考研心理健康教育专业，教育学院（教师教育学院）

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学院简介

教育学院（教师教育学院）是温州大学师范类专业人才培养学院。学院秉承学校九十周年师范教育传统，创新教师教育特色，以培养具有“博·爱·雅·艺”的师范气质、突出的教育教学技能和教育创新能力的未来卓越教师为目标，在同类院校中具有鲜明特色和较高办学水平。

学院现有全日制在校生2924人，其中研究生400人，是温州大学办学规模最大的二级学院。学院是浙江省重点建设教师培养基地，拥有教育学一级学科硕士学位授权点，教育硕士、应用心理学专业学位授权点，并与韩国全南国立大学联合培养教育学博士，为温州大学博士学位授权培育点。在招本科专业有应用心理学、教育技术学、小学教育和学前教育等四个师范类本科专业。学院现有教职员工173人，专任教师182人，高级职称77人、博士76人，高级职称教师比例占56.4%。拥有多位包括国务院特殊津贴获得者、国家“万人计划”青年拔尖人才、省“万人计划”教学名师、省151人才、省中青年学科带头人、之江青年学者、五星级青年教师、教坛新秀、省特级教师等一批高层次人才。

学院师资力量雄厚，教师教科研水平较强，注重人才培养质量和科学研究水平，人才培养成果斐然，学院党委入选第三批“全国党建工作标杆院系”培育创建单位。

小学教育（师范）

专业优势

•拥有教育硕士学位授予权

•国家级一流本科专业建设点

•2021-2022年，在全国256个同类专业中列第10位

•2018年全国首批参加教育部普通高等师范类专业二级认证专业

教学优势

•重“博爱雅艺”师范气质养成，旨在培养小学卓越教师

•雄厚的师资力量，先进的实验实训设施，促成丰富的教学生态

•“0.5+3.5”人才培养模式，可自主选择专业方向（语文·数学·全科）

•广泛的国际合作，创造更多出国出境交流深造机会

教师教育核心课程

•教育见习与实习（国家级精品课程）

•教师语言技能（省级精品课程、省级一流本科课程）

•课堂教学技能训练（小学数学）（省级一流本科课程）

•教育政策法规（省级一流本科课程）

•小学语文课程与教学论

•小学数学课程与教学论

•小学科学课程与教学论

•小学（各科）教材研析

•儿童发展与教育心理学

•小学教育学

•微格教学

特色教学场所

•实验室：微格训练教室；科学探究实验室；语音训练室；书法训练室；机器人实验室。

•师生专业工作坊：文学创编；儿童经典阅读；师范技能训练；创游世界；多彩化学；科探空间；数学游戏；教育研究；研学；侨乡留守儿童教育；书法；语言；写作等15个工作坊。

办学成果

近几年，本专业学生参加各类技能竞赛获奖3000余人次。其中，在代表我省师范生培养综合实力最高水平的“浙江省师范生教学技能竞赛”中获得一等奖7项，二等奖13项；全国首届小学教育专业本科生教学技能比赛特等奖2项；第二届长三角师范生教学基本功大赛冠军；获全国小学科学竞赛一等奖12项，全国挑战杯创新创业项目国家银奖2项，2021年浙江省挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛省二等奖2项。毕业生满意度调查数据和教师编制入编率名列全省同类专业前茅。

教育技术学（师范）

专业简介

教育技术学是培养中小学信息技术教师的专业考研心理健康教育专业，四年制本科，创办于1999年，2022年获批国家一流本科专业建设单位。2021、2022年，本专业连续两年获得校最具就业竞争力专业。现有专任教师16人，其中教授5位，副教授9位；博士12人，占专任教师总数的75%，拥有海外学习经历博士10位。教育技术学团队曾被评为省教育技术优秀教学团队、温州市文化创新团队。现有省“万人计划”教学名师1位，省特级教师1位，来自基础教育一线的外聘兼职高级教师5位。拥有教育技术学（学硕）和现代教育技术应用（专硕）硕士研究生授予权，与韩国全南国立大学联合培养博士。

