教育学考研考哪几门课程，333/311教育学考研 | 不考数学，就业选择很多的教育学考研！

相信现在很多同学还在择校、择专业教育学考研考哪几门课程，333/311教育学考研 | 不考数学，就业选择很多的教育学考研！，想考教育学但是不知道该如何选择方向。

据不完全统计，每年报考教育学的已经有30w+考生了～！教育学考研热度不减的原因，除了对于文科生来说超级友好（不考数学）外，还有大部分专业可以接受跨考，基本不存在歧视等因素叠加。当然，还有一个非常重要的原因：好就业！

但是教育学下设几十种专业···到底该如何选择呢？

今天就给大家介绍几个教育学学硕的专业研究方向以及对应的就业前景！

01

教育学原理

研究方向 :有教育基本理论、教育哲学、德育原理、教育法学、教育社会学、教育美学、教育改革与发展、教育评价等主要研究方向。

就业方向 :主要从事基础教育、综合文科师资高等教育人文教育方向的教学与研究、机关以及企事业单位的办公、文秘、专业技术与管理等;普通高校;中小学校;出版社、报社;政府单位等等。

02

课程与教学论

研究方向：包含课程理论与实践，教学理论与实践导科教学理论与实践，课程与教学社会导课程与教学管理、课程与教学的传统与变革等研究方向。

就业方向：主要从事基础教育、中小学任课教师、综合文科师资、高等教育人文教育方向的教学与研究、机关以及企事业单位的办公文秘、专业技术与管理等.

03

教育史

研究方向：中国教育史、外国教育史、中外教研究方向:教育交流与比较史等。

就业方向：毕业生主要去向普通高校、大学教师(大学教师是教育史等理论性比较强的专业的主要去向，现在硕士生进高校越来越难,基本是博士学历)。中、高等师范院校、教育机关教育研院所从事基础教育工作，各级教育出版社任编辑工作，从事教育管理工作和企事业单位人事管理、文字等工作。

04

比较教育学

研究方向:熟练掌握一门外语,具有从事高校教学工作和独立科学研究的能力。主要研究方向有当代各国教育比较、大陆与港/澳/台教育比较研究等。

就业方向 :比较教育学有比较多的出国机会整体来说，就业前景较好。该专业主要培养各级各类院校教育学科教学人员、教育科研人员和教育教学实践工作者。

05

学前教育学

研究方向 :主要研究入小学前年龄段（0-6或7岁）儿童身心发展与教育、学前教育服务人员专业素质及成长、各种形式学前教育组织与活动不同区域内学前教育事业发展等方面基本规律的一门科学

就业方向:在幼教领域日趋市场化的大背景下，对骨干幼儿园大专层次的教学、行政管理人员以及大型幼儿园、幼教集团的职业化的园长、园长助理的需求日益提升教育学考研考哪几门课程，该专业学生有着相当广阔的就业前景

06

高等教育学

研究方向:主要包括高等教育基本理论、比较高等教育、高等教育管理等方向，不同院校略有不同。

就业方向:各级/各类大、中专院校、各级教育行政主管部门、教育教学科研机构、杂志社等机构从事高等教育领域的教学，科研、咨询和行政管理工作。

教育学还有很多专业，选择专业是我们考研要做的第一步，这和你未来的就业前景、发展方向都息息相关，更重要的是，不同专业、院校的竞争力不同，上岸的几率也有很大差别，做好选择就能大大提升成功率！

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教育学专业考研考哪些科目，教育学考研科目有哪些呢

教育学考研科目有哪些呢

教育学考研科目有哪些呢?有同学了解过吗,没有的话,快来这里瞧瞧。下面是为大家整理的“教育学考研科目有哪些呢”,仅供参考,欢迎大家阅读。

教育学统考考试科目:思想政治、外国语、教育学专业基础综合教育学考研科目有哪些呢

教育学考研科目有哪些呢?有同学了解过吗,没有的话,快来这里瞧瞧。下面是为大家整理的“教育学考研科目有哪些呢”,仅供参考,欢迎大家阅读。

教育学统考考试科目:思想政治、外国语、教育学专业基础综合(教育学原理100分、中外教育史100分、教育心理学40分和教育研究方法30分等科目)卷面分值为100、100、300。

初试专业课考试科目:

教育学原理,中国教育史,外国教育史,教育心理学,教育科研方法。

复试考试内容:

笔试150分、外语口试50分、面试200分,复试总分400分。

笔试90分为及格分,外语+面试150分为及格分,复试240分为及格分教育学专业考研考哪些科目，教育学考研科目有哪些呢,未达到以上及格线的,不予录取。

录取时教育学专业考研考哪些科目,初试总分+复试总分,分专业从高分往低分依次录取。

跨专业考研的要求

跨专业考研有以下五个要求:

