考西交,来鹏胜
哈喽,大家好,我是考研数据酱小鹏。专注985/211热捧专业,挖掘每个考研专业数据背后的真相。小鹏会持续为大家系统化整理考研中一些专业院校历年报考的数据情况
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今天小鹏就为大家奉上一期考研专业介绍——体育
专业解读/ 体育
体育专业教育是培养各类体育专门人才的一种特殊的体育教育。这种教育是随着近代教育制度的确立、近代学校的出现而兴起的。早期体育专业教育机构(如1804年成立的丹麦体操师范学院、1814年成立的瑞典”皇家中央体操学院”、1848年成立的德国”中央体操教师养成所”等)几乎都是培养体育教师的,可以视为当时的”体育教育”专业。在欧洲,工业革命后,教育中强调”三育并重”,体育逐渐成为学校教育的组成部分,体育师资有着较为广泛而稳定的社会需求。这种体育专业单一的状况,大抵持续了一个多世纪。
院校推荐
说到这里,相信很多小伙伴,也对目标院校的选择这个话题感兴趣,小鹏认为对于考研来说,选择和努力同等重要,小鹏推荐院校——西安交通大学。
推荐理由
♥ 西交大是老牌985院校,C9联盟之一,院校实力强
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西安交通大学/ 体育中心
西安交通大学是国家教育部直属重点大学,为我国最早兴办的高等学府之一。学校是“七五”“八五”首批重点建设单位,首批进入国家“211”和“985”工程建设、国家确定为以建设世界知名高水平大学为目标的学校。2017年,在国家公布的“双一流”建设名单中,入选一流大学A类建设高校,8个学科入选一流建设学科。
西安交通大学体育中心是承担全校公共体育课教学任务的单位,其工作体系包括体育教学、群体竞赛、运动训练、体育科研等。中心拥有雄厚的师资和研究队伍,配备有良好的体育场馆设施和体育学研究条件。体育中心现有教职员工89名,其中教授13名、副教授39名、讲师24名。下设3个教研室、3个业务办公室、体育教育训练学硕士点、体育科研所、体质监测中心和群众体育锻炼指导中心,拥有体育场馆总面积达15.4万平方米。
✍ 报考方向:专硕 体育
1.往年招生情况
① 近三年报录比
由于近年来保研人数增加,西交大体育中心统招人数呈下降趋势,去年统招拟招生7人,最新官网公布消息,2023考研统招生仅3人,计划报考西交大体育专业的宝子们,要加油复习啦~
② 复试分数线
✍ 成绩计算办法、公式
简要总结,需要考核运动技能。且在复试中占比40%,综合素质面试占比30%,其它加起来30%;
③ 2022年录取情况
22年拟录取名单如图,为体育硕士(专硕)
④ 2023招生目录
图源:西安交通大学研究生院官网点击查看大图2.考试科目及参考用书
①《教育学》,作者:王道俊,郭文安主编;出版日期:2016.06;出版社:人民教育出版社
②《体育概论》,作者:《体育概论》编写组;出版日期:2018.01;出版社:北京体育大学出版社
3.奖助学金政策
① 助学金
国家助学金资助标准:硕士研究生,一年级为每生每月500 元,至多发放12个月;二年级为每生每月600元,至多发放10 个月,区间为秋季学期9月至春季学期6月。
② 奖学金
✍ 国家奖学金奖励标准硕士研究生为每生每年20000 元,按国家下达名额奖励
✍ 社会奖助金奖励、资助标准和名额按相关协议执行
✍ 新生奖学金设特等奖、一等奖和二等奖三个等级
■ 特等奖:奖励标准为每生10000元,全校奖励约50名硕士研究生;
■ 一等奖:奖励标准为每生3000元,奖励比例约为免试录取硕士研究生的40%;
■ 二等奖:励标准为每生1000元,奖励其余免试录取硕士研究生。
就业前景
大多数人读研深造,主要目标则变成了为了更好地就业。关于体育生以后的就业方向,可以归纳总结为以下三大类:
① 体制内,如体育教师、公务员
② 本专业人员,比如高水平运动员、体育教练、健身教练
③ 和绝大多数人一样,进入一些普通、专业性要求不高、门槛较低的行业
