教育学考研在职硕士，张雪峰：建议中小学老师都去读教育学硕士！| 同等学力申硕在职研究生

随着教育改革的不断深入，对教师的要求也在不断提高。尤其是热门城市的优秀学校，必须要有硕士、甚至是博士学历的支持。

面对越来越“卷”的教师行业教育学考研在职硕士，老师都会选择提升自己的学历，教育硕士也成了近几年越来越热门的报考专业。

之前一场直播中，张雪峰说，“建议中小学老师都去读一个教育学硕士”，下面小编给大家介绍一下教育学同等学力申硕在职研究生，并给大家推荐一些招生院校。

教育学

教育学属于一门独立的学科，下设教育学原理、课程与教学论、教育史等众多二级学科，在二级学科之下，还分为诸多教育学研究方向。教育学旨在培养掌握教育领域坚实的基础理论和宽广的专业知识、具有现代教育观念和教育、教学工作能力，能够能从事教育教学与科研的理论型人才或应用型人才。

申请条件

1.拥护《中华人民共和国宪法》，遵守法律、法规，品行端正。

2.具有大学本科学历，获得学士学位满三年以上（含三年），或虽无学士学位但已获得硕士或博士学位者。对已获得的学士、硕士或博士学位为国（境）外学位的，其所获的国（境）外学位需经教育部留学服务中心认证。

教育学院校推荐

信阳师范大学

院校介绍：信阳师范大学创建于1975年，原名为开封师范学院（今河南大学）信阳分院。1978年经国务院批准为本科建制并改为现名，次年成为首批学士学位授权单位。1998年经国务院学位委员会批准为硕士学位授权单位，2004年具有同等学力人员申请硕士学位授予权。2024年在经济学、法学、文学、理学、教育学、历史学等六个学科门类硕士学位授予专业接受同等学力人员申请硕士学位。

专业方向：教育学、发展与教育心理学

招生条件：大专及以上学历均可报名（本科毕业满三年有学位，可申请硕士学位）。

江西师范大学

院校介绍：江西师范大学教育学院具有悠久的办学历史，学院现拥有4个省级科研机构。攻读本校2023教育学在职研究生共享学院与院校丰富的教育资源和课程资源，课程适用高校教师和管理人员、教育研究机构科研人员等。

专业方向：教育学

招生条件：大专及以上学历均可报名（本科毕业满三年有学位，可申请硕士学位）

湖北师范大学

院校介绍：湖北师范大学是一所以教育学、文学、理学、工学为主要学科门类，以教师教育为特色，以服务基础教育为主体的省属重点本科高等师范院校，具有硕士学位授予权，是湖北省国内“双一流”建设高校。

专业方向：教育学【教育学原理、学前教育学、高等教育学、教师教育、课程与教学论（语文、数学、英语、化学、物理、历史、地理、生物、体育、音乐、美术、思想政治）】

招生条件：大专及以上学历均可报名（本科毕业满三年有学位，可申请硕士学位）。

四川师范大学

院校介绍：四川师范大学位于四川省成都市，是西南地区知名的师范类高校之一。其同等学力在职读研课程班涵盖了教育心理学、教育学原理、课程与教学论等多个专业领域。此外，四川师范大学还与多个国内外知名教育机构合作，为在职研究生提供更多实践机会。

专业方向：教育管理、课程与教学论、职业技术教育。

招生条件：大专及以上学历均可报名（本科毕业满三年有学位，可申请硕士学位）。

河北师范大学

院校介绍：河北师范大学是河北省人民政府与教育部共建的省属重点大学，河北省“双一流”建设一层次高校。学校起源于1902年创建于北京的顺天府学堂和1906年创建于天津的北洋女师范学堂，具有120多年的发展历史和光荣的办学传统。1996年6月，原河北师范大学、河北师范学院与创建于1952年的河北教育学院、创建于1984年的河北职业技术师范学院合并，组建成新的河北师范大学。

