北大教育学考研复试线，云南民族大学22教育学考研复试线及录取解读

云南民族大学教育学考研群

一、简介

云南民族大学是一所培养各民族高级专业人才的综合性大学，是教育部、国家民族事务委员会与云南省人民政府共建的省属重点大学。

二、招生目录

三、院校分析

1、招生方向。云南民族大学22教育学学术型研究生招生专业有：教育学原理、课程与教学论、教育技术学、职业技术教育学。

云南民族大学22教育硕士招生专业有：教育管理、小学教育、现代教育技术、学前教育。

2、考试方式。云南民族大学22年教育学学术型研究生考试专业课采用统考试卷，即311教育学专业基础。

云南民族大学333教育综合参考书为：

《教育学》，王道俊、郭文安主编，人民教育出版社,2016 年版。

《中国教育史》，孙培青，华东师范大学出版社,2009 年版。

《外国教育史》，张斌贤主编，王晨副主编北大教育学考研复试线，云南民族大学22教育学考研复试线及录取解读，教育科学出版社,2008 年版。

《教育心理学》，陈琦、刘儒德主编，高等教育出版社,2011

3、招生人数。云南民族大学22年教育学学硕计划统招33人；教育硕士全日制计划统招47人。

4、复试录取

云南民族大学教育学各专业复试线见上文表格。

四、云南民族大学教育学考研特点

1、学硕专业课统考。

2、学硕招生人数较多。

3、同等学力考生报考要求低。

五、院校推荐报考指数：★★★（三星级）

云南民族大学是一所以民族教育为特色的普通高等院校，教育学专业也有很强烈的民族特色北大教育学考研复试线，报考这所学校的少数民族考生很多。目标在西南地区工作或者对少数民族教育相关工作有兴趣的同学可以多关注。

六、上岸难度指数：★★★（三星级）

云南民族大学上岸难度较低。

七、22教育学考研解读

学硕：调剂名额很多，过线即上岸。

专硕：教育管理、现代教育技术接受调剂，且调剂分数非常高。

预计23考研会延续此状态。

311教育学综合考研，本校复试刷掉，调剂上岸985！华东师大311教育学考研经验

一、选择比努力重要

很多小伙伴纠结院校、纠结专业，我也是这样的，我纯小白跨过来，虽然对教育学充满着期待，但一到选择就懵了。

1、择校

我一直想去心心念念的华中科技大学，但是担心自己英语考不到60分所以报考了本校。首先，有些学校是存在明显的压分现象，被压分学校刷后非常不利于调剂，尤其是调剂到自命题学校很难（我今年就遇到了），自命题和311评分标准不可比。

其次，千千万万要看好初试复试占比，2020年因为特殊情况远程复试，我们学校的初试占很高，在这样的客观情况下，如果不好好准备复试翻牌机会很小。

2、择专业

我的想法就是能考上教育学方向就行，不论哪个专业。至于为什么选择教育学原理，我是闭着眼睛选择的（千万不要学我）。

最后华师录名单上教育学院有些专业综合总分344-350就拟录取了，而有些专业像教育学原理350+就被刷了一大批，所以说，如果你抱定某个专业了，非他不去，那么你可以坚持自己的选择，但是如果你像我一样，只求能在这个学校这个学院，对研究发现没要求的话，建议多咨询本校学姐学长，网上多查查往年信息。

择校择专业因素很多，在这里我想说城市应该是一个很重要的考量因素。我们到这个学校上学，我们学到的不仅仅是这个学校的老师和校风，还有城市对我们的影响，这种影响是很持久的（这只是我个人的感悟）。

二、初试备考

1.教育学专业课

我是认认真真从基础班开始背着来的。背了10遍+，刚开始的时候会很慢，而且很容易忘，但是不断的重复、一遍又一遍后背书的效果就越来越明显了，更重要的是当遍数重复到一定次数后311教育学综合考研，本校复试刷掉，调剂上岸985！华东师大311教育学考研经验，我们会对这句话、这个教育家、这个教育思想有新的理解，不管是初试还是复试，把我们产生的这些看法答上去都是不错的选择，尤其是复试，这体现出了我们是一个会思考的人、是有思想的人。

而且考311的同学，背书要很全，到最后面可以挑重点去背，但是前期基础、强化都建议无死角背书。

20年311的论述题就出现了19年考到过的知识点，我身边很多研友都认为这个知识点才刚刚考而且不是最重要的模块，所以只是瞟一眼。记住平时背的多、记得全、想的深，考场上是真的会笑的。

2.英语

作文要审好题目要求、慢慢来不要着急。我考试的时候把作文写反了。小作文题目要求写告示，我写成了书信（后悔不已），大作文位置写错了位置（可知我有多糟糕）。早点开始，单词到最后都不能放松（虽然越往后就感觉越没时间留给单词）。

