教育学考研政治，广州大学学科教学思政930思想政治教育学原理考研考试大纲历年真题答案详解

广州大学930思想政治教育学原理考研复习全析全书内容紧凑权威细致，编排结构科学合理，为参加广州大学考研的考生量身定做的必备专业课资料。

《广州大学930思想政治教育学原理考研复习全析》：

《思想政治教育学原理》，陈万柏 张耀灿主编，高等教育出版社

====2020广州大学考研参考书目====

《思想政治教育学原理》（第三版），陈万柏 张耀灿主编，高等教育出版社2015年版

本书旨在帮助报考广州大学考研的同学通过广大教材章节框架分解、配套经典习题讲解，帮助考生梳理指定教材的各章节内容，深入理解核心重难点知识教育学考研政治，广州大学学科教学思政930思想政治教育学原理考研考试大纲历年真题答案详解，把握考试要求与考题命题特征。

通过研读演练本书，达到把握教材重点知识点、适应多样化的专业课考研命题方式、提高备考针对性、提升复习效率与答题技巧的目的。同时，透过测试演练，以便查缺补漏，为初试高分奠定坚实基础。

适用范围

适用院系：

政治与公民教育学院：学科教学（思政）（专业学位）

适用科目：

930思想政治教育学原理

内容详情

本书包括以下几个部分内容：

一、考试解读：

part 1 学院专业考试概况

①学院专业分析：含学院基本概况、考研专业课科目:930思想政治教育学原理的考试情况；

②科目对应专业历年录取统计表：含广州大学相关专业的历年录取人数与分数线情况；

③历年考研真题特点：含广州大学考研专业课930思想政治教育学原理各部分的命题规律及出题风格。

part 2 历年题型分析及对应解题技巧

根据广州大学930思想政治教育学原理考试科目的考试题型（名词解释题、简答题、论述题等），分析对应各类型题目的具体解题技巧，帮助考生提高针对性，提升答题效率，充分把握关键得分点。

part 3 近年真题分析

最新真题是广州大学考研中最为珍贵的参考资料，针对最新一年的广大考研真题试卷展开深入剖析，帮助考生有的放矢教育学考研政治，把握真题所考察的最新动向与考试侧重点，以便做好更具针对性的复习准备工作。

part 4 考试展望

根据上述相关知识点及真题试卷的针对性分析，提高考生的备考与应试前瞻性，令考生心中有数，直抵广州大学考研的核心要旨。

part 5 广州大学考试大纲

①复习教材罗列（官方指定或重点推荐+拓展书目）：不放过任何一个课内、课外知识点。

②官方指定或重点教材的大纲解读：官方没有考试大纲，高分学长学姐为你详细梳理。

③拓展书目说明及复习策略：专业课高分，需要的不仅是参透指定教材的基本功，还应加强课外延展与提升。

part 6 专业课高分备考策略

①考研前期的准备；

②复习备考期间的准备与注意事项；

③考场注意事项。

part 7 章节考点分布表

罗列广州大学930思想政治教育学原理的专业课试卷中，近年试卷考点分布的具体情况，方便考生知晓广大考研专业课试卷的侧重点与知识点分布，有助于考生更具针对性地复习、强化，快准狠地把握高分阵地。

二、考试重难点：

通过总结和梳理《思想政治教育学原理》，陈万柏 张耀灿主编，高等教育出版社，各章节复习和考试的重难点，建构教材宏观思维及核心知识框架，浓缩精华内容，令考生对各章节内容考察情况一目了然，从而明确复习方向，提高复习效率。

三、 教材课后习题与解答

针对教材《思想政治教育学原理》，陈万柏 张耀灿主编，高等教育出版社，课后习题配备详细解读，以供考生加深对教材基本知识点的理解掌握，做到对广大考研核心考点及参考书目内在重难点内容的深度领会与运用。

四、 广州大学历年考研真题试卷与答案详解：

汇编广大考研专业课考试科目的2010-2020年考研真题试卷，并配有2010-2020年真题答案详细讲解。本部分包括了（解题思路、答案详解）两方面内容。首先对每一道真题的解答思路进行引导，分析真题的结构、考察方向、考察目的，向考生传授解答过程中宏观的思维方式；其次对真题的答案进行详细解答，方便考生检查自身的掌握情况及不足之处，并借此巩固记忆加深理解，培养应试技巧与解题能力。

