教育学院校排名考研，新版学科教学（历史）专硕考研院校排名及考研难度分析

专业介绍

学科教学是以实际教学能力和教学理论为培养目标的一个硕士专业，主要以就业为主，与学术研究的硕士相区别。学科教学（历史）专业属于教育硕士，我国绝大部分具有硕士研究生招生权利的师范类学校都开设这个专业。学科教学（历史）专业培养的目的是培养具有现代教育观念，具备较高理论素养与实践能力的历史教育管理干部和骨干教师。

教育硕士与教育学硕士是两种不同性质的学位，前者是职业性学位，在我国被称为专业学位，后者是学术性学位。专业学位培养目标和培养方式与学术性学位有所不同。学术性学位的培养方式以研究性为主，学位课程只要求学习三到四门，最后以研究论文为主要成果。

教育硕士专业学位分设学科教学和教育管理两个培养方向。

教育管理、学科教学（数学、物理、化学、生物、地理、思政、语文、历史、英语、音乐、体育、美术）、小学教育、现代教育技术等15个学科领域。其中，小学教育专业方向仅限第一批教育硕士研究生培养单位开设（要求有一定的研究基础、与培养方案相符合的教师队伍和基本生源保证）；现代教育技术专业面向从事中、小学信息技术课程的教师开设。

教育硕士专业学位是具有特定教育职业背景的专业性学位，主要培养面向基础教育教学和管理工作需要的高层次人才。教育硕士与现行的教育学硕士在处于同一层次，但规格不同，各有侧重。

该学位获得者应具有良好的职业道德，既要掌握某门学科坚实的基础理论和系统的专业知识，又要懂得现代教育基本理论和学科教学或教育管理的理论及方法，具有运用所学的理论和方法解决学科教学或教育管理实践中存在的实际问题的能力，能比较熟练地阅读本专业的外文资料。

学科教学（历史）专业以培养实践型教学人才为主教育学院校排名考研，即为基础教育战线培养卓越的历史教师，从事历史教学工作。该专业在人才培养中，突出学科教学的特色，注重提升研究生的学科教学能力。所研究的领域是中学历史课堂教学的一般规律及原理，尤其注重中学历史教学的课堂实践研究。

本专业开设的主要课程有：中国史基本问题与前沿问题、世界史基本问题与前沿问题、史观与历史教学、历史课程与教材研究、历史教学设计与案例分析、历史学科学习测量与评价、历史学科基础与前沿专题、历史教学资源应用研究、中外历史人物评说、历史学习理论与方法等。

该学位获得者要掌握某门学科的坚实基础理论和系统的专门知识，同时还要懂得现代教育的基本理论和学科教学或教育管理的理论及方法，具有运用所学理论和方法解决学科教学或管理实践中实际问题的能力，能比较熟练地阅读本专业的外文资料。

开设学科教学（历史）专业的学校目前有73所。

学校排名

以下是学科教学（历史）专业的学校排名情况。

序号 学校代码 学校名称

1 10027 首都师范大学

2 10269 上海师范大学

3 10200 天津师范大学

4 10319 东北师范大学

5 10511 华东师范大学

6 10001 南京师范大学

7 10028 苏州大学

8 10335 扬州大学

9 10574 华南师范大学

10 10635 西南大学

11 10003 浙江师范大学

12 10270 上海师范大学

13 10345 浙江师范大学

14 10384 江西师范大学

15 10445 山东师范大学

16 10475 河南大学

17 10487 华中科技大学

18 10542 湖南师范大学

19 10718 陕西师范大学

20 10736 西北师范大学

分数线

再给大家发一下考区的划分，大家看一下自己属于哪个区域的考生，这也是和你考研难度挂钩的。

*A类考生：报考地处一区招生单位的考生。

*B类考生：报考地处二区招生单位的考生。

一区系北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西等21省(市)；

二区系内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。

考研难度

学科教学（历史）的难首先体现在报考人数上。近几年来教育类专业报考的人数在逐年上升，人数的增加必然导致竞争的加大。这一点从国家线上就可以看出来。20年在扩招形势下不降反升，达到历史新高。

其次，教育学的难体现在学科的综合性上。学科教育（历史）的专业课难度相较于学硕难度较低。无论是从题量，还是题目的分值来说，拿到高分都是一件不容易的事情。虽然国家线每年都在攀升，但是总体来看，教育类专业的国家线显然比其他的文科性质的学科要低一些。311统考中达到400分绝对是一个很难的目标。

再次，教育类专业的难体现在对细节的追求上。311统考有90分的选择题。这90分的选择题可不是白给的，需要我们对知识的细节有一定的把握，需要我们不脱离大纲，但同时要超越大纲。

