教育学考研统考和自命题哪个简单，23教育学考研 | 统考311参考书目及考试特点

哈喽，各位宝宝们，我是你们的纯圆老师

从今天开始，我将在这里为大家分享教育学考研的一些心得和备考方法。宝宝们可以关注一下哦！

我们先从统考311的考情分析及备考建议开始吧，一共两部分，今天是第一部分：通过帮大家分析311近些年的考情，让我们知道怎么考，又该如何备考311？

统考最新情况

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目前来说，越来越多的院校都回归到了统考311当中，很多自命题院校比如南师大、东北师大呀，都从自命题回归到统考了。统考每年考试的人数很多，相应的题目也变得越来越灵活。从已经出分的学姐学长们也可以看出，23考研的同学们需要更扎实地、更稳地去复习才能考一个比较好的成绩。

一考情分析

从考试范围即参考书目来说，教育学统考311主要涉及到五个科目，即教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学、教育研究方法。

1、教育学原理

主要内容：教育学相关的基本理论、概念、原理、定理等。

参考书目：十二校联编的《教育学基础》。王道俊、郭文安老师的《教育学》。

学习建议：建议大家有时间可以把两本书买来看一看。可能咱们第一次第二次看的不太懂教育学考研统考和自命题哪个简单，只能领会书里边的30%，但是咱们再看第二遍的话，可能就理解80%了。每一遍看都会有新的领会。教育学原理，在考试中所占的分值比重在所有的学科里边是最高的，也是最值得咱们去多看、多学。

2、中国教育史

参考书目：孙培青老师的《中国教育史》第四版，注意一下，因为前面的版本和第四版本有所出入，所以建议大家买最新的版本来看！

学习建议：对于一战的考生，或者是跨专业考生来说，建议大家可以先从中国教育史开始看。因为它跟我们中国的传统文化都是密切相关的，看起来没有那么大的距离感。

3、外国教育史

参考书目：吴式颖老师的《外国教育史》

主要内容：外国从古到今的教育历史，从最早的古希腊、古罗马，然后西欧，以及近现代的涉及到了欧美很多的发达国家。

学习建议：看完中外教史之后，建议再看一遍教育学原理，这样看会更容易理解。当然如果已经是二战三战了，或者是本专业的考生，本科是教育学、学前教育或者小教的。那么咱们从教育学原理看，是没有问题的。

4、教育心理学

参考书目：陈琦、刘儒德老师的《当代教育心理学》

主要内容：是心理学的一个分支。在教育领域应用的也是非常广，基本上成为每一个师范生的必修课之一。

学习建议：阅读时一定要结合书中的实验。同时还要结合实际看到过的以及自身接受教育的过程当中经历过的心理发展、心理历程，这些东西都可以帮助你理解各种各样的理论。

5、教育研究方法

参考书目：裴娣娜老师的《教育研究方法导论》

主要内容：考研之后，我们就是一名研究生啦，肯定是要搞科研的，所以具体的方法论是一定要提前搞清楚的，这个就讲的是和科研相关的方法，了解基本的完善的流程。

学习建议：这本书非常有条理性的，正常看就可以。但是同学们在看这本书之前，唯一需要做的就是克服你的心理障碍，认真去看。其实非常好拿分，并不是特别特别的难。

二 试卷结构

统考311的试卷主要涉及到四种题型，分别是单项选择题、辨析题、简答题、分析论述题，下面我们分别说一说：

1、单项选择题

结构：45道题，每道题2分，总共是90分。

考情：大家以为很简单，但其实是311考卷当中最难的。近几年是越来越难的状态。考得很细，也考得很灵活。

比如：5年前的时候45道题，你可能错5~8道题，这是一个很能实现的目标。就是只要你认真学了，绝大多数都能拿到这样的一个程度，尤其是你要考华中、华东、南师，基本上就要达到这个程度和水平。

建议：选择题是有一定的容错率的。我们态度要认真，但不需要花费特别多的时间。在考场上遇到的原封不动的选择题，概率非常低的。

比如：一位同学他的专业课大概考了220多，但是选择题错了20个，光选择题就减了40分，他的专业课还能拿到220，说明主观题其实是很能拿分的。

2、辨析题

结构：每一道小题15分，一共是考3道题，一共是45分。

考情：不管对错，都需要说明它的原因。这就是它难的地方。很多同学现在只会机械的死记硬背，但是并不能说出原因，甚至哪怕给出理由了，也只是单纯的知识点罗列。这样就会有2~3分的分差，所以这种题对考生的表述灵活性要求较高，所以我们需要加强练习。多个组合形式，一般教育学原理和中外教育史去组合，教心和教研里边可能会占一个某一科，会灵活调整。

