东北师范大学教育学考研学硕学前教育学姐：掌握重点再背书

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本文源自学生投稿，为学生真实考研经验，勤思首发，转载请申请。rZF勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

大三学校“国培计划”我们被安排去顶岗实习，也正是这次实习的一些经历，使我觉得我也许可以去追求一种更好的生活呢，就坚定地走上考研这条不归路。没错，是不归路，只是我依旧很庆幸自己的这个抉择。rZF勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

我本科是一所三线小城市的二本学校，并不出名，但是在这里也曾见到很多有趣的人，学到很多有用的知识。所报的学校为东北师范大学学前教育学专业，经历了漫长而煎熬的等待，今天确定拟录取状态。rZF勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

我是7月报的勤思VIP-A班(现在蛮后悔的，应该早点，然后就能早点安排辅导员，早点听课辣)，其实当时没有跟爸爸妈妈讲，学费是自己以前获得的奖学金，现在想想学费，虽然还是会肉疼，但成绩下来那一刻觉得一切都是值得的。平心而论，如果没有勤思的帮助，我也走不到这一步，或者会走的异常艰辛吧。所以有时候，选择是要比努力重要。rZF勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

当时选择勤思的主要原因是自己第一遍复习看课本效率很低，而且我看书很慢，当时很着急，就没多想报了名，之后教务处就开课安排辅导员，在辅导员的帮助和鼓励下，慢慢开始有头绪，理清了重难点，之后慢慢走上正轨，十月份报学校，也是在辅导员的鼓励下，我在报名系统结束前3天果敢地从厦门大学国防教育换到东北师范大学学前教育(本专业)，现在想想，简直是惊险又刺激。勤思的老师都很付责任。对我帮助最多的是闫老师。闫老师很专业，对于我出现的困惑和问题常常一针见血地指出来，然后会给我一些建议措施。初试成绩出来之后，身边很多小伙伴都建议我提前联系导师，去学校见一见导师什么的，我也没有经历过，所以也很迷茫。rZF勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

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去北京参加模拟复试之后，我专门去找了闫老师东北师范大学教育学考研学硕学前教育学姐：掌握重点再背书，闫老师给我吃了一剂定心丸：就踏踏实实准备复试，成绩优秀老师自然要你。所以，我就听老师的，安心准备复试，中英文我介绍，笔试面试问题等等，直到进考场前，我都没有联系过导师，而事实是，我的复试成绩是第一名。这期间，闫老师还一遍一遍地帮我改自我介绍，指导我面试穿什么衣服，晚上很晚了还在QQ上鼓励我摆正心态，很感谢美美哒闫老师。还有勤思的杨老师，也经常在qq上鼓励我;模拟复试的老师们给我诚恳的意见……rZF勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

我觉得教育学综合就是“得专业课者得天下”，关于专业课，有一些经验，也有一些教训，在这里跟学弟学妹分享，希望大家考研路走得更稳妥些。rZF勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

一、第一轮复习的时候，课本一定要看，我前后六本书一共看了两遍(第一遍很慢，第二遍很快)，讲义上都是浓缩的精华，看课本可以帮助你更好地理解和记忆讲义。rZF勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

二、关于要不要做笔记。我觉得最主要的是你要觉得有用，不要为了笔记而作笔记。我身边很多同学，第一轮做的笔记，到最后都没有用上，还是直接背讲义，也有做完笔记最后就照笔记背，效率很高。我觉得教育学原理中一些比较琐碎又很重要的知识点可以做一些笔记，还有教育心理学中几个比较重要的学习理论，大家可以做一做笔记。我教原和教心都有笔记，但这几章是用笔记复习效率最高的，而且可以把握大概框架。总之，不管做不做笔记，章节框架是一定一定要把握的噢!rZF勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

三、关于复习进度。我其实一直都是一个很慌张的状态，所以更希望大家合理安排好最后的时间。建议7月中旬结束第一轮复习，8月底结束第二轮复习，9月开始背书，这样到12月大概可以背够3遍，还剩下20天左右查漏补缺，融会贯通。rZF勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

