教育学考研机构哪家好，东北师范大学教育学教育学学硕学姐：比较教育学考研经验分享

我是以一名“三跨考生”的身份同大家交流我的考研经验，我的初试排名并不高，但能坚持到最后，收到东北师范大学比较教育学的拟录取通知，这也是一种力量。希望学弟学妹们坚信自己的选择，即使考研再难也会有很多人来鼓励大家，勤思教育就是一份支持。

一、正文开始：

（一）考研背景

1.个人介绍：

我是河北省内二本学校日语专业的学生，是一名三跨考生，报考的东北师范大学比较教育学专业，现已收到东北师范大学的拟录取通知。在这里想告诉学弟学妹们一定要敢于选择，并且为自己的选择努力，总有一天会实现自己的梦想。

2.为什么选择考研并且跨考：

个人觉得现有的条件不足以支撑我更好的就业，所以选择通过考研来提升自己，使自己变得更加有价值，所以在大三寒假时就决定了考研。

很多人可能会问我为什么会跨考，为什么有勇气选择跨考，这也是我想重点向大家说明的。之所以跨考不是不喜欢自己的本科专业，而是个人认为自己在学习语言方面没有很大的天赋，所以想考研的时候换一个专业来学习。而之所以选择报考教育学是因为我自己是名文科生，个人认为对于理解性的知识应该会好消化一点(理科生也很多报考教育学的，没有其他的意思)；并且深感教育这个行业还是非常有潜力的；结合在教育机构实习的经历，个人对教育学产生了浓厚的兴趣，所以选择报考教育学。

（二）院校选择

1.在选择院校方面

学习学妹们可以先确定地区，再考虑自身实力、学校的基本信息等来确定报

考院校。

比如我是先确定地区再选择院校的。

第一我想在北方定居工作，所以选择的是北方的学校。第二我想报一个高校。第三要选择外语可以拿日语考的学校。再结合了学校的招生人数、分数线及录取人数之后选择了吉林大学和东北师范大学两所学校。选择了院校之后先按照东北师范大学的参考书准本的，因为东师的参考书比较多。等到学校的招生简章出来后，吉大的专业缩招了，我才毅然决然的决定报考东北师范大学。

东北师范大学在师范学校方面的排名是很靠前的，并且师资力量雄厚，学科一流，学校的综合排名也不错，还是211高校。而且东北师范大学是非常公平的，考研总成绩是初试和复试成绩相加来计算总成绩，考研报录比是1:1.5，这是非常吸引我的，也非常欢迎学弟学妹们来报考东北师范大学。

关于查阅学校信息，学弟学妹们可以在百度搜索高校官网，如：华东师范大学研究生招生网、东北师范大学研究生院……在他们的官网上可以查找到招生简章、专业目录、报录比、历年拟录取的成绩等信息。

并且勤思教育会有关于一些院校分析的线上讲座，也会有答疑时间，大家可以通过这些分析来更加明确自己的选择，我也是非常感谢我的课程顾问姐姐吴老师来帮助我更加了解东师的信息，因为有的消息在官网上是查询不到的。

（三）复习方法

专业课(学硕628)

其实对于我们教育学学硕的考验人来说，真的是得专业课者得天下。因为我们只有三门课，专业课占了300分，所以专业课的重要性真的不言而喻，况且政治的话真的拉不开差距的，外语的投入和产出可能不会成正比，所以专业课真的超级重要！背多少遍都不为过。

东师的专业课是五门，包括教育学原理，中国教育史，外国教育史，教育心理学，教育研究方法，参考书的话勤思会提供。

专业课的学习我一直跟随着勤思教育的视频课来学习，真的是良心推荐好嘛!对于我这个跨考生来说简直启到了超级强的引领作用。因为每门课都是不同学校的专业老师来讲课的，所以完全不用担心课程质量问题。

4月份时我就开始跟随视频课来学习，一边看视频课一边看勤思的讲义把五门专业课大致的了解了一遍，到5月中旬看完了第一遍专业课。虽然当时只是简单的入门，问我一个知识点我也不一定会回答得上，也不知道它在哪个章节，但是通过观看视频，通过老师们讲解，会扩展我们的思维，这对于今后的答题是非常重要的。

在5月中旬开始，听从老师们的建议，结合自己的情况教育学考研机构哪家好，我开始了构建框架来学习，看完视频课后，自己会回想本章讲了什么内容，自己复述一遍一级二级三级框架，有不会的就翻书，并且根据框架来整理笔记。但勤思的讲义已经很充分了，所以我一般会整理一些答题要点来帮助背诵记忆。

我一共把视频课观看了2次，到8月份开始了专业课的背诵，到考研开始专业课一共背了2次，大家有时间的话尽量把专业课背3到4遍!背诵真的很重要!但背诵不是死记硬背，之前自己整理的框架是很重要的，在框架的基础上，添加扩充内容，变成自己的知识，在答题时会更加得心应手。

