教育学考研人数,宋瑾老师教育学考研丨20所教育学院校,今年考研人数下降了!

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其他已经公布24考研报考人数的教育学考研院校,也给大家做了盘点:了解了24考研的报考人数,25教育学考研的同学可以参考一下今年的报考人数,开始考虑择校的问题了。24教育学考研的同学在考完后也不要自暴自弃,今年报考人数下降说不定会影响国家线呢!

24考研结束后,不少院校公布了24考研报考人数,大多数院校公布的是所有专业的报考人数,有少数院校公布了各个专业报考人数。而且,很多院校的报考人数都是下降的,这跟今年考研人数下降了35万的大趋势是一致的。

今天教育学考研人数,给大家整理了一下今年报考人数不增反降的教育学考研院校,下面就一起来看看吧~

01

北京师范大学

今年共有24000余名考生报考北京师范大学硕士研究生。

02

天津师范大学

03

山西大学

今年共有来自全国各地31个省、自治区、直辖市的19200名考生报考山西大学。

04

同济大学

本次研考共有近1.8万名考生报考同济大学,并有近七千名考生在我校报考点参加初试考试。

05

华东师范大学

今年,报考华东师大的考生近2.3万人,其中在华东师大考点参加考试的近6400人。

06

浙江大学

今年共有3万余名考生报考浙江大学硕士研究生,其中9800余名考生在浙江大学考点参加考试。

07

南京大学

24考研,全国共有近2.7万人报考我校硕士研究生。

08

云南大学

2024年全国报考云南大学硕士研究生考生人数近2.6万。

09

江西师范大学

10

华南师范大学

2024年报考华师的总人数为25964人,与2023年的29195人相比,减少3231人。此外,2022年为34064人,2021年为26948人,2020年为25603人。

其他已经公布24考研报考人数的教育学考研院校,也给大家做了盘点:

从上表可以看出:

考研热度整体是降了,大部分985/211院校的报考人数也在下降,但竞争还在,依然不能掉以轻心。

了解了24考研的报考人数,25教育学考研的同学可以参考一下今年的报考人数,开始考虑择校的问题了。24教育学考研的同学在考完后也不要自暴自弃,今年报考人数下降说不定会影响国家线呢!出分前的这段时间,24教育学考研的同学要好好利用,在预估分数后提前准备一下复试教育学考研人数,宋瑾老师教育学考研丨20所教育学院校,今年考研人数下降了!,毕竟每年复试逆袭的同学不在少数,好好加油吧!

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教育学考研国家线历年分数线,教育学国家线预测!捂好你的小心心~

自2019年2月15日左右,2020考研初试成绩陆陆续续公布。

一方面,成绩落定必然也是给同学们吃了颗定心丸;另一方面,成绩出来后,报考非34所自划线的同学们或是没有达到34所自划线分数线的同学们,一定也在焦急的等着国家线的公布。

国家线就是这样,慢悠悠的,似乎总要让人等上一个月。

依据往年的数据,文都比邻提醒同学们,国家线的公布时间是在每年的三月中旬。那么,2020年的教育学的国家线究竟会是多少呢?让我们在历年的数据上分析后再做定论。

预测依据

依据一:近五年教育学/教育硕士考研复试国家线

国家线有A区与B区之分

其中

A区主要指北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等21省(市)。

B区则包括内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(自治区)。

无论是学硕还是专硕,其国家线的总分线都相差10分。从以下表格中的数据来看,A区的总分线一直在310-320之间波动,当然,320的线是最频繁的;而B区则在300-310之间徘徊,也是相对稳定的一个状态。

下面是单科线的具体分析

教育学(学术型硕士)

从单科线来看,自2014年以来,满分为100分的公共课即英语、政治的A区单科线稳定在42-45之间,B区则稳定在39-42之间。

满分为300分的专业课(311统考或是学硕自主命题)A区单科线稳定在126-135之间,B区则稳定在117-126之间。

总之,2014年的单科线是最低的一年,而2016年的单科线最高。

教育硕士(专业型硕士)

从单科线来看,自2014年以来,满分为100分的公共课即英语、政治的A区的单科线与学硕一样即稳定在42-45之间,B区则稳定在39-42之间。

而满分为150分的专业课(333业务课(一)及业务课(二))A区单科线稳定在63-68之间,B区则稳定在59-63之间。

总之,与学硕一样,2014年的单科线是最低的一年,而2016年的单科线最高。

综上,单科线与总分线虽然有一定的联系但并不存在因果关系,单科线高,不一定代表总分线高;同样,单科线低,也不一定代表该年的总分线低。

一般来说,国家线的单科线、总分线都必须过才有资格调剂;当然,也有一定的特例,如过了国家线的总分,但公共课的成绩相差国家线的单科线3分以内,可以破格申请,但这个前提是专业课异常的优异。

依据二:2019自主确定复试分数线高校

截止发文前,34所院校中,约一半(17所)院校已经公布了复试分数线,详情如下。

以已公布院校的数据为依据,从总分线来看,各院校的教育学(学术型硕士)在310-370之间,各院校线的差距大,其中以310的上海交通大学和370的电子科技大学为特例。