四、一定要模拟考试去做套题，不要单纯背书不做题，毕竟现在考试越来越灵活，特别是统考。在做套题的过程中要慢慢把握各个题型的时间，安排自己的卷面，同时端正自己的心态。我在考前一周做了一套卷，从头到尾认真写，结果考试时有一道30分的论述基本是原题。虽然有运气的成分在，但只要我们踏踏实实去做，总会有收获呢。rZF勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

五、及时复习。我们班有很多同学都是这样，白天背过的知识点，晚上回寝室的路上、睡觉前在脑子里过一遍。我建议大家“回放”的时候，框架不要忽略，然后是知识点。要不然只有知识点，而没有提纲挈领，也只是乱糟糟的一锅，不方便对知识的提取。“回放”遇到卡壳的地方，第二天要记得翻书，这样会印象比较深刻。rZF勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

六、合作学习。大家应该都会有一两个研友，相互鼓励扶持。我研友就是两个室友，我们会互倒苦水，互打鸡血，也会一起交流学习困惑。考研最后一段时间，晚自习结束回寝室的路上，我们经常会一起提问和回忆重要的知识点，遇到不会的，回寝室立马翻书，在自己说的这个过程中，其实已经再次深化这个知识点，印象尤为深刻。而事实上，我们说过的这些重要的知识点，基本上都有考到!考专业课前一晚上，我们几个复习疲惫，就相互提问，结果很幸运，我们提问的知识点，我也基本都有考到(不得不说我今年确实蛮幸运的)。在合作的这个过程中，大家状态会很轻松，可以学习别人是怎么轻松记这个知识点的，同样也能加深印象，加快你提取知识点的速度，节省考场时间。rZF勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

七、最后讲一讲我的教训。我10月才开始背书，而且因为我是团支书，中间穿插很多班里的事情，11月还病了几天，也耽误不少时间，最后一段时间很是焦虑。因此不建议大家太晚开始背书，要合理规划自己的时间，这样到最后不至于太慌乱。一开始背书的时候，我比较贪多，勤思讲义上所有的东西我基本都背(我总是觉得这个不背考到了怎么办吖，其实是我多想了…)，这样的结果就是自己很累，没有重点，而且进度特别慢。后来辅导员发现我这个问题，及时纠正我，辅导的时候把重难点给我划出来，只让我背重难点，剩下的只要把握就好。第三轮背诵的时候，我基本上是背辅导员划得重点中的重点，而事实是，这基本上已经覆盖了我考试的所有内容，真的很感谢她。所以希望大家不要像我一样，背书切忌贪多，要把握重点，不要盲目。rZF勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

最后，就送给考研人两个字，坚持。我其实一直觉得自己考不上了，东师学前全国只招5个，我们班就报了4个，而我也不是最勤奋，付出最多的。很多时候也觉得走得很艰辛，但还好从来没有想过放弃，一直坚持到如今。现在看来东北师范大学教育学考研，所有都是值得的。长路漫漫，会有我们觉得自己走不下去的时候，别担心，大家都一样，但只要坚持下来，真的会有不一样的风景。最后，感谢勤思和勤思可爱的老师们，感谢我特别负责任的辅导员，也感谢温柔美丽的闫老师。希望大家明年的这个时候，也都能收获满满。rZF勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

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为了让大家更好的备战考研，勤思考研为每位考生准备了一份考研资料，资料包括心理学、教育学、汉硕等专业，分为初试和复试两部分，所有申请资料的同学都可以获得对应专业资料。资料会在三个工作日内发放，如果没有解决，大家可以到“勤思考研自习室”微信公众号投诉。

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杭州师范大学教育学考研，23教育学考研｜浙江师范大学903学科语文考情分析

一、院校介绍

浙江师范大学是一所以教师教育为特色的综合性省属重点大学，前身是杭州师范专科学校，1956年4月16日经教育部批准设立，1958年升格为杭州师范学院。1962年，杭州师范学院与浙江教育学院、浙江体育学院合并，更名为浙江师范学院。1965年，浙江师范学院从杭州搬迁至金华，1985年更名为浙江师范大学。2000年、2001年、2004年浙江财政学校、浙江幼儿师范学校和金华铁路司机学校相继并入。2015年，学校入选浙江省首批重点建设高校，2020年获评第二届“全国文明校园”。现由金华（校本部）、杭州（文二校区、萧山校区）、兰溪3个校区，20个学院（含独立学院）组成。