01 教 师
体育教育专业就业岗位包括:
小学体育教师、初中体育教师、体育教师、体育老师、高中体育教师、初中英语教师、小学语文教师、初中数学教师、小学数学教师、初中物理教师、初中语文教师、小学英语教师等。
02 裁判员
裁判员是指在运动竞塞过程中,依据竞塞规程和竞塞规则评定运动员(队)成绩、胜负和名次的人员。他们既是竞塞中的“执法人员”,又是竞塞进行的组织者和领导者。
03 体育经纪人
体育经纪人是从事体育赛事、体育组织品牌包装、运动员转会、参赛等活动的人员,是沟通市场供需双方不可或缺的一个群体。
04 体育营销
体育营销是以体育活动为载体来推广自己的产品和品牌的一种市场营销活动,是市场营销的一种手段。我们一般说的体育营销是指非体育产品的推广和品牌传播(比如我们在NBA中所看到的赞助商以及他们产品等)。
05 体育管理
体育管理,即体育领域里的管理活动。他的就业方向一般是体育事业单位、体育社团、各种体育协会、各级体育行政部门、其他政府部门、社会体育管理机构、各高等院校等。想要成为一名体育管理者,体教专业学生除了专业知识、组织能力和学习能力外,还应当加强文化知识学习,培养自己的管理能力。
06 健身指导员
健身指导员是指在体育健身健美行业中从事健身指导的专业人员,是一种健康服务的新兴职业。他们主要工作内容是指导会员进行健身锻炼、向会员传授健身技能等。
有不少人心中可能会疑问,上面这些岗位本科学历就够了,那还有必要考研吗?
关于这个问题,具体还要因人而异,考虑自身家庭状况,个人的职业规划及目前的就业环境等。总体而言,体育研究生就业是比本科生有优势的。如果没有其他顾虑,相对还是建议考研。
体育生考研的优势1.研究生比本科生的就业更好
机遇更大,选择的机会更多。比如本科生毕业,多数只能考初中小学的老师。研究生毕业以后就将不受限制,不只小初高,一些高职、高校也招聘研究生。此外,有的公务员或事业单位招聘体育专业的人才,学历要求研究生以上学历。
2.研究生进入工作单位后,起点要比本科生高
研究生进入工作单位后,起点要比本科生高,工资待遇、职称评聘,升迁都占有优势。例如进入学校以后,研究生比本科生的基础工资要高200-300,有的地方到一定年限后直接晋级中级职称。
3.能接触一些更优秀的人才
考取研究生以后,获得更多的人脉和资源,能接触一些更优秀的人才,包括在学校里,师生之间建立的感情,对毕业后的发展有很大的帮助。
4.还可以向更高的方向发展考博
这样你就能有进入高校的机会和科研的能力。这就登上了人生的另一个巅峰。
这些暂且不说,作为体育生相对最好的工作应该是进高校做体育教师吧。看一组数据,2021年对156所高校招聘体育教师的要求
① 学历要求
整理发现,156所高校共招聘398名博士,278名硕士,分别占比59%和41%。值得注意的是,小鹏在统计过程中,把要求“硕士及以上”学历归为硕士行列。由此可见,高校在招聘体育教师时更倾向于博士,而且高校对博士的需求量还是很可观的。
② 年龄要求
对具有明确年龄限制的高校招聘信息汇总后我们发现,高校招聘中对年龄的限制大多数限定在“35周岁以下”,最小的年龄限制已经达到“28周岁以下”。小鹏在整理过程中也发现,“35周岁以下”一般是对招聘博士、青年教师的年龄限制。对学科带头人、教授的年龄限制一般在“45周岁以下”,对副教授的年龄限制一般在“40周岁以下”。
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③ 专业要求
对具体有明确专业要求的高校招聘信息汇总后我们发现,绝大部分体育专业在高校招聘中都有相对应的需求,体育教育训练学专业需求最多。其次体育人文社会学、民族传统体育学、体育运训和运动人体科学。不难发现,这几个专业是体育学科中比较重要的分支。小鹏在整理过程中也发现,除了对硕士专业和博士专业有一定的要求外体育硕士属于教育学还是体育学,个别高校会对本科所学专业提出要求。所以专业对口是很重要。
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④ 专项要求
