教育学硕士开设院校，教育学考研院校推荐——西南大学

今天给大家推荐一个不歧视本科院校并且接受跨考的西南大学！！

院校简介

西南大学是国家教育部直属重点综合大学，是国家首批“双一流”建设高校，“211工程”和“985工程优势学科创新平台”建设高校。

学校主体位于重庆市北碚区，坐落于缙云山麓、嘉陵江畔，环境优美，风景秀丽。西南大学又称“稀男大学”，永攀新高不断创造男女比例的历史，让“稀男大学”始终名副其实。

西大一共有9大食堂，3条小吃街，只有毕业时沉甸甸的脂肪知道，这些年西南大学到底有多好吃，而且“杂交水稻之父”袁隆平、“甜瓜大王”吴明珠都是该校的杰出校友哦。

院校风光

专业简介机构设置

教育学相关专业主要是在教育学部、教师教育学院、心理学部、西南民族教育与心理研究中心4个学院招生。

其中教育学部由教育学院、学前教育学院、特殊教育学院、教育技术学院、课程教学研究院、教师发展学院、教育研究院、智慧教育研究院和中国乡村建设学院等9个院构成。

学部拥有教育科学研究所、高等教育研究所、职业与成人教育研究所、中国西部教育发展研究院、教育部西南基础教育课程研究中心、美育研究中心、陶行知教育研究中心、劳动教育研究院、美育研究院、教育管理研究所、人工智能与教育大数据研究中心等17个院管科研机构。

师资队伍

以教育学部为例，学部拥有雄厚的师资力量，其中，教授近50人，副教授近60人，博士生导师40余人，硕士生导师80余人。

学院专任教师中近90%具有博士学位，学部有国家级教学名师1人，教育部高层次国家级人才4人，国家“万人计划”哲学社会科学领军人才1人，“万人计划”教学名师1人，国务院学位委员会教育学学科评议组成员1人。

拥有国家新世纪“百千万人才工程”国家级人选4人，国务院政府特殊津贴获得者7人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”4人，重庆市“两江学者”1人，重庆市“巴渝学者”特聘教授3人，重庆市百名领军人才1人，重庆市学术技术带头人10余人，重庆市“322重点人才工程”第一层次人选1人。

专业地位

西南大学研究生教育始于20世纪50年代。1981年学校被国务院批准为首批硕士、博士授予单位，并培养了中国第一位课程与教学论博士。

教育学部构建了从本科生到博士后的人才培养体系，现拥有教育学博士后科研流动站、教育学一级学科博士学位授权点，涵盖教育基本原理、课程与教学论等12个二级学科博士授权点（含自主设置）、14个二级学科硕士授权点和4个本科专业。

教育学科在第四轮学科评估结果中位居A位。

招生情况

以上信息来自院校官网，分数线为普通计划分数线（进入复试最低线），具体详情以官网为准。

其中，20年西南大学教育硕士新增学科教学（物理）这一专业，属于新增科目，去年招生人数相对较多，想考学科教学（物理）的宝宝可以多加关注。

参考书目教育学学硕

教育学学硕为自主命题，初试科目为666《教育学基础综合》。

《中国教育史》

孙培青主编，华东师范大学出版社，2009年版

《外国教育史教程》

吴式颖主编，人民教育出版社，2015年版

《教育研究方法》

朱德泉等主编，西南师范大学出版社，2011年版

《现代教育学》

靳玉乐主编，四川教育出版社，2015年版

《教育心理学》

张大均主编，人民教育出版社，2015年版

教育硕士（专硕）

教育硕士（专硕）初试科目为333《教育综合》与904《心理学基础》，但学科语文、学科英语、学科数学、学科思政、学科地理、学科化学的专业课二除外。

尽管考试科目发生变化，但宝宝们不必害怕，每一次变革对于考生来说都是一个很大的机遇，我们有更高的可能性成功上岸。

★333《教育综合》参考书目

《教育研究方法》

朱德全等主编，西南师范大学出版社，2011年版

《教育原理》

唐智松主编，西南师范大学出版社，2017年版

★904《心理学基础》参考书目

《教育心理学》

张大均主编，人民教育出版社，2015年版

《心理学》（第三版）

蔡笑岳主编，高等教育出版社，2014年版

333《教育综合》中，《教育原理》这本书是需要重点关注，在近两年的333考试中占了绝大比例分值。

904《心理学基础》中，《心理学》仍然是重点知识点考察区域，需要多加关注。

针对跨考的学生而言，西南大学的教育硕士（专硕）真的是一个很大的福利！

由于部分专业在初试阶段只考查333和904，不考查专业课二相关知识点教育学硕士开设院校，教育学考研院校推荐——西南大学，所以在考研正式报名之前不用纠结具体选择哪个专业，后期可根据自己的意向和复习情况再做选择。