很多时候，教育类专业考研需要我们有一个类似相机的缩放式的学习。既能从宏观上进行论述，又能从微观上进行记忆。

最后，学科教学（历史）的难体现在报考的心态上。很多同学在报考时认为教育学分数低，比较容易考，因而选择了教育学。但学起来之后就发现事实和想象的不一样，事实证明所有的捷径都被证明是弯路。

所以，要对教育学有一个清晰的认识。法学的难是大家公认的，医学的难是大家接受的，为何教育学的难就被提到了一个难以接受的程度呢。

院校推荐

第一个层次：顶尖师范院校及综合院校，主要包括北上广等大城市师资力量之雄厚且区位优势明显的院校。相应的，它们也是考研竞争力最大的院校，所以报考人数不会很多。

首先首都师范大学是一所比较特殊的院校，虽然首都师范大学位于北京这个比较热门的地区，但是相对于北京的其他一些院校，以及其他地方的一些比较难考的院校，首都师范大学是一所比较容易考的院校。

首都师范大学教育学院课程与教学论专业，在全国排名第七。复试分数线一般都是国家线。

对于首都师范大学的教育硕士的考研应该说是明显简单于北大和北师，因为首都师范大学执行国家线，所以这在一定程度上就降低了分数要求，是针对大多数学生的线，所以考生们可以踊跃报名。

对于首都师范大学的就业情况还是比较乐观的，因为北京市还是比较认可首师大的毕业生的，而且北京市80%的中小学教师是由首都师范大学输送的，同时教育专业不一定都要从事教师这个行业，可以是适当的拓宽自己的就业面教育学院校排名考研，新版学科教学（历史）专硕考研院校排名及考研难度分析，所以首都师范大学也是一个让你进入高学府学习的机会。

因为执行国家线，所以你的英语水平不需要达到很高的水平，难度较报考北师和北大小一些。同时专业课也不能掉以轻心，因为专业课可能卡你的线。当然也不要以为首都师范大学非常好考，随着近几年报考者的增多，也存在这刷掉很多考生的情况，所以要慎重选择，选一个自己喜欢的，而且符合自己的能力的学校。

第二个层次：教育部直属师范院校及强势综合院校教育部直属师范院校：东北师大、华中师大、西南大学（原西南师范大学）、天津师大

院校分析：上述师范类院校教资实力也相当雄厚且开设二级学科较为齐全，是考研学子的上佳选择。上述综合院校则会根据其师资条件开设为数不多的二级学科专业，虽然这些学校并不是以教育学作为王牌专业来经营，但是其院校的名气也足以让诸多考研学子趋之若鹜。如果有同学觉得第一个层次很难考中，我也很担心这个目标太高了，但是我又不愿意去一些一般般的学校，那你就可以从我刚才讲到的第二个层次里来选择。

天津师范大学

天津师范大学是天津市属重点院校，始建于1958年，原名天津师范学院，1982年更名为天津师范大学。1999年4月，原天津师范大学、天津师范高等专科学校、天津教育学院合并组建新天津师范大学。现任党委书记王璟副教授、校长高玉葆教授。

天津师范大学是一所不错的教育硕士的报考学校，同时又属于师范类院校，而且执行国家线，所以总体上来说是一所可以选择的比较好的院校。但是并不是说大家都应该报考，因为从历年的报考人数我们也可以得出，这所院校是比较受大家欢迎的，报考的人数也是比较多的，所以即使这所院校是比较好的选择，但是也要避免撞车，不要很多人去挤一个专业方向，那样会损失很大，所以建议大家在选择这所学校的时候要权衡相关专业的受欢迎度。

第三个层次：著名师范院校及知名综合院校著名师范院校：上师大、首师大、浙师大

知名综合院校：北理工、北航、西交、西工大、兰大等

分析：上师大和首师大均为地方老二，其优越的地域优势及师资实力也是考研学子报考的热门院校。浙师大则更是凭借其雄厚的师资实力与上述两所院校比肩。北京理工大学、北航，等这样一些理工类的学校的教育学虽然不太好，但是学校有名气，对考研学子也颇具诱惑力。

浙江师范大学

浙江师范大学学院拥有浙江省高校人文社科重点研究基地2个，浙江省教师教育重点基地1个；课程与教学论、教育技术学和发展与教育心理学3个省级重点学科。设有课程与教学研究所、心理研究所、现代教育技术研究所、基础教育研究中心、教育评论研究中心、教育经济与管理研究中心等校级重点研究机构，还有电视传播技术研究所、实验积极心理学研究基地、教育文本分析中心等院级研究机构。