2022年据省教育评估院调查的9个指标中，本专业在就业率、专业相关度、工资水平、升学率、专业课程课堂教学效果、实践教学效果、教学水平、师德师风等 8个指标全省同类专业排名第一。

一流课程、精品资源共享课及在线开放课程：

信息技术教学设计 （国家级）

现代教育技术应用 （国家级）

教学系统设计（省级）

教学环境设计与应用（省级）

教育大数据及其应用（省级）

计算机动画制作（省级）

……

走进教育技术，体验信息时代不一样的学习方式！

•智慧教育实验室、机器人教育实验室、STEM教育实验室、虚拟现实与移动学习实验室、VR虚拟师范技能训练实验室、创客空间、专业级演播室、摄影棚、数字化录音棚、数字微格教室任你自由徜徉

•程序设计、机器人开发、互动媒体设计、摄影摄像、视频制作、平面设计、计算机动画等特色创新课程任你挥洒无限创意

•新媒体工作坊、DV工作坊、软件工作坊、创业工作坊为你提供和团队共展才华的空间

•名校、名企参观、名师跟岗，见习、研习、实习等丰富的实践课程贯穿你大学四年的每个学期

毕业去向

本专业培养中小学信息技术教师和教育信息化的管理与研究人员，毕业后的工作去向：

1.中小学信息技术课程教师，事业性质

2.中小学数字化校园设计与管理教师，事业性质

3.中小学创客教育、机器人竞赛活动指导教师，事业性质

4.企业从事网络教育或课程视频开发师或主管，企业性质

应用心理学（师范）

专业定位：心理健康品牌专业

习近平总书记在党的二十大报告中提出：“重视心理健康和精神卫生。”近年来，心理健康工作已经纳入全面深化改革和社会综合治理范畴。应用心理学以学校心理健康教育方向为主，突出公共心理咨询服务特色，培养能在学校等企事业单位及各级各类社会机构从事心理学教学与科研、心理辅导与咨询、心理健康教育等方面工作的高级应用人才，成为浙南闽北赣东心理健康教育品牌专业。

专业师资：科研强大实力强劲

专业师资队伍结构合理，有专业教师23人，其中教授7人，副教授7人，高级职称和博士学位教师均占76%，有境外经历的教师占比44%，其中多位教师博士毕业于QS排名前500的世界名校。专业教师中有中国心理学会监事长、中国社会心理学会常务理事、中国心理学会专委会委员、浙江省心理学会副理事长、浙江省高校中青年学科带头人等一大批高层次人才。其专业教师先后获得国家社科基金重大项目、国家社科基金重点项目、国家自然科学基金等高级别项目15项，在心理学报、教育研究、心理科学、心理科学进展、应用心理学、 & 、 of : 、 and 等国内外心理学核心期刊发表论文100余篇，研究成果获得教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社科）、全国教育科学研究优秀成果奖、浙江省哲学社会科学优秀成果奖等高级别奖项10余项。

专业特色：双重技能并驾齐驱

应用心理学专业深化专业综合改革，确立“博爱雅艺”人才培养目标，构建“双技并重”专业课程体系，创建“虚实结合”实验运行模式，形成了“重实践，练就双重技能”“能应用，主动服务社会”办学特色，取得了显著成绩，建有10门国家级和省级一流课程，3门省级课程思政示范课程和4项省高校“十三五”、“十四五”教材重点建设项目。学生先后获得国家级大学生创新创业项目10余项、浙江省大学生科技创新活动计划（新苗人才计划）30余项；2019-2022年连续四年获省师范生教学技能竞赛一等奖，2021-2023年连续四年获长三角师范生教学基本功大赛共7项一等奖；以及全国大学生心理辅导课教学创新展示会特等奖。“心翼”暑期社会实践队获得浙江省第五届大学生暑期社会实践网络分享pk赛十佳团队奖，并入选了由人民网主办的“全国大学生社会实践公益团队”（全国50支，浙江省唯一一支团队）。

