马来西亚理科大学合作办学，关于报名参加马来西亚理科大学2022年暑期线上直播课程项目的通知

为培养具有全球竞争力的商科方面的领军人才，提升学生国际意识和商科思维能力，现向我校学生推荐马来西亚理科大学管理学院学院开设的为期2周的商业分析线上项目。

一、学校简介

马来西亚理科大学（ Sains , USM），简称“理大”，成立于 1969 年。是大马建立的第二所公立大学，也是大马国内公认的排名第二的老牌名校。是一所全球顶尖大学，它的医学、理学、工程学领域享誉世界。马来西亚理科大学在2021年QS世界大学排名中位列全球第142位 ，排名与之相当的中国大学有南京大学（QS全球124位）、武汉大学（QS全球246位）、哈尔滨工业大学（QS全球260位）和中山大学（QS全球263位）。

2005年6月29日，USM被联合国大学指定为可持续发展专业技术教育的区域中心，成为继日本、加拿大、西班牙、太平洋岛国家、荷兰和德国等中心外的全球第7个区域中心。

校园规模庞大、环境优美，被誉为亚洲的花园大学。USM拥有主校区（槟岛）、工程校区、医学校区三个校区，学校教师多具有美、英、澳、新等世界教育前沿国家的教育和学术研究背景。现有本科生和研究生共 33000 多人。

二、项目介绍

课程1 时间：2022年7月18日—7月29日（2周课程，共24小时）

授课方式：直播，Webex平台（暂定）

课程内容：

主题1：管理洞察力（ ）

本课程通过互动式讲座、讨论、案例研究和实践练习等方法介绍符合当代组织管理需求的管理概念、原则、功能和策略，强调竞争时代所需的管理新概念。通过介绍管理方法和管理见解来提高战略价值，建立战略敏捷性，调动人才，改善管理，从而做出有利于团队和组织的明智决定。

课程主要内容包括：《管理要点》、《管理层见解和五项原则》、《三维管理流程》、《规划：提供战略价值》、《组织：打造战略敏捷性》、《领导：人的层面和动机》、《控制：学习和变革》。

主题2：数据驱动决策分析（Data ）

本课程介绍数据分析中的概念、知识、技术、原则以及由数据驱动的适当操作。学习如何利用 Excel外接程序更有效地分析数据。除了收集信息，还将了解如何通过适用的案例研究改善决策。

课程主要内容包括：《数据驱动洞察之旅》、《数据采集》、《数据组织》、《数据分析》、《数据可视化和情节串连图板》、《基于使用案例的实际操作》。

主题3：会计与金融分析（ and ）

本课程主要目标是帮助学生获得会计和金融的商业分析方面的必要知识。在快速变化的商业环境中，发展战略优势和保持竞争力需要这种技能组合。在决策中应用商业分析，识别潜在的风险。学习如何成为组织中具有前瞻性的战略管理者。

课程主要内容包括：《会计概念和规则》、《财务报告和目的》、《审查和分析财务报表》、《战略性管理会计》、《使用循环的数据分析过程》、《在Power BI中实现财务数据的可视化》。

主题4：数据可视化（Data and ）

本课程学习如何使用工具将数据简化为易于理解和解释的格式。学习如何通过现实世界的案例研究来改善决策。了解数据故事的关键–全球商业环境中的数据、视觉和叙述。解释数据驱动的洞察力和行动的概念、技术和原则。建立专业的互动式仪表盘，有效地传达数据洞察力。

课程主要内容包括：《数据可视化软件》、《简介》、《构建图表》、《创建交互式仪表板》、《数据讲故事》、《东南亚国家商业特点分析》。

主题5：战略前瞻（ ）

本课程将学习各种战略工具、应用和技术，以分析内部和外部情况。学习生成未来情景的步骤，评估这些情景的影响，并制定能够应对不同未来结果的适当战略。从更广泛的角度了解当今推动变革的因素，以便各公司作出准备和适当决定。

