教育学考研统考吗，中国人民大学21教育学考研分析，专业课改为统考

园丁考研魏老师 园丁考研

一、简介

中国人民大学1940年诞生于延安，是中国共产党创办的第一所理工科大学，其前身是延安的华北联合大学堪称典型。华北联合大学恢复原来的教育学院、法政学院、文艺学院，后又设外语学院；1948年，与北方大学合并为华北大学；1949年教育学考研统考吗，中国人民大学21教育学考研分析，专业课改为统考，迁入北京，后组成中国人民大学，成为解放区自己办的正规大学的杰出代表。中国人民大学是新中国成立以来国家历批次重点建设的高校，首批进入国家“211工程”和“985工程”，首批进入“世界一流大学”建设高校A类行列。毛泽东同志亲自题写校名，李富春、徐特立、李强等老一辈无产阶级革命家先后担任学校主要领导。学校现隶属于工业和信息化部。中国人民大学人文与社会科学学院现有教职工88人，在68名专任教师中，正高14人，副高30人，有2人现任教育部教学指导委员会委员，外籍教授2人。

二、招生目录

三、院校分析

1、招生方向。中国人民大学21教育学学术型研究生招生专业有：高等教育学、教育法学。

2、考试方式。中国人民大学21教育学学术型研究生招生考试专业课改为采用统考试卷，即311教育学专业基础综合。

3、招生人数。中国人民大学21年教育学学硕全日制计划统招6人。

4、复试录取

中国人民大学20年教育学学硕复试线为371分。

四、中国人民大学教育学考研特点

1、学硕专业课改为采用统考试卷。

2、招生专业少。

3、招生人数少。

4、学硕学制两年

5、同等学力考生报考条件高。

五、院校推荐报考指数：★★★★（四星级）

中国人民大学是从解放区走出的英雄高校，拥有深厚的历史积淀教育学考研统考吗，作为一所985院校，学科实力也是很强的；地处北京人文环境优越，是一所非常值得报考的院校。但是招生人数少，考试难度大，风险大，想冲击人大一定要实力够足。

六、上岸难度指数：★★★★★（五星级）

中国人民大学上岸难度很大。

教育学考研统考吗，变了！吉林大学教育学考研专业课改为统考

园丁考研魏老师 园丁考研

今天吉林大学研究生院发布公告，根据《教育部关于印发的通知》（教学函〔2019〕6号），关于“大力推进按一级学科命题和题库命题。鼓励招生单位选用统考科目试卷。”的要求，21年教育学考研专业课改为统考试统考试卷，即311教育学专业基础综合！随着时间的推进，会有越来越多的学校公布命题变化，同学们要多查看目标学校的招生信息，园丁考研也会及时发布变化通知。

吉林大学是教育部直属的全国重点综合性大学，坐落在吉林省长春市。学校始建于1946年教育学考研统考吗，1960年被列为国家重点大学，1984年成为首批建立研究生院的22所大学之一，1995年首批通过国家教委“211工程”审批，2001年被列入“985工程”国家重点建设的大学，2004年被批准为中央直接管理的学校，2017年入选国家一流大学建设高校。

吉林大学教育学考研特点1—-专业课采用统考试卷

吉林大学教育学考研特点2—-招生专业、人数少

吉林大学教育学20年考研招收课程与教学论、高等教育学两个专业的研究生。其中课程与教学论有四个院共招收5人，高等教育学只有一个院招收10人。

吉林大学教育学考研特点3—-对同等学力考生限制多

吉林大学20年教育学招生简章当中，只有化学院的课程与教学论明确说明是招收同等学力考生的教育学考研统考吗，变了！吉林大学教育学考研专业课改为统考，其他院系未做特殊说明。不过对同等学力考生无额外要求。

