大理大学考研教育学，大理学院2010年硕士研究生招生简章

大理学院2010年硕士研究生招生简章

学校简介

大理学院是经国家教育部批准设立，有30多年本科办学历史的省属综合性本科院校。2003年经国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位，现有8个硕士学位授权专业，在校全日制硕士研究生284人。

学校坐落在集国家级历史文化名城、国家级风景名胜区、国家级自然保护区和苍山国家地质公园于一域的名城大理。学校占地总面积2300亩，建筑面积40万平方米，分为下关校区和古城校区（校本部）。学校不仅拥有环境优美、山水相映的花园式校园，而且拥有设施完备的现代化教学科研条件以及完善的生活服务设施，是读书、治学和生活的理想之地。学校因其“大学中的山水，山水中的大学”的魅力，成为在苍洱风光中极具新意的人文景观、大理市十大景区之一。

学校具有文学、理学、医学、教育学、法学、管理学、工学、农学、经济学等9个学科门类；有病原生物学、儿科学、流行病与卫生统计学、药物化学、内科学、外科学、马克思主义基本原理和思想政治教育8个硕士学位授权专业，40个本科专业；有基础医学、药学、药理学、病原生物学和药物化学5个省级重点学科，1个国家级特色建设专业，3个省级重点建设专业， 1个省级人文社科研究基地，1个省级示范性实验室，1个省级实验教学示范中心，2个省级高校重点实验室，1个省级国际应用型人才培养基地，1个云南省首批研究生教育创新联合培养基地，4门省级“精品课程”。2008年，学校被批准为省级立项建设新增博士学位授予单位。

学校下设基础医学院、临床医学院、公共卫生学院、药学院、政法学院（马克思主义学院）等16个下属学院；有图书馆、教学科研服务中心等2个教辅机构；有药物研究所、民族文化研究所、病原与媒介生物研究所、东喜马拉雅生物资源与环境研究所等7个科研机构；有5所附属医院及100多个实践教学基地和单位。

学校本部现有教职工1237人（不含附属医院），其中专任教师861人。专任教师中，正高级职称107人、副高级职称人员299人，具有博士和硕士学位的教师占专任教师的51%。现有国家级突出贡献专家1人，享受国务院特殊津贴专家5人、享受云南省政府特殊津贴专家8人，云南省有突出贡献的优秀专业技术人才8人，云南省中青年学术和技术带头人1人，云南省中青年学术和技术带头人后备人才5人，云南省第一批高校教学科研带头人3人，云南省高校教学名师2人。

学校获数百项纵向和横向科研项目，包括国家自然科学基金项目、国家计委“九?五”重点攻关项目、国家社科基金项目、卫生部科学研究和教育部人文社会科学研究项目、省级科研项目和国外基金项目等。国家级有突出贡献专家李树楠教授主持研究的“蟑螂系列中药开发研究”项目，在全国乃至世界独树一帜，受到卫生部的表彰。其中“心脉隆”和“肝龙”两项成果获得3个国家二类新药证书。近五年来，出版专著、主编或参编教材86部，其中主编、参编各类全国使用教程27部；发表论文1800多篇，其中被SCI、EI收录85篇。

学校将全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本，以教学工作为中心，以教育质量为生命线，以师资队伍建设为关键，强化科学研究，促进学科专业建设；围绕目标打基础，突出特色创品牌，深化改革求发展，为边疆少数民族地区经济社会发展培养高素质应用型人才。以“博学达真、大德至理”为校训；以本科教育为主体，积极发展研究生教育，大力拓展国际教育交流与合作；努力把学校建设成为在云南先进、西部有广泛影响、南亚东南亚有较高知名度的综合性大学。

热忱欢迎全国广大考生踊跃报考我校硕士研究生！

招生学院及学科、专业简介

一、政法学院（马克思主义学院）

政法学院（马克思主义学院）主要承担着马克思主义基本原理和思想政治教育两个学科专业硕士点、全校马克思主义基本原理等5门思想政治理论课、思想政治教育本科专业和法学本科专业的建设任务。现有一个校级重点建设学科——马克思主义理论与思想政治教育，一个校级重点建设专业——思想政治教育，1门省级精品课程，2门校级精品课程等，还有部分校级重点建设课程和教改项目。有党政综合办公室、7个教研室、中国特色社会主义理论研究中心、图书资料室和研究生电子资料室。