对具体有明确专项要求的高校招聘信息汇总后发现体育硕士属于教育学还是体育学,专业解读 | 现在考体育研究生值得吗?关于体育考研最全复盘,一文详解,高校招聘对专项的需求还是很广泛的。其中球类仍是招聘的热点,排名前7位的专项要求中包含了三小球(乒、羽、网)和三大球(篮、足、排),作为运动之母的田径,排名也较前。不仅这些常见的专项被高校所需,像轮滑、啦啦操、攀岩等广受同学们喜欢的项目也被高校所需。值得一提的是,冬季运动项目,如冰上运动、速度滑冰等也走进高校。
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⑤ 运动等级要求
对具体有明确运动等级要求的高校招聘信息汇总后发现,运动员等级证在高校教师招聘中很重要,大部分高校要求应聘者有国家一级运动员证书。很多高校会要求应聘者是硕士,并具有国家一级运动员证书。如果是国家健将级运动员,高校可能会降低对其他条件的限制。如果没有运动等级,参加省级或国家级比赛取得相对应的名次也可作为证明。
点击查看大图写在最后/ 祝幸运
西安交通大学属于老牌985名校,整体体育考研难度较大,但考上是真的香(ps:不建议基础一般的同学报考)。统招招生人数少,而且自主划线,22年拟录取7人,其总分平均分达到了367分。专业课考两本,专业课复习压力小,但是不可掉以轻心,必须全面复习,在掌握课本的基础上在多去学习一些热点前沿性知识。综上,报考西安交通大学,必须系统复习一年,公共课达到140分左右,专业课240分左右才比较稳。
说到这里,小鹏送给每一个坚持在前线的考研er一句话:当你没有资源,没有背景,一无所有时。就不要怕在读书上碰一鼻子灰,因为这是你通往成功最好走的一条路。希望大家都能一战成硕,金榜题名!
最后,祝各位考研君备考顺利!早日上岸!
小鹏考研信息持续更新中,关于考研
① 还想了解哪个专业详解信息
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或是有其他问题想要咨询,都可以私信或留言哦!
文章撰写不易,小可爱们动动小手为小鹏点赞、收藏呀~
部分内容整理于网络
导读
考研选择“学硕”还是“专硕”?一些考生还存在着困惑,甚至有点“小纠结”。今天为大家详细解读“学硕”和“专硕”的关系和区别。希望大家尽快确立属于自己的目标,无论是“学硕”还是“专硕”,适合自己的就是最好的。
专业学位与学术学位的关系
专业学位与学术型学位处于同一层次,培养规格各有侧重,在培养目标上有明显差异。
专业学位( ),是相对于学术型学位( )而言的学位类型,其目的是培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。
学术型学位按学科设立,其以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人员;而专业学位以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才,授予学位的标准要反映该专业领域的特点和对高层次人才在专门技术工作能力和学术能力上的要求。
学硕与专硕的主要区别
✦培养目标不同
学术型学位硕士研究生主要是培养学术研究人才。
专业学位是培养在某一专业(或职业)领域具有坚实的基础理论和宽广的专业知识,具有较强的解决实际问题的能力,能够承担专业技术或管理工作,具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。
✦培养方式不同
学术学位的课程设置侧重于加强基础理论的学习,重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。