试卷分析教育学学硕

题型及分数

简答题6题共90分

论述题4题共160分

材料分析题1题共50分

注意：

去年的材料分析题与往年不同，只给出材料，没有给出具体问题，而是让考生根据材料内容，运用教育思想进行分析，提出自己的教育实践建议。

由此可见，材料分析题难度有所提升，也是拉开分数的题目。

在各科中，教育心理学的分值降低，中外教史这两本书分值占比增加。

教育硕士（专硕）

题型及分数

名词解释4题共20分

判断题4题共20分

简答题4题共40分

论述题2题共40分

分析题1题共30分

注意：题型变化较大，以往都是6道论述题，在2020 年回归到常规题型，包括名词解释、简答题、判断题、论述题、分析题五大题型。

总体来说，666《教育基础综合》试卷相对简单，没有选择、填空、判断这类灵活的题目，主要考查知识掌握程度，而333《教育综合》相较于666会更加灵活。

奖助体系奖学金

1.研究生国家奖学金硕士研究生国家奖学金奖励标准为每生2万元。

2.研究生学业奖学金一等奖奖励全额学费，占全部非在职硕士研究生50%；二等奖奖励半额学费，占全部非在职硕士研究生50%。

3.研究生单项奖学金奖励标准每生2000—4000元。

助学金

1.研究生国家助学金硕士生助学金标准每生每年6000元。

2.“三助”岗位助学金学校设置教学助理、研究助理和管理助理岗位（简称“三助”）助学金，按岗位发放酬金，三助岗位酬金标准每生每年不低于3000元。

3.国家助学贷款国家助学贷款是国家为资助经济困难学生完成学业而采取的重要措施。经济困难研究生可按规定申请国家助学贷款教育学硕士开设院校，贷款额度每年不超过6000元。

4.临时困难补助学校每年设立专项经费作为临时困难补助，对因突发性事件出现经济困难的研究生给予临时性困难补助。临时性困难补助标准每生每次200—1000元。

5.专项奖（助）学金由企业、社会团体（个人）或培养单位捐资设置。奖助研究生的条件在体现研究生培养机制改革精神前提下，由学校与捐赠单位或个人商定。

就业前景

西南大学是国家教育部直属重点综合大学，其教育学专业水平较高，在川渝地区选择面最广，大部分小学、初中、高中都可以进入工作。

就专硕而言，有学科方向，因此专业更对口，可以担任学科教师。

就学硕而言，有课程与教学论、教育史、教育学原理等专业，偏理论化无学科方向性，在中小学找工作可能会有一点限制，但会更容易进高校。

总体来说，西南大学本身是教育部直属高校，教育学专业排名十分靠前，并且考试公平公正，不歧视本科出身，对英语也没有特殊要求，很适合具有名校情结的同学们。

* 部分图文来源于网络

教育学跨考有专业限制

陕西理工大学

9月2日，陕西理工大学发布了一则《关于报考2024年教育硕士前置专业要求的说明》的公告。公告提到：

根据《关于公布教育硕士专业学位研究生指导性培养方案（2023 年修订版）的通知》（教指委发〔2023〕6号）要求“报考人员前置专业应与所报考专业领域（方向）密切相关”。

陕西理工大学2024年招生的教育硕士十四个领域包括：学科教学（语文）、学科教学（数学）、学科教学（英语）、学科教学（思政）、学科教学（历史）、学科教学（地理）、学科教学（物理）、学科教学（化学）、学科教学（生物）、学科教学（音乐）、学科教学（体育）、学前教育、心理健康教育、现代教育技术。

所有报考陕西理工大学教育硕士的考生准确了解自己前置专业是否符合报考要求，并严格按照前置专业要求填报志愿。如有疑问，请咨询相关招生学院。

这就是说：陕西理工大学今年的教育硕士报考有专业限制了！

你可能会疑惑，为什么突然开始限制专业了？

其实早在2020年发布的相关文件《专业学位研究生教育发展方案(2020—2025)》，“其中专业学位研究生教育要培养高层次应用型人才”和“大力提升专业学位研究生教育质量”就已经透露出专硕方面会提升培养质量，那么相对应地肯定会提高毕业和准入要求。