本学院拥有一支整体实力较强的师资队伍。现有教职工51人（含管理人员4人），其中，教授7人，副教授15人；有博士8人（含在读），硕士研究生25人（含在读）；有硕士研究生导师17人；有北京大学陈占安、王东，云南大学陈国新等一大批省内外知名教授、博导作为客座教授或兼职教授。科研实力较强，主持国家社科基金项目、教育部人文社科基金项目4项，主持云南省社科规划项目4项，主持云南省教育厅、大理州、大理学院等各级科研课题50多项；在各级刊物上发表学术论文400多篇，其中核心期刊50多篇，多篇文章被《新华文摘》、人大复印资料等权威刊物全文转载，主、参编教材和著作40多部；获曾宪梓教育基金奖、云南省哲学社会科学先进集体、云南省哲学社会科学优秀成果、云南省优秀教学成果等100多项科研和教学成果奖励。现有专业学术刊物150多种，专业图书10000多册，电子资料17万多册。

2007年以来，招收了3届共60名硕士研究生。

马克思主义基本原理

马克思主义基本原理，是马克思主义理论一级学科下的二级学科，是马克思主义科学体系的基本理论、基本立场、观点和方法的理论表达。该学科旨在从整体上研究和把握马克思主义科学体系，给学生以马克思主义的完整概念，并引导学生运用马克思主义立场、观点和方法来分析、思考和解决问题。该学科专业培养具有马克思主义信仰和社会主义信念，德智体美全面发展，具有较好的马克思主义理论素养，较扎实的专业基础知识和较宽的知识面，具有正确的理论方向和良好的学风，具有创新精神、科研能力和实践能力，了解本学科的最新动态，比较熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料，成为本专业的科学研究、高等教育、中等教育、党政工作部门和企事业单位的高层次理论应用型人才。

本学科下设马克思主义基本原理研究与教育、中国特色社会主义及其在民族地区的实践、社会主义市场经济理论与实践、执政党建设与党务工作等研究方向。

本学科现有教授4人，副教授10人，博士4人，硕士8人，校级学科、学术带头人1人，教学名师1人。近几年，主持国家社科基金项目1项，参与国家社科基金项目3项，主持和参与云南省社科规划项目6项，主持教育厅科研基金项目4项、州、校科研基金项目20多项、主持校级重点建设学科和重点建设专业各1项；主、参编教材、著作20多部，在各类刊物上发表学术论文200多篇，多篇文章被《新华文摘》、人大复印资料等刊物全文转载；获得教学、科研成果奖励40多项（包括曾宪梓教育基金奖三等奖、云南省优秀社会科学成果三等奖、云南省教学成果二等奖等）。

本学科专业点2007年开始招生，现已招收30人。

思想政治教育

思想政治教育是运用马克思主义理论与方法，专门研究人们思想品德形成、发展和思想政治教育规律，培养人们正确世界观、人生观、价值观的学科。思想政治教育是我们党和社会主义国家的优良传统和政治优势。该学科以马克思主义为理论指导，以党的思想政治工作为实践基础，经过20多年的学科建设，取得了丰硕成果。该学科专业培养具有坚定的马克思主义信念和社会主义共同理想，德智体美全面发展，比较系统掌握马克思主义基本原理和中国化马克思主义理论；全面掌握思想政治教育理论与方法，熟悉思想形成、发展的规律和思想政治教育规律；具有创新精神、科研能力和实践能力，了解本学科最新动态，较为熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料；成为本专业的科学研究、高等教育、中等教育等的高层次思想政治工作的应用型人才。

本学科下设思想政治教育理论与实践、学校德育与心理健康教育、学校思想政治工作研究、社会主义核心价值体系与民族地区的精神文明建设、职业道德建设的理论与实践等研究方向。

本学科为校级重点建设学科，也是校级重点建设专业。现有教授4人，副教授7人，博士4人，硕士10人，云南省学术带头人、教学名师1人，校级学术带头人1人。近几年，本学科主持国家社科基金项目2项，参与国家社科基金项目2项，主持教育厅科研项目7项，州、校科研基金项目20多项；主、参编教材、著作20多部，在各类刊物上发表学术论文200多篇，多篇文章被《新华文摘》、人大复印资料等权威刊物全文转载；获得教学、科研成果奖励30多项（包括曾宪梓教育基金奖三等奖、全国教育科研成果奖、云南省优秀社会科学成果三等奖等）。

