教育学考研教材311,教育学311考研必背资料有哪些

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教育学考研311统考参考书有:《教育学》、《教育学基础》、《现代教育论》、《教育学原理》、《当代教育心理学》、《教育研究方法导论》、《简明中国教育史》、《中国教育史教程》、《外国教育史教程》、《中国教育史》等。1、《教育学基础》教育科学出版社,十二所重点师范合编。高等师范院校公共课教育学教材。

教育学考研311统考参考书有:《教育学》、《教育学基础》、《现代教育论》、《教育学原理》、《当代教育心理学》、《教育研究方法导论》、《简明中国教育史》、《中国教育史教程》、《外国教育史教程》、《中国教育史》等。

1、《教育学基础》教育科学出版社,十二所重点师范合编。

全书共12章,包括教育与教育学、教育功能、教育目的、教育制度、教师与学生、课程、课堂教学、学校教育与学生生活、班级管理与班主任工作、学生评价、教师的教育研究和教育改革与发展。

2、《教育学》人民教育出版社,王道俊、郭文安。

高等师范院校公共课教育学教材。

2009年修订以“重写”为主,力求更新理念与资料教育学考研教材311,教育学311考研必背资料有哪些,反映教育发展与变革的时代特征与新的需求;也兼顾“修改”,借助原《教育学》(新编本)为人熟知的体系、规范与方法。

3、《当代教育心理学》北京师范大学出版社,刘儒德、陈琦。

根据教育心理学的学习和教学需要,在每章之前设立内容提要;每章之中突出重点概念;每章之后罗列关键术语界定与思考问题等。

内容包括学生与教师心理、一般学习心理、分类学习心理、教学心理等。

4、《教育研究方法导论》安徽教育出版社,裴娣娜。

本书主要对教育研究方法的一般原理,教育研究的构思和设计,教育研究结果的分析与评价,进行了全面系统的论述。

5、《外国教育史教程》人民教育出版社,吴式颖。

分为古代教育史、近代教育史和现代教育史三编,共25章。

其中古代六章,客观地展示外国古代教育实践与教育思想发展的轨迹和古代世界教育的多元化;近代九章和现代十章,论述外国近、现代教育思想和教育实践的发展与演变。

6、《中国教育史》华东师范大学出版社教育学考研教材311,孙培青。

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第一轮,几乎有五六本参考书。3月份看完这本书,4月份开始读中国教育史20天,外国教育史20天,教育心理学20天,教育研究方法10天。到六月中旬,有必要读完所有的课本。你可以根据总的时间安排自己每天读几章。仔细看,不要把所有的日期都吞下去,不然会白看,因为这是打基础的一步,基础不牢固,以后的努力很容易白费。

第二轮,做笔记整理知识点。教学大纲和书籍的编排顺序不同。对于跨考考生或总结能力差的考生来说,从参考书中整理知识点相对比较困难。经常会出现这样一种现象,书上说的话大致可以理解,但是如果你按照大纲的题目总结知识点,做笔记,你就不知道要记住什么了。这时候要结合博伦的课程和讲义做笔记,整理知识点(知识点会严格按照教学大纲进行总结)。

第三轮,一边看书,一边做练习,一边背。通过前两个阶段,我们对学科的知识框架和具体知识点有了大致的了解。这时候就要做真题、博伦题、模拟题,消除知识盲点,查补空白311教育学考研资料,教育学考研311,第一遍专业课怎样复习?,边做题边背,真正把整理好的知识变成自己的,记在心里。

暑假是学习的黄金时期。建议自制力差的宝宝一定要在学校复习!在学校复习和在家复习还是有很大区别的。许多学生在暑假期间打开了缺口。可以买一本喜欢的参考书,配合精读课的网课,整理框架图做笔记。建议大家一定要有自己的笔记,不需要太复杂。重点内容可以用课本页码标注。但是,可以有更多的空间。之后可以逐步补充完善笔记,在冲刺阶段非常有用,可以帮助找出缺失,填补空白。另外,背书可以在这个阶段开始。晚上睡觉前多读一些每天学到的东西,第二天早上再背一遍,强化记忆。

311是教育学考研专业课的代码,全称:311教育学专业基础综合。同时,专业课代码为311的高校代表其教育部统一命题,所有专业课代码为311的高校使用相同的试卷。一般来说,考研的专业课是各学院的独立阅卷。但由于311统考的性质,专业课会带到省里阅卷。

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教育学考研教材311,考研311参考书目

311教育学考研参考常用书目包括这些:《教育学基础》,教育科学出版社,十二所重点师范合编;《教育学》,人民教育出版社,王道俊、郭文安;《当代教育心理学》,北京师范大学出版社,刘儒德、陈琦;《中国教育史》,华东师范大学出版社,孙培青;《外国教育史教程》,人民教育出版社,吴式颖;《教育研究方法导论》,安徽教育出版社,裴娣娜。

311教育学属于教育学学硕 ,由教育部统一命题教育学考研教材311,比较好的院校有华东师大、华南师大、华中师大、陕西师大。相比较来说分数线是比国家线高一些的,但是师范类院校里面除了北师大之外,其他所有的院校都是参照国家线,然后不同的专业每个学校的分数线也是不一样的!1、考试性质教育学专业基础综合考试是为高等院校和科研院所招收教育学学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目教育学考研教材311,考研311参考书目,其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握教育学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力,评价的标准是高等学校教育学学科优秀本科毕业生所能达到的及格及及格以上水平,以利于各高等院校和科研院所择优选拔,确保硕士研究生的招生质量。

2、考试形式和试卷结构:

(1)试卷满分及考试时间:本试卷满分为300分,考试时间为180分钟。

(2)答题方式:答题方式为闭卷、笔试。

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