从上面可以看出，浙江师范大学的教育类专业的培养实力是比较强的，综合性价比也是比较高的，从历年报考人数来说也是比较受广大同学的欢迎的，虽然这所院校也是执行国家线，但是由于报考的人数比较多，所以也会成为竞争的一个瓶颈，所以建议大家谨慎报考。

但是也不是说不能报考，如果自己的综合素质都比较高的话，可以报考这所院校，因为执行国家线，所以英语水平不需要达到很高的水平，难度较报考北师和北大小一些，当然不是说英语水平高就不好了，那样会更有把握。同时专业课也不能掉以轻心，因为专业课可能卡线。当然也不要以为浙江师范大学非常好考，随着这几年报考者的增多，也存在这刷掉很多学生的情况，所以要慎重选择。

第四个层次：省属师范院校及地方综合院校省属师范院校：四川师大、江西师大、安徽师大、辽宁师大、云南师大等

地方综合院校：河南大学、云南大学、湖南大学等

分析：这些省属师范院校及地方综合院校教育学实力也是相当不错的，它们更适合于想要稳妥地考上研究生以及就想在当地就业的同学报考。比如说，我将来想在安徽这个地方要就业，那么就可以选择安徽师大；我想呆在贵州，那么我就选择贵州师大。

辽宁师范大学

辽宁师范大学是一所省属重点大学，坐落在中国北方美丽的海滨城市——大连，是辽宁省基础教育师资培养与继续教育基地、教育科学研究咨询基地、高校师资培训基地、适应地区经济建设与社会发展需要的科研基地，现已成为辽宁省最大的、起示范带头作用的教师教育中心。

辽宁师范大学的教育类专业是比较好的。辽宁师范大学的综合实力还是比较不错的，同时我们也可以看出辽宁师范大学的教育学的相关专业是比较广泛的，会有很大的选择余地，而且在招生的专业目录里我们也知道每年的招生人数还是不少的。

综合上面的诸多因素，建议考生报考，再一个要考虑的就是报考人数增多的诸多方面的因素，这就需要考生自身的实力，所以如果你的专业课和综合素质都挺好的话，报考这所院校成功的几率还是挺大的。

同时因为执行国家线，所以你的英语水平不需要达到很高的水平，难度较报考北师和北大小一些，当然不是说英语水平高就不好了，那样会更有把握。同时专业课也不能掉以轻心，因为专业课可能卡你的线。所以要慎重选择，选一个自己喜欢的，而且符合自己的能力的学校。

就业前景

学科教学历史就业方向

1、各类学校

很多历史学的硕士毕业生都选择进入学校工作。这些学校主要是高等院校和中等教学单位。历史学的硕士毕业生进入高校，一般是从事行政工作，或是公共课(中国近代史纲要)的授课，而不会成为专业课老师。这主要是因为这些年高校对学历层次要求越来越高，基本上历史学的专业课老师的学历都要求是博士。而进入中等教学单位，特别是高中，主要工作就是教授高中历史课。目前个别大中城市的重点高校也要求应聘者具有博士学位，但绝大多数的学校，硕士文凭就可以了。

2、文博科研单位

这里主要指的是一些博物馆、图书馆、文物保护单位，还有一些文史研究机构。这类单位招收历史学硕士毕业生，主要是和历史学本身的学科特点，还有专业背景有关。这些单位基本上都是国家事业单位，工作稳定，待遇也比较好，尤其是一些重点文博单位，待遇丰厚。当然，与此同时，它们对应聘人员的学历、专业素养还有科研能力都有比较高的要求，一般也是通过国家事业单位的招考来对报考者。

主要从事基础教育、综合文科师资、高等教育人文教育方向的教学与研究、政府机关以及企事业单位的办公、文秘、专业技术与管理等。

全国高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员；教育科学研究所、研究室里做研究人员；编辑部、报社、期刊社、杂志社做编辑；教育部、教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或研究人员；中小学里做管理人员或教师；公司里做项目工作；培训机构做相关培训等。

就业薪资：

教育学院校考研难度排名，教育学专业考研解析 | 二级学科介绍、难度梯度、院校排名、国家线、报录比

哈喽~我是小天学姐！

宝子们在决定考研后的第一件事教育学院校考研难度排名，就是选定考研专业！

选定考研专业，除了需要考虑个人兴趣爱好外，还需要宝子们对考研目标专业有详细的了解。

所以，学姐特推出“专业解析”系列文章，为大家全面解析考研专业，周一至周五更新。希望能够帮助更多的考生找到合适自己的、容易上岸的考研专业。

专业解析：教育学

教育学（0401）和教育（0451）

教育学专业简介

教育学是一门研究人类的教育活动及其规律的社会科学。它广泛存在于人类生活中。通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。