3、简答题

结构：总共是5道题，分值跟辨析题是一样的。但数量多，所以大概占75分。

考情：属于一种非常简单的题型，不是特别的难。5道题里边至少有三道题只要你背了，按照我们讲义上的条理和规律，你把它挪到考卷上就完全可以。但是现在有时候比较难，会有1~2道题上升一点难度，可能会有一个小的材料等，基本上它没有超出我们同学的复习范围。

4、分析论述题

结构：总共是3道题，每小题是30分，总共90分。

考情：分值是最高，要求你论述的是最多的，需要结合实际，减负、双减、教育公平。每年会有一道教育学原理的题。可能会有一道中教或者是外教的题，第三道是一道教心或者是教研法的题，在两道题选做一道。需要我们有一个灵活应变能力。教心简单，就答教心，自身更擅长哪科就答哪科的题。

整体来说，题量非常大。在往年集训刚开始，至少当中有80%的同学是答不完卷子的。如果你没有经过训练的话，没有掌握答题的技巧，是答不完题的，写了很多可能还拿不到分，所以我们需要锻炼的啊，时间一定要把握住。

比如北师22年的题，考了五道名词解释，四道简答，三道论述。它是比统考的题量少很多的，就是这个道理啊。

建议：重点把握住答题速度，写字也需要又快又稳，还得整洁工整好看，一定要练习。

三 考试特点

1、联系热点

例如，考题中的教育公平的问题。

2、理论和实践相结合

比如22年考题，根据科尔伯格道德发展理论对事件做出分析：一起围绕着生命议题进行探讨。不同的学生有不同的观点，该怎么处理，怎么去引导孩子？这些都需要灵活应对，不可以死记硬背。

3、知识点和知识点之间要相联系

比如说简述奥苏伯尔的学习动机论和马斯洛的需要层次论的联系区别。因此，知识点光会背不行，还需要知道彼此之间的联系关系。

4、概括化程度比较高

我们学到的是abc，它们是一类的东西。但是考题的时候它不会直接说让你分别论述一下abc 三个知识点是什么，而是会问上位概念这个z是什么。

例如外国教育史考题：论述20世纪30年代欧美新传统教育思潮的主要观点和影响。新传统教育思潮，就相当于这个z ，它里边都包含什么呢？有要素主义、永恒主义以及新托马斯主义，这三个都属于新传统教育思潮。这就需要你的知识面非常宽。

5、细节要求会很高

比如：“无事不学，无人不学”这个话到底是谁说的？如果说没有看过教材，对于类似的这些东西没有了解的话，那你真的是选不出来的。所以我们反复在前面强调说在311选择题这儿有一定的容错率，有些题只靠推断或者靠技巧，是没有办法完成的。

6、重点会比较突出

什么叫重点突出呢？就是它的考点是有重复率的。比如教心里的动机理论，外国教育史里边的佩斯泰洛奇。

四 考试规律

1、题型、题量分值都是基本稳定的，题量较大，教原是重点。

2、考察的知识点基本上是比较重要的理论、概念方法等。比如成败归因理论、动机理论理论都是频繁考察的。参照我们勤思的讲义教育学考研统考和自命题哪个简单，23教育学考研 | 统考311参考书目及考试特点，每个考点都会标上考试年份、重难点、高频考点等，所以是有重要参考意义和价值的。

3、重视运用所学的教育学基本知识和方法去分析、解决实际问题的能力。所以要灵活应对，同时学会思考。像孔子说的“学而不思则罔，思而不学则殆”学和思，二者是要紧密的结合起来的，用你学过的理论能去分析教育的问题。

4、有重复考点。孔子就是很重要的一个人物，不会考论述孔子的教育思想，但是可以考对比，跟苏格拉底的对比，跟韩愈的对比。

教育学心理学考研考哪些科目，考研初试统一命题？研究生统考成为新趋势！

近期，小编发现很多院校都调整了25考研初试科目，其中有不少院校部分专业由原先的自命题改为全国统考。

之前也有专家建议考研初试统一命题，究竟是什么情况呢？一起来看看吧~

建议考研初试统一命题

今年两会期间，有代表建议用高考经验改革硕士研究生初试方式，建议考研初试借鉴高考统一命题，也就是建议考研初试可以像高考一样，有多套统一命题卷，由各招生单位自主选择。

虽然目前看来，这种方式要想所有专业适配，难度还是非常大的。因为同一学科专业在不同高校的发展方向不同，考察筛选的侧重点也各不相同，很难真正实现统一。

但关于统一命题，其实很多学科专业已经开始调整了！近几年计算机、教育学、心理学、中医西医等专业都逐步从自命题改为统考！

考研初试科目变动趋势

通过近年各院校科目调整的公告，我们可以发现考研初试科目变动的以下四大趋势：

单一科目变成大综合

原本考试科目只涉及一门知识，现在的变动是把多门知识放在一张试卷中进行考试。复习范围在扩大，考试内容更广、考察更全，考试的难度也在变大。

选考变全考

许多专业的考试科目，原本可能是2选1或者3选1，但根据近几年的变化，很多专业变成了全选。

考试科目数量变相增加

有些科目是在考试大纲上进行了改动，也就是说虽然初试科目看起来跟原来一样，但是考试大纲范围扩大，等同于变相增加了考试内容。

自命题考试向统考靠拢

据教育部在之前的《2021年全国硕士研究生招生工作管理规定》中提到：鼓励招生单位选用全国统一命题科目试卷，自命题考试回归统考。

而在《2023年全国硕士研究生招生工作管理规定》中也能看到：从2024年全国硕士研究生招生考试起，教育专业学位硕士业务课考试科目将增设全国统一命题科目，供相关招生单位自主选择使用。

