高等教育学考研科目，教育学考研考哪些科目，报考教育学研究生要考哪几门课

1，报考教育学研究生要考哪几门课

考云南师范大学教育学硕士需要考的科目有 公共课：英语（满分100分），政治（满分100分） 专业课：教育学原理100分、中外教育史100分、教育心理学40+30（选做）、教育研究方法30+30（选做）

2，教育学硕士考哪些科目拜托各位大神

其实不论是哪个专业,考查的科目除了英语,政治(部分科目有高等数学)之外,其余要考查的可以说完全取决于你的报考学校,教育学通常要考的是教育学,教育心理学,有些学校的参考书目中可能还会涉及到具体的教育学种类,而心理学的范围也是很大的,学校的分支会更详细一些,建议你先不要盲目看哪个版本的书,而是要先等你想要报考的学校新一年的大纲出来之后,再详细的做打算,如果你想考研,祝你成功!

只考这两部分。333是学校自主命题的，所以跟国家的大纲没多大联系的 查看原帖>>

3，教育学考研都考哪些科目

教育学原理占100分左右中外教育史占100分左右教育心理学占40分左右教育科学研究方法 占30分左右一共就这四科 （各科分值大纲里就是这么写的）

政治，英语高等教育学考研科目，教育学考研考哪些科目，报考教育学研究生要考哪几门课，教育学。教育学考试方法一、试卷满分及考试时间本试卷满分为 300 分，考试时间为 180 分钟。二、答题方式闭卷、笔试。三、试卷考查各部分内容分值（一）必答题为 270 分，各部分内容所占分值为:教育学原理 100 分中外教育史 100 分教育心理学 40 分教育研究方法 30 分（二）必选题为 30 分，考生必须在两道试题中选取一道作答。第 I 道试题考查教育心理学 的内容，第 II 道试题考查教育研究方法的内容。考生若两题都回答，只按第 I 道试题的成绩计入总分。四、试卷题型结构单项选择题 45 小题，每小题 2 分，共 90 分辨析题 3 小题，每小题 10 分，共 30 分简答题 6 小题，每小题 15 分，共 90分分析论述题 3 小题，每小题 30 分，共 90 分祝福你成功！

4，教育学考研要考哪些课程

教育学考研考试科目为： 政治、外国语、教育学专业基础综合。教育学专业基础综合：考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。教育学考研不考数学。博仁推荐教育学考研参考书： 《教育学基础》 教育科学出版社 十二所重点师范合编《教育学》 人民教育出版社 王道俊、郭文安《教育心理学》 高等教育出版社 刘儒德、陈琦《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖 《教育研究方法导论》 安徽教育出版社 裴娣娜

你可以看看这些教育学考研参考书目，是北师三人行教育学考研辅导班主讲老师推荐参考书1、教育学原理王道俊、王汉澜著：《教育学》，人民教育出版社, 1999年版, 2004年重印黄济、王策三著：《现代教育论》，人民教育出版社，1996年版孙喜亭著：《教育原理》，北京师范大学出版社, 1993年版，1996年重印成有信主编：《教育学原理》，广东高等教育出版社, 1999年版叶澜著：《教育概论》，人民教育出版社, 1999年版, 2004年重印袁振国主编：《当代教育学》高等教育学考研科目，教育科学出版社，2004年版2、教育史王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社，1994年版孙培青主编：《中国教育史》(修订本)，华东师范大学出版社，2000年版吴式颖著：《外国教育史教程》，人民教育出版社，1999年版3、教育科学研究方法叶澜著：《教育研究方法论初探》，上海教育出版社，1999年版裴娣娜著：《教育科学研究方法》，辽宁大学出版社，1999年版袁振国著：《教育研究方法》，高等教育出版社，2000年版4、教育心理学陈琦、刘儒德主编：《当代教育心理学》，北京师范大学出版社