学硕专业：教育学（0401）是教育学（04）下面的一级学科，教育学专业下面一共有10个二级学科：

专硕专业：教育（0451）是教育学（04）下面的一级学科，教育学专业下面一共有25个二级学科：

教育学专业2016-2022年考研国家线

热门专业教育管理（专硕）

教育管理专业主要培养普通中小学校和教育行政部门的管理人员。源于文革后恢复的大学教育系学校教育专业，80年代中期从中分离出来，成为独立专业课程。

培养目标：培养能在各级各类师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学校从事教学、科研、管理、咨询和辅导等方面工作的应用性人才。

专业层次：硕士

专业类别：教育学

就业方向：就业方向多为高职院校教学及管理工作、各级教育行政管理部门、中小学教育管理岗位等。

教育学专业高校排名

教育学专业考研难度

根据教育学专业考研难度核心影响3要素：综合实力、城市地理位置、专业实力教育学院校考研难度排名，教育学专业考研解析 | 二级学科介绍、难度梯度、院校排名、国家线、报录比，可以将教育学专业院校分为6个梯队。

教育学专业考研战术

教育学专业考研难度的核心影响数据有4个：录取人数、录取平均分、专业课难度、复试分数线。根据这4个影响数据，学姐为大家制定了各难度梯队院校的考研战术。

教育学学硕考研目标分数

教育学专硕考研目标分数

参考数据：部分高校2021年硕士招生录取情况

华东师范大学2021年研究生录取统计

福建师范大学2021年硕士招生录取情况统计表

教育学考研院校的排名，25考研择校||教育学专业学科评估院校排名

致

考

生

人生没有重来一次的机会

好在还可以通过考研改变命运

今天开始为大家分析14大类学科的学科评估院校排名——教育学篇

详情分析如下 ↓↓↓

专业介绍

教育学是一门独立的学科。教育学是研究人类教育现象和解决教育问题、揭示一般教育规律的一门社会科学。教育是广泛存在于人类生活中的社会现象，教育学是有目的地培养社会人的活动。它是通过对各种教育现象和问题的研究揭示教育的一般规律。

毕业去向

可以从事基础教育、综合文科师资、高等教育、人文教育方向的教学与研究，也可以到政府机关以及企事业单位的办公，从事文秘、专业技术与管理等工作。

教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业，可以去高校任职，但现在硕士生进高校越来越难，基本上都要求博士学历，所以想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。

课程与教学论的毕业生可以进入中小学校任职，不仅国家政策扶持，而且中小学教师的待遇不断提高，教师这个职业本身比较稳定。

特殊教育专业的毕业生主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。

还可以去和教育相关的出版社和报社，主要从事教育类书的策划和编辑工作；或者参加公务员考试进入教育行政单位，但教育类专业的公务员招考很少，想当公务员的同学可以努力一把，但要做好心理准备，因为竞争的激烈程度会超乎你的想象。

教育学专业大学排名榜前十

1、浙江大学

浙江大学，简称“浙大”，位于浙江省杭州市，是中华人民共和国教育部直属的综合性全国重点大学，位列国家“双一流”、“211工程”、“985工程”，是九校联盟（C9）、中国大学校长联谊会、环太平洋大学联盟、世界大学联盟、全球大学校长论坛、全球高校人工智能学术联盟、国际应用科技开发协作网、新工科教育国际联盟、全球能源互联网大学联盟、CDIO工程教育联盟、医学“双一流”建设联盟成员，入选“珠峰计划”、“强基计划”、“2011计划”、“111计划”、卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、学位授权自主审核单位。曾培养出厉绥之、施承志、束星北、李政道等杰出校友。

2、北京师范大学

北京师范大学，简称“北师大”，位于北京市，是中华人民共和国教育部直属、教育部与北京市共建的全国重点大学，位列国家“双一流”、“985工程”、“211工程”，国家“七五”、“八五”首批重点建设十所大学之一；为“一带一路”国际科学组织联盟、中国高校行星科学联盟、京港大学联盟、粤港澳大湾区物流与供应链创新联盟成员；入选“珠峰计划”、“强基计划”、“2011计划”、“111计划”、“国培计划”、卓越法律人才教育培养计划、卓越教师培养计划、国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、亚洲校园。

