学科教育考研,学科教学(语文)考研专业课考什么?

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下面是学姐为大家整理了学科教学(语文)考研专业课考试内容的具体信息,希望对大家有所帮助!学科语文专业课二考研有的考教学论方向,有的考阅读与写作,有的考文学,有的考文学综合,有的考心理学等等……具体需查看院校考研招生简章及专业目录。语文课程与教学

学科教学(语文)的考研科目为思想政治理论、外国语、专业课一333教育综合、专业课二,思想政治理论和外国语是公共课,专业课一和专业课二一般是学校自主命题的,但2024年考研也有部分院校才用2024教育综合考纲。下面是学姐为大家整理了学科教学(语文)考研专业课考试内容的具体信息,希望对大家有所帮助!

学科教学(语文)考研专业课考什么?

一、专业课一333教育综合

(一)统考的学校主要考察教育学原理(约60分)、中外教育史(包含中国教育史、外国教育史)(约50分)、教育心理学(约40分)。有的参考书是4本,有的是6本,以下几本出现的较多,市面上也有教培专门做好的资料,看自己的需求买书。

1、王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社,2009年。

2、孙培青主编,杜成宪副主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社,2009年。

3、张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社,2008年。

4、陈琦、刘儒德主编:《当代教育心理学》,高等教育出版社,2005年。

5、张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社,2005年。

6,陈琦主编《教育心理学》,高等教育出版社。2005年

(二)有些院校自己出书,或者跟统考的书规定的不一样。

二、专业课二

学科语文专业课二考研有的考教学论方向,有的考阅读与写作,有的考文学,有的考文学综合,有的考心理学等等……具体需查看院校考研招生简章及专业目录。

三、部分院校2024考研科目举例

(一)江汉大学

1、初试科目

①101思想政治理论

②204英语二

③333教育综合

④811语文专业素养

2、复试科目

语文教学法

3、参考书目

《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南》(教育综合科目),全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写,北京:人民教育出版社,2009年版。

《教育学》,王道俊、郭文安主编学科教育考研,人民教育出版社,2009年版。

《中国教育史》,孙培青主编,华东师范大学出版社,2009年版。

《外国教育史教程》,吴式颖主编,人民教育出版社,2003年版。

《当代教育心理学》(第2版),陈琦、刘儒德主编,北京师范大学出版社,2009年版。

《文学理论》(第二版),《文学理论》编写组,北京:高等教育出版社,2020年。

《中国现代文学史(1917-2010)》,朱栋霖,北京:北京大学出版社,2011年。

《现代汉语》(增订六版)学科教育考研,学科教学(语文)考研专业课考什么?,黄伯荣、廖序东,北京:高等教育出版社,2017年。

《中国古代文学史》(第二版),《中国古代文学史》编写组,北京:高等教育出版社,2018年。

(二)宁夏大学

1、初试科目

①101思想政治理论

②204英语(二)

③333教育综合

④808文学基础与写作

2、复试科目

语文课程与教学

3、初试参考书目

《中国古代文学史》(上、中、下),袁世硕主编,高等教育出版社,2018年8月(第二版);

《中国现代文学史(1915-2018)》(上、下册),朱栋霖主编,高等教育出版社,2020年(第四版);

《新编大学写作》,徐中玉主编,复旦大学出版社,2010年。

4、复试参考书目

《语文课程教学概论》,王松泉等主编,高等教育出版社,2007年8月第一版;

《语文课程教学技能》,王相文等主编,高等教育出版社,2007年8月第一版;

《普通高中语文课程标准》(2017年版2020年修订),人民教育出版社,2020年5月。

(三)扬州大学

1、初试科目

①101思想政治理论

②204英语二

③333教育综合

④866语文教育学

2、复试科目

0109语文教学设计与案例分析

3、初试参考书目

《中学语文课程标准与教材研究》徐林祥主编,高等教育出版社,2016年;

《语文课程与教学论新编》张中原、徐林祥主编,江苏教育出版社,2007年。

4、复试参考书目

《语文教学技能全程训练新编》(修订版),徐林祥、张中原主编,江苏凤凰教育出版社,2019年。

5、报考要求

只招收本科为中国语言文学类考生报考。

教育学考研真题,2022教育学考研 | 江西师范大学821学科思政考试情况分析(含真题)

江西师范大学

821学科思政

1.

院校介绍

江西师范大学是教育部、江西省人民政府共建高校和中西部高校基础能力建设工程高校。学校融文学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、理学、工学、教育学、艺术学等十大学科门类于一体,位于具有深厚历史文化底蕴、素有“物华天宝、人杰地灵”美誉的江西省省会南昌,对江西的政治、经济、文化和社会发展有较大影响,被江西省人民政府确定为优先发展的省属重点(师范)大学。现有瑶湖、青山湖两个校区,占地面积3500余亩,建筑面积140余万平方米,馆藏纸质文献370余万册,电子图书100余万册。瑶湖校区不设围墙,四周以一条7公里长的瑶河环抱,具有突出的生态人文特色。

学校缘起于庐山白鹿洞书院,肇基于1940年创建的国立中正大学,1949年更名为南昌大学,1953年改为江西师范学院,1983年更名为江西师范大学,是江西省本科办学历史最为悠久的普通高等院校。2003年,江西金融职工大学(江西银行学校)整建制并入。

截至2018年5月,现有瑶湖、青山湖两个校区教育学考研真题,占地面积3500余亩,建筑面积140余万平方米,馆藏纸质文献304余万册,电子图书330余万册。

2.