就业前景：多元广阔发展途径

在多年的实践积累中，本专业逐渐形成“科教互哺”人才培养机制，取得了显著成效，专业学生考上北京大学、中科院心理所、北京师范大学、浙江大学、华东师范大学、 of 等国内外名校研究生，考研成功率居全省同专业前3名；专业学生因为出色的师范技能顺利考取教师编制，考编就业率居全省同专业前茅，连续评为“温州大学最具竞争力专业”；在未来，心理学专业将积极推动建立联合培养硕士生、博士生合作项目，为学生打开国际视野，进行更深层次国际交流发展提供机会。

亲爱的同学们！选择正确比努力更重要，人生道路充满了各种选择，如果你选择了心理学，相信若干年后，你将会对今天的选择发出这样的感慨：当初选择专业时，我只是想要一棵大树，心理学却给我一片森林！

虚拟仿真（VR）实验

沙盘治疗工作坊

盛建森老师指导的20级应用心理学李玉婷同学与21级应用心理学张明秀同学双双荣获特等奖

著名心理学家、温州大学心理学系时勘教授/博导

心理系教师全家福

学前教育（师范）

专业简介

学前教育专业创办于1984年，是浙江省学前教育专业创办最早的两所院校之一，素有“北杭幼（浙江师范大学的学前教育专业）、南温幼（温州大学的学前教育专业）”之称，有“浙南幼师摇篮”之美誉，是中国浙南的学前教育人才培养中心，幼教产业创新中心、学前教研中心、学前国际化教育中心。

学前教育专业的专任教师严于教学，勤于教科研和教育教学能力提升，成果丰硕，承诺“培育未来教师，助力基础教育”。拥有省“万人计划”青年拔尖人才1人，省“五个一批”人才1人，市教学名师1人，市“551人才”1人，市“青年拔尖人才”1人。近五年建成国家级精品课程1门、省级精品课程7门，获省部级以上教改项目10项；获国家级课题3项，省部级课题11项；发表高质量论文68篇（其中8篇SSCI）；出版专著2本、教材16本；横向课题22项，金额300万左右。

专业特色

该专业具有鲜明特色，即以培养契合社会需求的多元卓越幼教人才、实施以创意戏剧为载体的全程化大实践课程、注重以工作坊为中介的研究性拓展性教学以及开拓与世界名校奥克兰大学等多国学前教育专业合作办学模式。近五年学生获得37项国家级学科及艺术类奖，99项省部级学科及艺术类奖，21项省高等学校师范生教学技能竞赛奖，为温州及周边地区幼教事业输送了大批高质量人才。

课程与教学

专业开设主修课程：学前教育学、学前儿童心理学、学前卫生学、幼儿园游戏论、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育、学前教育研究方法、儿童文学、儿童剧创编与表演、中外教育史、教育哲学等。围绕“博爱雅艺”师范气质培养考研心理健康教育专业，教育学院（教师教育学院），开展包括学前教育研究、童玩创客、自然教育、达尔克罗兹体态律动音乐、学前新媒体等工作坊在内多种形式的第二课堂。

就业去向

本专业培养以契合社会需求的多元卓越幼教人才为目标，近三年毕业生一次就业率平均99.28%，就业率和创业率在全省同类专业中排名第一，培养了温州地区85%的名园长，用人单位对毕业生总体满意度98.34%，社会评价优。毕业生就业去向包括幼儿园、幼儿师范院校、学前教育研究机构、学前教育行政管理机构、相关产品研发部门、相关产品出版部门等。

教师教育学院微信公众号

心理健康教育考研就业，女生考研选择什么专业比较好 就业前景怎么样

近几年来，女生考研的比例越来越多，在考研专业选择方面，像心理学、教育学、护理类等专业都是不错的，就业情况也是比较好的。

女生考研热门专业

1、心理学

心理学专业综合考试内容涵盖：心理学导论、发展心理学、人格心理学、社会心理学、变态心理学、临床与咨询心理学、管理心理学。

心理学虽然不像工科、医学那么硬核，但是不管生活还是工作处处都有心理学的应用。心理学下设有基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学三个二级学科，其中应用心理学是心理学中发展最迅速的，也是考研人数最多的。分为专硕和学硕，旨在培养从事教学、管理、咨询与治疗等工作的高级专门人才。