2020年广州大学930思想政治教育学原理考研真题答案详解

2019年广州大学932思想政治教育学原理考研真题答案详解

2018年广州大学932思想政治教育学原理考研真题答案详解

2017年广州大学932思想政治教育学原理考研真题答案详解

2016年广州大学932思想政治教育学原理考研真题答案详解

2015年广州大学932思想政治教育学原理考研真题答案详解

2014年广州大学932思想政治教育学原理考研真题答案详解

2013年广州大学932思想政治教育学原理考研真题答案详解

2012年广州大学913思想政治教育学原理考研真题答案详解

2011年广州大学911思想政治教育学原理考研真题答案详解

2010年广州大学911思想政治教育学原理考研真题答案详解

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2020年广州大学930思想政治教育学原理考研真题试卷

2019年广州大学932思想政治教育学原理考研真题试卷

2018年广州大学932思想政治教育学原理考研真题试卷

2017年广州大学932思想政治教育学原理考研真题试卷

2016年广州大学932思想政治教育学原理考研真题试卷

2015年广州大学932思想政治教育学原理考研真题试卷

2014年广州大学932思想政治教育学原理考研真题试卷

2013年广州大学932思想政治教育学原理考研真题试卷

2012年广州大学913思想政治教育学原理考研真题试卷

2011年广州大学911思想政治教育学原理考研真题试卷

2010年广州大学911思想政治教育学原理考研真题试卷

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2020年教育学考研大纲311，2020考研教育学大纲教心、教研部分备考解读

2020天津考研备考交流群(找研友、找考研资料请备)：

各位亲爱的小伙伴们：

————-2020考研初试时间预计：12月21日————-

中公考研教心部教育学教研室

2020考研311教育学有实力基础综合考研大纲已于今日(2020年7月8日)由教育部发布。今年大纲较往年相比，早了2个月，很多考研童鞋都对此次大纲非常关注，中公考研动作快对2020考研的大纲进行了分析，希望对大家有所帮助。

经中公考研教育学教研室老师分析，经过2019年考研大纲的变化后，2020考研311教育学有实力基础综合大纲基本无变化，备考学子可放心。但是，大纲仅仅是给出考试的范围，具体要考什么?怎么考?我们尚不可知。但我们可以根据历年考试的规律去把握今年考试的规律。311教育学有实力基础综合一共考查5个科目，分别为：教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学和教育研究方法。相比于教育学原理、中外教育史，教育心理学和教育研究方法两个科目属于偏向理科性质的，需要学生真正理解的情况下记忆和应用。但是，只要我们肯花时间与精力，真正弄懂了其中的缘由，在考试当中还是非常简单的。

那么结合2020年很新大纲，我们应该怎么把握和准备教育心理学和教育研究方法呢?

一、教育心理学

教育心理学是教育学有实力考研请考科目2020年教育学考研大纲311，2020考研教育学大纲教心、教研部分备考解读，包括教育心理学概述、学生心理发展、学习理论、学习动机、知识与技能的学习、学习策略、问题解决能力的培养、社会规范学习，一共九个章节的内容。

1. 教育心理学概述

主要要求考生了解并掌握教育心理学的研究对象和研究任务、教育心理学的发展历程以及未来的发展趋势。对这章节内容的考查侧重于对历史发展(主要是杰出学者对教育心理学发展做出的突出贡献)和研究内容上，考查题型多侧重于选择题。头一章相对比较简单，从第二章开始，考点越来越多。

2. 心理发展与教育

考查题型多涉及选择题、简答题、辨析题等考查形式。考生要着重记忆皮亚杰、维果斯基、布朗芬布伦纳、埃里克森、科尔伯格四位重点人物的相关理论，并能正确梳理出心理发展规律以及教育启示。总体来说，本章不是教育心理学中很难的，但是考点却很多，同学们一定要重视。

3. 学习理论

本章内容是整个教育心理学中很难的一部分。主要是因为本章涉及各个学习理论流派(行为主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论、人本主义学习理论)，其中各个理论流派又涉及到一些比较影响的代表人物，同学们在备考时会有内容庞杂之感。但同学们只需谨记，行为主义学习理论多考强化理论和程序教学;认知主义学习理论着重识记布鲁纳、奥苏泊尔、加涅等人的理论;建构主义从知识观、学习观、教学观入手掌握，另外多注意社会建构主义的相关教学策略;人本主义考查的较少，但仍需掌握学习观和教学观。只要建立起各个部分的体系框架，再往体系里边填充知识，就不会有太大的问题。本章考查题型灵活多样，同学们一定要注重知识的融会贯通。