教育学考研专业课多少分，【新祥旭师硕堂】北京师范大学040102课程与教学论考研考试科目及参考书目

一、院系介绍

教育学部承载了北京师范大学教育学科的辉煌成就。全国最早设立教育学硕士、博士学位授权点，最早设立教育学博士后流动站，最早拥有教育学一级学科博士学位授予权，学科综合实力居全国领先水平。现拥有教育学一级学科国家重点学科，13个博士学位授权点，15个硕士学位授权点，5个本科专业，其中特殊教育学、教育技术学为教育部特色专业建设点。

二、2023年招生目录

专业及方向：

课程与教学论

01课程与教学论（该方向有以下培养方向：教学论、课程论、小学教育、数学课程与教学、环境与科学教育、语文课程与教学）

02学校咨询

03援藏计划

学习方式：

全日制

考试科目：

01-02方向如下

①101思想政治理论

②201英语一或202俄语或203日语

③703教育学基础综合

03方向如下

①112援藏计划思想政治理论

②230援藏计划英语

③703教育学基础综合

本专业招收计划：

01方向共招收15人左右，接收推免生11人左右；

02方向招收6人左右，接收推免生4人左右；

03援藏计划招收2人左右，不接收推免生；

新祥旭考研有话说：

2022年起，本专业把原先前5个方向合并成了新的“01课程与教学论”方向，同时该方向新增加“语文课程与教学”培养方向。取消了22年增加的少干计划名额。

三、2019-2022年考研复试及录取情况

2022年：

01方向一志愿复试7人，录取5人，最高分417，最低分402；

02方向一志愿复试5人，录取3人，最高分404，最低分398；

03方向少干计划：复试4人，录取1人，初试总分333；

04方向援藏计划：复试2人全部录取，最高分328，最低分257；

2021年：录取12人（含2人专项计划），统考录取最高分396，最低分358。

2020年：录取12人（含1人专项计划），统考录取最高分383，最低分357。

2019年：录取14人（无专项计划），统考录取最高分393，最低分324。

2018年：录取15人（含1人专项计划）教育学考研专业课多少分，统考录取最高分367，最低分329。

四、新祥旭师硕堂2023考研参考书推荐

《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写；

《现代教育论》黄济王策三人民教育出版社2009；

《当代教育心理学》陈琦刘儒德北京师范大学出版2007；

《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社2009；

《简明中国教育史》王炳照北京师范大学出版社2008；

《外国教育史》王天一北京师范大学出版社1993；

《教育研究方法导论》裴娣娜安徽教育出版社1995；

《教育研究方法导论初探》叶澜上海教育出版社。

五、新祥旭师硕堂考研专业课复习指导

第一，教育学考研的难度不低。可能大家也已经看到了今年的国家线，分数逐年上涨、竞争越来越激烈，所以教育学考研绝对不是随便应付或者靠考前押题就能上岸的，必须认真准备，准备的时间越长、背诵的次数越多、做题的反应速度越快就越有竞争力。

第二，教育学考研专业课主要包括五本书，具体包括中国教育史、外国教育史、教育心理学、教育学研究方法和教育学原理。专业课的满分300分，所以说拿下专业课是整个备考路上的重中之重，也是决定你能不能上岸的关键因素。

专业课的参考书有很多，我推荐大家去看下列最易理解、最能覆盖考试范围的几本：一、教育学原理去看全国12所重点师范大学联合编写的、教学科学出版社出版的《教育学基础》；二、中国教育史去看华东师范大学出版的孙培青编著的《中国教育史》；三、外国教育史去参考北师大的吴式颖编写的《外国教育史教程》；四、教育心理学去参考北师大出版社出版的陈琦、刘汝德主编的《当代教育心理学》；五、教育研究方法去参考安徽教育出版社裴娣娜的《教育研究方法导论》。参透这五本书就掌握了全部教育学考试的内容，其他书目在有时间的情况下也可以去广泛阅读。