2、护理类

护理类专业主要学习护理相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，护理专业考研要考三门科目：政治、外语和护理综合。

护理类专业考研院校主要有北京大学、协和医科大学、山西医科大学、四川大学、西安交通大学、山东大学、青岛大学、吉林大学、哈尔滨医科大学、中南大学、福建医科大学、天津医科大学等

3、教育学

教育学考研属于我国正规研究生考试中的一个一级学科专业。它拥有二级学科诸如教育学原理、教育史、比较教育学、课程与教学论、学前教育学、特殊教育学等。二级学科之下，还分为诸多教育学方向。

教育学分类比较多，主要是两种，一种是偏理论研究的，一种是偏教学实用性的。其中学科教学专业是报考人数较多的专业，而且就业更容易。

女生考研就业前景

心理学研究生毕业后可以在大中专学校心理专业教师、心理健康教育与辅导教师、大学生政治辅导员、中小学心理健康教育教师、学生心理辅导员、教育机构研究工作人员等，或进社会专业服务机构，从事心理辅导、职业规划、就业指导、家庭、婚姻指导、心里指导（医院、社区）等专业咨询服务工作等。

护理类研究生毕业后主要从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的工作。其实现在医学发展很快，护理专业发展也很快，现在对于学历要求也越来越高，一些高护要求非常严格的，而且待遇是非常好的，所以是非常适合女生读研的一个专业。

教育类研究生毕业就可以当教师心理健康教育考研就业，教师的社会地位、薪金待遇不断提高，教育学一直都是很火热的状态，特别是女生偏多。教师这个职业不仅享有大家的爱戴，而且工作稳定，还有定期的寒暑假。事业家庭两不误心理健康教育考研就业，女生考研选择什么专业比较好 就业前景怎么样，对于女生来说是不错的选择。

教育学考研心得，“智享经验，助力考研”2024届教育技术学专业升学学子风采（二）

资料：徐涛核心考案、空卡、肖四肖八、肖秀荣背诵手册、肖秀荣1000题、肖秀荣讲真题、徐涛六套卷、米鹏六套卷

网课：徐涛、腿姐

四、励志寄语

看似不起波澜的日复一日,一定会在某一天,让你看到坚持的意义！

刘一凡

20智51班

教育技术学专业

录取学校：江苏师范大学

录取专业：高等教育学

回顾过去的一年，我感慨万分，因为这是我人生中最充实、最辛苦、也最有成就感的一年。在这里，我想和大家分享一下我的考研经验心得，希望能对正在备考的你们有所帮助。

一、目标设定

首先，我想说的是，目标设定是成功的一半。在决定考研之前，我花了很多时间思考自己的未来，明确了自己的兴趣和发展方向。我建议大家也要认真思考自己的目标，选择一个自己热爱且发展前景广阔的专业。同时，也要根据自己的实际情况，选择一个适合自己的学校。目标明确后，就有了前进的动力。

二、备考建议

1.找到适合自己的学习方法：每个人的学习方法都有所不同，我建议大家要找到适合自己的学习方法。可以通过请教他人、查阅资料、尝试不同的学习方法，找到最适合自己的那一种。

2.做好笔记和总结：在学习过程中，做好笔记和总结非常重要。这可以帮助我们巩固知识，提高学习效率。我建议大家在做题过程中，把错题和重要知识点记录下来，定期进行复习。

3.保持良好的心态：备考过程中，保持良好的心态至关重要。遇到困难和挫折时，要学会调整自己的心态教育学考研心得，相信自己一定能够克服困难，走向成功。

三、准备过程

1.制定计划：我制定了详细的备考计划，包括每天的学习任务、每周的复习目标和每月的模拟考试。这样，我就能清晰地知道自己每天要做什么，每周要达到什么目标，以及自己距离最终目标还有多远。