浙师大校训：“砺学砺行、维实维新。”

二、参考书目

三、专业介绍

1、浙师大学科语文属于教师教育学院，授予教育硕士学位。

2、专业学制：全日制为3年，无非全日制。

3、该专业的奖助学金情况：学校建立多元奖助体系，设有国家奖学金、学业奖学金和其它各类奖学金，实行国家助学金、国家助学贷款、“三助”津贴、专项帮困补助等制度。

4、学费标准：学科语文专业硕士研究生10000元/年。

5、学校不允许研究生同时攻读两个及以上学位。

6、学科语文只招收本科生。

7、初试科目：阅读与写作，有考试大纲，无参考书目

8、复试科目：语文教学论

四、历年初试分数线（报录比情况）

五、真题分析

（一）333教育综合

1、基本要求

全日制攻读教育硕士专业学位入学考试教育综合科目考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。

2、考试形式与试卷结构

a.试卷成绩及考试时间:满分为150分，考试时间为180分钟。

b.答题方式:答题方式为闭卷、笔试。

c.试卷内容结构及各部分内容所占分值为：

教育学原理：约50分

中国教育史：约30分

外国教育史：约30分

教育心理学：约40分

d.试卷题型结构：

分析论述题：2小题，每小题30分，共60分

材料分析题：1小题，共40分

综合应用题：1小题，共50分

3、2021届333真题

一、分析论述题(共2小题，每小题30分，共60分)

1.论述陶行知的“生活教育”思想与实践。

2.论述福禄贝尔的幼儿园教育理论。

二、材料分析题(共1题，共40分)

请阅读以下材料，并回答问题。

“有学者认为，传统的课堂教学模式过于强调接受学习，忽视学生的自主性，应予以摒弃;发现式教学提倡自主、合作、探究的学习方式，以学生为本，把课堂还给学生。因此，中小学应着力推广发现式学习，构建自主的课堂，培养学生搜集和处理信息的能力，获得新知、分析和解决问题的能力，让学生在生动、活泼的状态中高效率地学习。”

1.请结合布鲁纳和奥苏伯尔的学习理论，评析材料中学者的观点，并说明理由。(20分)

2.请结合建构主义学习理论，分析如何在当前新课程改革中实现传统课堂教学与发现式教学的有机结合。(20分)

三、综合应用题(共1题，共50分)

教学原则是有效进行教学必须遵循的基本要求和原理。理论联系实际原则是我国中小学教学中的重要原则之一。

1.请你谈谈对这一原则的认识，以及如何在教学工作中贯彻这–原则。30分

2.结合课程改革？如何依据理论联系实际原则进行以下内容的教学?请谈谈你的设想。20分

“生活中的大数”是北师大版小学数学二年级下册的教学内容。它的教学要求是在学生掌握了“100 以内数的认识”基础之上，让学生进一步认识新的计数单位“千”和。“万”，感知生活中有大数，并了解不同计数单位之间的关系。

（二）903学科语文

1、考试形式与试卷结构

a.试卷满分及考试时间:本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

b.答题方式:答题方式为闭卷、笔试。

试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸（由考点提供）相应的位置上。

c.试卷内容结构（考试的内容比例及题型）

考试内容分为阅读题和写作题两大部分

各部分内容所占分值为：

第一部分:阅读题 约90分

第二部分:写作题 约60分

d.试卷题型结构

u 现代文（含外国文本，包括文学类文本与实用类文本）阅读：共40分

u 古代诗文阅读：共50分

u 写作：共60分2、真题特点

2、考查目标（复习要求）

浙师大学科语文全日制攻读硕士学位研究生入学考试“阅读与写作”科目考试内容包括:初中语文、高中语文等语文学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决语文学习中的实际问题。

3、考查范围或考试内容概要

第一部分：阅读

（一）实用类（含论述类）文本阅读

文中重要概念含义、重要句子含意的理解；文中主要信息的筛选和整合；文体特征的了解，文章结构的把握，语言特色的归纳，表现手法的分析；文本中心意思的概括，主要观点和基本倾向的评价；对文本反映的人生价值和时代精神的发掘，某种特色的深度思考和判断；对写作背景和写作意图的探讨，对文本所产生的社会价值和影响的评价。