3.政治

我是暑假8月份才开始政治，中间还去听了这个机构那个机构网上的一些课，所以浪费了很多时间。

所以建议大家，不管是哪一科，一开始就找好一个适合自己的、自己信任的老师，跟好就行。不要这个听听、那个听听，这样会起反作用。1000题中的选择题必刷（能刷三遍更好），把四大题背好（虽然也许不会原题出现，但是可以把这个答案迁移过去），就没什么大问题了。

三、血泪教训

不要在该动脑子的时候动感情。我是一个很喜欢早起的学生，图书馆开门前我会去小树林背会书，我很享受这种生活，静静的每天都很开心。

直到9月中旬来了一个男孩子（一位二战的学长）。他也每天很早来那边背书等着图书馆开门，东区这边，我们俩是来的最早的两个孩子，过了一个多星期，慢慢的我就开始被他这种刻苦精神打动了。

然后铁树开花了，平时背书都是他的模样，复习做题整个脑子都是他。后面，尝试了各种办法，向别人求助、换地方学习，我都尝试了，可还是不太管用。

考前一天都没有紧张的情绪，就只想着考完了会不会再也不能见到他，现在想想有点荒唐，大家可能也这么觉得，但这就是真真实实发生的，就是在考研冲刺阶段发生的事。

我没想过跨专业考研最大的绊脚石就是这件事。所以想给大家说，考研期间最好不要对你的研友或者身边的人动情，喜欢他们、欣赏他们是很正常311教育学综合考研，但不要因此而影响自己的考研。（学姐的血泪教训）。

五四、复试&调剂

1. 调剂

是一场信息战，动用能动用的一切资源。我被一志愿刷了之后，就去各个有意向的学校官网查看联系方式和调剂要求（一定要看好调剂要求，比如有些学校要求初试分数要达到多少，如果没达到，即使你本科和一志愿学校还不错，也可能不会让你进入复试；还有有些学校已经明确不要跨专业考生）。

我是在官网上打学院研招办的电话，跟老师说一下自己的情况，老师觉得我达到要求我就填，电话里明确不行我就不填了，调剂志愿一共只有三个名额，千万不能浪费，而且每个志愿设定了锁定时长，所以不仅仅要下手快也要谨慎。

如果老师的电话打不通，尝试去考研帮、知乎、微博等等搜搜关键字，总能问到消息的。心态很重要，真的要坚持住！我在调剂的那整个星期都没吃过一颗米。原来以为没有什么事是大吃一顿解决不了的，但调剂让我明白了：当一个人真正难过到极点的时候，吃是解决不了问题的，吃货也会变得没有胃口吃不下的。

我始终没有放弃，先后收到了华东师范大学教育信息技术学系和陕西师范大学教育学院和远程教育学院的复试通知。华东师范大学教育信息技术学系是在5月24号早上面试的，中午就出结果了，看到拟录取，我就接受了通知。

虽然很想去陕西师范大学教育学院读学硕，但是我们都无法预知未来会不会幸运，所以我就决定哪个学校先面试、哪个学校先给发录取通知，就去哪个学校。

无论我们选择了读研还是工作，无论我们选择的是专硕还是学硕，无论我们调剂到哪，心在哪里收获就会在哪里，有一个积极向上的心态和保持考研精神是最重要的。

2、复试

我的感受：考前我准备了很多东西，范围很广，但是考试的时候没用上。考场上不知道要去提取哪一块知识或者根本想不起来，考官自然而然就会觉得这个答案没有逻辑。考完了就觉得自己准备的都没考，然后又在那后悔刚刚我要是这么答就好了。

建议：自己准备的东西不会没用的，关键看我们怎么去提取它、转化它，变成老师所问的答案，变成万能答案。

第一是在准备的时候找到知识之间的联系，搭建知识结构，考试的时候从框架中提取重新组合；第二就是记得很熟练，有时候熟练比多更重要。

最后想对跨专业考生说：跨专业是我们的不足，但也让我们成为了独特的那一个人！

我从本科计算机到刚接触教育学，听基础班的课我都跟不上，我把中教史基础班听了两遍我才大概知道这个知识点（不仅没教育学基础更没历史基础），基础班我的笔记本是一本工科专业的算术本（之后看到我都笑哭了），真的是一点点的转换这种学科思维的，慢慢来，会越来越快的。

无论你本科是什么专业，无论你跨的是什么专业，两者之间肯定有联系。在复试的时候我本科计算机给我的帮助非常大，在一志愿复试和调剂复试中，都成为了增分点。

还有我个人的一点建议：少说本科没好好学习，多说自己的耀眼的地方。我本科成绩一般般，所以复试的时候我就没上交成绩单（如果学校要求上交，就记得上交），还有我把本科期间学院安排的两次实习和毕业设计都当做了我的科研成果，顺便说了一下这些科研收获和未来研究教育学之间的联系等等。

教育学研究生跨考生占比不小，咱们也不差，加油！未来可期，请时刻保持努力，随时做好迎接彩虹的准备吧！

微云寄宿考研预祝各位顺利上岸！