本学科专业点2007年开始招生，现已招收30人。

二、基础医学院

基础医学院具有30多年办学历史，承担着医学类本科、研究生和留学生等不同层次的教育工作，目前有18个教学、科研和管理机构，包括7个教研室、5个实验室、1个病原与媒介生物研究所、1个人体生命科学馆以及4个管理办公室。目前有专兼职教职工97人，其中教授21人大理大学考研教育学，大理学院2010年硕士研究生招生简章，副教授等副高职34人，博士13人，硕士43人，高职和硕博比例均大于50%，拥有一批省（校）级学术带头人和教学名师。学院综合实力较强，面向全国招收硕士研究生，有2个云南省省级重点学科、1个省级重点专业、1个省级特色专业、1个省级立项建设新增博士学位点、1个云南省高校重点实验室、1个省高校示范实验室、2门省级精品课程、1个省高校优秀教学团队、2个校级重点专业、2个校级重点学科、1个校级示范（重点）实验室、4门校级精品课程和3门校级重点课程等支撑，先后主持承担了包括国家自然科学基金、云南省自然科学基金和云南省科技创新强省重点项目在内的70余项科研项目，获得过包括云南省科学技术奖二等奖、云南省自然科学奖三等奖、云南省科学技术奖三等奖和云南省教学成果奖二等奖在内的一系列教学和科研成果奖励，在国内外学术刊物发表各种学术研究论文1000余篇，出版教材和教学参考书30余部。

病原生物学

病原生物学是基础医学院的硕士授权专业，是与临床医学密切关联的一个桥梁专业，学制3年，设有医学微生物及其传染病、医学寄生虫及其传染病、感染与免疫、临床病毒学、病原分子生物学和传染病媒介生物6个研究方向，学生完成规定课程学习并通过学位论文答辩后，可授予医学硕士学位。

本学科专业有专兼职人员27人，其中教授11人，副教授等副高职10人，博士5人，硕士13人，高职比例近80%，硕博比例近70%，拥有包括云南省中青年学术和技术带头人及其后备人才4人、云南省高校教学名师2人、云南省教学科研带头人1人、云南省有突出贡献的专业技术人才1人、享受云南省政府特殊津贴3人和享受国务院政府特殊津贴1人等在内的一批教学科研带头人。

本学科是云南省省级重点学科，所依托实验室是云南省高校示范实验室和重点实验室，仪器设备总值600余万元，实验室装备先进，科研实力较强。近年主持承担了包括10项国家自然科学基金、9项云南省自然科学基金和1项云南省科技创新强省重点项目等20余项省部级以上科研项目，获得过包括云南省科学技术奖二等奖、云南省自然科学奖三等奖和云南省科学技术奖三等奖在内的一系列科研成果奖励。

本学科自2004年以来已招收了六届共96名硕士研究生。NEXT

三、临床医学院

临床医学院暨附属医院是一个集教学、医疗、科研和人才培养为一体的综合性医学教育、医疗和科研机构，临床医学院与附属医院合一管理，位于风景秀丽的苍山东麓、洱海西畔，有优雅的学习环境和优美的就医环境，整个医院充满了人文气息，充分实现了医教研相长和优势互补。设有19个教研室、31个临床医技科室和1个临床技能培训中心，拥有近1亿元的先进医疗科研仪器设备。现有教职员工（含医教护技）609名，其中高级专业技术职称人员104人，其中教授（含主任医师）24人，副教授（含副主任医师）80人，具有博士、硕士学位人员46人，硕士生导师30人。

临床医学院前身是原大理医学院，设有临床医学本科和医学影像学本科专业，目前在校学生达1500多名。其中临床医学本科专业是原大理医学院建院即开办的本科专业，也是本校本科办学历史最长的专业，是学校重点建设专业及省级重点建设专业。该专业从1982年开始招收本科生，现辐射东南亚，已培养出本科毕业生23届，并已招收四届南亚、东南亚留学生400多名。