2.系统学习：我把备考过程分为三个阶段：基础阶段、强化阶段和冲刺阶段。在基础阶段，我重点复习了英语和专业课的基础知识，为后面的学习打下坚实的基础。在强化阶段，我通过大量做题，提高了解题速度和正确率。在冲刺阶段，我进行了模拟考试和真题训练，调整了自己的心态，为考试做好充分准备。

3.合理安排时间：我合理安排了学习和休息时间，保证每天有足够的睡眠，同时进行适当的锻炼，以保持良好的身体状态。此外，我还学会了利用零碎时间进行学习教育学考研心得，“智享经验，助力考研”2024届教育技术学专业升学学子风采（二），比如在公交车上、等待朋友时，都会拿出书本或手机APP进行学习。

四、励志寄语

最后，我想送给大家一句话：“人生没有彩排，每一天都是现场直播。”让我们珍惜每一天，努力拼搏，实现自己的梦想。祝愿大家考研顺利，前程似锦！

杨佳俊

20智51班

教育技术学专业

录取院校：浙江师范大学

录取专业：现代教育技术

一、目标设定

考研院校的选择十分重要，在选择目标院校时，可以先了解该院校近五年的录取分数线以及考试科目，再根据自己的能力与兴趣选择院校。选择目标院校时，要综合考虑其地理位置、优势学科、师资力量和就业前景。院校的选择要多进行对比，选择适合自己的院校。

二、备考建议

1.初试成绩和排名很重要。笔试的成绩如果位于前列，相对来说复试的压力会较小。同时，很多院校的初试和复试的占比为6：4，初试分数在一定程度上也决定了最终的成绩。初试科目中，专业课的分值相较于政治和英语的占比是比较大的，所以，专业课需要多花时间和精力。

2.复试也很重要。觉得自己有复试机会的同学一定要好好准备，因为很多学校非常注重学生的综合能力，每年都有不少初试高分但复试被刷的同学。此外，复试考察的内容是方方面面的，包括英语听说读写能力、专业素养、科研能力、学科热点等等。所以在有希望进复试的时候就要抓紧复习，不能松懈。复试回答问题的时候一定要有条理，叙述自己的理解。

3.政治需要多练多背。在准备过程中，我主要是理解性地背诵。在最开始的话，政治主要是看网课地同时做笔记，对书本的内容有一个比较深入的了解。之后，就可以多刷历年真题，与此同时，不懂的地方一定要多看多理解。进入准备的中后期阶段，就可以着手背诵了。网上的参考资料很多，要选择主流的且适合自己的材料背诵。

4.英语的学习不能松懈。单词的背诵是最先开始的，直到考前也要不停地滚动背诵。除了单词以外，就要多刷历年真题，每篇真题都要细致的梳理和解读，有时间可以多做几遍，如果时间足够，也可以把英语一和英语二的真题都刷一下。作文的话推荐观看网课，跟着网课边练边记，这样可以相对减少背诵的压力。

5.专业课的学习要注重理解，专业课的考试更多的是灵活运用。2024届是333统考的第一年，相对于以前的自命题，现在偏重的是理解，知识点考查的也较细致，所以一定要多看书、重理解；背诵的话可以结合知识框架，背诵效率会有一定提高。各个学校的专业课非常考验记忆和运用的能力，一定不要死记硬背，要有自己的理解和框架。

6.如果有时间可以看一下专业热点。不管是初试还是复试都有可能会考到相应的内容，在初试的时候，如果能结合热点进行论述，就是一个很好的加分项。复试的时候，问到热点问题一定要有话可说，要有条理和自己的理解。

三、准备过程

3-6月：准备

这一阶段是在学校的，一般每天都有不少的课要上。我们需要在其中找到碎片化的时间或者利用周末进行考研的准备。可以在选择院校和专业的同时，开始背单词和看网课。这两项是相对来说可以比较集中精力去学的，单词可以通过APP来坚持每天背诵和复习。网课也可以边看边记笔记，不用开倍速，第一遍一定要理解透彻。这一阶段一定要养成坚持学习的习惯和毅力，但也可以适当放松，不要给自己太多压力。

