教育学考研要考什么内容，【初识之一】教育学考研都要考什么？

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最近很多同学决定报考教育学的研究生，那接下的一系列事情，就是深入了解教育学，为了让大家更快捷方便的了解教育学，聚点特意整理了一系列的内容！

今天首先就要弄清楚教育学考什么？这样我们才能针对性的去复习~

01

学硕考什么

教育学学硕以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养理论型人才，大多数就业都是大学教师和科研机构的研究人员。

学硕考试科目：

(101)思想政治理论 (201)英语（一） (311)教育学专业基础

学硕考核政治，英语1，以及一门专业课，分为统考和自命题两种，统考代码是311，现在全国100多所学校，绝大部分院校都是参加的311统考；自命题有不同的代码（例如北京师范大学的703）。

少部分学校的外语考试，也可以选择俄语，德语或者日语。

专业课考试内容：

考试时间是3个小时，满分300分，题目有单选题，辨析题，简答题和论述题，题量比较大，一场考试写下来手都是酸的。考试内容包括教育学原理、中外教育史、教育心理学，以及教育研究方法，其中教育学原理是占比较大的。

▲题型及分值

▲专业课311参考书

1.1教育学原理

【教育学】 郭文安，王道俊 人民教育出版社 第七版

【教育学基础】 全国12所重点师范大学联合编写，教育科学出版社第三版

1.2中外教育史

【中国教育史】孙培青主编，华东师范大学出版社，第四版

【外国教育史编程】吴式颖主编，人民教育出版社，第三版

1.3教育心理学

【当代教育心理学】陈琦，刘儒德主编，北京师范大学出版社，第二版（标杆）

1.4教育研究方法

【教育研究方法】裴娣娜，安徽教育出版社，第一版

02

专硕333考什么

教育学专硕以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才，培养的大多数为一线幼儿、中小学教师。

专硕考试科目：

(101)思想政治理论 (204)英语二

(333)教育综合（专业课1） (951)语文教学论（专业课2）

专硕考核政治，英语2，以及两门专业课，其中专业课一是固定代码，333教育综合，虽然名字都是一样，但是目前还是各个学校自己出题，考试内容也有差别，因此各院校科目分值和题型分值会有些许差别，不完全一致。

但是从24届开始，根据教育部的通知，333教育综合会增加全国统考的试卷，之前是有提供一个全国的参考书大纲。

少部分学校的外语考试，也可以选择俄语，德语或者日语。英语2的难度是要低于英语1的。

专业课一（333教育综合）考试内容：

333考试时间也是3个小时，满分是150分，大多数院校是有14个左右的题目，包括名词解释，简答题，分析论述题，少部分院校考察材料分析，选择，填空，辨析，案例分析等题型。因此专硕的同学要按照自己的目标院校进行复习。考试内容主要是包括中国教育史，外国教育史，教育心理学，以及教育学原理。

▲常规题型及分值

▲全国大纲参考书

1.1中国教育史

《中国教育史》第四版，孙培青主编，华东师范大学出版社，2019年.

1.2外国教育史

《外国教育史教程》第三版，吴式颖、李明德主编，人民教育出版社，2015

1.3教育心理学

《当代教育心理学》第三版，陈琦、刘儒德主编教育学考研要考什么内容，北京师范大学出版社教育学考研要考什么内容，【初识之一】教育学考研都要考什么？，2019年

1.4教育学原理

《教育学》第七版，王道俊、郭文安主编，人民教育出版社，2016年

03

专硕专业课2考什么

专业课二（自命题）考试内容：

专硕除了333这门专业课，还有一门专业课2，通常都是直接指向专业性方向的一门科目，但也有一些院校进行教育硕士专业课二初试统考。考试时间也是3个小时，满分150分，所有的学校都是自命题，有自己的参考书。不过通常也可以分为以下几种情况：

▲第一种：考教育学，或者心理学知识

有的学校初试不考专业相关知识，考教育学或心理学的相关内容。到复试阶段才会对专业相关知识进行考查。

不过这样的学校不多，比较典型的就是西南大学，教育硕士专业课二多为904心理学基础，然后北京师范大学，大学教育硕士专业课二多为901教育实践与方法，还有杭州师范大学，大学教育硕士专业课二多为817教育研究方法。

▲第二种：考学科综合类知识

第二种是考学科综合类知识，初试考查报考专业的相关知识，这一类型的院校是最多的，大多数院校都会选择在初试阶段考查专业素养与水平。

例如学科语文考文学综合、语文学科基础，学科数学考数学分析，高等数学等。

▲第三种：考学科教学论

第三种是考学科教学论，将教育学、心理学和专业的学科知识融在一起，合成某科目的课程与教学论或某科目的教育学。

例如湖南师范大学学科历史，考核的就是《新编历史教学论》。

因为专硕专业课的特殊性，所以大家在复习的时候，要去查看院校的招生简章，按照招生简章的要求准备考试，针对性的学习。

教育学考研考哪些科目

【#教育# #教育学考研考哪些科目#】教育学是一门研究人类的教育活动及其规律的社会科学。教育学的任务就是探讨、揭示种种教育的规律，阐明各种教育问题，建立教育学理论体系。以下是®无忧考网整理的内容，希望对您有所帮助。

