2024教育学考研考试大纲，24考研|333教育综合统考考试大纲解读来咯！

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各位考研er们，2024考研教育综合考试大纲已经发布了，没有想象中的恐怖，但是也没有大家所想的简单，参加统考的考生还是要重视起来的。如果不知道自己报考院校是否参加全国统考，可以联系我们的老师进行咨询哦~

接下来的文章，就和大家一起来解读一下这份考试大纲。大家可以收藏起来！

01.

考试科目

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333统考包含四科：中国教育史、外国教育史、教育学原理、教育心理学。总之，科目相比于自命题的大纲是没有任何变动的。

02.

科目分值

·JU ·

虽说科目没有变化，但是分值却发生了改变。

自命题考试大纲的科目分值分别是：教育学原理60分、中外教育史60分、教育心理学30分。

统一考试大纲的各科目分值分别是：教育学原理60分，中外教育史50分，教育心理学40分。

根据分值分布，我们可知：

教育学原理依旧是考试的重点，分值最大，学习的时候一定要多多用心。

中外教育史50分，相比原来降了10分，对教育史的考察时有所减少，但是分值变化不大，不能掉以轻心。

教育心理学相比原来涨了10分2024教育学考研考试大纲，开始提高对教育心理学的重视。

大家在备考的时候可以根据分值进行排序，教育学原理＞教育心理学＞中外教育史，依据实际情况去调整各科复习时间的安排。

03.

考试题型

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统考333的考试题型变成了单项选择题、论述题、材料分析题三种题型，具体分值如下：

相比自命题而言：

去掉了名词解释，减轻了考生的背诵负担2024教育学考研考试大纲，24考研|333教育综合统考考试大纲解读来咯！，

去掉了简答题，将简答题的要点放入选择题中考核，要求对题干的要点精确把握，考查方式更加灵活。

统考333将论述题和材料分析题分开考察，两种题型占比90分，比重很大，并且考点会更加灵活多变，考生要重点下功夫。

04.

考试大纲科目变化

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教育学原理

(1)知识点框架变动不多，但具体内容变动较大，在保留以往的重难点基础上，而且新增了一些311统考的内容。

(2)删减的知识比较多，把前面一些基础性知识都做了删除。也砍掉了部分章节，减轻了背诵压力。

(3)新增少部分知识点，这个是需要我们去额外去学习的。比如个体发展功能与社会发展功能;正向功能与负向功能;显性功能与隐性功能。这个是完全新的划分，旧大纲只提到教育的社会功能(流动功能+变迁功能)。

中国教育史

(1)框架基本一致的情况下，细分了古代教育、近代教育、现代教育几个版块。

(2)新增了少部分“熟悉”的内容，教材是有涉及的，但旧考纲不考的知识。只需要把原本不打算背诵的内容列入背诵计划即可。

(3)对于某些知识点进行了删减，如道家、法家的教育思想。

外国教育史

(1)新增了少部分“熟悉”的内容，教材是有涉及但旧考纲不考的知识。比如东方文明古国等。

(2)新增了少部分陌生的内容，不在之前学习范围之内。比如克鲁普斯卡娅的教育思想、列宁的教育思想、巴班斯基的教学过程最优化理论、新托马斯主义教育等内容。我们需要对这一部分补充学习。

教育心理学

(1)整体变动是最小的，影响不大。

(2)直接砍掉了三大章，第一章教育心理学概述、第九章社会规范学习、态度与品德发展的前两节、第十章心理健康及其教育。这些都是可以直接跳过学习的。

(3)新增的内容不是全新的知识点，而是对已学过的知识点进行一些完善。针对新增的点，加入背诵计划即可，不会构成很大的学习负担。

以上就是对333考试大纲的解读，大家在备考时可以用来，大纲后文也有放样卷供大家参考，后面我们将会出一期关于样卷的解析，大家可以持续关注我们哦~

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2024教育学考研考试大纲，2024年311教育学统考大纲解析（删减说明）

聚点教育学考研

2024年311教育学统考大纲解析

一、删减说明（简洁版）

《中国教育史》新增3个考点

1.新增“孟子的教学论”（本质上是说法改变，不算真的新增）

2.新增“汉初文教政策” （其实之前就有）

3.新增资产阶级革命派的教育实践（其实之前就有）

《外国教育史》删除1个考点

1.删除“塞尔柱帝国和奥斯曼帝国时期的教育”（本身就是次重点中的次重点）

《教育学原理》无变化

《教育心理学》修改了4个考点

1.“同一性的发展与建构”改成了“自我发展的教育启示”

2.新增加涅的智慧技能层级结构

3.“影响创造性发展的主要因素”部分，将原来的“认知风格”改成了“情绪”

4.“社会规范学习”替换成了“态度”。

《教育研究方法》无变化

二、删减说明（详细版）

以下内容请参考聚点考研小紫书（311版）

《中国教育史》新增3个考点

1.新增“孟子的教学论”

洪哥说明：此部分内容小紫书本身就新增了，并且还有“聚点提示“，与新大纲完全契合。

2.新增“汉初文教政策”

洪哥说明：此部分涉及“黄老之学”的文教政策以及贾谊的教育思想。其中“黄老之学”的文教政策基础讲义有详细内容2024教育学考研考试大纲，2024年311教育学统考大纲解析（删减说明），贾谊的教育思想在小紫书有额外补充。

3.新增资产阶级革命派的教育实践

洪哥说明：小紫书额外新增了这一部分的内容，聚点考研学员无需补充。

《外国教育史》删除1个考点

1.删除“塞尔柱帝国和奥斯曼帝国时期的教育”

洪哥说明：小紫书本来就只保留了2句话，删不删对我们没影响。

《教育学原理》无变化

《教育心理学》修改了4个考点

1.“同一性的发展与建构”改成了“自我发展的教育启示”

小紫书第二章考点1-四、自我的发展与同一性建构

更改为：

2.第六章新增加涅的智慧技能层级结构

另外，心智技能的自动化已含在心智技能的形成阶段中，不算新增。

3.“影响创造性发展的主要因素”部分，将原来的“认知风格”改成了“情绪”

小紫书第八章考点4-四、影响创造性发展的主要因素

更改为：

4.“社会规范学习”替换成了“态度”。

删除第九章社会规范学习相关知识点，增加态度相关知识点

《教育研究方法》无变化

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