333教育学综合考研网课，【讲师来袭】用心教育学考研333讲师团队介绍

01.讲师团队介绍

很多人在问的讲师队伍火热出炉啦~

用心团队为了保证2021考研辅导课程的质量，加大讲师投资力度，我们的师资再次升级333教育学综合考研网课，以下是对各位讲师进行简要的介绍哦~

2021，用心教育学考研带你上岸！

02.课程特色

1.课程安排：基础精讲阶段特点：全程知识点讲解最详细的阶段，请大家跟着老师的思路，理解知识点，活学活用；

2.授课老师：333教育综合共4位老师主讲333教育学综合考研网课，【讲师来袭】用心教育学考研333讲师团队介绍，分别来自北京师范大学、东北师范大学、南京师范大学等院校，为大家倾情相助，详细解读知识点，并通过直播互动的方式，为大家答疑解惑；

3.配套讲义：《333教育学原理》、《333中国教育史》、《333外国教育史》、《333教育心理学》；

4.上课方式：全程直播+反复回放

5.班主任管理：每个班级群均有一位班主任老师负责大家全程的日常答疑， “145天每日一题”专题训练等；

6.问卷反馈：每个阶段，将通过问卷形式收集大家的疑难问题和复习盲区，进行针对性答疑解惑；

7.课前提问：课前知识点提问，帮助大家回顾重点，查漏补缺；

★★温馨提示：能在直播课上掌握的知识点，不要留到课下掌握，珍惜每一次直播。

03.333基础精讲课程表

21考研课程介绍

• 学硕辅导:

• 专硕辅导:

用心教育团队：以教育学考研辅导和服务为宗旨，第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考，用心考研！【如有疑问，可留言咨询学长学姐】

【爱你的用心教育团队】

333教育学综合考研，北京理工大学心理健康教育考研（333教育综合/891心理学）经验分享

24考研

北京理工大学

222人文与社会科学学院

心理健康教育（全日制/非全日制）

101思想政治理论

204或203英语二或日语

333教育综合

891心理学

复试科目

笔试科目：教育学和管理学（含教育和心理热点问题）。

面试内容：1、英语听力与口语；2、综合素质面试。

全日制学制2年，学费15000元/年

非全日制学制2年，学费15000元/年

“333教育综合”调整为全国统一命题科目。

试卷内容结构

教育学原理 约 60 分

中外教育史 约 50 分

教育心理学 约 40 分

（注：中外教育史包含中国教育史、外国教育史）

试卷题型结构

单项选择题 30 小题，每小题 2 分，共 60 分

论述题 2 小题，每小题 15 分，共 30 分

材料分析题 4 小题，每小题 15 分，共 60 分

891心理学包括普通心理学和管理心理学

普通心理学约75分，管理心理学 约75分

名词解释题：约6小题，每小题约5分，约30分

简答题：约5小题，每小题约8分，约40分

分析论述题：约5小题，每小题约16分，约80分

参考书目

彭聃龄主编：《普通心理学》，人民教育出版社2004年。

王重鸣：《管理心理学》333教育学综合考研，北京理工大学心理健康教育考研（333教育综合/891心理学）经验分享，人民教育出版社，2000年。

陈国权：《组织行为学》中第6章“工作压力与情绪情感”，清华大学出版社，2008年。

23考情分析

非全日制学生上课时间为周六周日白天（08:00-12:20；13:20-17:40）和周一到周五两到三个晚上（18:30-20:55），上课地点在中关村校区。

分数线：372/55/83

一志愿复试：全日制34人，非全日制4人

复试内容

（1）外语听力、口语测试：共20分，其中外语听力10分、口语测试10分。

（2）专业知识笔试：共20分，笔试时间2小时。

（3）综合能力面试：共60分，每个考生面试时间不少于20分钟。

（4）成绩计算：总成绩=初试总成绩×50%+(复试成绩×5)×50%。

专业课备考建议

管理心理学

（1）管心资料：书本＋学姐笔记十真题管心：车丽萍书本＋学姐笔记十背诵重点十真题

（北理给的参考数目较难理解333教育学综合考研，两位老师的课后习题很重要， 一定要多看，往年有从上面考过真题）

(2)题型：名词解释+简答+论述：

(3)时间安排：3月开始看管心课本，结合学姐笔记整理笔记；并月结合学姐笔记整理自己的笔记（管心一遍看不懂继续看，一定要看懂），联系真题和实际生活思考答题框架。

7月中开始背诵，9月底开始2轮，直到考前都坚持背诵。

（4）背书方法：背书一定要讲究方法，不要死记硬背！知道知识点的含义、把握核心观点（不要盲目的读、要带脑子去读） 框架和关键句：逐字逐句背书不太现实、学会把关键句串联起来、构建好知识框架。1.5 倍记忆法：在刚好能记住的程度上再背熟一丢丢。（背了又没完全背）

