2022同等学力申硕全国统考,2022在职研究生招生简章

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以同等学力申硕的方式学习在职研究生,参加学校的课程班需要的入学条件就是专科及以上学历;而学员要参与申硕考试的条件是本科有学位,毕业3年及以上,这样才是满足单证在职研究生申硕考试的报考条件。满足一月统考在职研究生报名条件的人员需登录“中国研究生招生信息网”填写报名信息。五月同等学力申硕报考流程:

2022在职硕士研究生报考条件如下:

同等学力申硕的方式学习在职研究生,参加学校的课程班需要的入学条件就是专科及以上学历;而学员要参与申硕考试的条件是本科有学位,毕业3年及以上,这样才是满足单证在职研究生申硕考试的报考条件。

双证在职研究生人员报考一般专业的话,专科毕业2年及以上,本科毕业就可以报考,没有年限要求;但是选择其中部分管理类专业的话,专科毕业5年及以上,本科毕业3年及以上才是可以参与在职研究生报名。

在职硕士研究生报考流程

一月统考报考流程:

1、网上报名。满足一月统考在职研究生报名条件的人员需登录“中国研究生招生信息网”填写报名信息。往年一般每年的十月份开始报名。

2、现场确认。考生经过网报后,审核经过的要参加现场确认。现场确认环节主要是为了确保报考人员录入信息无误2022同等学力申硕全国统考,2022在职研究生招生简章,以便能够顺利的参加考试。

3、准考证打印。参加一月统考在职研究生考试须要携带准考证,所以一定要在考试前打印准考证。

4、复试调剂。初试考试经过后,在根据自己的考试成绩情况选择是否进行调剂,不管是否调剂2022同等学力申硕全国统考,都需要提前做好复试准备。

5、参加课程学习。如果经过院校条件要求,可在录取后参加在职研究生专业课程学习。

6、获得证书。一月联考在职研究生毕业后可获得硕士学位证书与学历在职研究生双证书。

五月同等学力申硕报考流程:

1、参加课程学习。五月同等学力申硕采用的是免授入学的政策,可先参加课程学习再参加考试。

2、申硕考试。符合申硕条件的人员可参加该考试,考试报名一般在3月份进行,考试在5月份进行。

3、论文及答辩。申硕考试经过的可申请论文创作,在提交论文半年时间内申请答辩。

4、获得证书。论文答辩及格的将可获得在职研究生学位证书。

广西同等学力硕士,>>>广西师范大学教育学部2024年硕士研究生第一志愿考生复试工作实施细则

根据教育部《2024年全国硕士研究生招生工作管理规定》、《教育部关于加强硕士研究生招生复试工作的指导意见》相关文件精神及自治区2024年全国硕士研究生招生录取工作会议的要求和《广西师范大学2024年硕士研究生招生复试录取工作》等文件要求,现制定教育学部2024年硕士研究生第一志愿考生复试录取工作实施细则如下:

一、招生工作领导及监察小组机构

(一)学部成立研究生招生工作小组广西同等学力硕士,领导组织实施本单位复试录取工作:

1.组建相关专业复试小组(不少于5人),根据各学科专业(研究方向)招生计划、第一志愿生源情况,拟定具体专业复试资格分数线,拟定复试录取工作流程并组织实施。

2.对参加复试录取工作的工作人员进行业务培训和政策、纪律教育。

(二)学部成立招生监察小组,对复试录取工作开展全程监督。

1.监督复试考评及建档管理工作;

2.监督录取信息公示、接待咨询及考生申诉活动;

3.监督新生入校资格复查工作。

二、复试分数线及复试比例

(一)学部所有专业(研究方向)执行国家B区分数线,达到国家B区分数线及以上的第一志愿考生,可参加学部组织的第一志愿考生的复试。

(二)学部各学科专业(研究方向)采取差额复试,差额比例不低于120%。

(三)具备复试资格的考生需按时参加现场复试,逾期者将取消其复试资格。

三、复试安排及内容

(一)现场报到程序

1.报到时间、地点:3月30日9:10-12:00 、14:30-17:30育才校区田家炳教育书院715室。

2.缴纳复试费:180元/人次,同等学力考生另收科目加试费100元/人次。参加复试的考生可提前一天扫描我校财务处二维码交纳复试考试费。考生在完成缴费时(请慎重选择,缴费后因各种原因未能参加复试者,已支付的复试费不退)。未及时缴费复试费的考生、不予参加资格审查。

考生现场签署考生诚信复试承诺书并上交。

根据学校,财务处的要求,现已经开通2024年硕士研究生复试费二维码支付功能,使用方法如下:

第一步:微信扫描二维码:

第二步:进入订单支付界面,在交费信息中填写交费金额,在其他信息中填写相关信息,核对无误后,点击支付即可。

3.资格审查,考生需提交以下材料(原件需现场核验,上交复印件):

(1)初试准考证;

(2)有效的第二代居民身份证(少数民族考生身份以报考时查验的身份证为准,复试时不得更改);