课程主要内容包括：《分析》、《SWOT分析》、《分析模型》、《波特五力分析模型》、《TOWS矩阵》、《业务组合矩阵》、《SPACE矩阵》、《情景规划》。

主题6：商业预测分析法（ for ）

本课程学习一般的编程概念，以及关于商业和管理应用的实践知识的实践课程。学习设计和编写算法的技能，以及使用现有的软件包，进行决策以解决业务和管理问题的技能。

课程主要内容包括：《、 和简介》、《机器学习简介》、《如何建立你的第一个机器学习模型》、《商业分析的集合方法》、《商业分析回归》、《案例实践》。

项目组成员完成课程后可获得马来西亚理科大学管理学院颁发的结业证书。世界名校的短期课程结业证书可作为申请海外名校留学的重要背景材料之一。部分教授可以接收学生参与科研项目，具体请联系项目主办方老师。

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课程2 时间：

2022年7月18日—7月29日（2周课程，共24小时，约合32课时，可能根据报名学生实际情况调整课程时间）

课程简介：

第一天 – 7月18日 星期一

上午10:00-12:00

主题1-1：人工神经网络简介

主讲人：Prof. Ir. Ts. Dr. Azmin Sundi

第二天 – 7月19日 星期二

上午10:00-12:00

主题1-2：深度学习和卷积神经网络

主讲人：Prof. Ir. Ts. Dr. Azmin Sundi

第三天 – 7月20日 星期三

上午10:00-12:00

主题2-1：嵌入式系统介绍

主讲人： Prof. Dr. Syed Sahal Nazli

第四天 – 7月21日 星期四

上午10:00-12:00

主题2-2：开发一个嵌入式系统

主讲人： Prof. Dr. Syed Sahal Nazli

第五天 – 7月22日 星期五

上午10:00-12:00

课题3-1：无人驾驶飞行器简介

主讲人：Dr. Ho Hann Woei

第六天 – 7月23日 星期六

上午10:00-12:00

主题4-1：基本飞行原理和技术

主讲人：Dr. Ho Hann Woei

第七天 – 7月24日 星期日

上午10:00-12:00

主题4-1：机器人技术中的计算流体力学（理论）

主讲人：

第八天 – 7月25日 星期一

10:00-12:00

主题4-1：机器人技术中的计算流体力学（应用）

主讲人：

第九天 – 7月26日 星期二

上午10:00-12:00

主题5-1：蜂群机器人技术简介

主讲人：Dr. Wan Amir Fuad Wajdi

第十天 – 7月27日 星期三

上午10:00-12:00

主题5-2：蜂群智能及其应用

主讲人：Dr. Wan Amir Fuad Wajdi

第十一天 – 7月28日 星期四

上午10:00-12:00

主题6-1：强化学习方法介绍

主讲人：Dr. Zhou Ye

第十二天 – 7月29日 星期五

上午10:00-12:00

主题6-2：强化学习的智能控制和决策

主讲人：Dr. Zhou Ye

课程主题介绍：

主题1：深度学习（Deep ）

本专题介绍人工神经网络（ANN），包括感知器、网络结构、前馈和反向传播算法，以及无监督学习算法。学习深度学习（DL）的概念，以及如何从人工神经网络（ANN）升级到深度学习（DL）。学习卷积神经网络模型和一些有效的工具与实例。

主题2：嵌入式系统 （ ）

本专题介绍嵌入式系统领域的知识基础、相关技术术语及其潜力。学习从基础开始开发一个嵌入式系统，从电子元件和数据表开始，通过硬件的构建和固件的实施。学习如何将在其他多门核心工程课程中获得的信息整合起来，应用于实际设计中。

主题3：空中机器人技术（ ）

本专题介绍无人驾驶飞行器（UAVs），俗称无人机，其中包括探索不同类型的无人机，其特点和应用。本专题的重点是多旋翼平台（使用最多的无人机类型），了解其基本飞行原理，基本部件（硬件和软件），以及可用的传感器技术。讨论目前解决自主无人机所面临的各种挑战的研究工作。

主题4：机器人技术中的计算流体力学（CFD for UAV）

本专题是计算流体动力学的入门课程，重点是无人驾驶飞行器的模拟。课程将从CFD的原理开始，简要介绍理论和管理数学方程，如何对其进行数值建模。作为发展动手能力的一部分马来西亚理科大学合作办学，学生将学习简短的CFD实验室经验，模拟一个简单的无人机飞行过程设置，讨论最佳尺寸和形状配置、飞行速度条件、网格问题等

主题5：蜂群机器人技术（Swarm ）

本专题讨论本科生水平的集群机器人。学习机器人技术的历史和集群机器人技术的进展。讨论机器人编程环境的使用，如ARGoS或机器人操作系统（ROS）与。解释集群智能及其应用。