（二）现当代文学（含外国文学）作品阅读

作品体裁基本特征、结构和表现手法的分析；作品形象的欣赏，内涵的赏析和主题的概括；重要语句丰富含意的体会，精彩语句表现力的品味；对创作背景和创作意图的探讨及作品所表现的价值判断和审美取向的评价；从不同角度和层面对作品意蕴、民族心理和人文精神的发掘；对作品的个性化阅读和有创意的解读。

（三）古代诗文阅读

对文中句子的理解和翻译；对文章信息的筛选，内容要点的归纳，中心意思的概括；作者在文中观点态度的分析概括。

文学作品形象、语言和表达技巧的鉴赏；对文章思想内容和作者观点态度的评价；常见古诗文名句名篇的默写。

第二部分：写作

（一）小作文写作

对事件的描述与评价；对人物或景物的描写与分析；对所提供信息点的重组成段；对所提供语段的仿写。

（二）大作文写作

能够根据所提供的材料或者情境，写作实用类（包括论述类）文章、文学类文章，完成写作任务。

4、2021年903真题

由于专业课二篇幅有限，有需要的准研究生们请联系司南的学长学姐。

六、复习方法

（一）903学科语文

浙师大的专业二相对于其他学校来说杭州师范大学教育学考研，23教育学考研｜浙江师范大学903学科语文考情分析，背诵量很小，主要考察的是你的综合语文素养，如果学弟学妹想要考完研直接去考编制的话，选浙师大真的很合适，因为很多考察的知识点基本都是重复的。

题型：

这一门的题型有现代文阅读理解（两篇），文言文阅读理解，作文（70分），这份试卷大部分都是选择题，考的比较宽泛，既考察文学常识，也考察阅读理解能力等等。

903这门的各个题型，需要做整套的试卷并进行总结，不完善自己的笔记，到后期主要是以看笔记为主，因为考前时间非常宝贵，全部看是来不及的。如果文言功底不太好的话建议买一本高中文言文大全，每天精读两篇，特别是每一个虚词都弄懂它的含义，坚持下来就会看到效果。

作文：

合相关视频课程，自己总结作文的结构，思考总结如何才能写出深意，可以买杨洋老师的作文书，找出典型的20几篇作文，并进行背诵，你背到第三遍时就会明显感觉对作文没那么害怕了。阅读理解的话可以做天利三十八套，以及相对应的题型。

（二）总结

网上经验成千上万，但我相信没有谁的经验可以被完全复制，我们应做到创新发展、实事求是才能活学活用，多看几个人的经验，根据自身的特点总结最适合自己的方法才能立于不败之地。备考前期，我虽然看了几个人的经验贴，但和我相关度不大，所以帮助不太大杭州师范大学教育学考研，我的方法主要是在参考司南每月发布的任务清单基础上形成的，但是大家也可以结合他人的经验贴自己制定学习方法。

要尽力走在别人前面，你可以不必做那个最努力的人，但你要争取做那个最有效率最有方法的人，总之，你复习的效果是最好的。我备考的时候会关注机构公布其他学员的学习进度，以此来激励自己，我的进度也许不是最快的，但我一直深信我的学习效果是数一数二的。

尽量报一个班，这样你背后随时有一支队伍为你答疑解惑，为你搜索信息、排忧解难。我去年报的是司南考研这个机构，性价比很高，我也特别幸运能加入这个机构，我心里很感激这些学长学姐，尤其是康康学姐，她对我的考研帮助可以说是极大的，当然，如果大家的自制力强的话也是可以不报班的。