(3)学籍、学历认证报告:应届毕业生提供《教育部学籍在线验证报告》;往届毕业生提供《教育部学历证书电子注册备案表》;不能验证的,提供教育部《中国高等教育学历认证报告》;持境外学历学位的,提供教育部留学服务中心《国(境)外学历学位认证书》;未获得毕业证(须2024年8月31日前取得)的高等教育自学考试本科考生提供准考证及成绩单。

(4)思想政治审核表。

(5)复试费缴费记录等相关材料。

(6)报告非全日专业学位的提供在职证明或就业合同。

(7)其他材料

请考生根据自身情况,提供以下材料:

①符合“初试加分政策”的考生须提供相关证明材料。

②享受少数民族照顾政策的考生,须提供户口本(户主、父母、考生页)或少数民族户籍证明和定向培养协议书。

③曾经更改过姓名或身份证号的考生,须提供户口本或公安局开具的证明。

4.发放材料:

(1)调档函;

(2)报到须知;

(3)复试安排;

5.复试材料审核

学部将依据考生提供的材料进行资格审查。资格审查不合格的,取消其复试资格。考生须确保提交材料真实和复试过程诚信。对弄虚作假者,不论何时,一经查实,即按有关规定取消复试资格、录取资格、入学资格、学籍或是学历学位,由此造成的一切后果由考生本人承担,同时列入不诚信考生名单,相关信息呈报上级教育主管部门。

(二)复试笔试时间:3月31日上午8:30–11:30,育才校区

1.教育学、教育经济与管理、教育管理、现代教育技术、心理健康教育、学前教育

笔试科目名称:教育研究方法。

2. 心理学 笔试科目名称:心理学研究方法。

3.应用心理硕士 笔试科目名称:人格心理学。

(三)复试面试

1.面试安排

时间及地点:3月31日下午14:30开始 育才校区(具体地点在报到时另行通知)

2.面试方式

(1)每位考生综合面试的时间不少于20分钟,其中面试自我介绍3-5分钟左右。

(2)每个面试小组成员对每位考生的作答情况进行现场独立打分,并写出评语,同时每个复试小组安排专人对每个考生的作答情况做现场记录。

(3)复试全程要录音录像,当场进行评分记录和考生作答情况记录。

(4)同等学力考生加试(笔试)两门课程,另行通知加时间地点。加试不计入总分,加试成绩必须及格(60分及格,满分100分),否则不予录取。是否为同等学力考生,以报考时考生本人所填的信息为准,且不得更改。

(四)复试主要内容

为确保复试的有效性,根据学科专业(研究方向)特点设计复试内容,复试内容一般包含以下主要方面:

1.专业素质和能力

(1)大学本科阶段专业学习情况(包括成绩单广西同等学力硕士,>>>广西师范大学教育学部2024年硕士研究生第一志愿考生复试工作实施细则,毕业论文、科研及获奖情况等)。

(2)全面考核考生对本学科(专业方向)理论知识和应用技能的掌握程度,利用所学理论发现、分析和解决问题的能力,对本学科(专业方向)发展动态的了解及本专业领域发展的潜力;考察创新精神和能力。

2.综合素质和能力

(1)思想政治和道德品质考核。包括考生单位对考生政治思想和道德品质的鉴定(政审表),以及对考生人事档案的审查。

(2)本学科(专业)以外的学习、科研、社会实践(学生工作、社团活动、志愿服务等)或实际工作表现等方面的情况。

(3)遵纪守法、协作能力、心理健康等状况。

(4)人文素养、行为举止、语言表达和礼仪等。

3.外语能力测试

根据专业要求设置,包含外语口试、听力。

(四)复试成绩核算

1.复试成绩为以100分为满分。专业能力、综合能力、外语水平测试成绩在复试总分中的权重分别为40%、30%、30%。

2.思想政治素质和道德品质考核不作量化,不计入复试成绩,但考核结果不合格者不予录取。

3.复试成绩具有否决权。复试成绩低于60分的为不合格;复试不合格的考生,不予录取。

四、录取办法

1.学部将在对考生思想政治素质、业务能力、专业水平、身体健康状况和外语听说能力等方面全面审核的基础上,根据“按需招生、德智体全面衡量、保证质量、择优录取、宁缺毋滥”的原则进行录取。

2.思想政治素质或道德品质考核不合格、复试成绩不合格(即60分以下)、同等学力考生加试成绩有一门或一门以上不合格(即60分以下)、不予录取;

3.各专业(一级学科专业以研究方向)按照考生综合成绩排名,从高分到低分依次录取(推免生、农村师资生签署录取意见,不参与排名)。考生总成绩中初试成绩占50%,复试总成绩占50%。总成绩计算办法如下:

总成绩=初试成绩(百分制)*50%+复试成绩(百分制)*50%(保留2位小数)。

4.录取考生入学时须参加学校统一组织的体检,不符合录取要求者将取消其录取资格或保留学籍一年治愈后注册学籍。

5.录取的同时,必须确定录取类别。录取类别分为“非定向就业”、“定向就业”两种。

6.未尽事宜以教育部、广西教育厅、广西师范大学相关通知要求为准。

五、联系办法

同等学力的在职研,新闻传播学同等学力申硕在职研究生考点

在自媒体短视频盛行的现在,新闻传播学这门学科想必大家都不陌生。现在有很多人为了提升自己的社会竞争力,选择报考同等学力申硕在职研究生,下面小编给大家详细的介绍这门学科的理论考点。