7-8月：暑假

这一阶段要好好利用，可以制定好每天的计划。比如：早上的时间可以用来背诵，下午的时间可以用来做题和看书，晚上可以用来看网课。这个时候每门科目都要花时间去学习，在理解的同时还要开始着手背诵，尤其是专业课。专业课的内容多、难度大，需要多花时间去背。暑期基本要完成政治网课的观看，政治选择题的一刷，英语单词和阅读的一轮，专业课的一轮学习。专业课的背诵可以根据实际量来调整，如果是注重理解的科目一点更要理解透彻。

9-11月：巩固

这一阶段的主要任务是背诵+做题。政治和英语一定要多花时间做题，对于政治，选择题的知识点比较细碎，可以对易混淆知识点进行整理。英语主要还是单词和做题，这个时候也可以开始准备作文，比如说看网课，练真题。专业课这个时候要多花时间，多背多练，尽可能多过几轮，尤其是333一定要结合框架来背。这一阶段每天的安排可以灵活调整，例如：早上复习专一，下午复习专二，晚上复习政治和英语。每周可以对这一阶段进行总结，适当调整下周计划。

11-12月：冲刺

这一阶段已经是考研初试准备的最后阶段。政治大题的背诵在这一阶段需要重点关注，这个时候各个机构的预测卷都会陆续出来，我们可以选择主流的资料进行背诵。英语还是不能松懈，要保证做题的手感，作文也要多练，根据实际情况，背一些模板，当然如果自己可以熟练写出来的话，尽可能少背，减轻背诵压力。专业课可以快速过几遍，挑其中的重点来背诵，同时也可以买一些真题和预测卷来做，尽可能模拟实际考试环境。

四、励志寄语

等枝桠，成繁花。努力和收获总有时差，做好当下就是最好的解法！

杨骞

20智51班

教育技术学专业

录取院校：江苏师范大学

录取专业：教育技术学

一、目标设定：

考研一直是选择大于努力，选择学校主要看你是倾向于92名校的名气，还是更看重研究生学历。对于我个人来说，对于名校还是有向往之心的，想冲刺更高层级的学校，所以报考了一志愿学校江南大学。江南大学是一所211，而且地理位置在江苏无锡，以后的就业前景还是很好的。

二、准备过程：

我是从三月中旬正式开始我的考研备考阶段。三月四月主要学习英语，英语的核心就是单词，熟背单词能解决基本上80%的题目。我的英语基础比较薄弱，所以跟着刘晓燕老师每天看完一节英语单词课，并且每天根据具体的空余时间安排自己背50个或者100个单词，并且配合不背单词上面的红宝书使用，到考研前我的单词一共过了五轮，在背单词的时候建议使用A4纸背书法，并且尽可能记住所有的词性词义，特别是熟词生义。到暑假就可以开始刷真题了。真题我做了三遍，第一遍每天只写1-2篇阅读理解，借助详细的答案标注出文章里面不认识的单词，记在单词本上，每天都需要背完，然后第二天跟随前一天红宝书的单词一起复习。第二遍写真题我是出了作文以外其他的都写，也是每天1-2篇的速度，并且细读全文，背诵生词。二刷的时候就要形成自己的做题风格和速度了，一定要计时写！

五月份我开始学习专业课。专业课的学习我买了学姐的笔记，看第一遍书的时候根据重点笔记将书上的重点标记出来，并且对于无法理解的内容单独摘出来，借助b站等学习网站查找疑难疑点的答案。看第二遍书的时候就需要形成自己的笔记了，将每一章的内容用框架图搭建出来，并且结合十年真题标注出真题所考知识点，每一道真题都要掌握，因为每年都会考以前考过的题目，如果这一部分的分丢了就太可惜了。形成笔记以后就是每天循环背诵，背个五轮应该就可以熟记了。我们教育技术学最关键的考点还有热点，几乎一张卷子都是热点衍生出来相关的题目作为考题，我们需要关注各大教育技术学公众号，并且关注各大期刊的热点话题，整理出来作为核心笔记，反复看，记住关键词，考试的时候就可以用自己的话写出来了。对于每一个热点一定要在心里形成自己的框架，可以做思维导图，将有关联的热点联系起来一起背诵。