3、天津大学

天津大学，简称“天大”，坐落于天津市，是中华人民共和国教育部直属的首批全国重点大学，是国家“双一流”建设高校、国家“211工程”和“985工程”建设高校，中国工程院和教育部10所工程教育改革试点高校之一，首批学位授权自主审核单位，入选国家“强基计划”、“2011计划”、“111计划”、“卓越工程师教育培养计划”、国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目、首批高等学校科技成果转化和技术转移基地、国家大学生文化素质教育基地、全国首批深化创新创业教育改革示范高校，建筑老八校之一，中国-东盟工科大学联盟、中国与中欧国家科技创新大学联盟创始成员。

4、中央民族大学

中央民族大学，简称“中央民大”，坐落于北京市海淀区中关村南大街，南邻中国国家图书馆，北依中关村科技园教育学考研院校的排名，25考研择校||教育学专业学科评估院校排名，系中华人民共和国国家民族事务委员会、北京市、中华人民共和国教育部共建的综合性全国重点大学，学校位列国家“双一流”A、“985工程”、“211工程”建设高校，入选国家强基计划、少数民族高层次骨干人才计划、卓越法律人才教育培养计划、教育部来华留学示范基地、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校。

5、苏州大学

苏州大学，简称“苏大”，坐落于江苏省苏州市，是教育部与江苏省人民政府共建高校，国家“双一流”建设高校，国家“211工程”、“2011计划”首批入选高校教育学考研院校的排名，国家国防科技工业局与江苏省人民政府共建高校，江苏省属重点综合性大学，入选国家“111计划”、卓越法律人才教育培养计划、卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家大学生创新性实验计划、国家创新人才培养示范基地、海外高层次人才创新创业基地、新工科研究与实践项目、全国深化创新创业教育改革示范高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校等。

6、华中师范大学

华中师范大学，简称“华大”、“华中师大”，位于湖北省武汉市，是中华人民共和国教育部直属重点综合性师范大学，由教育部和湖北省人民政府共建；位列国家“双一流”、“211工程”、“985工程优势学科创新平台”，入选国家“2011计划”、“111计划”、“国培计划”、基础学科拔尖学生培养计划2.0、卓越教师培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目，国家大学生文化素质教育基地、中日人文交流大学联盟创始高校，新时代中小学名师名校长培养计划名校长培养基地，武汉七校联合办学成员，全国首批博士、硕士学位授予单位，国家师范生免费教育、国家优秀中小学教师培养计划（国优计划）试点高校。

7、南京师范大学

南京师范大学，简称“南师大”，坐落于六朝古都江苏省南京市，是教育部与江苏省人民政府共建的国家“双一流”建设高校，国家“211工程”首批重点建设高校，江苏高水平大学建设高校；入选国家“111计划”、卓越教师培养计划、卓越法律人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家大学生文化素质教育基地、教育部来华留学示范基地。

8、陕西师范大学

陕西师范大学，简称陕西师大、陕师大，位于陕西省西安市，是中华人民共和国教育部直属重点综合性师范大学，位列国家“双一流”建设高校，“211工程”，“国家教师教育创新平台”，入选国家“111计划”、“2011计划”、卓越教师培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家大学生文化素质教育基地、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国深化创新创业教育改革示范高校，中俄教育类高校联盟、新丝绸之路大学联盟、长安联盟、西部师范大学教师教育创新与发展联盟创始成员，国家教育体制改革首批试点高校，国家师范生公费教育试点院校，是全国首批博士、硕士学位授予单位，国家培养高等院校、中等学校师资和教育管理干部以及其他高级专门人才的重要基地。

9、华南师范大学

华南师范大学，简称“华南师大”或“华师”，校本部位于广东省广州市，是广东省人民政府和教育部共建高校，是国家“双一流”建设高校”、国家“211工程”重点建设大学，入选国家“111计划”、“卓越教师培养计划”、“国培计划”、国家级大学生创新创业训练计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、广东省重点大学、广东省高水平大学整体建设高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家大学生文化素质教育基地等，为中国人工智能教育联席会理事单位。

10、西南大学

西南大学，主体位于重庆市北碚区，是中华人民共和国教育部直属，农业农村部、重庆市共建的全国重点大学。位列国家“双一流”、“211工程”、“985工程优势学科创新平台”建设高校、“双一流”农科联盟成员高校。入选“111计划”、“2011计划”、“百校工程”、卓越农林人才教育培养计划、卓越教师培养计划、国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家大学生文化素质教育基地、中国政府奖学金来华留学生接收院校。

全国教育学专业学科评估院校排名

根据第四轮学科评估结果进行排名

0401-教育学

0402-心理学

0403-体育学

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