全文感知（检验）：担心自己阐述不出来可以围绕自己背的关键词句展开闻述，并与与原文对比，同时积累专业语句背书：宏观一微观一宏观整体理解一细分拆解一形成自己的思维逻 辑强烈推荐艾宾浩斯遗忘表一帮你明确每天的背诵内容、科学记忆与复习、缓解背诵负担。

普通心理学

第一轮看的是彭聘龄的课本结合学姐的笔记整理出自己的笔记，整理的时候要重点关注每一 个理论，可以列提纲、做思维导图，帮助自己更好地梳理清楚框架。第二轮开始整体的背诵，很多专业名词可能有点难懂，多花些时间慢慢来，我作为跨考生在看不懂的时候也很焦虑，就是鼓励自己多背几遍坚持下去。第三轮的时候要重点背诵：每一个人物及其理论（比如大五人格、霍兰德职业测试、荣格的内外倾理论等这些都是真题直接考过的）情绪、创造性等。

考研集训营教育学，满分简答题该怎么答？| 教育学/教育硕士考研

01

答题特色一：要点齐全

因为简答题重在于要点的齐全，然而文科的知识很有可能，我在A这本书上看到了三个要点，我在一个练习的题库当中发现第四个要点挺好的，那么我是不是应该把这第四个要点纳入到我的笔记当中，让它变成一个完整的答案呢？

这次在讲真题课的时候，我也会把很多简答题当中很好的要点专门点出来，要求大家补充到你们的笔记当中。文科的知识就是要这样来学习的。

很多人对文科知识的总结是不一样的，包括真题答案，咱们不能说那就一定是最全面的，但是它所提到的一些点，会有助于总结尽可能全面的知识。

我希望大家做到两点：

第一，认真背要点。

第二，通过不同的书中讲到的要点，专门来看一看有些要点是否合并，有些不太有意义的要点，可以不记，有些非常有意义的要点，是之前学习忽略了的，那就应该补充。

02

答题特色二：以模板为引领

我也可以给大家举个简单的例子，曾经有一年，311统考当中很多同学不会做这道题“德国新大学运动”。

我们明明学过英国的新大学运动，但是我们没有学过德国新大学运动，那又该怎么去作答呢？

这是比较有困难的一个地方：

第一，这样的情况，从概率上来讲比较小。

第二，我们需要发挥自己的活学活用的特色和思想，就是说通过我们以往学到的一些知识，来看能否迁移，这里强调的是知识的迁移。

我们完全可以通过英国的新大学运动，我们上课讲到的一些要点来补充德国的新大学运动。

讲到这里，我想起有一个学校曾经出了一道真题：谈一下“中世纪大学的产生的原因”，简答题，在我们的上课当中，我们更多的是在强调中世纪大学是什么样的？中世纪大学的意义是什么，原因没有做一个过度的强调，这个地方大家没办法作答了。

这就希望大家在听真题课的过程去总结一些模板，我在课上也会给大家一些模板。因为我们可能无法在课堂上讲完所有的题。

但是相应的模板却可以引领我们这一类的题。所以希望诸位同学能够在学习的过程当中注意两点：

一是，记具体的知识点。

二是考研集训营教育学，在真题的学习当中，专门来记忆真题当中的讲到的一些模板，一些技巧，一些重要的要点。

今年的真题班会给大家总结高频的解答题。最难答的解答题是一些很宏观的简答题，就是考察一些很宏观的知识点，即把老师上课说的分析论述题，要缩成一个简答题。缩简特别难，并不是扩展很难。

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答题特色三：侧重阐述

当然还有一些同学说就是不会扩展，我会在真题课上专门讲扩展这个问题。

简答题不给同学们举详细的例子了，我只会告诉你们怎么总结高频简答题，怎么去促进我们的记忆。

还有说一说答题格式考研集训营教育学，满分简答题该怎么答？| 教育学/教育硕士考研，1234要点标清楚就可以了。

简答题特别侧重阐述。我所有的阐述都没有背过。

碰上阐述的思考维度就是：是什么，为什么，怎么办？

我在课上还会讲讲其他的思考维度，反正思考维度是最常用的，你们学完拿去用就行了，只会让你们写的特别多。

注意事项

我建议：简答题，你们千万别答多了，别把一个简答题答成分析论述题。

让你简述一个卢梭的教育思想和评价，你可别达答成一个分析论述题，在考场上最后的分析题就必然做不完！

我们考试只有三个小时，时间可金贵了，你必须合理分配时间。

简答题特点是：问什么就答什么，背什么就答什么。比较考察我们的记忆量，但也不需要你把所有的简答题背完，就背关键词，关键词的记忆要靠理解和思考。

今天就讲到这里，谢谢大家。

小调查

最后，做个小调查，大家觉得在考试中哪种题型最难呢？

本文综合整理自凯程真题班

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