对于政治其实学到后期自然而然就学明白了。跟着小红书给的建议学，比如9月可以开始听徐涛的课，然后刷核心考案，最后一两个月刷肖四肖八，反复刷，没事就刷，可以用仓盾考研app，大题背熟肖四的大题就好，政治抓住选择题，一般都不会出太大问题。

三、备考建议：

我觉得最有价值的建议就是找准自己的方法和节奏，可以试错，但是一定要很快回到正轨。建议每天将哪个时间段干哪些事用纸写下来，完成一项打一个勾，一天下来看到一排勾会特别有成就感。还有就是适时休息，劳逸结合，可以给自己安排一个公休日去放松心情，那些低落的情绪可以通过和研友互相倾诉得到释放，那些莫名其妙的焦虑可以通过大吃一顿得到缓解。其实初试只要坚持下来一定不会让你失望的，当然前提是你真的在努力，而不是每天效率极低，虚度光阴。初试成绩出来，准备复试的日子才是考研的精华，人的长大就是一瞬间的事，经历了复试或者调剂复试，那些初试受的苦好像都不值得一提了。

四、励志寄语：

为宏大目标而拼搏过的这段经历，将来一定会成为你的力量。

赵泽楠

20智51班

教育技术学专业

录取院校：江苏师范大学

录取专业：教育技术学

一、目标设定

要根据自己的兴趣爱好、职业规划、历年录取情况等综合考虑去选择出心仪的考研院校，这是备考前最重要的也是最首要的工作。

二、备考建议

4-6月：准备阶段

在校期间，闲暇时间可以重点背单词，每天定50-100个量，根据自己实际情况逐量递增，第二天要复习第一天背的所有单词，并记录下未掌握的单词每天反复去记背。

7-8月：准备阶段

暑假期间就可以在家里开始制定计划，尝试按计划来学习，这个阶段可以多把重心放在英语单词语法等、政治视频课、专业课基础知识点等基础知识上，多多记录笔记并及时复习。

9-10月：二轮阶段

在学校选择适合自己学习的地方，如图书馆、自习室等，有学习氛围带动着比较好。这个时间段根据自己的暑期学习情况进行调整规划，暑期学完一遍基础知识的可以进行第二轮重复学习，顺带刷题巩固知识，暑期没学完的这个期间就要加紧继续学习，不要根据别人进度快慢给自己制造焦虑，就按自己的进度来。

11-12月：三轮阶段

第三轮重复学习，查漏补缺，重点针对自己不会的和掌握不佳的知识点，各科题目也要反反复复去刷，二刷三刷，针对错题之类的要花时间去弄懂。这个阶段政治大题要开始背诵了，背诵任务量大的同学要合理规划好各科学习刷题背书的时间，多看看网上一些背书刷题经验贴，适当看看，不要沉迷。多多关注研究生院官网查看消息，提前准备好考试所需要的东西。

三、准备过程

首先，确定好心仪院校，查看研究生院了解备考必看的科目参考书籍，准备好电子版和纸质版，电子版网上许多平台都可以买到，也可以问问学长学姐有没有电子资源；

其次，规划好每天的学习时间和学习任务，每一科目需要多久才合理，这一时间段内必须要完成的是什么，全部要规划好并严格执行。建议学习安排不要太过激进，要根据自己的学习风格和学习状态来制定出最合适自己的计划表；

最后，按照自己制定的计划，执行就完事了，会很枯燥也会很难坚持，需要注意劳逸结合，注意身体。

四、励志寄语

不追过往，不畏未来，向阳成长，往前走，别回头！