吉林大学教育学考研特点4—-拟录取分数线高

从20年吉林大学公布的拟录取名单可以看到，吉林大学教育学研究生的录取分数是非常高的。

吉林大学作为一所“985”自主划线高校，对广大考生是有非常强大的吸引力的，不论是为了搞学术研究还是单纯为了好就业，吉林大学都是一所非常值得报考的院校。正因为吉林大学是一所非常值得读的大学。21年考研，吉林大学专业课改为了统考试卷，对备考同学是个利好，毕竟统考试题复习方向毕竟明确，而且后路比较足，想报考吉林大学，但是信心不是特别充足的同学可以勇敢一试。

教育学考研如何选择，教育学考研，如何选择专业

如果给你再来一次的机会你会选择什么专业？本人本科和硕士都是教育学专业，自己喜欢胜过一切。

如果再来一次，由于身体条件，特别是视力限制，我大概率还会选择文科专业，但具体学则什么和什么时候选择就完全不一样了。首先，抛开学校谈专业不可取。10年前，我的分数可以考上腰部985，但如果拿当时的分数放到现在，我或许只能考头部211或末流985。如果让我再来一次，我会果断避开理工科见长的院校，最起码要是吉大这样相对综合的院校，要么就是选择师范类院校。如果本科就选择东北师大、南京师大、陕西师大、华中师大、华南师大中的任意一所，我的处境绝对会比现在好。至于专业教育学考研如何选择，教育学考研，如何选择专业，本科阶段绝对不选择综合类院校的教育学专业！我会考虑在师范类院校选择汉语言、英语、思政、历史乃至地理中的任意一个作为主修，然后把教育学作为辅修。理由很简单：教育学专业虽然不是一个非常适合主修的专业，未来发展的方向盯死在科研上，发展路径太窄。但是，教育学是最适合作为辅修专业的一个选择，是所有专业类型之中最强的腿部挂件！如果仍然要坚持读硕士，在有教育学辅修的基础上，或者在师范院校本科毕业，读硕士将本科辅修的教育学专业转为主修。如果不想读博，选择教育专硕。不想读博的选教育专硕有两点好处，一可以规避学硕发不出文章的痛苦，二可以防止硕士毕业后对口工作少，对找好工作相对更友好。

想读博的，专硕学硕都行，最好学硕。选择读博其实算是职业规划定向了教育学考研如何选择，基本瞄准了高校教师、研发岗位和中高级管理岗位，其他的事情少做少想，成为内卷之王是唯一的出路。如果可以重新选择，选计算机专业。为什么呢，因为我本科填报的志愿就是计算机软件，一志愿一专业录取的，结果报到的时候是数学系，那时候啥也不懂，根本没反应过来，因为本身计算机软件一个专业也是比我早一年上大学的表哥帮选的。还记得当时有些同学问系主任，系主任的话我现在记得清清楚楚，说咱们学校有两个计算机软件，一个在计算机系，一个在咱们数学系。咱们的比他们强多了，他们只学计算机，不学数学，基础不行，咱们系培养的是既有坚实的数学基础，又有很强的计算机能力，毕业时，抢手的很！其实，我们才是第一届。当时刚从村里出来的我，小宇宙马上沸腾了，哥以后看来是吃喝不愁了，主任说的，抢手的很。结果，我们班33人一个转系的都没有。我们的专业中间改名字了，没错，信息与计算科学，什么都学，结果是数学和计算机都不专业。不过主任兑现了承诺，毕业时，我的毕业证上专业是计算机软件，括弧理学。我们班开始33人，不过开学后又进来11个本省的全600分以上的，死档的。原来的33人成绩也不错，应该都是本省前三选的。

所以，虽然专业不是太好，但最后就业还不错，考研有清华的，中科院的，东大的，北航的，北理的等。所以，再报一次的话，一定要实现当初自己的梦想，计算机软件，虽然当时自己啥也不懂。当年选的数学专业，毕业之后才发现由于乡镇学校缺老师，数学老师多的都去教物理和化学了，然而我教了语文（绝对没有误人子弟），我在很努力的去边学边教，几年下来成绩还不错。