系。同时研究一下你自己目标院校历年真题，研究一下出题人的思路和目标，这个可以向报班老师咨询，多做针对性分析。

3）7-8月，自己的框架和笔记整理好后，理清思绪，开始第三轮准确详细的记忆了。上午背，晚上复习一遍，第二天背诵新的内容之前再过一遍。

4）9-10月这个时期，脑子里好像有点东西又好像没有，因为只是初步熟悉，并不算是熟练掌握，不要着急，接下来，加大背诵熟悉力度。多和老师提问题，多说自己的想法和见解。有时间，也可以多看别的书，文化和历史都是相通的。这是第4遍复习了。

5）10-11月这是第5遍了，每月可进行2次真题模拟了。所有的背诵请一定在理解中去背，不要为了记住而去背。

6）11月-12月，调整心理状态，进行第6次，第7次背诵及真题模拟。

考前模拟，记好时间，排除紧张感。

综上所述，复习是必须的，背诵7-8遍是必须的。

333提醒：

辅导在精不在多，专注于一家之言，最好是针对性强的，吃透整理好的。

时间不够的时候，真题优先心态整理

3.4专业课912

参考书目

考查题型：解答题、证明题。

专业课2和333相比，题型比较少，但题量也是比较多的。不过912也一样，80%以上的题目，只要你平时多练习，都是可以答出来的。陕师的专业课有三本参考书，所以复习的压力相对比较大。

近几年陕师大912的考试趋势：①题型从复杂多样到现在相对固定。②考试难度相对平稳，计算量相对有所下降。③在数分、高代科目内或者跨科目的联系有所降低。对于912的复习还是要全面的，不要抱有侥幸，题型稳定势必会更加灵活。此外，重点章节也要做到重点把握的，比如每年都考的知识点，无论如何，一定要多加练习，多熟悉，节省做题时间，才是制胜的关键。

3.4.1题型、题量与占分比分析

1. 题型：912主要考查解答题和证明题，属于常规题型。

333主要考察名词解释、辨析题、简单题、论述题、材料题

2. 题量：题量适中

3. 占比分析：

3.4.2题目难度和考题分析

1.名词解释题：名词解释难度不大，基本上都来自于课本一二两章，基本背过了就能答上。第一年换试卷，主要考察学生对本门学科基础概念的理解，不会有太多超纲或太灵活的题出现。学生主要把握好书本基础知识。

2.辨析题：考题新颖，比较灵活，难度不大

3.简答题：难度适中，一般都是书上的内容，选取重点章节知识点所包含的某一方向出题，要求学生对重点知识点梳理清晰，能叙述清楚各个研究的具体过程。整体难度不大，比如21年“教育叙事研究的过程步骤”。

4.分析论述题：考查比较灵活，有一定难度，基本上每年都会涉及到热点分析。在考查对基本知识点的掌握的基础上，还侧重于考查考生对当下热点的关注和理解、国家相关文件的理解以及结合实例对相关理论进行分析。灵活性较强，有一定的难度，考查学生的教育实践能力、对于教学中遇到的一些状况的应对能力，目的也是考查学生理论与实践结合的综合能力。

5.材料题：给出情境，设计研究。灵活性较强，有一定的难度，考查学生的教育实践能力、对于教学中遇到的一些状况的掌握能力，目的也是考查学生理论与实践结合的综合能力。掌握各个研究方法的过程和效果以及异同和优缺点的比较，都是我们需要掌握的内容，不是仅仅停留在理论层面，之后出题预计也会更加联系实例进行考察，这是近年考研趋势，同时考查方式也更加灵活，需要学生对于研究方法有一定区分能力，选取正确的研究方法再进行研究过程的开展的能力。批判性的角度判断研究的优缺点，并对实验进行改进的能力。深层次了解各个研究的应用领域，并能结合热点，进行回答问题。比如，2021年操作题出了探究老师的新旧教学方法的效果的“设计实验研究”等都深深体现了这一点。

3.4.3 912考试趋势分析与2022年复习建议

1.题型：题型自今年起，开始以名词解释、简答题、分析论述题以及材料题为主。主要都是基础知识的考察，题型都不会太难，学生主要把握好书本基础知识为主。

2.题量：题量适中偏重，要求学生把握好做题时间，题目大多比较规整，设计题比较灵活，写完有一定难度，因此考生尽量要熟练掌握基础知识点，能够立马输出写在试卷上，个别题需要结合书上的基础知识点拓展到现实生活中。在考试之前建议大家要进行几次模拟考试，科学地分配好每一模块的时间，避免在正式考试的时候因为时间分配不合理而造成不必要的失分。

3.特点分析及复习建议

（1）题型基本固定，题量略重，涉及到热点考查，灵活度一般高，有一些理论与实践结合的内容。我们要以大框架为主，梳理脉络，将书的相关内容穿插其中，保证内容的全面性。在保证基础知识的掌握的同时，更重要的是了解热点以及国家出台的相关教育文件，并能根据热点结合运用自己所学知识去答题谈自己的想法。

（2）名词解释和简答题：考察都较为常规，灵活性一般，主要考察我们的记忆力，因此需要我们对书本知识点足够熟悉，答题时要做到要点清晰且全面。考点分散，也有涉及具体研究过程的考点，属于三本书的交叉内容。

（3）分析论述题：考察的内容中考察研究的基本概念内容较多，同时，要在掌握基础知识的同时多加关注教育热点和实际，近些年出题都越来越注重考查学生的应用能力。要学会将自己所学到的理论联系实际进行自己的分析，同时也注重了基础知识的考察。备考时可以对于出现过的相关研究方法，都去思考一下，这个理论所能应用的场景，而且可以归纳整理出一个个场景实例，方便应用到其他题。

（4）材料题：一般是通过呈现一个教育情境，考查学生的教育实践研究能力、对于教学中遇到的一些状况的掌握能力。在复习时可以多找一些教育活动案例来看，在学习理论的基础上训练自己分析应对实际教学情况的能力。另外还要学会操作题的答题模式，不能空谈理论，要结合材料针对性地分析，答题时务必将要点列举清晰。

4.结语

陕师大从大学排名，学科排名上来说，以及影响力来说，考研择校都是历来考研家们必争之地，而且学科数学考的内容相对来说不是特别多，从高向低按录取人数排，所以最好的办法就是初试出彩，那复试好运自然来。2023级的考研已经如火如荼地进行，24级也不远了，研究生在向你招手呢！！

（关于公共课和专业课的资料我有的都可以免费分享给大家哈）