教育学考研模拟题，教育学考研经验谈 | 找到适合自己的学习方法，初试也能GET400+！

本文为欣途教育2021级西南大学小学教育408分胡同学原创，未经授权，请勿转载。

相信每一个考研的人，最初都会因为各种原因萌发出考研的想法，我也不例外。其实从小都想当老师，所以本科也学了英语专业，但是坦白来说虽然四年都在接触英语，但是并没有觉得自己有多专业！甚至在大三的时候去讲台发个言，都会非常紧张，让我觉得距离做一名合格的老师真的还是有差距的。

我本科就读于西南科技大学英语专业，英语在大多数人的眼里应该算是蛮好就业的，但是一直想当老师的我由于本科阶段的英语专业是非师范方向的，在应聘一些学校英语教师的工作时是比较受限制的，所以想通过研究生阶段的学习来弥补自己教育知识的缺乏，从而能够成为一名合格教师。而且大家也知道英语只是一门语言，由于自己学习语言有些懒惰，所以英语其他方向也没有学的特别好。所以还是决定按照自己喜欢的路来走，将来做一名英语老师。

在本科阶段，其实老师并没有教我们如何成为一名老师，如何教学，如何引发学生思考，如何能让我成为一名合格的老师，所以我决定把英语和教育结合起来，继续读研深造，让自己将来站在讲台的时候更有底气，也能给学生带来更多的帮助。

考研经历

刚开始并没有直接决定考西南大学，一直在师范类院校里面犹豫不决的，其中有华中师范啊，陕西师范，四川师范啊等等的，因为自己是四川人，想着离家近以及考虑到西南大学是教育部直属的六大师范院校之一，各方面实力都要优于四川师范大学，所以最后便选择了西南大学。还有我也看到西南的教育学专硕确实合起来只考4本书，比其他学校考的少，这让我更兴奋啦！从此就踏上了考西南大学的复习之路。

当时在确定考研学校之后我也并没有马上决定专业，因为西南大学的教育专硕所有专业初试内容都是一样的，本来想着自己是英语专业所以想考学科英语的，但是9月份大纲出来之后，学科英语缩招厉害，而小学教育相对名额多一些，同时想着可以教小朋友英语也是非常快乐的事情，所以最后便选择了小学教育专业。

参考书目：

专业课复习经验

基础阶段

第一遍先认认真真的看书，看完一章的书做一章的知识框架，跟着视频和资料理解知识点。专业课的知识框架非常重要，可以让我们一目了然这一章的主要内容，并且建议做完框架之后一定要多复习多记忆。

西大的题考得很活跃，一道题可能要融合好几个地方的知识点来作答，这就要求我们清晰的了解全书的框架，这样就可以很快速容易的来锁定这些知识要点。

强化阶段

这个时间段拿到精简的资料就开始背诵了。背了这些主要内容之后，剩下的内容在自己原的框架基础上进行自行扩充，进而对重要内容进行更多次的背诵。第一遍还是要详细背诵的，背完后感觉啥也没记住，这是大多数人的正常现象，一定要克服厌倦心理坚持背诵。

此外，《心理学》和《教育心理学》这两本书有很多重复的知识点。大家不必太过纠结，选择一个进行记忆就行，或者自己可以把两边的进行综合都是可以的。比如教心和心理学都有关于“教师”的相似知识点。我们可以把把它们单独拎出来，有些地方选择一边进行记忆，有些地方综合两边进行记忆都是可以的。尽量在这个阶段将知识点背熟，建议尽早开始准备然后尽早背诵，从而记忆更加深刻。

//专业课333

西南大学333是教育研究方法和教育学原理，其中教育学原理是重头戏，但教育研究方法现在在考试中的比重越来越大，一定要认真背诵教育研究方法，千万不要忽视它。

教育学原理考法特别灵活，而且题型多变，18、19年都是6个论述题，但是20、21年又换了题型，有名词解释，辨析，简答，论述。所以大家一定要学活，学会综合运用知识点，同时多关注一下教育热点，在答题的时候也有话可说。