专业方向：教育学原理、课程与教学论、高等教育学、教师教育、教育经济与管理、教育技术学

招生条件：大专及以上学历均可报名（本科毕业满三年有学位，可申请硕士学位）。

中国人民大学

院校介绍：中国人民大学是一所以人文社会科学为主的综合性研究型全国重点大学。学校是国家“985工程”和“211工程”重点建设的大学之一，在长期办学实践中成绩显著被誉为“我国人文社会科学高等教育领域的一面旗帜”。其教育经济管理专业包含核心课程：教育经济学、教育领导学、教育社会学、教育管理与法治、教育政策的经济分析等

专业方向：教育经济管理、行政管理

招生条件：大专及以上学历均可报名（本科毕业满三年有学位，可申请硕士学位）。

对外经济贸易大学

院校介绍：对外经济贸易大学（ of and ），简称贸大（UIBE），位于北京市，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，是国家“双一流”建设高校、“211工程”建设高校、教育部和商务部共建高校教育学考研在职硕士，张雪峰：建议中小学老师都去读教育学硕士！| 同等学力申硕在职研究生，入选国家“2011计划”、卓越法律人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家级大学生创新创业训练计划、中国政府奖学金来华留学生接收院校、教育部教育战略与规划研究中心”高校、“联合国贸易和发展会议虚拟学院”成员、世贸组织讲席高校，通过AACSB、EQUIS、AMBA认证。

专业方向：教育经济与管理

招生条件：大专及以上学历均可报名（本科毕业满三年有学位，可申请硕士学位）。

山东财经大学

院校介绍：山东财经大学是一所以经济学和管理学学科为主，兼有文、法、理、工、教育、艺术八大学科门类，在国内外具有较高声誉和知名度的财经类大学。

专业方向：教育经济与管理

招生条件：大专及以上学历均可报名（本科毕业满三年有学位，可申请硕士学位）。

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在职研究生

报考咨询

教育专业考研辅导班，2024年首都师范大学汉语国际教育专业考研参考书及备考指导

一、院系介绍

首都师范大学建于1954年，办学历史可追溯至1905年成立的通州师范，是国家“双一流”学科建设高校、北京市与教育部“省部共建”高校。首都师范大学中国语言文学学科实力雄厚，中国语言文学一级学科在全国第四轮一级学科评估中获得A-等级，入选北京高校高精尖学科建设行列，并与北京大学中文系合作共建。首都师范大学文学院拥有中国语言文学一级学科博士授权点，设有中国语言文学博士后流动站，拥有教育部2011协同创新中心“出土文献与中国古代文明研究”之“甲骨文研究中心”、“古文字与中华文明传承发展工程”协同攻关创新平台（中央宣传部教育部等八部门共同启动实施）、教育部人文社会科学重点研究基地“中国诗歌研究中心”、教育部中华优秀传统文化传承基地“中华古诗文吟诵和创作”基地、教育部语用司、国家语委基地“国家语言文字推广基地”、国家语委科研基地“中国语言智能研究中心”、北京市语委研究基地“中国语言产业研究院”等国家级、省部级研究平台等。