专业学位课程设置以实际应用为导向,以职业需求为目标,以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合,突出案例分析和实践研究;教学过程重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法;注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中,要求有为期至少半年(应届本科毕业生实践教学时间原则上不少于1年)的实践环节。
✦学习费用不同
学术型硕士研究生的收费标准为8000元/学年,不同专业有所不同。
专业硕士学费按照不同专业类别差别较大。例如,MBA 的学费要十几甚至几十万元,而工程硕士的学费一般为3-4万元。
✦读博方式不同
学术型硕士可以通过自己的导师直接读博,不用参加全国统考,也就是我们所说的直博或者硕博连读。
专业型硕士一般不能硕博连读或直博,硕士毕业后进行考博。
✦调剂机会
学硕的考试科目一般可以涵盖专硕的初试科目或者达到专硕的考试难度,因此调剂一般为学硕向专硕调剂。
专硕的考试科目和考试难度决定了它几乎没有调剂到学硕的可能性。
✦导师制度不同
学硕实行单导师制。导师制从制度上规定教师具有育人的责任,使教师在从事教学科研以外,对学生进行思想、学习、心理等方面的教育和指导作为其工作的另一部分。
专硕一般实行“双导师”管理制度,校内一个导师,校外一个导师(就是实习单位带你的导师)。
✦竞争热度
近年来报考专硕的人数越来越多,有的学校的专业甚至出现了专硕分数线高于学硕的现象。此外,学硕招生人数较少,而且推免比例也会高一些,更导致了专硕报考人数逐渐增加。
✦学费与奖学金
部分学校和专业,专硕学费与学硕接近或者相同,专硕同样享受学业奖学金。
但有些专业比如经管学院的一些专业(工商管理、金融、会计等)的专硕学费较高,一万至几万不等311教育学是学硕还是专硕,而且不享受学业奖学金。
各学校学费及奖学金政策不同,具体见学校的招生简章。
✦就业难易度
二者在就业难易程度上没有差别,主要还是要看个人在研究生期间的努力程度,学习成绩,参与项目,奖学金等等。
通过最新的统计资料来看,专硕拥有双导师制,很多时候通过实习导师的帮助,通常能够获得较多的推荐的实习机会以及在找工作的时候也能得到实习导师的很多帮助,专硕毕业生的就业情况要好于学硕的毕业生。
✦社会认可度
随着专硕的普及,现在招聘单位对于专硕、学硕的学生认可度基本一样。
但对于侧重教学及科研的行业,学硕更受欢迎。
十类热门专业学硕、专硕对比
工商管理
专硕:工商管理硕士-MBA【1251】
考试科目:初试只考两门:管理类联考综合+英语二,复试因学校档次不同差别较大,少部分学校面试在初试前进行并对录取结果有直接影响。
特征描述:“历史”最悠久的专硕专业,考生人群庞大,应届生不能报考。该专业为在职人群进行不脱产学习的重要选择。
选报建议:多数院校看重该专业拓展学校收入的能力,招生争夺战极其激烈,在部分院校培养含金量较低,尽量选择名气大、地理位置较优的报考。
学硕:企业管理【】
考试科目:初试考四门,政、外+两门业务课,业务课一多为数学,业务课二为管理学专业课,自主命题。
特征描述:管理类报考热度最高的专业,全科备考,难度较大,不限制应届生报考。
选报建议:管理类应届毕业生就业专业对口率不高,需注重学校名气、综合实力,读研期间多参与社会实践,规划清楚职业方向。可同时考虑选报市场营销、技术经济与管理等相关专业,专业间实际就业差异较小。
公共管理
专硕:公共管理硕士-MPA【1252】
考试科目:初试只考两门:管理类联考综合+英语二,均为统考。
特征描述:考生人群庞大,应届生不能报考,是在职人群进行不脱产学习的重要选择。
选报建议:报考建议参考MBA,尽量选择名气大、地理位置较优的院校。
学硕:公共管理【1204】
考试科目:初试考四门,一般为政治外语,再加两门自主命题的业务课,部分专业业务课一考察统考数学。
特征描述:管理类报考热度最高的专业之一,多数不考数学,跨专业门槛较低,但考察范围广,知识点细琐,涉及学派较多,不限制应届生报考。
选报建议:行政管理、人力资源管理、社会劳动保障、教育经济管理等专业关注度高,但就业时专业对口率不高,考管理类专业主要选择院校的平台和资源,争取更高的就业起点。