院校最新初试改考变动

渤海大学

渤海大学近期在研究生招生网发布通知，表示自2025年起对教育硕士专业学位业务课考试科目调整为全国统一命题科目333教育综合。

佳木斯大学

佳木斯大学教育硕士业务课1由自命题改为333，并在教育科学学院官网发布教育硕士初试考试大纲。

四川大学

四川大学计算机学院（软件学院、智能科学与技术学院）发布25考研改考通知：由原来的“874计算机科学专业基础综合”变更为统考科目“408计算机学科专业基础”。

天津科技大学

天津科技大学人工智能学院发布了25改考通知：

软件工程，数二改为数一，自命题842改为统考408；

电子信息，自命题842改为统考408。

如何知道院校专业改考

目标院校专业的初试科目是否有变动，需要大家多关注院校官网的招生目录，直接在目标院校研究生院的网站就可以找到。

如果研究生院的网站没有，去报考专业所属院系官网查询就可以，或者可以联系目标院校的学长学姐，说不定会有一些“小道消息”，但是需要注意辨别。

一般7-9月份，是各大院校开始发布重要通知的时候，特别是考研的招生简章和招生目录的公布，大家到时候可以关注一下目标院校的招简。

最后教育学心理学考研考哪些科目，小编想跟大家说的是一定要及时关注目标院校的考研动态的变化，及时调整复习几乎。如果发现目标院校初试科目改考，一定要调整好心态，变化不是针对你一个人的，是所有报考改院校的考生教育学心理学考研考哪些科目，考研初试统一命题？研究生统考成为新趋势！，所以，都是公平的水平线，一定要稳住心态。

综合整理自网络

教育学心理考研考哪些科目，研究生全国统考科目有哪些？25个汇总

一、研究生全国统考科目

研究生全国统考科目繁多，包括101-思想政治理论、199-管理类综合能力、201-英语（一）、202-俄语、203-日语、204-英语（二）、301-数学（一）、302-数学（二）、303-数学（三）、306-临床医学综合能力（西医）、307-临床医学综合能力（中医）、311-教育学专业基础、312-心理学专业基础、313-历史学专业基础、314-数学（农）、315-化学（农）、333-教育综合、396-经济类综合能力、397-法律硕士专业基础（法学）、398-法律硕士专业基础（非法学）、408-计算机学科专业基础、414-植物生理学与生物化学、415-动物生理学与生物化学、497-法律硕士综合（法学）、498-法律硕士综合（非法学）等。

二、招生单位可自选统考还是自命题的科目

招生单位在专业课选择上，具有一定自主权。其中，教育学专业基础综合、计算机学科专业基础综合、经济类综合能力、历史学基础、心理学专业基础综合、数学（农）、化学（农）、植物生理学与生物化学、动物生理学与生物化学、试题由招生单位统筹考虑本单位实际情况自主选择使用。此外教育学心理考研考哪些科目，研究生全国统考科目有哪些？25个汇总，口腔医学专业学位的硕士研究生考试既可以选用统一命题的临床医学综合能力科目，也可以由招生单位自主命题。

三、自主命题的科目

对于医学学术学位硕士研究生的初试业务课科目，招生单位可以按照一级学科自主进行命题。这意味着在医学领域内，各个高校可以根据自身的教学和科研特点，有针对性地设计考试内容和难度，更好地选拔适合本校的优秀人才。

四、统考与非统考科目的区别

全国统考科目通常由教育部统一命题，这些科目的往年资料比较丰富，备考起来相对容易。因为国家会提供标准的大纲和样题，考生可以通过参照这些资料进行有针对性的复习。在成绩复核方面，全国统考科目的复核工作由招生单位负责教育学心理考研考哪些科目，相对来说比较方便和准确。而非统考科目则由各高校自行命题，备考时需要自行搜集资料，相对来说难度较大。

四、统考与非统考科目的区别

一般全国统考科目由教育部命题，往年资料也比较多比较好备考（国家会有标准的大纲和样题），其次初试成绩复核时由招生单位复核，没有那么麻烦。

知识延伸——

统考是指全国统一考试（含联合考试）：全国统一考试的部分或全部考试科目由教育部考试中心负责统一命题。非统考是指考试科目由招生单位自行命题。报考的学校不同，考试的题目也会不一样。