主题6：强化学习（ ）

强化学习（RL）是一个智能、自我学习方法的框架，可应用于自主操作和应用。本专题将介绍强化学习，包括其基本概念，不同的方法，以及泛化方法。了解在解决机器人问题时面临的关键挑战以及未来研究的巨大潜力。

项目组成员完成课程后可获得马来西亚理科大学航空航天学院颁发的结业证书。世界名校的短期课程结业证书可作为申请海外名校留学的重要背景材料之一。部分教授可以接收学生参与科研项目，具体请联系项目主办方老师。

授课方式：直播， teams平台（暂定）

三、费用和资助说明

项目费用：2875元人民币（课程1 或 课程2）

报名此线上项目同学可申请我校出国留学奖学金，具体请咨询国际处 杜老师（电话： ），奖学金在项目结束后按学校流程发放。

资助说明：4月30日之前报名并顺利结业的学生，可额外获得项目主办方600元人民币的资助（此资助为项目主办方特别为我校学生设立。参加项目的同学在课程期间须严格遵守课堂纪律，不得无故旷课）。

四、申请条件：

1. 全日制本科生在读；

2. 英语听说读写有一定基础，能接受全英文授课；

五、报名和咨询：

报名方法：

1、按学校要求填写校内报名表。学生需登录常熟理工学院国际合作与交流处网站 （）下载报名表，填写马来西亚理科大学合作办学，关于报名参加马来西亚理科大学2022年暑期线上直播课程项目的通知，经所在学院同意后加盖学院公章，交到东湖校区知新楼302室国际处杜老师处，联系电话： -，疫情期间若无法入校，可将PDF扫描件发送至邮箱：（报名表左上方请务必填写项目名称）

2、打开链接：，填写项目主办方报名表。

马来西亚理工大学与理科大学，关于举办2022年寒假VMP线上学术课程的通知

鉴于新冠疫情持续影响教育领域国际人员流动，为满足我校学生对海外高水平大学课程学习的需求，今年继续面向全校学生推出2021年寒假线上学术课程（ ），具体通知如下：

一、主办院校

赫尔辛基大学（ of ）建校于1640年，是全球大学高研院联盟、国际大学气候联盟、欧洲研究型大学联盟成员。学校有11个院系及20个相对独立的研究所，其教育、法律、哲学、数学、理论物理、生命科学及医学等学科居世界领先地位，2020年TIMES世界大学排名世界第96，QS世界大学排名第107。

新加坡国立大学（ of ）始创于1905年，是环太平洋大学联盟、亚洲大学联盟、亚太国际教育协会、国际研究型大学联盟、 21、新工科教育国际联盟成员，通过AACSB和EQUIS认证，计算机科学、经济管理、生命科学及生物医学等为该校的优势学科领域，2020年QS全球大学排名位列全球第11、亚洲第1，泰晤士高等教育世界大学排名第25，US.NEWS世界大学排名第34。

马来西亚理科大学（ of ）成立于1969年，是马来西亚五所公立研究型大学之一，也是马来西亚教育部确认的唯一一所APEX（卓越加速计划）高校，2021年QS全球排名第142、亚洲排名第34。该校所属马来西亚国家高等教育研究院()是马来西亚官方唯一的国家层面高等教育政策研究基地、实践协调中枢和质量评价中心，也是马来西亚开展政府间高等教育国际合作的重要平台和东盟地区高等教育一体化的主要推动机构。

南洋理工大学（ ）是创建于1981年的一所科研密集型大学，是环太平洋大学联盟和全球高校人工智能学术联盟创始成员、AACSB认证成员，其在纳米材料、生物材料、功能性陶瓷和高分子材料等许多领域的研究享有世界盛名，世界大学排名第11名、亚洲第1名。

华沙生命科学大学（ of Life ）成立于1816年，是波兰乃至中东欧地区最负盛名的农科专业院校之一，在食品科学与工程、植物学、微生物学、生物化学与分子生物学、农产品加工与贮藏工程等学科领域教学科研实力雄厚，综合排名为波兰第8位。