金 融
专硕:金融硕士【0251】
考试科目:初试考四门,业务课一由学校在专业目录或招简中确定选择考察经济类联考综合或数学三,统考;业务课二为金融学综合,自主命题。
特征描述:竞争激烈,学费较高,跨专业报考人数庞大。已目前情况看,多数教学内容设计与学硕金融学无明显差异。
选报建议:数学无明显优势的考生可选报考经济类联考的院校,尽量选择传统财经类强校或综合性大学。
学硕:金融学【】
考试科目:初试考四门,政、外+两门业务课,业务课一基本都考察数学,部分学校考数一;业务课二多考察经济学专业课。
特征描述:多数学校近年已大幅度缩减金融学硕名额,名校竞争已呈白热化状态。
选报建议:可同时考虑选报统计学、数量经济学、财政学、保险学等相关专业,专业实际就业差异较小。
会 计
专硕:会计硕士-MPAcc【1253】
考试科目:初试只考两门:管理类联考综合+英语二,复试多加试《会计学》和《财务管理》。
特征描述:应届生可以报考,跨专业门槛低,会计学本科在初试中不能显示明显优势,近年升温速度极快,财经类名校及综合大学分数线很高。
选报建议:专业设计偏实务,看好其前景,非常适合跨专业报考和财务从业人员报考。同时也可以考虑。
学硕:会计学【】
考试科目:初试考四门,政、外+两门业务课,业务课一多为数学,业务课二为会计学专业课。
特征描述:传统热门专业,对专业学科水平要求较高,全科备考,难度较大。
选报建议:建议会计学本科学生选报,并同时争取通过CPA(注册会计师从业资格)考试。
工 学
专硕:工程硕士【0852】
考试科目:考四门,业务课一情况相对复杂,依专业和学校不同选择考察数学、工业设计工程或生物化学,业务课二考察计算机专业基础综合或各校自主命题。
特征描述:工程硕士是一个大类名称,各校专业设置有较大差异,如软件工程硕士、通信工程硕士,培养注重实务,学制短,一般为两年。
选报建议:跨专业或在职考生可选择,竞争不如学术硕士激烈,培养水平参差不齐。可考虑报考工学学硕硕士,如果落榜,再调剂至工程硕士。
学硕:工学学术硕士
考试科目:多数工学专业初试考四门,政+外语+两门业务课,业务课一多为数一,全科备考,难度较大。
特征描述:专业数量最多,分支最细的学科门类,更侧重理论研究,跨专业考试难度大,因各校名气、实力、就业质量不同,竞争激烈程度有较大差异。
选报建议:如报考本专业,建议考工学学硕专业,培养质量更有保障。
翻 译
专硕:翻译硕士【0551】
考试科目:考四门,政治+211翻译硕士英语+357英语翻译基础+448汉语写作与百科知识,除政治外,均为自主命题。
特征描述:最大的特征是不考“二外”,对于非英语科班学生来说,跨专业门槛低,一般分笔译和口译,就业面广,学费较高。
选报建议:适合非英语专业考生报考,目前具备翻译系统培养实力的学校主要集中在北上广深和少部分外语院校,选择学校的地理位置很重要。
学硕:英语语言文学【】
考试科目:考四门,政治+“二外”+两门英语专业课,除政治外,均为自主命题。
特征描述:对专业水平要求较高,非英语本科生报考在竞争处于明显劣势,侧重语言学方向理论研究,毕业生专业功底一般较深。
选报建议:专业认可度更高,如果想进高校和出版机构,建议选择学硕。
法 学
专硕:法律硕士(非法学)【0351】
考试科目:初试考四门,政+外语+两门业务课,均为统考。
特征描述:非法学本科毕业生才能报考,被称为“最纯粹的跨考类专业”,因跨专业门槛低,招生院校多,报考人群庞大。本科为外语、工科、财会、经济等专业的考生在复试和就业中有一定优势。
选报建议:通过司考是读研阶段另一项重任311教育学是学硕还是专硕,学硕与专硕这些区别你知道吗?(附10类热门专业学硕专硕对比分析),名校法律硕士就业质量不输法学硕士,一般院校就业质量极为堪忧,甚至不如法本。“考法硕一定报名校”是最需重点提及的,同时,最好实现本科专业与法律的就业关联。
学硕:法学【0301】
考试科目:初试考四门,政+外语+两门业务课,两门业务课为各校自主命题。