1.初试科目及分值篇一

教育学学硕：

外国语100分，政治100分，311教育学综合300分

或外国语100分；政治100分；自命题教育学综合300分

教育专硕：

外国语100分，政治100分，333教育综合150分教育学考研考哪些科目，第二门专业课150分

2.311或333教育综合内容结构311教育学综合篇二

教育学原理100分

中国教育史+外国教育史100分

教育心理学+教育研究方法100分

333教育综合：教育学原理60分

中国教育史30分

外国教育史30分

教育心理学30分

3.备考攻略篇三

3月—6月（起步阶段）

目标要求：专业课全面复习，不留死角（不问重点，夯实基础）

学习方法：这一阶段要开始研读课本，构建学科框架体系。各科至少完成两遍知识点的全面学习，本阶段的学习不建议抄书，但是可以通过画表格、列框架的方法梳理知识点。

7月—9月（强化阶段）

目标要求：二轮复习查漏补缺，重点突击。（厚积薄发，动须相应）

学习方法：基础阶段学习结束之后，可以通过做题检测自己知识的掌握程度。

本阶段尤其需要注意的是，不要过于纠结题目正确率，而要把握知识的本质。现在的每一个错题都是你取得高分的垫脚石，必须好好消化。与此同时，要继续画表格、列框架，梳理知识点。

暑假是学习的黄金期，要重点攻克自己不擅长但是又重要的科目，在刷题的过程中查漏补缺。若知识已经掌握透彻，可以开始着手背诵。

9月—11月（强化阶段）

目标要求：深化各科知识点，系统整理自己的复习资料。（有条有理教育学考研考哪些科目和分数，脉络清楚）

学习方法：尽可能站在一个宏观的角度去分析，理清楚科目与科目、章节与章节、此知识点与彼知识点之间的联系，使零碎的知识变得体系化。

认真研究目标院校的真题，熟悉命题老师的风格，锻炼自己的做题思维和技巧。记忆的前提是理解，切忌死记硬背，效果不好且浪费时间。可以想象自己未来站在讲台，要向学生讲清楚这一知识点，然后口头表达出来。能够把专业的知识说给非专业的人，并让对方明白意思，这便达到记忆的更高境界。

12月—考前（冲刺阶段）

目标要求：模拟练习找到备考感觉，多关注教育热点。

学习方法：背诵自己整理的知识框架，对教育的各科都有很清晰的脉络结构图。该阶段是背诵的“钻石期”，切忌为了边边角角的知识耗费过多时间。调整作息和状态，清淡饮食，以佳状态迎接考试。

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教育学考研要多少年，2018年清华大学教育学考研参考书目

清华大学（），简称“清华”，由中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制，位列“211工程”、“985工程”，入选”珠峰计划“、”2011计划“、”111计划“、”卓越工程师教育培养计划“、”卓越法律人才教育培养计划“、”卓越医生教育培养计划“，为九校联盟、东亚研究型大学协会、环太平洋大学联盟、清华大学—剑桥大学—麻省理工学院低碳能源大学联盟成员。

一、教育学考研科目

英语100分

政治100分

教育学是全国统考，像高考的理综一样，四门课程一张卷子，300分。要考的科目有：

教育学原理(100分)

教育心理学(40分)

中外教育史(100分)

教育研究方法(30分)

还有30分是选做教育学考研要多少年，可以选教育心理学，也可以选教育研究方法。

二、教育学研参考书

《教育学基础》 教育科学出版社 十二所重点师范合编

《教育学》 人民教育出版社 王道俊、郭文安

《当代教育心理学》 北京师范大学出版社 刘儒德、陈琦

《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青

《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖

《教育研究方法导论》安徽教育出版社 裴娣娜

三、教育学考研大纲

Ⅰ、考试性质

教育学专业基础综合考试是为高等院校和科研院所招收教育学学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握教育学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力，评价的标准是高等学校教育学学科优秀本科毕业生所能达到的及格及及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。

Ⅱ、考查目标

教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。

四、教育学考研就业

就业方向：主要从事基础教育、综合文科师资、高等教育人文教育方向的教学与研究、政府机关以及企事业单位的办公、文秘、专业技术与管理等

1、普通高校

这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向，但现在硕士生进高校越来越难，基本上都要求博士学历，所以想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。

2、中小学校

现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈，具有较强教育理论素养的人才特别缺乏，而且随着中小学教师待遇的不断，再加上教师这个职业本身比较稳定，越来越多教育类专业的硕士毕业生开始进入中小学校，今年还出现了南京某中学几百个硕士竞争两个岗位的现象。

3、出版社、报社

出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处，主要从事教育类图书的策划和编辑工作。

4、政府单位

还有一些毕业生毕业后参加公务员 考试进入了教育行政单位，但要求教育类专业的公务员 招考很少，想当公务员的同学可以努力一把，但要做好心理准备，因为竞争的激烈程度会超乎你的想象。

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