2019年6月
学生A：“我是明年考研2022教育学考研专业课什么时候开始准备合适，跨专业，什么时候开始准备专业课合适？”
心意：“如果确定了要考，没什么基础的话，现在就可以慢慢开始了”
学生：“……”
2019年11月
学生A：“我是明年考研，跨专业，什么时候开始准备专业课合适？”
心意：“如果6月觉得早的话，现在真的可以开始了”
学生：“……”
2020年3月
学生A：“我是今年考研，专业课怎么准备呀？”
心意：“一直都没开始么？”
学生A：“在考四六级、在准备教师资格证、在忙期末、先开始了英语，听说专业课不用那么早开始……”
2020年6月
学生A：“课好多，期末一堆考试，下半年有实习，感觉时间根本不够用，怎么办呢？”
心意：“晚睡、早起、利用好碎片时间、提高效率”
学生A：“好后悔没早点开始”
别这样
真的别这样
时间对我们大多普通考研人来说是唯一的优势
这个优势都不能很好抓住进而转化为自信的资本的话
要拼什么？
跨专业、英语一般、专业课0基础（现状）
想考好学校、好专业、且一战必成硕（目标）
这个差距大不大？
考研本身就是一件“抽时间去做”的事情
你不愿意“抽”或不好好去“做”
自会有其它愿意“抽”且去踏实“做”的
考研这场选拔性考试，你觉得你凭什么脱颖而出？
所以教育学考研专业课，清醒一点
快快行动起来吧
这一届的心酸，2022的你最好不要有
1元直播课|311教育学考研专业课领读计划-攻破《教育学基础》（十二院校版）
课程简介：
“得教原者得天下”！5门311考研专业课总分300，教原一门就占了100分！备考教育学专业课必须重视教材，这已经成为大家的共识，《教育学基础》可谓备考教原的必读书。但是这么厚的一本书，到底该怎么看？怎样把握重点？哪些知识点容易出大题？怎样形成自己的思维导图？怎样做属于自己的笔记呢？小毅学长将带领大家一起攻破《教育学基础》。
关于本人：
小毅学长 你的教育学考研专属学长 8年教育学学习经历 311考研二战党 2年备考经验(1年教训1年经验) 国内某著名师范大学考研状元 3年教育培训经验
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1.如何利用大纲把握教育学原理的知识结构
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课程安排：
导学与《教育学基础》第一章——整体认知教育与教育学
《教育学基础》第二、三章——分析论述题的两大基本思路
《教育学基础》第四、五章——通过关键词把握答题要点
《教育学基础》第六章——案例型分析论述题如何一通百通
《教育学基础》第七章——避开分析论述题的三大雷区
《教育学基础》第八、九、十章——跨学科复习提高效率
《教育学基础》第十一、十二章——教原专属笔记建构即答题技巧总结
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