学院师资队伍强大、技术力量雄厚、教学科研条件优越、学习和学术气氛浓厚。近年来，主持各级各类科研课题83项，其中国家自然科学基金项目1项，云南省自然科学基金2项，教改立项课题11项，科研经费80多万元；取得了36项教学、科研成果，其中获得省级科研成果奖2项、省级教学成果奖2项。为培养高层次、高素质的医学专门人才创造了良好的平台，为保证研究生教育和研究生培养质量提供了条件。2003年，儿科学获批硕士点以来，内科学和外科学相继获批为硕士点，自2004年以来已招收六届硕士研究生。

内科学

内科学是临床医学专业的主干课程，于2007年被评审为省级精品课程。主要有心血管疾病基础与临床、肾脏病基础与临床、血液病基础与临床等研究方向。本学科点有专职教师14人，其中教授5人，副教授5人，硕士6人，博士1人，硕士研究生导师6人。2007年开始招收研究生，已招收了3届。已完成教育厅与卫生厅的科研课题4项，现承担在研的省级科研课题5项，教改课题获云南省教育厅教学成果二等奖1项，在正式学术刊物上公开发表学术论文70余篇，具有较强的教学、临床与科研能力。

儿科学

儿科学是一门研究小儿生长发育规律，提高儿童保健及疾病防治质量，为儿童服务的医学科学。从体格、智能、行为和社会各方面研究和保护儿童，达到改善小儿体质、降低儿童发病率和死亡率并保障儿童健康的目的。本学科2003年获批成为学校首批四个硕士点之一，具有较为丰富的研究生培养和管理经验大理大学考研教育学，主要依托临床医学院和附属医院，并与昆明市儿童医院和大理州人民医院联合培养研究生，主要研究方向有小儿内科、小儿外科和小儿眼科。其中小儿外科研究方向研究生培养基地是目前我省能承担小儿外科方向硕士研究生教育的唯一基地。

本学科点实力雄厚，集医、教、研为一体，现有教授6人，副教授4人，具有博士硕士学位教师6人，云南省学术技术带头人1人，承担云南省自然科学基金和云南省人才培养基金的多项科研项目，参编多部学术专著。从2004年开始招收硕士研究生，为研究生培养创造了良好的条件，在研究生培养过程中注重对研究生科学研究能力、临床工作能力和学术交流能力的培养和训练，坚持培养为医学事业献身的高素质医学专门人才的培养目标，已毕业研究生25人，均获得硕士学位，毕业研究生受到用人单位的欢迎。

外科学

外科学是临床医学中最重要的学科之一，是以手术和手法为主要治疗手段的学科，不仅要研究外科疾病的诊断、预防和治疗，而且还要研究疾病的发生和发展规律。

大理学院的外科学是云南省级精品课程和校级精品课程，是校级重点建设学科。本学科2006年获批为学校八个硕士点之一，具有较为丰富的研究生培养和管理经验，主要依托临床医学院。外科学硕士研究生指导教师分布在临床医学院（大理学院附属医院、云南省第四人民医院）、云南省第三人民医院和大理州人民医院，主要有普通外科、骨科、心胸外科、神经外科、整形外科、耳鼻咽喉与头颈外科、外科病理与分子病理、超声介入和放射介入等9个研究方向。

本学科点实力雄厚，集医、教、研为一体，外科学硕士研究生指导教师中现有教授14人，副教授3人，具有博士学位教师5人，具有硕士学位教师5人，承担云南省自然科学基金、云南省人才培养基金和云南省教育厅科学研究基金的多项科研项目，参编多部学术专著。从2007年开始招收硕士研究生，为研究生培养创造了良好的条件，在研究生培养过程中注重对研究生科学研究能力、临床工作能力和学术交流能力的培养和训练，坚持培养为医学事业献身的高素质医学专门人才的培养目标。

四、公共卫生学院

流行病与卫生统计学

公共卫生学院是由大理学院与云南省地方病防治所“院所合作办学”组建的学院，下设流行病与卫生统计学教研室、营养与食品卫生学教研室、劳动与环境卫生学教研室、卫生检验学教研室和预防医学综合实验室。有1个硕士学位授权学科专业——流行病与卫生统计学，2个本科专业——预防医学和卫生检验专业。