//专业课904

包括教育心理学和心理学基础两本书，其中从西南大学近几年的真题来看，心理学是重点，占比更高，904跟333不同，904完全就是背多分，有些东西是真的就要靠死记硬背，背到了就分高，但是这两本书知识点很多，背起来很困难。

再说说我的专业课学习情况吧，5月到8月我都是仔细看书，把自己看不懂的地方做个记号，第一遍书看完之后跟着视频再学一遍，看视频的时候把之前不懂的地方重点听。由于我是跨专业，所以第一遍看视频的时候会带着我把4本书仔仔细细的学一遍，从看书的一开始一级考点就要有意识的进行记忆。因为西南大学的真题就是重要的考点反复考，同一个考点重复率很高，这就需要你对每个知识点的重要层度有清楚的认识。在跟着视频了解了大概的考点和重要层度之后，然后我从8月份就开始背书了。

背完第一遍什么也记不住，其实这很正常，背书都是越背越快，越背越牢固的。可以先记忆框架。至于笔记我是用的欣途教育的高分笔记，这四本书在我专业课学习中发挥着重要作用，因为里面重难点清晰，我可以直接记忆就节约了整理笔记的时间。

冲刺阶段

冲刺阶段，我根据之前背了两遍的情况然后开始第三遍背诵并开始拿真题练手，按照考试时间进行模拟，模拟中一点点的纠正自己的答题思路，书写格式。

专业课要写的量还是相当大的，如果不进行真实的考场模拟，很难把握时间分配。所以真的要提前模拟适应一下，不要让真正的考试成为练习。平时还是多练习一下吧。

公共课复习经验

政治复习建议

我的政治基础一般，暑假开始复习的，感觉时间刚刚好，基础好的可以稍微晚一点。

①跟着腿姐的视频课程过了马原和毛中特的基础知识点，其他部分是直接看的腿姐的书。基础薄弱或者时间充裕的可以把视频课看完，听听讲解，能加深印象还很有趣。

②1000题我大概刷了两遍。听课的时候刷了一遍，第二遍只刷了错题和做了标记的题。

③11月中旬之后我主要看腿姐的冲刺笔记和技巧班。后面肖四肖八的选择题刷两遍，主观题学习答题思路，记住关键词。

英语复习建议

因为是英语专业的，有一定优势，所以花在英语复习上的时间不太多，反面教材不值得提倡。

①暑假之前主要是背单词、学习长难句。我跟的是唐迟的长难句，也可以结合英语真题做一做感受下难度。长难句是基础，每天都要坚持练。

②暑假期间每天做两篇英语一的阅读理解，做完后对着网课讲解来分析自己的错误原因，找到选项里的“陷阱”，整理总结。

③暑假后慢慢过渡到英语二的真题，完型填空、翻译和作文都要带着做。英语作文不要拖的太晚，先了解怎么写，掌握一些套路，再去背诵高分作文，整理模板。

④英语做真题就够了，不需要模拟题。可以留出几套英语二的真题在考前做，把握一下考试时间。

对下届学弟/学妹的建议

作为2021的考研人儿，相信学弟学妹们现在一定在为了自己的梦想拼尽全力吧，在这里我也想对学弟学妹们送上我的最真挚的祝福！

有很多人问过我，你觉得考研难吗？其实我感觉，很难说不难，这一路过来，有过无数次想要放弃的念头，但又一次一次的经过斗争打消了这种念头，一次又一次给自己打气，并不是一件容易的事；但是又很难说考研特别困难，因为只要我们一路坚持下来，所有的努力就都不会白费，一定会有收获！

在教育心理学当中，有一个关于学习动机的理论，学习动机就是能够激励并且维持我们的学习行为，使之指向一定的学习目标的动力倾向，相信各位学弟学妹选择考研，一定也是有自己的学习动机吧，也希望你们能够坚持下去，为了自己的目标努力。

