教育学考研难吗，21考研北师大教育学，难吗？

摘要：一战北师大高等教育学，三跨考生，本科公共事业管理。考研初试成绩：政治64，英语52，专业课教育学740：255，总分371分。对北师的执念，让我在报考时坚定不移的选择北师；初试的惊险，让我为自己过去一年的努力书写了一份满意的答卷；复试的绝望，让我对自己产生深深的怀疑；人生处处是惊喜，感谢那个坚定不放弃的自己。跌宕起伏的考研历程，真的让我成长许多，所以也想和师弟师妹们分享我的经历，以及纪念一下自己的考研历程。

2019年4月3日，1：25分，失眠。直到今天，结果才算尘埃落定。我决定写下这篇文章来纪念我一年的考研历程。

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1.一种对北师的执念

决定考北师，是出于我对教育学的热爱和对自己的挑战。所有人在问我考什么专业什么学校时，当我回答北师大高等教育学的时候，都在说你是不是报的太高了。是的，每年只有4个名额的北师对我来说遥不可及，但却那么吸引我一步一步走向它。北师对于所有教育学的学生来说，是理想的殿堂，对我这个跨专业的考生而言，亦然。很感谢准备考研时老师们的鼓励，尤其是我的课程顾问老师，在她的鼓励下我才坚定的选择了北师，也要感谢家人无条件的信任与支持，更要感谢那个坚持的自己。

2.初试的惊险

“你真的不知道你的潜力有多大”。初试成绩总分是371分，初试成绩排名第三。其中政治64，英语52，专业课255分。政治考的不算高，尤其是我的英语，只比北师大的线多了2分，简直可以用惊险来形容啦。答完英语后就觉得，今年是没有希望了，英语答的太差。很懊悔自己当时为什么没有放平心态，为什么平时没有多在英语上花一些时间。好在好在，结果是好的。最让我骄傲的是专业课，自己也在专业课上花了最多的精力。11本教材，5门专业知识，300分的题，3个小时的时间，我用14张答题纸完满的写出了自己这一年的努力。教育学是接纳跨专业学生的一门学科，拥抱来自每一个不同本科专业的学员，我们应会感到高兴，只要你对教育学感兴趣，那么欢迎。学硕教育学综合考察科目有教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学、教育研究方法。

教育学复习初期阶段，先做好知识点的理解，通读教材，理解教材，不用刻意去记，尝试着做章节框架，分而化之，各个击破，为后期知识的融汇贯通与迁移做好准备与基础工作，这个需要把教材至少过2遍。对于一些知识点，尤其是教育学原理、教育心理学的学科知识理论性较多，这是需要我们在复习过程中注重理解的学科，教育史类知识点相对较散，偏记忆的知识点较多，那么对于这两科的复习我们一方面要学会梳理知识点框架，另一方面学会提炼关键词来帮助我们化繁为简；但是对于教育思想家的思想时，需要我们的精心理解。教育研究方法较简单，入门了解教育研究所经常使用的一些研究方法即可，学会使用，并对教育研究的一些相关知识比如研究的程序、研究工具、研究应遵循的原则、研究方法的使用、研究结果的处理与分析等。

教育学中期复习阶段 ，学会在对整本书有个理解把握的基础上，能做出一些大脉络框架知识，尝试着整合知识点，让知识点由零散变得整块，便于后期记忆与形成头脑中的知识结构。比如中教史知识点需要按科举这跟线来拉从科举产生的隋唐直到科举没落、废除的清末了，中间贯穿了隋唐、宋、元、明、清，那么各个朝代对应得教育制度、教育思想由此也可以拉出来。这样会方便知识点的记忆与梳理。

教育学复习背书阶段；在二轮完成之后就可以背书啦，最好有一本讲义，来背讲义，因为书上的知识点太多太杂，缺乏凝练与总结，那么这时候的讲义就很有必要。勤思的讲义就很清晰，一本厚厚的讲义包括了5门课的知识点，我当时就是在勤思讲义的基础上加上自己的理解进行记忆。背书一般在7月份开始，之前不用急着开始背书，7月份开始背的话到考前11月底，可以至少背6遍哦~每日安排好背书的计划，然后当天可以用做好的框架老检查自己的背书情况，找出自己的记忆薄弱点，睡觉前可以按照框架来回忆白天所记忆的知识点，这个效果非常棒！

练题阶段；对于考北师大740的孩子来说，这时候的练题当然指大题啦，练什么题，建议是真题。什么时候开始练？建议在书能背4遍之后。原因有二：一说背完4遍书后你才可能不用翻书就能把题给解答，调出自己记忆里面点知识，一轮背完书就做题，此时你的情况多是：哟，忘了，翻翻书吧，写几句会翻一翻，如此效果不好，把真题也浪费了。二说教育学属于文科类，题海战术没太大意思，无所谓做的多、做得少教育学考研难吗，21考研北师大教育学，难吗？，只要做的有效就可以。答题时对于大题来说，注重逻辑性与层次性。开始练题的日子时，差不多就是白天上午背书、晚上练题，回想起来很充实。当然要把政治、英语的时间合理安排。

