考研硕士教育学,考研专业分享第三弹——教育学

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今天跟着中试进入考研专业分享第三弹——教育学!这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向,但现在硕士生进高校越来越难,基本上都要求博士学历,所以考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。

上次中试给大家分享了模式识别与智能控制专业考研,大家有没有心动呢?今天跟着中试进入考研专业分享第三弹——教育学!一起来看看吧!

1. 学科简介

教育学考研属于我国正规研究生考试中的一个一级学科专业。它拥有二级学科诸如教育学原理、教育史、比较教育学、课程与教学论、学前教育学、特殊教育学等。二级学科之下,还分为诸多教育学方向,如教育学原理二级学科下面常见的专业方向有:教育基本理论与哲学,教育社会学,教育政策与法学,家庭教育,德育原理等。

2. 就业前景

教育学考研就业前景

教育学考研就业前景的不同是各位选择的教育学考研下的科目不同,具体如如下:

1、普通高校

这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向,但现在硕士生进高校越来越难,基本上都要求博士学历,所以考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。

2、中小学校

随着中小学教师待遇的不断提高,再加上教师这个职业本身比较稳定考研硕士教育学,考研专业分享第三弹——教育学,越来越多教育类专业尤其是课程与教学论的硕士毕业生开始进入中小学校。

3、特殊教育机构

特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才,他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。

4、政府单位

毕业生毕业后也可以参加公务员考试进入教育行政单位。

5、出版社、报社

出版社、报社尤其与教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处,主要从事教育类图书的策划和编辑工作。

6、新技术教育领域

在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等,包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育。这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。

3. 院校排名

4. 考试科目

教育管理 50 教育管理学 《学校管理学》(修订版)萧宗六主编,人教出版社;《新编教育管理学》吴志宏主编,华东师大出版社(2000版)

学科教学(思 政) 50 思政教学论 《中学思想政治课教学论》张志健著,北京师大出版社(1994版);《思想政治课课程·教学新论》谢树平,黑龙江人民出版社(2002版)

学科教学(语 文) 60 语文教学论 《语文教育学引论》阎立钦主编考研硕士教育学,高等教育出版社

学科教学(数 字) 30 数学教学论 《数学教育学》田万海编,浙江教育出版社

学科教学(物 理) 40 物理教学论 《中学物理教学概论》阎金铎等主编,高等教育出版社

学科教学(化 学) 30 化学教学论 《化学教学论》(第二版)刘知新编,高等教育出版社《化学教学论实验》李广洲、陆真编,科学出版社

学科教学(生 物) 20 生物教学论 《新编生物学教学法》汪忠主编,兰州大学出版社《生物新课程教学论》汪忠著,高等教育出版社

学科教学(英 语) 40 英语教学论 《外语教学与学习—理论与实践》(英)马丁·韦德尔、(中)刘润清编著,高等教育出版社

学科教学(历 饰) 40 历史教学论 《历史教学新视野》刘军,高等教育出版社

学科教学(第 理) 25 地理教学论 《地理教育学》袁书祺主编,高等教育出版社

学科教学(体 育) 50 体育教学论 《学校体育学》金钦昌主编,高等教育出版社《学校体育学》李 祥主编,高等教育出版社

现代教育技 书 30 教学设计 《教学设计》乌美娜主编,高等教育出版社

小学教育 40 小学教育学 《小学教育学教程》人民教育出版社教育室编,人民教育出版社(2000版)

教育学考研的好处,教育学专业,到底都学习什么,就业的话能不能做老师

大家在报考师范类院校时会看到除了汉语言文学、数学与应用数学、学前教育、英语等专业外,还有一个教育学专业,那么教育学专业究竟是学什么的,毕业就业方向有哪些呢,能不能做老师呢?彬哥就和大家聊聊这个专业,介绍它所学的课程,就业方向有哪些,以及开设比较好的院校。