在备考的过程中，学姐也想给学弟学妹们一些小小的鼓励和叮嘱，考研是不断来挑战自己的过程教育学考研模拟题，所以大家要做的就是专注于自己当下正在做的事情，并且按照自己的学习节奏制定好计划，然后只要你按照自己的计划一步步脚踏实地的来，每一项都完成好，就是最好的。当然，学弟学妹可能也在网上了解过很多学习方法看过很多的考研经验贴教育学考研模拟题，教育学考研经验谈 | 找到适合自己的学习方法，初试也能GET400+！，但是在备考的过程中，大家一定要逐渐找到适合自己的学习方法，因为别人的方法并不一定是适合自己的。这样，你们才能提高自己的学习效率，才能更加有信心的、坚定的、意气风发的向前冲！

最后，我想对大家说，加油啊，准研究生们！既然选择了考研，就要义无反顾的拼尽全力！真心祝愿每一位学弟学妹们都可以一战成硕！

311教育学考研班，311教育学考研培训让你轻松应对考试挑战

作为考研的一名学生，可能很多人都会遇到这样的问题：复习时间不足，知识点过于琐碎，对考试形式不了解等。那么如何解决这些问题，应对考试挑战呢?今天我来介绍一下新东方在线的311教育学考研培训课程。

311教育学考研培训是由新东方在线推出的一种全新考研备考模式311教育学考研班，其核心理念是专业只做一门科目，精益求精，将所有的精力都聚焦到教育学这门核心科目上。从而达到最大的效益。

该课程主要包括三部分内容：直播课、录播课和考前冲刺课。其中，直播课是有名的教育学专家授课，整个课程大纲紧扣考研重点，将所有知识点系统化地讲解一遍，帮助学生建立完整的知识框架;录播课则是为了满足学生的学习需求，可以根据自己的时间和进度进行随时随地的学习;考前冲刺课则是为考生提供针对性较强的服务，帮助学生快速复习知识点，提高应对考试的能力。

此外，该课程还提供丰富的学习资源，如题库、讲义、模拟考试等，让学生在学习过程中更加方便、高效地掌握知识点，为考试做好充分准备。

总的来说，311教育学考研培训是一种高效、专业、个性化的考研备考模式311教育学考研班，311教育学考研培训让你轻松应对考试挑战，帮助学生在有限的时间内全面掌握教育学知识，轻松应对考试挑战。如果你正在备考教育学考研，那么不妨来尝试一下新东方在线的311教育学考研培训课程，相信会给你带来意想不到的收获。

教育学类考研英语，教育学专业毕业就能当老师？值得报考吗？多数人都被误导了！

很多人认为教育学专业=师范专业，毕业就能当老师，答案一定是：否定的。

今天重点跟大家聊聊热门的教育学类专业，它们的就业方向究竟有哪些？众说纷纭的教育学专业本科就业难，是真的吗？到底值不值得报考？

专业介绍

教育学类专业属于教育学学科门类，毕业是授予教育学学士学位的。而教育类中包含了以下12个专业。

教育学

教育学是研究教育现象和教育问题、解释教育规律的科学。主干学科是教育学和心理学，是一门研究性的学科。

就业方向：

主要从事基础教育、综合文科师资、高等教育人文教育方向的教学与研究、政府机关以及企事业单位的办公、文秘、专业技术与管理等等。

教育技术学

教育技术学主要研究教育学、教育技术、信息技术、多媒体技术等方面的基本知识和技能，在新技术教育领域进行教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等。例如：学校教室电教设备的操作与管理，教学课件ppt的设计制作，校园网的维护与管理等。

就业方向：

毕业生可以在各类高、中等学校，各级电教中心、电视台、网络中心、广告公司以及信息产业各领域从事教学、科研、管理和开发等工作。

艺术教育

艺术教育主要研究教育学、人文学、心理学、音乐、美术、舞蹈、戏剧等方面的基本知识和技能，培养审美修养和艺术鉴赏能力，在学前教育、基础教育类机构进行儿童综合艺术的教育教学等。例如：儿童唱歌、舞蹈、乐器、绘画的教学等等。

就业方向：

毕业后可以从事中、小学的艺术教育工作，亦可在艺术研究单位从事研究工作，或在各级文化单位和业余艺术学校从事艺术训练工作。

学前教育

学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物，有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。

就业方向：

学前教育的就业面比较窄，主要从事托幼机构的保教工作、学前教育行政管理以及其他有关机构的教学、研究。由于现在每个家庭都非常重视儿童的早期教育，因此学前教育的就业前景非常好。