流行病与卫生统计学学科点有教授（主任医师、技师）、副教授（副主任医师、技师）20人，其中博士3人，硕士10人，有硕士研究生导师9人，有4人享受省、国务院特殊津贴或被授予省级有突出贡献中青年专家称号，1人获中国青年百名科技奖，4人荣聘为卫生部专家咨询委员，2人选聘为云南省中青年学术技术带头人后备人才。目前在研项目19项，其中国家自然科学基金项目8项，云南省科技计划重点攻关项目1项；主编出版专著5部，参编出版专著20余部，在多种期刊上发表论文1000余篇。

本学科拥有国际标准的1套PⅢ级和5套PⅡ级生物安全实验室等先进的科研实验设备，能满足研究生开展各种科研工作。

本学科有传染病流行病学、地方病流行病学、分子流行病学、营养因素与慢性疾病控制、环境流行病学、社会流行病学等6个研究方向，其中以鼠疫和血吸虫病的研究为本学科点的主要特色。本学科点现已招收了六届80名硕士研究生，其中已经毕业并获得硕士学位32人。

本学科点招收预防医学与临床医学专业毕业生攻读硕士学位。

五、药学院

药学院现有教职员工58人，其中教授及副教授23人，具有博士和硕士学位的25人。自1996年开始招收药学本科生，2003年开始接收留学生，2004年开始招收硕士研究生。在这十余年间，先后培养了各类本专科学生、研究生、留学生。发明3个国家二类新药，拥有7项专利，获4项云南省政府科技进步奖。现有1个国家级高等学校特色专业建设点（药学专业），8个省级重点建设项目，即1个省级重点建设本科专业（药学专业）、3个省级重点学科（药理学、药学和药物化学），1个省级高校昆虫药物研究重点实验室，1个省级药学实验教学示范中心，1个省级高等学校特色专业建设点（药学专业），1门省级精品课程（药理学）。有国家自然科学基金、省自然科学基金等科研项目40余项，累计科研经费600余万元，发表论文200多篇，设备总资产达1000多万元，成为大理学院很有特色，且发展潜力较大的一个校属学院之一，其办学模式曾受到来校视察的原国务院副总理李岚清的充分肯定。

目前，药学院与中国科学院昆明植物所及昆明动物所等多家国内知名院所建立了密切的教学、科研关系。现已形成了合理而稳定的学术梯队，具有开展本研究方向所需的人力、物力等条件。药物化学学科目前有天然药物化学、药效学等研究方向，自2004年起面向全国招收硕士研究生，现有11名硕士研究生导师，已自主招收了69名硕士研究生。

药物化学

天然药物化学研究方向 依托于云南省重点建设学科——药物化学学科。该研究方向系应用现代先进技术，对各类天然药物的有效成分进行提取、分离及结构鉴定，以寻找有效成分。同时研究各种天然药物中有效成分提取的新方法、新工艺，为工厂化的药物生产打下坚实的基础。该方向现有教授5人，副教授7人。共有天然药物化学、药物化学、生药学三个研究室。2000年以来获科研项目24项(其中国家自然科学基金项目2项，云南省自然科学基金3项)，共获资金160多万元。先后在国内外相关领域发表学术论文120多篇，其中被SCI收录15篇。获云南省科技进步奖2项，科技成果转化1项。本研究方向自1998年起便与上海第二医科大学联合培养天然药物化学专业硕士研究生，现已自主招收了40名硕士研究生。本研究方向招收药学、药物制剂、化学类等专业毕业生攻读硕士学位。

药效学研究方向 依托于云南省重点建设学科——药理学学科。该研究方向以云南丰富的动植物资源和众多的民族民间医药理论和经验为研究对象，运用现代药理理论和技术，研究中草药、民族药的药效学，寻找有效并具开发潜力的天然药物。现有教授5人，副教授6人，专任教师队伍中具有硕士以上学位的占62%。较高的实验室配置为研究工作提供了必要条件。近五年来共完成研究项目20余项(其中国家自然科学基金项目1项)，发表论文100余篇。现已自主招收了29名硕士研究生。本研究方向招收临床医学、药学、药物制剂等专业毕业生攻读硕士学位。

报考须知

一、招生名额

2010年我校拟面向全国招收硕士研究生159名（含定向和非定向公费生、委托培养及自筹经费生，其中公费生比例大于60%），实际招生人数以教育部下达的招生规模为准。

二、报考条件

1．中华人民共和国公民。

2．拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。

3．考生的学历必须符合下列条件之一：

（1）国家承认学历的应届本科毕业生。

（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年或2年以上（从高职高专毕业到2010年9月1日），达到与大学本科毕业生同等学力要求人员。