二、招生信息

（专业学位）汉语国际教育

01（全日制）不区分方向

初试科目：

①101思想政治理论

②201英语（一）或202俄语或203日语

③354汉语基础

④445汉语国际教育基础

复试科目：

汉语言运用能力

招生人数：参考2023年招生

60人，其中推免15人

三、参考书目

初试参考书

③354汉语基础

《古代汉语》（第一、二册），王力，中华书局，1998年校订重排本；

《现代汉语》，黄伯荣、廖序东，高等教育出版社，2006年版；

《语言学纲要》，叶蜚声、徐通锵，北京大学出版社，2005年版；

《现代汉语教程》（第二版），周建设，人民教育出版社，2014年版；

《古代汉语》，洪波，高等教育出版社，2021年版。

④445汉语国际教育基础

《中国文化要略》，程裕帧，外语教学与研究出版社，1998年版；

《对外汉语教育学引论》，刘珣，北京语言大学出版社，2000年版。

复试参考书

汉语言运用能力

《现代汉语教程》（第二版），周建设，人民教育出版社，2014 年版；

《语言学纲要》，叶蜚声、徐通锵，北京大学出版社，2005 年；

《古代汉语》，洪波，高等教育出版社，2021 年版；

《古代汉语》（校订重排本）（1-2 册），王力，中华书局，2018 年。

四、复试分数线

2023年

总分：350，政治：51，英语：51，数学/专业课：77，专业课：77

2022年

总分：364，政治：51，英语：51，数学/专业课：77，专业课：77

2021年

总分：350，政治：47，英语：47，数学/专业课：71，专业课：71

复试细则：参考2023年

复试内容及成绩计算办法

复试内容 考核方式 复试成绩计算办法

1.思想政治素质和品德考核

随面试一起考核

考核结果作为录取参考，不合格者不予录取。

2.外语听说能力测试

随面试一起测试

占复试总成绩的 10%

3.专业笔试

笔试

占复试总成绩的 50%

4.专业面试

面试

占复试总成绩的 40%

录取成绩计算办法

1.初试、复试成绩权重分配

初试总成绩占 70%，复试总成绩占 30%；

2.录取总成绩合成

录取总成绩=初试总成绩折合成百分制×70%+复试总成绩×30%；

3.录取办法

对复试总成绩及格的考生，按录取成绩由高到低的顺序录取。

五、备考指导

1）专业一 345 汉语基础

参考书目：《现代汉语》（黄廖）、《古代汉语》（王力）、《语言学纲要》

题型和分值分布：现汉135分（填空、判断、选择、层次分析、注音、汉字分析、词汇辨析、简答题） 古汉15分（填空、翻译古文）

a.现汉：5-7月，我跟着网课（李秀月）学了现汉的第一遍，对现汉书有了初步的了解并记住了一些重要知识点；7-9月，很细致的看了两遍书，注释、小字等都不要放过，不懂的知识点及时解决，做自己的总结。做课后题，做练习册，把这些题都摸透。9月开学，我一边刷真题一边刷通关宝典，结合真题对现汉知识点有了更深的理解，这个时期要结合首师的题型做重点训练。10月份，我总结手写了一遍现汉的知识点并开始背一些现汉的大题。11-12月，巩固现汉，前后又看了三四遍。这就是我现汉的一些时间安排。

b.古汉：首师古汉占分比相对少，我可以说基本没怎么看古代汉语的书，这两本书都是繁体字，看起来也很繁琐，比较浪费时间，我开始准备考研时间较晚，所以大部分时间还是用在了现汉上。我建议时间不多的学弟学妹可以直接刷各个学校的真题。

c.语纲：语纲初试可以说是不用看的教育专业考研辅导班，2024年首都师范大学汉语国际教育专业考研参考书及备考指导，因为近几年首师真题中涉及很少语纲的知识，但是有余力的同学建议要看，今年专业二的大题就出现了语纲的内容。语纲有很多知识和现汉是类似的，所以对现汉有了一定的理解后，再着手语纲，看起来也是比较容易的。

2）专业二 445 汉语国际教育基础

参考书目：《中国文化要略》（程峪祯）、《对外汉语教育学引论》（刘珣） 《新祥旭考研辅导班专业课讲义》

题型：要略（会包含外国文化）（填空、判断、简答）、引论（名词解释、简答、论述）、作文（40分）

a.要略：要略的知识点杂而碎，而且有很多小点，涉及面很广,平时一定要注意积累，可以跟着公众号每日一刷（丸子汉硕、考汉硕等）。要略我是直接跟着带背背的（丸子），听了网课（国家玮）。要略需要一遍一遍的背，在做真题的过程中发现重点。也要做全国真题。

b.引论：这本书都是理论性的东西教育专业考研辅导班，比较枯燥和难记。背诵性的东西也是一遍一遍的去背，自己去画每一章的思维导图辅助理解和记忆，整本书是有逻辑和结构的。我是八月才开始学这本书，刚开始也是什么都看不懂，别说背了，但是当把一整本书都看一遍之后对书有大概的了解之后，背起来就相对容易了。所以这本书我建议先理解，先摸清整本书的思路再着手去背。新祥旭陕西考研公号分享，首师近几年引论是不考填空选择判断的，第一遍背诵可以涉及各个小点，后面背诵可以直接把名词解释和简答作为重点就可以了。首师的引论真题会重复出现，也有重点章节，在做真题时及时总结就可以。

补充：《201例》、《外国文化史》、《国际汉语教学案例与分析》（朱勇）、《国际汉语教师语法手册》（杨玉玲）