小学教育

小学教育主要研究教育学、心理学、文学、小学课程教学等方面的基本知识和技能，分析6-12岁儿童的身体和心理活动，培养良好的人文素养、心理素质和教师职业道德，在小学进行语文、数学、英语、品德等学科的教育教学、儿童的启蒙教育以及心理辅导等。

就业方向：

小学教育的就业面比较窄，主要从事小学教育机构的教学工作，或者如果自己的交际能力比较强的话也可以从事咨询方面的工作。

特殊教育

特殊教育是指使用一般的或经过特别设计的课程、教材、教法和教学组织形式及教学设备，对有特殊需要的儿童进行的旨在达到一般和特殊培养目标的教育。也就是说，让特殊需要的儿童怎样才能像正常儿童一样学习各种知识与技能，怎样帮助他们建立自信，怎样发现，培养天才儿童，这些都是特殊教育学的研究范畴。

就业方向：

毕业后成为能独立从事特殊儿童的诊断、鉴定、咨询、教育、训练等工作的专业人员，特殊教育招生比较“冷”，就业市场上却异常“热”，因为中国国家对残疾人教育事业越来越重视教育学类考研英语，教育学专业毕业就能当老师？值得报考吗？多数人都被误导了！，特殊教育师资和工作人员极度匮乏，所以，当特殊教育生四年后毕业时，基本上都会被用人单位“哄抢一空”。如果你不想马上就业，考研深造也比其他专业容易得多。

教育康复学

教育康复学是顺应社会发展需求而产生的一门新兴学科，是在医教结合、综合康复理念指导下，整合教育与康复的手段和方法，有效地为兼具教育与康复两种需求的人提供服务的一门综合科学。它涵盖教育学（包括特殊教育学）、康复治疗学以及心理学的相关内容。教育康复学的研究成果广泛运用于听力障碍、言语语言障碍、心理障碍、智力障碍、自闭症、脑瘫、学习困难等有特殊需要的人群。

就业方向：

从教育康复学专业学生毕业去向上看，其就业领域十分广泛。据不完全统计，我国现有各类特殊教育学校1767所、听力语言康复机构1059所、自闭症儿童康复机构30所、智力残疾康复机构798所、儿童福利院397所，另有大量的社会康复机构等，这些学校与机构都需要大批教育与康复的专业人员。

报考建议

1、“备受争议”的教育学专业（一级学科）本科就业难度是比较大的，尤其是毕业想进入体制内当老师的同学，很多公立学校在教师招聘的报考阶段就没有教育学专业可以报考的岗位。从下图中就可以看出，教师招聘几乎都要求是师范类或者有相关学科专业背景的应届毕业生。

杭州某区的教师招聘要求

所以，教育学专业虽然名字上显得很“正式”，实际跟其他师范相关性强的专业比较，连报考资格都没有。

2、教育学专业偏理论性，师范教育更注重教育教学实操能力的培养，所以计划毕业当老师的同学，优选师范类专业，简言之，选择带“师范”字眼的专业，如汉语言文学（师范）等等。其次，并非只有师范类院校有师范专业，综合类院校同样有师范类专业，多做拓展了解。当然，并不是教育学专业不能当老师，如果想当初高中老师，建议辅修“具体”的二专业或者自身素质特别好教育学类考研英语，不然确实与师范类同学相比优势不明显。

3、教育学专业考研率比较高，研究生毕业以后有希望留在高校，不过想进高校当老师至少要博士起步；考公的话一般是教育行政部门、教育科研单位，但是招考不多，竞争也比较激烈。考军队文职也是一个不错的选择，前提是充分了解军队文职的工作性质和状态；再就是常规的教培机构，这个门槛相对没有那么高，压力和收入并存。总之，这个专业更适合关注国内教育事业的发展并对教育有浓厚的兴趣的同学去学，计划凭借本科毕业直接找到对口工作，难度较大。

4、对于教育学大类下的其他专业，如学前教育、小学教育、特殊教育等等就业都是可以的，人才需求量较大，相对更适合求稳的女生报考。