（4）国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业同等学力身份报考；自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。

（5）已获硕士学位的人员，可以再次报考硕士生，但只能报考委托培养或自筹经费的硕士生。

（6）在校研究生报考需在报名前征得所在培养单位同意。

4．年龄一般不超过40周岁，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。

5．身体健康状况符合国家规定的体检要求。

三、报名办法

1．报名方式：按照教育部规定采取网上报名和现场确认相结合的方式。

2．报名时间：以教育部规定的时间为准（网上报名时间为2009年10月10日至31日、现场确认时间为2009年11月10日至14日）。

3．现场确认地点：在各省、自治区、直辖市招生考试委员会办公室指定的报考点。

4．报名手续：所有报考人员必须在教育部规定的网上报名时间内自行登陆中国研究生招生信息网（或），按要求如实填写本人报名信息，并在教育部规定的现场确认时间内携带有效身份证件到报考点确认报名信息，缴纳报名费和照相。

四、考试

（一）初试

1．初试方式：均为笔试。

2．初试科目：法学门类专业为政治、英语、基础课和专业基础课四门；医学门类专业为政治、英语、专业基础综合（基础医学、临床医学专业考西医综合，公共卫生与预防医学专业考卫生综合或西医综合，药学专业考药学综合或西医综合）三门。其中政治、英语和西医综合为全国统一命题，法学门类专业的基础课和专业基础课、卫生综合（环境卫生学、社会医学、卫生统计学）、药学综合（有机化学、分析化学、生物化学）由我校自行命题。

3．初试时间：以教育部规定的时间为准。

4．初试地点：各省、自治区、直辖市招生考试委员会办公室指定的地点。

（二）复试

复试内容为专业课笔试、综合面试和外语水平测试。复试方式一般为笔试加口试，复试时间、地点由我校确定参加复试人员后另行通知。以同等学力资格报考的考生，需加试（笔试）两门所报考专业的本科主干课程，加试科目不得与初试科目相同。

五、其它事项

以教育部当年文件规定为准。

招生激励办法

一、第一志愿报考我校的考生，初试成绩合格并通过复试的，同等条件下优先考虑录取为国家计划内的硕士研究生。

二、凡第一志愿上线录取的考生，报到后奖励1000元/生。其中，初试成绩（总分和单科）达到国家规定A类地区最低控制分数线的报到后再奖励3000元/生；初试成绩（总分和单科）达到国家规定B类地区最低控制分数线的报到后再奖励1000元/生。

三、调剂考生录取时，同等条件下国家计划内指标向本科学历的调剂考生倾斜。

四、调剂录取的全日制本科学历考生，初试成绩（总分和单科）达到国家规定A类地区最低控制分数线的，报到后奖励1000元/生。

五、凡被我校录取的考生，在读期间均可参与学校优秀研究生、优秀研究生干部和优秀毕业研究生的评选，获奖者可按有关规定享受相应的奖金。

六、凡被我校录取并取得正式学籍的硕士研究生，在校期间可享受学校给予的每人4000—5000元的学位论文科研补助费用。

七、应届毕业硕士研究生考取博士研究生的，一次奖励3000元/生。

特殊教育学专业考研，关于执行特殊教育专业教育学类国家专业标准、 特殊教育专业发展高层论坛暨特殊教育专业联盟成立的邀请函

2019年9月20至22日

特殊教育专业联盟

河南 郑州

马上预订

关于执行特殊教育专业教育学类国家专业标准、

特殊教育专业发展高层论坛

暨特殊教育专业联盟成立邀请函

1999年之后，随着中国大陆三级师范向二级师范过渡，原来各地的特殊教育中专纷纷升格为专科或者本科，加之一些地方新开办了一些特殊教育专业，一时间，大陆高校的特殊教育专业出现了一个小小的开办高潮，涌现了多极、多级办学的好局面，特殊教育专业有了很大的发展，到2018年全国类似专业已经达到100个左右。

