工程管理作为一门新兴的专业学科诞生于20世纪80年代末期。当时,西方国家对工业工程教育进行评估,发现传统的工业工程教育只注重车间层次的效率和数学方法的运用,其毕业生和工程师们大都缺乏必要的沟通技巧和管理知识。又根据美国工业工程学会的调查,发现70%的工程师在40 岁之后都自然承担了工程管理的工作。由此,便将传统的工业工程教育做了调整,产生了“工程管理”这样一个新的学科领域。
一、工程管理硕士简介
1、工程管理硕士( of ,简称MEM)是2010年新设置的一种专业学位。其目的是适应我国现代工程事业发展对工程管理人才的迫切需求,完善工程管理人才培 养体系,创新工程管理人才培养模式,提高我国工程管理的人才质量。
2.工程管理是针对工程实践而进行的决策、计划、组织、指挥、协调与控制。包括:重大工程建设项目 决策的技术经济论证和实施中的管理;重要复杂的新产品、设备、装备在开发、制造、生产过程中的管理;技术创新、技术改造、转型、转轨、与国际接轨的管理; 产业、工程和科技的重大布局与发展战略的研究与管理等。随着现代工程出现了规模巨大、决策流程复杂、涉及技术种类众多、组织结构庞大、历时漫长、参与人员众多等趋势。工程管理在现代工程中的重要性使得工程管理人员在现代工程实践中扮演着越来越重要的角色。
二、工程管理硕士培养方向
1、工程管理硕士研究生的培养注重向学生提供对核心管理领域知识的理解,如市场、会计、组织行为、商业道德、法律及金融等;注重向学生提供对内在的和共同的管理知识的理解,如系统工程、全面质量管理、生产管理、产品设计和过程设计管理等;注重向学生提供不同管理层面管理工程功能所需的知识和技巧;注重向学生提供在实际工程项目或问题中将技术和管理进行集成的经验。
2.工程管理社会实践及应用前景随着信息时代的来临和高新技术产业的迅猛发展,工程管理的应用领域迅速扩大,不仅普遍应用于土木、建筑领域,而且已经在石油、化工、冶金、矿业、电子、通信、计算机、软件、生物、制造、航天、国防、金融、保险等行业,甚至政府职能部门中得到广泛运用。
三、国外工程管理教育的现状
在国外,工程管理专业不是简单的工程教育加管理教育。从学科设置上看,美国很多大学,如著名的杜克(Duke)大学、达特茅斯学院( )都设置了工程管理专业,但这门专业往往是硕士学位的一门专业,它要求学生有工程类的学士学位或相关的学术背景,这门专业又大都设置在工业工程学院中。
工程管理专业下属课程主要为“供应链管理”、“工业案例分析”、“工程经济”,“工程分析与决策”等。国外工程管理的范畴主要是对系统工程、工业工程、计算机、化学工程等广泛的管理运作。
四、国内工程管理教育的现状
中国,这门专业往往被设置在管理学院或土木工程学院,并且作为本科的一门专业。中国的工程管理专业是1998年国家教委对高等教育专业进行调整时确立的。建立时,是代替了原来的建筑经济与管理、房地产开发与经营等专业。专业下属课程主要为“投资与造价管理”、“工程承包管理”、“房地产经营与管理”和“物业管理”等。
国内的工程管理,大都集中于对土木工程的管理安排,也就是对一个工程从概念设想到正式运营的全过程(具体工作包括:投资机会研究、初步可行性研究、最终可行性研究、勘察设计、招标、采购、施工、试运行等进行管理)。工程管理在中国已经逐步得到重视。2000年6月,中国工程院单独成立工程管理学部,成为中国工程院八大学部其中一个崭新的研究领域。中国学术界每两年开一次工业工程和工程管理会议。
五、为什么要获得工程管理硕士学位?
最新调查显示,大多数全球500强大型企业的CEO们,普遍都有过工程学的教育背景。在全美的大型企业中工程管理硕士几年工程管理硕士几年,22% 的CEO有和工程相关的学位,远远高于其他学科如化工,制药,交通,电子等所占的百分比。全美工程师协会调查显示,50%以上的工程技术人员,在工作后的10年内,通常在没有接受过管理方面的专业培训的情况下,会更多的担任工程管理的角色。
六、工程管理硕士报名条件
1、拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法。
2、具有国家承认学历的大学本科毕业学历的人员;
3、大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员; 大专毕业后有5年或5年以上工作经验的人员;已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。
4、身体健康状况符合规定的体检标准。
七、工程管理硕士考查目标
1、具有运用数学基础知识、基本方法分析和解决问题的能力。
2、具有较强的分析、推理、论证等逻辑思维能力。
3、具有较强的文字材料理解能力、分析能力以及书面表达能力。
八、工程管理硕士考试科目
英语二 100分 180分钟
管理类联考综合能力 200分 180分钟
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[…] 西北农林科技大学是教育部直属全国重点大学、国家“985工程”和“211工程”重点建设高校,首批入选国家“世界一流大学和一流学科”建设高校。承担MBA教育的经济管理学院是我国最早具有博士招生资格的管理学院,是我国农业经济管理学科的奠基者之一。现有农林经济管理博士后流动站、农林经济管理一级学科博士学位授权点,农林经济管理和应用经济学2个一级学科硕士学位授权点和工商管理、金融硕士、农业硕士(农业管理)3个专业硕士学位授权点。农林经济管理学科下设农业经济与管理、林业经济与管理、农村金融、农村与区域发展、资源经济与环境管理等5个二级学科方向;其中农业经济管理为国家级重点学科、国家林业和草原局重点学科,林业经济管理为省级重点学科。应用经济学下设金融学、区域经济学、产业经济学3个二级学科方向。学院拥有农林经济管理、会计学、土地资源管理、工商管理、国际经济与贸易、市场营销、经济学、金融学和保险学9个本科专业;其中农林经济管理为国家级一流专业、国家级拔尖人才培养模式创新试验区、高等学校特色专业建设点和省级名牌专业,金融学、土地资源管理、会计学为国家级一流专业,经济学、工商管理为省级一流专业。现有专任教师132人,其中教授39人、副教授56人,博士生导师36人、硕士生导师45人;目前拥有教育部“长江学者与创新团队发展计划”创新团队、国家林草局科技创新团队、教育部首批国家课程思政团队和省级教学科研团队6个,拥有国务院学位委员会学科评议组成员1人、国家级人才入选者3人、国务院政府特殊津贴专家6人、教育部课程思政教学名师1人、教育部“高校青年教师奖”获得者1人、教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者4人、“宝钢优秀教师奖”获得者3人、各类省级人才17人次。 […]