如果有任何疑惑，都可以来找我，我会尽力帮助你，就像这一路上其他热心的学姐帮助我那样。最后，祝愿每一个努力的人儿都能获得最好的结果！

北师大教育学考研，北京师范大学740特殊教育专业考研经验——越努力、越幸运

文｜班J/凯程网课学员

北京师范大学教育学740特殊教育学专业

一、写在前面

不怕小伙伴们笑话，算起来这是我第三次考研了。前两次分别在大四和工作后第二年报考，但都失败。我也迷茫过，自我否定过，认为自己可能真不适合考研。

经常联系的大学老师的一句话点醒了我：你有分析总结你的失败吗？是呀，我只是沉湎于失败不可自拔，却从没有对失败进行归因分析，而只是一味的否定自己。

通过分析，我好像也明白了，而在学校发展的困境也促使我一步一步渴望接受更高层次的教育促进发展，因此，我毅然选择了2019考研。

至于考什么学校，我们老师提个建议：何不试试北师大？那里的特殊教育也全国也是数一数二的。北师大？我想苦笑。教育的最高学府，自己能考上吗？你已经总结经验教训了，相信你会更加进步，选一个更好的学校做目标，岂不是更好？就这样，我选择了北师大的特殊教育学作为我的考研学校和专业。

初试成绩公布：英语政治均66,教育综合（740）227，总分359.本专业排名并列4、5.最高分364分，最低分327.最低复试分数线325，我顺利进入复试。

从得知初试成绩，到进入复试，再到18日晚上接到拟录取电话，我一直感觉自己在做梦一样，感觉自己非常幸运。当我安下心来写一写我的考研经验贴的时候，我才发现，可能真的是，越努力，越幸运吧。

现在我就将这次考研成功的经验加入前两次考研失败的分析分享给大家，希望大家借鉴经验，吸取教训，都收获自己的录取通知书。

二、关于专业课

我想大家最关心的就是专业课吧，那就先从专业课开始说起。对于专业课，我想分为理解、框架、背诵、做真题四个部分来说明。

1.理解

我一直认为，理解非常重要。理解了，在做框架和表格的时候会对内容的逻辑性有更好的把握；理解了，也就好记了，而且还不容易忘记。凯程的整个课程体系中都非常注重帮助学生理解，而不是死记硬背。

比如，通过很多背景常识的扩展，我们很容易理解外国教育史中的内容。老师的思考方式也会为你们的理解提供一个思路。但这并不意味着我们要全盘按照老师的思路来，在一些问题上，我们要有自己的思考，要联系自己的实际，这点在教育学原理上体现地非常明显。

有些宝宝们感觉教原最难学，如果你们把教原联系当前的教育现实，你就会发现，教原讨论的正是当前教育中最有价值的问题。这样教原也就很有趣了。

2.画框架（表格）

框架是联系理解和背诵的纽带。前两次的考研失利很大程度上就是由于专业课没有整理框架，只是一味地背诵而造成的。因此在学习中，要根据你的理解和内容之间的逻辑关系，将它们以框架（表格）的形式呈现出来。

不要呈现太多内容，关键词就好。你可以借助关键词想起这一框架（表格）大概内容就可以。凯程在后期的课程中都会为大家提供框架和表格，大家可以直接使用，也可以根据自己的情况进行调整。

（下页是我结合凯程的框架和表格自己整理出来的框架和表格的节选部分，以供参考）

3.背诵

考试就是把你所理解的和框架等内容都写到纸面上。因此，背诵也是必不可少的。有了理解和框架两部分的铺垫，我相信你会背诵地很快。关于背诵，想强调几点：

框架–细节–再细节

首先，背诵时，一定要先背框架，保证知识点的全面性，不会因为丢点而扣大分。其次，结合宝典和老师补充的内容，作为扩展，为自己的答案增色。关于知识点的扩充，在课程中，“如影随学”小程序的素养课和“徐影老师”的公众号中都会有所涉及北师大教育学考研，已经可以满足考研宝宝的需要了，大家大不可着急自己寻求热点和扩展内容，先踏实把所学的内容搞懂才是王道。

输入–输出相结合

在背诵时，不要为了背而背，背诵的目的是可以表达出来。在背诵过程中，可以借助题库的习题不断地考考自己。一些纯记忆的知识可以不用写，直接复述就可以。对于大型论述题，可以写写自己从哪几个方面作答，每个方面又可以写哪些内容。可以参照答案，但不要盲目相信答案，更不要背题库的试题和答案。