教育硕士(专业型硕士)的总分线在300-330之间,各院校线的差距相对较小,其中又以300的北京师范大学为特例。

从单科线来看:

一方面,各院校的教育学(学术型硕士)的公共课(英语、政治)的线在50-60之间,其中55最频繁。而各院校专业课的线则在150-210之间,其中180最频繁,150的兰州大学和210的浙江大学为特例。

另一方面,教育硕士(专业型硕士)的公共课(英语、政治)的线在45-55之间,而各院校业务课(一)及(二)的线则是在70-95之间,其中以北师大为特例,业务课(一)与(二)的线有区别。

未公布分线数的院校,有北京师范大学、厦门大学、中国科学技术大学、华南理工大学、中国农业大学、华中科技大学、大连理工大学、中南大学、同济大学、中山大学、东北大学、武汉大学、西安交通大学、复旦大学、清华大学、西北工业大学等,也会在近期公布,请大家持续关注。

2019心理学/教育学考研复试分数线汇总网站:“”

依据三:教育学/教育硕士试卷难度分析

教育学统考311

2019年教育学统考311考题难度中等偏上,呈现出了以下特点。

1. 新大纲新增112个考点,只考查了一道题。简答题第52题,一共15分。题目为“简述从“新手”到“专家”转变过程中知识的特征。”

2. 常考知识点在历年真题中经常“变着法”考查,变换题型甚至只是相关知识点的扩展。比如,朱熹“朱子读书法”的考查方式。2017年考查“虚心涵泳”,2018年考查“居敬持志”,今年考查的是“切己体察”。

3. 考点分布相对集中,某些知识点经常考,虽然某些知识点不常考查,但在复习时要全面,重基础。

4. 略有超纲,不仅要参看大纲,而且还需要对大纲指定的参考书目比较熟悉。比如,简答题 “学校美育的内涵及其功能” 让不少学生懵在考场上教育学考研国家线历年分数线,教育学国家线预测!捂好你的小心心~,其实在王道俊《教育学》的参考书上,第十一章就是美育,便可完美地回答这个题目。

5. 个别题目难度较大,整合性强。比如,选做题54题教心部分第三问,需要把教心和教育热点整合作答。

分析论述题55题需要把维新派和洋务派做制度史上的比较,这些题目都是在平常学习过程中死记硬背之后很难答出来的。

再比如,论述题54题考查了讨论课的必要性,学生不适应的原因以及改进措施教育学考研国家线历年分数线,对于大多数学生来讲,都是绝对的拦路虎。

从对教育学统考311试卷难度的分析上可以看出,今年是近五年来试卷难度最大的一年,自然会拉低大家的平均分,使得今年的教育学(学术型硕士)的国家线会略低一些。

教育硕士333

教育硕士333虽然考试代码相同,但实际是每个学校自主命题。纵观2019年各大院校教育硕士的考试题目,可以看到重基础、难度较易、反复考查核心知识点等特点。

比如,北京师范大学专硕333的试卷题量少,题型稳定,相对简单,比如名词解释 “课程” “学制” “《颜氏家训》” “观察学习” 等都是考纲中必备的核心知识点。

再如,华东师范大学原题复现概率较高,2010、2011年的名词解释“教育目的”,在今年原题考查。

从对教育硕士专硕333试卷难度的分析上可以看出,今年是近五年来试卷难度相对较易的一年,很可能会使得今年的教育硕士(专业型硕士)的国家线会略高一些,但影响不大。

预测结论

综上,无论是学硕还是专硕,国家线的单科线基本无变化。而国家线的总分线则会偏低一些,即2020教育学(学术型硕士)A区则基本会在305-315分之间,B区在295-305分之间。

教育硕士(专业型硕士)A区基本会在315-325分之间,B区在305-315分之间。

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广西师范大学考研教育学,广西师范大学2024年考研报录比查询(近2年)

考研报录比其实指的是报考人数和实际录取人数的比例,分值越大广西师范大学考研教育学,广西师范大学2024年考研报录比查询(近2年),报考热度越高,竞争越激烈。因此从报录比上我们也可以了解到院校考研成功上岸的难易程度。关于广西师范大学2024年考研报录比查询(近2年),下面我们一起来看看。

一、2024年考研报录比3.6:1

全国考研整体报录比逐渐升高,虽在24考研出现下降广西师范大学考研教育学,但是报录比(值)总体偏高,考研录取难度不减。

二、广西师范大学2024年考研报录比

三、广西师范大学2024年考研报录比有什么用?

报录比=报考人数/录取人数,用于一个学校某个专业的考试难度,报录比 10:1 肯定要比 100:1 要简单很多,但并不是只看报录比,我们也要看这个学校这个专业录取了多少人,因为考一个录取名额有 20 人的学校要比录取人数仅有 2 个的可能性还是要大些。

除却少部分的尖子生会对考研有着很大的把握以外,大部分的考生在报名考研的时候,都会出现选择的目标考研院校是否能够成功考上的疑问。那么为了更加明朗的知道自己考研的成功率,报录比是不可缺少的存在。通过查看报录比,考生可以选择出更加适合自己的考研院校。

以上就是关于“广西师范大学2024年考研报录比查询(近2年)”的介绍,最新院校考研报录比查询,可以查看我们的专题,获取最新信息!

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