最后阶段：知识点的强化、查漏补缺、知识体系的建构，冲刺阶段。此阶段全真模拟考试测验一下自己，严格要求自己把这看成真正的考试， 包括时间把控能力、做题速度、临场发挥能力等等，这个收获会很大。考前自己模拟了10套真题，写到最后只能缠着创可贴继续奋笔疾书。考前一个月时，仍然保持着每天背专业课的习惯，最后背到自己发烧39度8，去医院输液。这一切都让我觉得有一句话来形容考研历程真的很准确：上考场之前，你只能不停地充实自己教育学考研难吗，这种感觉就像在看不见任何东西的房间里洗衣服，在装一个不知道多大的米袋，只有在考场上的那一刻，你才知道你有没有洗干净衣服，装了多少粮食。这个过程，是无数遍的自我怀疑，自我否定。一瞬间信心满满，一瞬间又觉得自己一无是处。我能做的，只有坚持，只有等待～还要感谢我的辅导员小哥哥，二周一次的耐心答疑不仅让我豁然开朗，而且更加坚定了我对自己的信心。考试前指导我如何答题，如何有逻辑的分析，对我来说真的受益匪浅。

3.复试的绝望

查到成绩的那天，我立马开始准备复试。9进4又是一场激烈的厮杀。北师复试的时间很早，也怪自己之前觉得没信心没有提前准备，所以在很多地方准备的还很不足。这个过程也去问了师哥师姐，他们的耐心解答帮我少走了很多弯路。但是很遗憾，由于自己的疏忽大意和紧张，没有通过复试。等待北师校内调剂的名单又是一个漫长煎熬的过程，还好有家人的陪伴。（手动比心我的舅舅舅妈和仙女姐姐们～）调剂名单出后，第二天调剂专业立马要笔试面试。买票订酒店后自己拖着行李箱再次踏上北师的征程。既忐忑又紧张，下了火车地铁公交车，再次进入北师的校园。借了师姐的书，匆匆看了两眼就上场答题了。一天，一瓶水没喝，一口饭没吃。除了没时间，还有紧张到吃不下饭。但是命运好像特别喜欢和我开玩笑，北师大再次给我推出了校门。站在天桥上，看着北师的校门，放生大哭。心里一遍又一遍的问自己，为什么总差那么一点点。都进来两次了，为什么又被推出去，为什么老师不选我。仿佛已经跌倒谷底，自己没有一点自信。身边的朋友们都说，这个分不调剂别的学校亏了，走其他的学校专业都能走上的。但是那个时候的我真的没有一点儿勇气再去尝试别的学校，北理工和陕师也给我发了复试通知，但是我想去北师，只想去北师……回家平复了几天，觉得唉，人生就是这样吧，没有一帆风顺，既然一年走不到想去的地方，那就边工作边考研吧，用两年，用三年，一定会去到想去的地方的。

4.人生处处是惊喜，感恩那个努力的自己。

越努力越幸运，现在我是真的认同这句话。既然没学上，那就找工作咯，积累积累经验也挺好的。话是这么说，但是当我真的去投简历，找工作的时候，心底的不甘和失望一点一点涌现。我很幸运，面试官都对我很满意，都给了我工作的机会。但是回学校的公交上，我总会浮现一种想法，是不是我会离研究生越来越远，是不是工作了再没机会考上了。一想到这里，就忍不住哭一会儿。就在今天，就在我找工作的途中，那个死亡电话再次想起。（北师大之前都会用那个电话号码通知复试结果，两次的经验让我真的不敢接）接吧，最坏的结果我已经知道了。还好还好，这次变成了幸运电话～。高等教育学今年扩招了一个名额，我被录取啦！我一遍又一遍的问老师是不是真的，老师无奈的笑了，说今天不是愚人节呀，不会骗你的。其实到现在，我还不太有真实感，也不敢相信自己被录取，又感叹自己幸亏没有调剂别的学校，而去了最想去的地方～大起大落，好事多磨，说的就是我吧。

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这一年来，真的很感谢帮助过我的师兄师姐，启发我学习教育学的老师们，背后支持鼓励我的家人们，最最最想感谢的，是那个倔强不放弃，勇敢逐梦的自己?

教育学考研考什么

2012 教育学考研大纲备考指导详解 12 年的大纲进行权威分析教育学考研考什么科目。众所周知自从 2007 年教育学实行全国统考教育学大纲一直基本上没有大的变化 第一年(2007)的题目沉稳扎实注重基础 而第二年(2008)则剑走偏锋第三年(2009)则更上一层楼所以可以做到一个可靠的预测随着教育学统考越来越成熟题目和考察难度会不断增加。但是同学们不用担心谨记把握教育学的基本知识点以点带面。理解教育学的基本脉络与框架以不变应万变则无往而不胜所以大家一定要有信心相比于 2011 年大纲2012 年大纲在考察目标考试时间考试内容试题题型等方面没有什么变化所以请广大同学按照以往的标准复习即可。 一、考察科目和题型 教育学考察科目包括教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学、教育研究方法 5 们科目题型有单项选择题、辨析题、简答题和分析论述题 4 种。不同的题型考察不同的能力所以需要大家进行有区别的准备。 (一)教育学原理 教育学原理本身具有以下特点理论性强、基础性强、内容涉及广、与现实紧密联系的特点所以复习时要注意以下问题 1.先要把握整个知识体系建议考生采用“网络式”复习法即用编、章、节、标题、 要点 5 个层次对教材进行系统的梳理达到最后脱离课本。 2.”融会贯通”法 学到相应的理论 就要与中外教育史和教育心理学的具体知识点相 系。(二)中国教育史 中国教育史是具有历史性质的教育分支学科本身的特点承接性比较强、重点突出 在复习时要注意一下问题 1.在教育思想史里主要学习教育家的教育思想、教育论著以及著名的教育思潮教育学考研考什么。 2.在教育制度史里 主要了解中国教育活动制度化的过程 中国教育制度史往往与朝代 紧密联系注意不同时代学校制度、教育改革和教育机构的变迁。 3.在教育实践史里主要了解人类教育活动和教育现象的发展过程需要考生把握 各个朝代的教育特点和主要的教育运动如洋务运动、维新运动。