试卷的分值安排基本是教育学原理100分，中外教育史合起来考100分，心理学和研究方法合起来考100分，很明显，教育学原理是专业课的重头戏，其次是中外教育史。关于复习顺序，我的建议是先从中国教育史开始，然后过渡到外国教育史和教育学原理，最后开始教育心理学和教育学研究方法。中国教育史的理解难度低，跟我们的生活比较贴近，是最容易掌握的一门课，通过中国教育史的学习，再去类比外国教育史，将中外进行对比，也更有利于我们去理解外国教育史的知识点。紧接着就到了重头戏教育学原理，原理这门课理解难度不高，但是需要记忆的知识点很多，并且往往要求我们熟练应用这些知识点去回答简答题和论述题，需要我们对知识点进行深入的理解和大量的练习。最后是心理学和研究方法，这两门课的考试题型比较固定，知识点相较于前三门来说比较少，所以留在最后，可以减轻我们的认知压力，也是相对来说比较好拿分的。

在复习方法上，只能说记忆是一切的基础，而重复又是记忆的基础。教育学的专业课需要我们进行大量的记忆，从现在开始就需要系统地梳理一遍五门课的重点知识点，做到面面俱到，现在还不着急进行记忆，以学习和理解为主。从暑假开始，你需要开始一轮背诵，整个过程非常痛苦，但是背下来之后你会发现试卷中几乎百分之八十的分数你都可以拿到了。从9月开始就要开始二轮背诵了教育学考研专业课多少分，【新祥旭师硕堂】北京师范大学040102课程与教学论考研考试科目及参考书目，此时你会发现之前背诵的很多知识有些模糊了，但是不要灰心，只有多重复才能保证我们在考场上稳定发挥。最后，在10月中下旬左右就要开始做套卷了，考试的题量很大，你最开始做套卷时会发现题目根本写不完，这就需要我们计时做卷子，提高我们的做题速度，与此同时提高我们的知识运用熟练度。

华东师范大学教育学考研科目，教育硕士专业分析——学科教学（语文）与学科教学（数学）

介绍学科教学（语文）与学科教学（数学）专业。

学科教学（语文）

【学科门类：04教育学；一级学科：0451教育；专业名称：学科教学（语文）】

【专业培养目标】

学科教学（语文）培养具有现代教育理念、良好的职业道德和创新意识、扎实的教育理论和学科专业知识、较强的教育教学实践和研究能力的专业化中小学教师和管理人员，为他们将来成为优秀教师和教育家奠定坚实基础。

【考研热度】★★★★

【竞争指数】★★★★★

【热门院校】

（全国）东北师范大学、北京师范大学、华东师范大学、首都师范大学、中央民族大学、陕西师范大学、山东师范大学、浙江师范大学

（华中）华中师范大学、河南大学、黄冈师范学院、江汉大学

【考研科目】

不同学校学科教学（语文）的考试科目有所差别，主要体现在专业课和复试科目上。以下为该专业热门院校的初试、复试科目（一些院校未指明复试科目）。

注：此专业大多数院校不接受同等学力考生华东师范大学教育学考研科目华东师范大学教育学考研科目，教育硕士专业分析——学科教学（语文）与学科教学（数学），请考生报名前以报考院校公布的官方信息为准。

【就业主要方向】

公立/私立学校教师；相关机构教研员/学科负责人；教学管理等。

教育硕士考研——专业分析

学科教学（数学）

【学科门类：04教育学；一级学科：0451教育；专业名称：学科教学（数学）】

【专业培养目标】

学科教学（数学）培养掌握数学教育领域坚实的基础理论和宽广的专业知识、具有现代教育观念和教育、教学工作能力，能够从事基础教育领域数学教学工作和管理工作、具有良好的教师职业素质的高层次应用型专门人才。

【考研热度】★★★

【竞争指数】★★★

【热门院校】

（全国）华东师范大学、东北师范大学、陕西师范大学、西北师范大学、北京师范大学、南京师范大学、赣南师范学院、安徽师范大学

（华中）华中师范大学、黄冈师范学院

【考研科目】

不同学校学科教学（数学）的考试科目有所差别，主要体现在专业课和复试科目上。以下为该专业热门院校的初试、复试科目（一些院校未指明复试科目）。

【就业主要方向】

公立/私立学校教师；相关机构教研员/学科负责人；教学管理等。