一、专业限制

专业性很强的专业,会对考生的本科专业有限制。如医科大学的临床专业不接受其他专业的本科学生报考研究生。

二、知识基础

专业性较强的研究生专业可以让其他本科专业的学生报考,但考生必须具备与考研专业相关的知识基础,不然后期学****会很吃力。

三、加试要求

跨专业考研的加试是对研究生而言,本科考生不参加考研加试。

四、地域限制

跨专业考研不是只能考本科就读的学校,可以考其他学校,也可以考其他地区的学校。

五、考研分数

无论本科所学专业和选择的研究生专业是否一致,报考学生的录取分数线是一样的。

跨专业比科班更有优势的专业

新闻行业需要各种人文社科、自然科学的毕业生,着力培养专家型的记者。随着教育程度的提高以及网络的迅猛发展,人们越来越在意与自己相关专业和行业报道的专业水准了。传统新闻学专业学生虽然新闻功底扎实,但缺乏跨行业的专业知识。因此,新闻专业也是在众多专业中,为数不多的跨专业考生比科班考生更有优势的专业。

最重视英语的专业

翻译硕士除了需要语言和翻译两方面的技能,还需要有宽广的知识面,国家鼓励非外语专业学生报考也是出于这个考虑。翻译硕士注重实践,如果具有复合专业背景,在遇到相关行业翻译时就具备外语专业学生无法比拟的优越性,翻译工作绝不是简单的语言转换,更要注重各个领域翻译的专业性。这就给复合专业背景的译员提供了很好的平台。

跨专业考研人数最多的专业

自2012年会计硕士改革试行以来,其热度保持稳中有增的态势。虽然会计学专业本科阶段开设的课程专业性也较强,但相比类似的金融学专业,它更偏向于一种“工具”,涉及分析层面的内容没有金融那么深,因此对数学的要求没那么高,对于经管类专业考生,抑或是本科阶段开设高数课程的考生来说,跨专业考研还是比较容易成功的。

最

教育学考研考哪几门课程，宋瑾老师教育学考研丨333教原考前必背—课程类型

【考点】相关课程、融合课程和广域课程的关系

相关课程、融合课程和广域课程是三种不同形态的综合课程，它们之间既有相同点，也有不同点。具体而言：

01

三者共同点

相关课程、融合课程、广域课程都是以学科为中心的综合课程。以学科为中心的综合课程是以学科或文化知识或亚文化知识为课程整合的基点，课程整合的核心主要源于学科。这种综合课程试图打破或超越各分科课程自身固有的逻辑，形成一种把不同学科内容有机整合为一体的新的逻辑。

02

三者不同点

根据综合程度的不同，课程可分为相关课程、融合课程和广域课程。

相关课程

相关课程是把两门或两门以上学科知识综合在一门课程中，但不打破原来的学科界限的课程。例如教育学考研考哪几门课程，宋瑾老师教育学考研丨333教原考前必背—课程类型，物理、化学、数学在某些主题上的联系等等。相关课程是克服分科课程彼此孤立、各自为政的缺陷，通过寻求不同学科之间的内在联系，使学生学习的知识彼此整合起来，有助于优化学生的认知结构。

融合课程

融合课程是指打破了学科界限，把有着内在联系的不同学科知识合并成一门的课程。例如，物理、化学、生物融合为综合理科，义务教育阶段的《艺术》课程等。融合课程并非原先几门传统学科的拼盘或混合，而是打破或超越被融合的各学科的固有逻辑，形成了一个新的有机体。由此看来，融合课程在学科综合的程度上远远超过相关课程。

广域课程

广域课程也打破了学科界限，它是将各科材料依性质归到各个领域，再将同一领域的各科材料加以组织和排列，进行系统教学的课程。它不仅横跨一个知识领域的几个学科，而且常跨越不同领域的几门学科。如义务教育阶段的《科学》课程。

广域课程在出发点上与融合课程存在某种相似，即都是围绕一个所选择的组织核心而将分支学科组织为一个新的课程整体，而且被整合的每一门学科都将失去其独立性。但广域课程与融合课程也有区别，首先，广域课程的综合程度比融合课程更广；其次教育学考研考哪几门课程，融合课程的范围主要限于与学科有关的领域，而广域课程不仅包括与学科有关的领域，人类所有的知识与认知领域都可以被整合。

综上，根据学科综合程度，可以由高到低划分为广域课程、融合课程和相关课程。

宋瑾老师：致所有333新大纲学员的一封信

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