二、报名对象

1.凡我校全日制在读学生均可报名参加；

2.英语能力能胜任实时课堂学习和互动，具备相关专业背景。

三、项目主题

1、赫尔辛基大学

*具体课程介绍见

2、新加坡国立大学

*具体课程介绍见

3、马来西亚理科大学

4、南洋理工大学

*具体课程介绍见

5、华沙生命科学大学

6、其它高校/机构

*具体课程介绍见

四、项目支持与学习评价

（一）、项目3、5学习评价方式为成绩报告马来西亚理工大学与理科大学，关于举办2022年寒假VMP线上学术课程的通知，项目1、2、4、6学习评价方式及其它成果形式参阅，项目参与着凭成绩报告可认定我校2个相关课程学分（拟兑换学分者需提前同学院负责本科或研究生教务老师确认），成绩换算按《西北师范大学推进学生海外交流工作实施意见》（附件1）相关规定执行。

（二）、完成学习任务并达到课程结业要求者可申请学校全额资助，全校资助名额不超过200人，依据邮件报名顺序确定拟资助人选。2022年3月21日之前凭成绩评定报告和结业证书复印件提出资助申请，国际合作交流处、研究生院和教务处联合审核，确定最终资助名单，3月31日前完成资助金发放。

五、报名程序

项目1、2、4、6在线申报（）完成后，填写我校线上课程项目申请表（附件2），由学院负责人签字并盖章后，于12月27日之前将PDF扫描件发至马来西亚理工大学与理科大学，邮件主题为“学院+姓名+手机号”，项目具体情况咨询高老师（手机/微信，邮箱）。

项目3、5填写我校线上课程项目申请表（附件2），由学院负责人签字并盖章后，于12月27日之前将PDF扫描件发至，邮件主题为“学院+姓名+手机号”，经统计报名人数达到外方高校开班要求后，通知后续事宜。

六、项目咨询

国际合作交流处：行政一号楼219室，

教务处：行政二号楼室118室，

研究生院：行政二号楼室220室，

附件1：推进学生海外交流工作实施意见.pdf 附件2：2022寒假VMP学术课程报名表.doc

国际合作交流处

2021年12月6日

马来西亚理科大学合作办学，马来西亚理科大学的国际交流项目广泛

马来西亚理科大学是一所享誉国际的公立大学，自成立以来一直致力于国际化教育和交流，为学生提供了广泛的国际交流项目和机会。

作为马来西亚最早开展国际化教育的大学之一，马来西亚理科大学拥有众多的国际合作项目和交流计划马来西亚理科大学合作办学，包括联合培养、国际会议、短期学习计划等。这些项目不仅帮助学生拓展了视野，提高了跨文化沟通的能力，而且还为学生的未来职业发展打下了良好的基础。

1.与多所国际知名大学建立合作

首先，马来西亚理科大学与多所国际知名大学建立了密切的合作关系，包括美国、澳大利亚、英国、日本、韩国、新加坡等国家的大学。学校与这些大学联合举办的国际课程和交换项目，让学生可以在世界各地的校园里学习和生活，体验不同的教育文化和学术环境。学校还通过与国际组织的合作，如联合国教科文组织等，加强了与国际社会的联系和合作。

2.国际学术交流活动

其次，马来西亚理科大学积极参与国际学术交流活动，扩大学术影响力和国际知名度。学校经常举办各种学术会议、研讨会和国际学术交流活动，吸引来自世界各地的学者、专家和学生参加。此外，学校还鼓励学生参与国际性学术竞赛和项目，锻炼学生的创新能力和实践能力。

4.国际化师资团队

最后，马来西亚理科大学还拥有一支高水平的国际化师资团队。学校聘请了来自世界各地的优秀教授和研究人员，他们具有丰富的学术经验和跨文化教学经验，能够为学生提供高水平的教学和研究指导。这些教授和研究人员还为学校的国际化进程做出了重要贡献，促进了学校与国际学术界的交流与合作。

除了以上提到的国际学生交流项目和研究合作，马来西亚理科大学还积极参与国际学术会议和学术交流活动。每年马来西亚理科大学合作办学，马来西亚理科大学的国际交流项目广泛，该校都会举办一系列学术会议和研讨会，邀请国内外知名学者和专家到校交流。这些学术会议和研讨会涉及的领域广泛，包括工程学、科学、医学等。通过这些学术活动，马来西亚理科大学的师生们可以更好地了解国内外最新的科学研究进展和学术动态，也有机会与来自不同国家和地区的学者进行深入交流和合作。