这几年一些院校的教育硕士也已经开始陆续限定本科专业，比如，华中师范大学的学科语文和东北师范大学的学科英语以及海南师范大学诸多教育硕士方向对于本科专业都有所限制。

而在8月份公布的《全日制教育硕士专业学位研究生指导性培养方案(2023年8月修订)全国教育专业学位研究生教育指导委员会》文件里更是直接证实这一说法。

怎样算密切相关？

文件对“密切相关”没有作出具体解释，只在第7点里面提到：各院校根据所在地区经济社会、教育发展的实际和本校的特色，制定更详细的指导方案。

也就是说官方给出的只是指导性培养方案，具体还需要看各个学校自己的招生规定。

目前跨专业考研教育学硕士，多校官宣，限制跨专业考研！，除了陕西理工大学，也有一些院校已经发布了通知，对今年报考的考生提出了要求，例如：

江汉大学

早在7月份，江汉大学教育学院就教育硕士招生常见问题进行了集中解答，对于学校教育硕士是否接受跨专业考研的学生，官方回答是：

根据全国教育专业学位研究生教指委的相关精神，一般要求所学专业应与所报考教育硕士专业领域相关或相近。其相关或相近的前置专业如下图：

海南师范大学

海南师范大学2024年硕士研究生招生简章及专业目录中显示，不少教育学相关专业对于考生本科前置专业均有限制。如学科教学（思政）报考条件：全日制思想政治教育、马克思主义理论、政治学与行政学或哲学、汉语言文学、历史、法学、经济学专业、金融学专业，管理和教育类专业本科毕业生。

佛山科学技术学院

佛山科学技术学院公布关于报考2024年教育硕士前置专业要求的通知，通知提到：根据《关于公布教育硕士专业学位研究生指导性培养方案（2023 年修订版）的通知》（教指委发〔2023〕06 号）要求：“报考人员前置专业应与所报考专业领域 （方向）密切相关”。现将学校教育硕士2024年招生的学科教学（思政）、学科教学（语文）、学科教学（英语）、学科教学（数学）、学科教学（体育）、现代技术教育等六个领域可报考的前置专业要求进行公布（详见附件）。

多校限制考研前置专业

除了教育学，还有一些院校对跨专业有要求：

河南科技大学

河南科技大学食品与生物工程学院在2024年硕士研究生招生简章明确，报考食品科学与工程、生物学、食品加工与安全、食品工程、发酵工程、生物技术与工程的考生其大学所修专业须与报考专业相同或相近，所修专业门类应为工学、理学、农学或医学；考生所修专业不在上述专业门类的，在复试环节须加试相关专业实验技能考核，具体加试要求以复试方案为准。

长沙理工大学

长沙理工大学在2023年硕士研究生招生简章中也对部分专业做出了报考要求。如会计专硕报考限制：1.限招经济与管理大类以及数学、计算机相关专业学生，非上述专业学生须具有管理学第二学位；2.不招收同等学力考生。计算机科学与技术专业报考条件：1.接收计算机科学与技术、软件工程、物联网工程、信息安全、通信工程、数据科学与大数据技术、网络工程、数学与应用数学、信息与计算科学、应用统计学、智能科学与技术、电子信息工程、测控技术与仪器、自动化、电气工程及其自动化等电子信息类、数学类的考生报考；2.不招收同等学力考生。

跨考需要注意什么

从自身出发，谨慎选择

跨专业考研首先要想清楚自己考研的目标跨专业考研教育学硕士，是为了稳上岸，还是为了深耕喜欢的专业，不管因为什么都千万不要盲目跟风跨考，一定要从自身专业、兴趣等出发，做好未来规划。

文科跨考理工科要慎重

一般来说更多人选择跨考文科类专业，但如果你本身是文科类专业想要跨考去理工科类，建议你要慎重考虑！毕竟理工科一般都要考数学，另外相对来说，理工科对于知识的积累有一定的要求，文跨理哪怕你过了报考要求，日后学起来难度也是不小的！

扬长避短，切勿跟风

在专业选择上，要看到自己的优势和劣势，以现有的知识和能力为基础，选择自己感兴趣，并且能够快速上手的专业。不要只看眼前，更不要什么专业热门、别人说什么好就去盲目的跟风选择，一定要按照自己的实际情况来。

研究生教育是衡量一个国家高等教育竞争力的关键标志。前段时间，多所高校官宣从2024年起，将全日制和非全日制硕士研究生学制延长至3年，部分博士学位的学习年限则由3年被延长到4年。

不管是延长学制，还是限制考研前置专业，都是为了更好地提升研究生培养质量，为强国建设培养更多优秀人才。