参考书目

333教育综合

《教育学》王道俊、郭文安主人民教育出版社2009年版

《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社2009年版

《简明中国教育史》王炳照北京师范大学出版社2007年版

《外国教育史》(第1版)张斌贤教育科学出版社2008年版

《教育心理学》陈琦、刘儒德高等教育出版社2011年版

《教育心理学》张大均人民教育出版社2005年版

821

《中学思想政治课教学与改革新论》武汉大学武汉大学出版社2003年版

《思想政治学科教学论》刘强高等教育出版社2001年版

《中国教育行政》萧宗六、 贺乐凡人民教育出版社1996年版

《思想政治课课堂教学技能》贺瑞虎、孙继儒高等教育出版社2001年版

《课堂教学艺术》孙菊如北京大学出版社2006年版

《新课程下中小学教师试卷编制、分析、讲评技能指导》孙菊如中国出版集团世界图书出版公司2008年版

《思想政治学科课程与教材分析》孙菊如、高红娟江西人民出版社2016年版

《基础教育课程改革纲要(试行)》钟启泉、 崔允郭、 张华华东师范大学出版社,2003年版

《思想品德课课程标准》教育部教育部组编2011年版

《基础教育课程改革理论与实践》徐仲林、徐辉四川教育出版社2005年版

3.

历年录取情况分析

4.

真题分析

821真题(2018年)

名词解释(每题 10 分,共 40 分)

1.试卷区分度

2.案例教学法

3.教学模式

4.翻转课堂

问答题(每题 20 分,共 80 分)

1. 什么是启发式?启发式教学方法有哪些基本要求?

2. 什么是因材施教原则教育学考研真题,2022教育学考研 | 江西师范大学821学科思政考试情况分析(含真题),贯彻因材施教原则的基本要求是什么?

3. 什么是素质教育?素质教育与应试教育的主要区别表现在哪些方面?

4.同以前的学科教学大纲相比,新课程标准有哪些优越性

论述题(30分)

请运用多元智能理论谈谈你对新课程主张的尊重学生个性,关注个体差异的理解。

5.

复习方法

第一遍学习可以在五六月份,因为政治教学的书没有那么枯燥,所以看起来相对轻松一些,第一遍的时候肯定记不住太多,慢慢看就好,第一遍看书一定要细致,全面的看,哪怕你觉得它不考的知识,万一今年考纲就变了然后考了呢?这种事情谁也说不准的。第一遍看书尽量用铅笔去划你觉得重要的东西,如果你用黑笔的话你可能黑乎乎的划一大片,后面看书的时候就用其他的颜色笔去划真正的重点,这样看起来会比较的整齐和舒服。

第二遍就到了七八月的时候了,这个时候可以结合框架去记忆。因为经过第一遍的学习,你对于整本书的学习是有一定的了解了,也大概的清楚整本书的知识和内容。暑期的主要任务就是强化,不断地巩固第一遍所学的东西,最好是复述自己整本书的内容,当然不是背出来,而是看着某个思想政治的理论复述出来。

第三轮就到了九、十月份了,这个阶段一直到考前都是查漏补缺,然后去研究和模拟真题,看看自己还有哪些方面不会,然后重点突击,一直到考试前都需要坚持背诵!说不动你考前看的某个知识点就考了呢!

考研真正难的不是考试,而是没有人监督下一个人持续的战斗,学科思政这门也看中积累,所以如果条件允许的话,每天抽一点时间来看看新闻联播是对考试有帮助的!

此考情分析为司南工作人员人工收集整理,仅作交流和参考之用。如有疑问,欢迎私信探讨。

考研培训教育,重庆考研培训学校课程大纲

重庆考研培训学校课程大纲

课程背景

随着社会的发展,考研越来越成为大学生们提升自身竞争力的重要手段。重庆考研培训学校应运而生,旨在为广大考研学子提供专业的指导和全面的培训。

课程特色

1.系统化:课程体系完整,覆盖考研备考的各个方面。

2.定制化:根据不同学生的情况制定个性化的学习计划。

3.专业化:教师均为有丰富经验的考研专业人士,教学内容科学严谨。

4.实用性:课程内容紧贴考研真题和考研动态,教学方法实用高效。

课程目标

1.全面提高学生的语言表达能力和考试技巧。

2.帮助学生掌握常考知识点和解题思路。

3.提高学生的自主学习能力,使其具备独立研究的能力。

4.提高学生的考试心理素质,使其能在考试中发挥最佳水平。

学习对象

1.一本通:即将大学毕业的学生或已经参加过考研但未获得满意成绩的学生。

2.二本及以下:正在上大学的学生考研培训教育考研培训教育,重庆考研培训学校课程大纲,希望通过考研提升自身竞争力的学生。

课程内容

1.数学:高数、线代、概率论与数理统计、数学分析。

2.英语:阅读理解、完形填空、翻译、写作等。

3.专业课:根据不同专业需求进行针对性培训。

4.心理辅导:考研心理指导,学习压力管理,考场心理预备等。

学习时长

根据学生的情况和培训计划,学习时长一般在3-6个月不等。

收费范围

根据学生报名的不同课程及所在地的经济条件不同,收费也有所不同,具体收费标准以到校咨询为准。

学习收获

1.全面提高考研成绩,实现名校梦想。

2.培养独立思考、自主学习的能力,提升综合素质。

3.懂得良好的学习方法和考试技巧,受益于终身学习。

4.认识了大量考研热门信息和研究动态,拓宽了视野和知识面。

结语

以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课。我们相信,只要您踏实努力,我们的课程一定能够帮助您取得考研成功!

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