教育学是一个一级的学科,是研究教育现象和教育问题揭示教育规律的科学。主要是去研究一些教育管理相关的知识,属于学术性的一个教育类专业。它的基本修业年限为四年,授予教育学学位。举个例子,比如说国家政策出台的有关国家中长期教育改革和发展规划纲要,那这个里边就会用到很多的教育学的知识,其中就包括教育政策学。还有高考改革就会遇到教育政策学、教育社会学、中外教育史等方面的知识,文理分科就会用到课程论、教学论等等,包括研究儿童的身心发展规律,就要用到教育心理学、发展心理学。

教育学专业学习什么内容呢?它的课程主要可以分为三个部分,分别是基础课程、核心课程、还有实践活动和科研。首先基础课程以通识教育为主,有大学英语、体育、逻辑学、社会学、高等数学、哲学等内容。学习内容相对简单,有的同学会问我的数学不好会不会挂科啊,教育学的数学相对而言比较简单基本是不会挂科的,其他的课程也是不难只是种类多一些而已。

然后就是核心课程,主要有教育学原理、中外教育史、外国教育学、教育管理学、教育社会学、教育经济学等课程,通过这些名称也就会发现课程的特征就是它的交叉性非常强的。学习教育学专业会涉及到很多的其他的学科的知识的,比如教育社会学就是社会学中有关教育学的部分,而教育经济学就是经济学中有关教育的部分。教学上也不是那么死板,和老师的讲述有很大关系,老师要是侧重哪方面就会讲的哪方面多一些。

最后就是实践和科研方面,这里面包括学校安排到一些学校实习,这是师范学院都有的学习项目。而和导师做科研还有出国交流方面,相对来说双一流院校的机会要多一些,而且在质量上也要好很多。当然像科研和实习也是会穿插在专业课里面,这样学习起来比较深刻,而且更好地把理论应用到实践之中来。

介绍完教育学专业学习内容再来说说它的优势,首先它是文理兼收而且学业负担不重教育学考研的好处,还有就业面也比较广泛。并且在攻读研究生时选择的方向也很多,可以选学科教学方向,也可以选教育经济、教育管理等方向,不像学前教育等专业的考研时选择面那么窄。再有就是一般教育学专业都开设在师范类院校,作为学校主要科研方向就是教育学,所以师资资源会倾向于教育学这个学科。

而劣势就是本科期间学习内容比较多,专业性不强继续深造的需求比较高,像本科毕业后想要找工作的话教育学考研的好处,教育学专业,到底都学习什么,就业的话能不能做老师,很难和一些基础性的学科相抗衡,比方说学校招语文老师,可能就会倾向于招汉语言文学的学生,而不是招教育学的学生,所以很多的教育学专业的同学本科毕业后会选择考研继续深造,选择读研和出国留学这个比重基本上是可以占到总数的一半。

再说一下就业方面,本科生的话可以考公务员到教育局或者其他事业单位工作,但如果是一些一二线城市肯定是没有优势就不如硕士生了。还有可以到一些培训机构工作,像新东方、学而思等,优点就是薪资待遇比较高,缺点是工作起来比较累压力比较大。也可以在一些学校里做行政工作,一般情况下都是聘用合同制,没有正式编制,当然也在于个人的后期努力了。到了研究生阶段除了以上几个方面外,也可以做学科教师,考教师编制应聘上岗。

开设教育学专业比较好的院校有北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、南京师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、首都师范大学、华南师范大学、北京大学、西南大学、浙江大学等。相对分数低一些像沈阳师范大学、河北师范大学、杭州师范大学、福建师范大学等也都是比较不错的,大家可以根据自己的高考省排名进行选择。

关于教育学专业我就介绍这么多,总的来说教育学专业的就业面还是比较广的,但很多的方面的工作是需要继续深造考研的,相对来说考研也是不难的还是不错的专业。

欢迎大家来关注彬哥,我会持续为大家解读各个热门专业和院校的内容,希望对各位家长和同学有所帮助。

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