4. 学习动机

本章要求掌握学习动机的含义、类型、与学习效果的关系、作用、相关的学习动机理论以及如何培养学生的学习动机。本章考查题型灵活，与教育教学实际联系十分紧模拟，是理论与实际结合的良好切入口。因此，对于这一章节的内容，要求同学们能够熟练掌握，灵活运用知识。

5. 从第五章—第九章

这部分的内容包括知识、技能、学习策略、问题解决能力的培养、社会规范学习五方面的内容，理论性的知识点较少，但仍有很多的出题点2020年教育学考研大纲311，同学们不能轻视，该掌握的知识点仍需掌握。

二、教育研究方法

教育研究方法这门课是学术型研究生请考科目，主要考查学生是否具备初步的学术研究能力，考查目标主要有三个：了解教育研究的历史、现状与发展趋势，理解教育研究方法的重要术语、基本概念，掌握教育研究方法的一般原理及主要研究方法;具有进行教育研究选题及研究方案设计、查阅文献资料、收集和分析研究资料、撰写研究报告和学术论文等的初步能力;能够运用教育研究原理分析和评论教育研究设计、成果及典型案例。教育研究方法这门课程考查内容也是一个完整的研究过程。主要包括教育研究概述、选题与设计、文献检索、观察研究、调查研究、实验研究、行动研究、资料整理分析和研究报告撰写九章内容。

头一章概述部分按往年考研试题分析来看，常考1道客观题。教育研究的类型和基本原则是本章重点知识。第二章教育研究选题与设计，考查客观题、简答题和论述题。抽样方法、研究假设是选择题的重要考查点，选题在2017、2018年都考过。课题论证同学们可以多加关注。第三章文献检索，主要考察客观题。教育文献等级和文献检索方法是本章重点考点。第四章教育观察研究、第五章教育调查研究、第六章教育实验研究和第七章教育行动研究，这四种研究方法，从2008年统考到2013年，教育实验研究都是作为很后一道选做论述题。但是从2014年至2018年，实验研究方法并没有再作为论述题出现，观察研究、调查研究和行动研究都以论述题的形式考查过。也就是说，其他研究方法的重要性得到提，学生需要理解并能够应用这四种研究方法。第八章教育研究资料整理与分析，这一章在历年考试中以客观题形式考查，重点掌握定量分析方法中的标准分数、相关系数，能够计算出标准分数和分析数据表示含义。第九章主要考查客观题，涉及考点也较少。

三、备考复习小贴士

备考前，需要同学们有一个合理的计划和度的执行力。将考试的内容进行分阶段多次复习，进行多轮复习，如基础阶段、强化阶段、提阶段和冲刺阶段。复习的同时注意做题巩固，做题要选择历年统考或者重点师范类院校的历年自命题试题。因为这些题目的规范性更。在遇到不懂得地方不要过于纠结，浪费时间，可以暂时搁置，或者向同学、老师寻求帮助。

在复习教育心理学这门课时，同学们需要做的是建立知识体系，在此基础上细化知识点，便于考试时的回忆与提取。同时，教育心理学这门课更多的是以具体情境的形式来考，同学们切忌机械背诵，一定要做到理解并灵活运用，尤其是对于强化理论、学习动机理论以及问题解决能力、创造性培养的运用。后期，可进行习题练习，以此增强对于知识的运用能力。

在复习教育研究方法这门课程时，学生一定不能死记硬背，应该在理解的基础上去应用这门学科知识。四种主要的研究方法，同学们一定要能够熟练使用。在统考中，这门课程也越来越重视应用性，几乎没有什么需要同学们去背诵的，所以同学们应该多下点功夫在知识的理解上。

考生在了解考试大纲就是考试范围后，对有实力课的复习的重点则是掌握历年教育学考试规律，结合自己学习中的薄弱点，有针对性地复习。很后，送给各位准备或者已经奋战在2020考研路上的小伙伴一句话：泪水、汗水、笑容汇成了我们无悔的青春，梦想并不遥远，它就在你的脚下。中公考研会陪你走过这段“漫长”的岁月!

以上是对教育心理学科目复习的小小指导，希望能够帮助到广大考研学子，预祝大家都能披荆斩棘，笑看彼岸花开!

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————-2021考研初试时间预计：12月26日————-

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2019考研初试成绩查询已经进入倒计时，相约12月的全国研究生统一考试，我们准备了许多备考资料给大家。同时，欢迎考生关注天津中公考研网，考研复习指导，择校择有实力还有更多考研指导讲座等待大家。

本文天津中公考研为您整理了“2019年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求”的相关考研内容，希望对大家有帮助。考研路上不孤单，中公考研陪伴你!

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