尽可能多背几遍

对于这个观点，我之前是不认同的，我感觉只要理解了，就可以记住。我高估了自己的记忆力。遍数的增多可以更加巩固所学的知识，提升答题速度。在前两次的考研失利中，就是因为对知识不熟，作答速度慢，论述题没有作答，导致失败。要知道在考试中，如果有论述题没有写，也就代表了这次考试的失败。

4.做真题

做真题是检验前几个步骤做得踏实与否的试金石。对于真题，一定要吃透。这不意味着要背真题，而是要分析真题。这不仅包括了具体的知识，还包括了一些答题技巧，比如从哪些角度答题、答题的时间安排、答题布局等。

比如在教原中会出现怎么办的问题，当你实在没有思路，就可以尝试从（国家、社会、学校、教师、家庭、个人）或者（理念、目标、教育对象、内容、原则、方法、管理、教师）等角度分析，这都会对答题有所帮助。

三、关于英语

在英语方面，因为分数也不是很高。因此简单分享一下。

单词：

我单词跟着刘一男学的。他的授课风格我比较喜欢，很快就能把单词学会。我参加了他的凯旋门单词打卡，每天20个单词，满50天后返还学费，还是挺考验毅力的。

阅读：

阅读我一直跟着何老师。用他的阅读解析，把近10年的阅读做了2遍，做到每一篇阅读无死角。我还关注了他的每日一句，扩展背景知识。在考前在做他的考前六套题，上了他的5夜10篇和点睛课，感觉收获挺大。

写作：

写作我在冲刺阶段上了KK的作文点睛课。把他给我的好几个主题的范文通过自己的组合形成自己的作文。

翻译、完型和新题型：

翻译尽量找主干、切分、调序，在自己的能力范围内尽量翻译。

至于完型和新题型，这是考验学生的英文素养的，短期很难提高，所以，不要空题，都选上就好。不必太过纠结。

四、关于政治

政治成绩也不是很高，因此也简单分享一下。

1.关于题型

1.重视选择题，尤其是多选。及早准备。2.分析题到11月份开始背。不会晚，要稳住。我分析题用的蒋中挺的最后5套卷和主观题应试宝典。

2.关于科目

1北师大教育学考研，北京师范大学740特殊教育专业考研经验——越努力、越幸运，最先开始马原。马原是这几科里面最烧脑的，因此要先开始马原。早期就把马原吃透了，余下的时间放在毛中特上。马原我跟的老师是任燕翔。

2.后期重点关注毛中特。多看新闻，关注时事。很多时候毛中特和当今世界时事与政治是放在一起的。这两门课我跟的老师是蒋中挺。

3.思修和史纲属于纯记忆类知识。多看书，有个印象，出选择题能选出来就行。如果感觉基础不好的，可以买肖秀荣的1000题，里面的题目都是最基础的。

总之，不可对政治掉以轻心，也不必过度焦虑。前期每天复习1个小时就可以，后期冲刺时时间逐渐增加。至于跟哪个老师学，看自己更适合哪个老师的学习方式了，我所提供的仅供参考。

五、我的建议

1.摆正良好的心态。不要总是纠结时间不够用，很多内容都背不完。在没有考试之后，永远都觉得自己时间不够用。我在职考研，担任班主任，期间出去培训了两次。本来想考试前一周请了假再冲刺一下，结果在考试前两天还代表学校去市里参加了比赛（虽然不想去，但无奈学校安排）。

我学习的时间都是从一分一秒中争取的，我都可以成功，你们就不行吗？有了焦虑、有了困惑，这并不可怕，多与老师、家长和自己的小伙伴交流，感觉状态好点了就继续奋斗吧。

2.勿忘锻炼。身体是革命的本钱。有了好身体，才更能够全身心投入到学习中。有人认为锻炼是浪费时间，其实不然。锻炼是为了我们更好的学习。在锻炼中，可以戴耳机听听单词，背背刚背的知识点，如果心情不好，也可以听听舒缓的音乐，放松自己。总之，千万不能忘记锻炼。

3.字迹工整，卷面整洁。字可以不漂亮，但一定要整齐，卷面一定要干净。

越努力，越幸运。希望每个考研宝宝都能足够努力，最后都能成为那个最幸运的宝宝。