一、市场经济建设中的中国新闻事业

改革开放以来,中国新闻事业取得的进步

(1)宏观方面

①确立了有中国特色的马克思主义新闻传播学在新闻传播实务、研究和教学中的指导地位,在新闻、传播、法制、民主、自由、舆论、宣传等新闻传播学基本范畴上逐步建立起正确的共识。

②新闻法制的研究被提到重要的议事日程,在民主与集中、自由与责任、党的领导与依法行政等关系上同等学力的在职研,新闻传播学同等学力申硕在职研究生考点,建立起法制意识与依法传播的自觉性。

③从媒介本位逐步走向受众本位,对受众在新闻传受中的重要地位与能动作用开始有所认识,民意与舆论调查受到重视。

④驾驭新闻传播实务和新闻传播学术研究的思维方式与工作方法,开始从以往的单一因果、逻辑演绎的简单模式,走向发散、系统、横向、逆向、求异等新思维方式。

⑤由于互联网技术和新媒体发展的支持,中国新闻传播业的技术装备和传播手段空前强化。互联网和新媒体自身已经成为新兴媒体的重要部分。

⑥新闻传播的文化学考察与研究有所加强,研究的初步成果表现为新闻传播文化内涵的增加与优化,在吸收西方文化优秀成果的同时,弘扬了中华文化的优秀传统,极其有力地促进了国际新闻传播的合作与竞争。

(2)中国新闻事业的新变化

①市场因素对新闻传播业的制约力越来越大。市场因素的制约作用,表现在新闻传播的全过程,尤其突出地显示在终端环节——受众市场的占有。这种市场因素,既有积极作用也有消极作用。

②社外资本对新闻事业的投入越来越多。社外资本对新闻业的投入,大致有两种形式,一是合作办报,二是合作编报。

③新闻传播业结构受到的冲击越来越大。新闻传播业结构,是一个国家、一个地区的新闻传播媒介及新闻信息资源相对稳定的配置。

④社会对新闻行业提升职业道德水准的呼声越来越高。

(3)中国的新闻改革

以1979年北京新闻工作座谈会为发端,中国的新闻改革可分为三阶段:

①1979年至1985年,新闻改革的重点是转变新闻传播的指导思想和改进新闻业务。

②1985年至1992年,改革向纵深发展,其重点是在改变和更新观念的前提下,探索新闻的多元功能和新时期新闻工作的新特点。

此阶段的改革提出并论证了下列新闻观点:

a.破除单一的党报观念,确立国家和人民新闻事业的观念,推动形成以党报为核心,报刊、广播、电视相互配合,多类型、多样式、多层次的社会主义新闻媒介网络。

b.破除单一的党性观念,在突出以党性为核心的前提下,确立新闻事业的群众性、民族性等多种观念,把对党负责和对人民负责、对上负责和对下负责、对领导负责和对群众负责结合起来。

c.破除单一的指导观念,确立指导就是服务的观念,把新闻的指导性和新闻的服务性,新闻的思想性和新闻的知识性、趣味性结合起来。

此阶段对新闻传播特点的探讨:

a.要改变过去单向传播模式,代之以双向交流、上下沟通的新模式。

b.要改变过去说教式的宣传方法,代之以对话、交谈的平等交流方式。

c.要改变过去封闭僵化的传播秩序,代之以开放、灵活的新秩序同等学力的在职研,增加新闻的公开性和透明度。

③1992年至今,人们从不同方面进行了大胆的探索。

a.建立多种新闻信息传播渠道,广开新闻信息来源,扩大报道面,加大信息量,以利于媒介间展开竞争。

b.建立多种所有制和多种经营权形式的新闻媒介,在坚持社会主义大方向的原则下,反映不同社会利益集团和人民群众的不同利益要求。

c.通过经济上同政府脱钩的办法谋求媒介的自主权。

d.通过走企业化之路而淡化机关报色彩,把媒介办成经济实体。

二、掌握新闻规律,提高新闻工作自觉性和有效性

(1)新闻传播学要掌握的研究方法

新闻传播学作为一般文学学科,要掌握的几种研究方法:

①要认真地研读马克思主义新闻经典著作,运用马克思主义新闻观点,分析错综复杂的传播现象与传播社会关系。

②要实事求是地评估资产阶级新闻学者的研究成果和资产阶级报刊活动家的业务经验,重视和吸收其中反映新闻传播规律的学说与经验,为中国的新闻传播事业服务,为建设马克思主义新闻传播学所用。

③要敢于和善于坚持理论联系实际的学习作风和学习方法,在新闻传播活动与新闻传播学术讨论中学习掌握新闻传播规律,学习、研究和发展新闻传播学。

(2)新闻传播学要掌握的特殊学习方法

①科学抽象和理论思维。

②运用定性和定量方法。

③新闻一经济一政治一文化的综合考察。

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