特征描述:对本科专业无限制,考生多为法本毕业,法学一级学科下专业设置很细,侧重理论研究,热门专业竞争极其激烈。
选报建议:民商法、经济法、诉讼法、国际法等专业热度高,环境法、行政法等热度适中,法理、法史等理论法学相对较冷,如进入公检法司等机关,专业间差异较小,如进律师、证券金融等,民商经济类专业竞争力更强,对外语水平要求极高。
心理学
专硕:应用心理硕士【0454】
考试科目:考三门,政+外语+347心理学专业综合(300分),专业课为各校自主命题。
特征描述:347心理学专业综合考察范围较312心理学专业基础综合更广,培养更侧重实务,学制短,对就业更有利。
选报建议:在同一单位中,竞争不如心理学学硕激烈,因为备考资源相对匮乏,跨专业考生选择该专业需慎重。
学硕:心理学【0402】
考试科目:考三门,政+外语+312心理学专业基础综合(300分),业务课为统考;2013考研中,部分招生单位心理学专业不再考察312心理学专业基础综合,业务课采用自主命题。
特征描述:尽管部分单位退出统考,但命题方向仍高度依赖312心理学统考,培养侧重于理论。
选报建议:心理学就业整体一般,建议选择知名师范大学或综合性院校。
汉 语
专硕:汉语国际教育硕士【0453】
考试科目:考四门,政+外语+354汉语基础+445汉语国际教育基础,两门业务课为自主命题。
特征描述:新开专业,报考人数逐年增加,普遍重视对外教学实务方向的培养。
选报建议:招生单位较少,建议选择地理位置较优的综合性院校或外语类大学。
学硕:对外汉语【】
考试科目:考四门,政+外语+两门业务课,两门业务课为自主命题。
特征描述:培养侧重理论方向,整体就业质量一般。
选报建议:建议选择地理位置较优和学科实力突出的院校。
教 育
专硕:教育硕士【0451】
考试科目:考三门,政治+外语+333教育综合(满分300),专业课为各校自主命题。
特征描述:有333教育综合大纲为各校命题依据,考察较311范围更广,深度更浅。
选报建议:热度一般,竞争不如教育学激烈,适合在职考生报考。
学硕:教育学【0401】
考试科目:考三门,政+外语+311教育学专业基础综合(300分),业务课为统考;2013考研中,部分招生单位教育学专业不再考察311心理学专业基础综合,业务课采用自主命题。
特征描述:退出统考的单位命题仍较依赖311教育学统考,培养侧重于理论,专业分类较细,教育学原理、学科教育、学前教育、职业技术教育等专业热度较高。
选报建议:重点考虑师范院校,如果想做中小学老师,建议重点关注学科教育等专业。
综合看准网、中财蹦豆、中国研招网 中国考研网等整理
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[…] “特殊教育”领域非全日制教育硕士专业学位研究生培养方案(领域代码:)一、培养目标培养具有现代教育理念,具备从事特殊教育工作所必须的基本理论、基本技能、基本方法,具有独立从事特殊教育教学工作能力的高素质的特殊教育学校和有随班就读学生的普通学校教师及教育教学管理人员。具体要求为:1.热爱祖国,拥护中国共产党领导。热爱特殊教育事业,具有良好的职业道德品质,积极进取,勇于创新。2.具有良好的学识修养和扎实的专业基础,了解特殊教育学科前沿和发展趋势,有较强的组织能力、反思能力和学科教学研究能力。3.具有较强的特殊教育实践能力,胜任并创造性地开展特殊教育教学、研究和管理工作。4.在现代特殊教育理念指导下运用所学理论和方法解决特殊教育实践问题,熟练使用现代教育技术,具备终身学习与发展的意识与能力。5.能较为熟练地运用一种外国语阅读本专业的外文文献资料。二、招生对象具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力)人员。三、基本学制非全日制教育硕士研究生的基本学制为3年,研究生在校修业年限(含休学、保留学籍、延期毕业)最长不得超过6年。四、培养方式我校非全日制教育硕士专业学位研究生的培养重视理论与实践相结合,采取双导师制,校内导师与校外实践导师共同指导学生的学习活动。 […]