个人觉得一个好研友是很重要的，在背诵中外教史人物时也通过和备考南师的同学提问对方来增强记忆，甚至会互相给对方讲某个知识点，提出自己对教育热点的看法等。并且也在备考时，尤其是初试前一个月的时间里，大家互相鼓励扶持，这都是自己一个人做不到的。

当时外教史法案的背诵真的是让我焦头烂额，记得听过一节勤思的李老师课程，是专门讲如何串联一个国家各个时间节点的法案，是以英国为例的，后来通过自己的整理觉得外教史法案的背诵也就没那么困难，其实一个好的方法也是很重要的，我们要利用一切机会来寻到那个适合自己的学习方法。

还有要利用好真题，11月份我就开始了真题模拟，到12月中旬把东师14—18年的真题模拟了一遍，之后又看了好几遍，包括考前也看了一遍真题的解析。通过真题可以找到一些东师的出题方向，并且通过解析会知道自己的答题要点及得分点。当然，在视频课上也会讲答题技巧和东师的出题方向。但是通过真题的模拟，会知道自己的不足，所以会有针对性的背诵。一般市面上的真题是没有解析的，但勤思提供的真题会有，大家一定要好好看真题的解析，尤其是出题灵活的教育学原理这一门。

个人觉得专业课的复习要找对方向，找对方法教育学考研机构哪家好，东北师范大学教育学教育学学硕学姐：比较教育学考研经验分享，再凭借自己兼任的毅力，最重要的还是不轻言放弃。每个人的潜力都是无限大的，相信在考验过程中大家会慢慢发现。

以下一些方面学弟学妹需要注意：

备考期间，不要磨洋工，要保证高效率学习

要注意构建框架，发散思维

要找到适合自己的学习方法。

希望学弟学妹们相信自己，坚定自己的选择，也预祝学弟学妹们考上自己心仪的学校！

教育硕士 考研，华中师范大学心理健康教育考研（333教育综合/817发展心理学）经验分享

24考研

华中师范大学

心理学院

心理健康教育（全日制/非全日制）

① 101 思想政治理论

② 204 英语（二）

③ 333 教育综合

④ 817 发展心理学

全日制2年，10000元/生/学年

非全日制3年，12000元/生/学年

“333教育综合”调整为全国统一命题科目。

试卷内容结构

教育学原理 约 60 分

中外教育史 约 50 分

教育心理学 约 40 分

（注：中外教育史包含中国教育史、外国教育史）

试卷题型结构

单项选择题 30 小题教育硕士 考研，每小题 2 分，共 60 分

论述题 2 小题，每小题 15 分，共 30 分

材料分析题 4 小题，每小题 15 分，共 60 分

817发展心理学参考书目（22考研公布）：周宗奎主编，《儿童青少年发展心理学》，华中师范大学出版社。

23考情分析

分数线：390/5/1/51/77/77

一志愿复试

69（390/436）

3少数民族高层次骨干人才计划（342/380/384）

一志愿拟录取

55（390/436）

3少数民族高层次骨干人才计划（342/380/384）

心理健康教育硕士研究生招生复试笔试科目参考书

《教育心理学》，陈琦，刘儒德，高等教育出版社，2011第2版。

同等学历加试科目：心理测量、普通心理学。

王垒等译. 《心理学与生活》，理查德·格里格, 菲利普·津巴多著，人民邮电出版社，第19版。

《心理与教育测量》（第四版），戴海崎、张锋主编，暨南大学出版社，2018

（一）复试采取线下考核的方式进行。

（二）复试由笔试、英语听说测试、综合面试三部分构成。

笔试（120分钟）：满分为100分，主要考察学生综合应用专业知识分析解决问题的能力；

英语听说测试（每人5分钟左右）：主要考察学生的英语听说能力；

（三）综合面试（每人15分钟左右）：就学生专业背景、综合能力、学术优势、未来规划等方面进行考察，包括学生个人简介（建议提前准备5份个人简介纸质版）、抽取问题回答、考官提问等环节；

备注：同等学力考生(以报名信息确认时资格为准)的加试单独进行，采取笔试的方式（具体安排另行通知）。各专业加试科目以华中师范大学心理学院官网发布的硕士研究生相关招生目录及考试科目为准。加试科目的成绩不计入复试总成绩，但单科不合格者不予录取（满分为100分，60分及以上合格）。

1.复试成绩计算方法

复试成绩由笔试成绩、英语听说测试成绩、综合面试成绩三部分组成，分别按百分制进行评分。其中笔试成绩占复试成绩的20%，英语听说测试成绩占复试成绩的10%教育硕士 考研，华中师范大学心理健康教育考研（333教育综合/817发展心理学）经验分享，综合面试成绩占复试成绩的70%。复试成绩（百分制）不合格者（低于但不包含60分），不予录取。

2.最终排名计分办法

总成绩=（初试总分÷5）×50%+复试成绩×50%。