但毋庸置疑的是，特殊教育专业的毕业生还不能完全满足现实的需要，特殊教育专业的办学质量还有待提高，尤其是在教育部颁布了教育学类专业的国家标准之后，各地、各校该如何更好地开办特殊教育专业，培养出更多、更好的人才确实是一个新课题。

2000年后，中国大陆仅仅是2013年由我们在北京举办了一个特殊教育专业的发展研讨会，其前、后专门就特殊教育专业如何举办的有针对性的研讨会再无其他。包括特殊教育专业的办学标准在内的教育学类专业办学的国家标准颁布后，专业认证工作也即将开始。在这个背景下，如何执行国家标准、办好特殊教育专业就是各校必须关注的问题。为此特殊教育学专业考研，关于执行特殊教育专业教育学类国家专业标准、 特殊教育专业发展高层论坛暨特殊教育专业联盟成立的邀请函，我们决定2019年9月20至22日在河南省郑州市举办本次高峰论坛，并邀您前往发表高见。请参加者务必于9月5日前填写回执信息，发至会议专用邮箱：

会议主题

如何更好地办好特殊教育专业。

会议议题

本次会议的议题有三：

一是如何执行、贯彻教育部教育学类特殊教育专业国标；

二是如何更好地办好专科、本科和研究生层次的特殊教育专业；

三是酝酿成立特殊教育专业全国联盟。

请各特殊教育专业院校的院系领导、专业负责人、相关人员，就上述议题撰写发言内容，以便会上交流。

现有发言者

1.特殊教育专业国标解读及特殊教育专业的过去、现在与未来，教育部教育学类专业教指委委员、北京联合大学教授、硕士生导师刘全礼博士；

2.大陆特殊教育专科专业的办学，长沙职业技术学院特殊教育学院副院长王得义教授；

3.大陆特殊教育本科专业的办学，西南大学特殊教育学院院长、硕士生导师赵斌博士；

4.大陆特殊教育硕士的培养，华中师范大学教授、特殊教育系主任、博士生导师雷江华博士；

5.大陆特殊教育博士的培养，北京师范大学教授、北师大融合教育中心主任、博士生导师邓猛博士；

6.特殊教育专业的222培养模式，陕西师范大学教授、陕西省重点实验室主任、博士生导师兰继军博士；

7.大陆康复类特殊教育教师的培养，重庆师范大学教授、教育学院院长、硕士生导师申仁洪博士；

8.随班就读教师的培养，华东师范大学教授、特殊教育系副主任、硕士生导师于素红博士；

9.学前特殊教育教师的培养，山东特殊教育职业学院特殊教育系主任梁永胜教授；

10.盲聋及感官损伤学生的教师培养，郑州师范学院教授、特殊教育学院副院长李玉向博士；

11.发展及多重障碍儿童的教师培养，南京特殊教育师范学院特殊教育中心常务副主任盛永进教授；

12.特殊教育专业在同院系及本校生存空间的扩展与发展，绥化学院教授、绥化学院特殊教育学院院长徐景俊教授；

13.特殊教育专业在综合大学各专业间生存空间拓展的构想与实践，济南大学特殊教育学院副院长张婷博士。

请各地各校相关单位或人员，接本通知之后，继续就办好特殊教育专业准备发言。

会议主持

1.汪红烨教授，乐山师范学院特殊教育学院院长、硕士生导师；

2.李里教授，昆明学院学前与特殊教育学院副院长兼云南省残联副理事长；

3.张阿妮教授，新疆教育学院特殊教育系主任；

4.杨中枢教授，西北师范大学特殊教育主任，硕士生导师；

5.梁纪恒教授，潍坊学院特殊教育学院院长。

参会办法

（一）会议费用

本次论坛的会议费（会务费）1500元（无收入的研究生800元）。该费用主要用于会场费用、会议材料费用等，不包含食宿费和参会者路费。会议统一安排食宿特殊教育学专业考研，但费用自理。

可以现场刷卡缴费，也可以事先通过银行汇款。具体汇款信息如下：

收款单位：北京山丹丹教育科技中心（有限合伙）

开户行：招商银行北京小关支行

账号：0801

（二）为了保障会议质量，请参会者务必于2019年9月5日前将回执发至会议专用邮箱，有论文者也一并将论文发至邮箱。组织者将根据回执信息，安排相关事宜并发放具体的报到通知。

会议专用邮箱：

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