一、简介
青岛大学位于山东省青岛市,学校办学起源于 1909年创办的青岛特别高等专门学堂,是山东省属重点综合大学,山东省与青岛市共建高校。
青岛大学师范学院的前身为青岛师范专科学校,其历史沿革可追溯到1951年成立的青岛教师业余进修学院。学院现有教育学一级学科硕士点和教育经济与管理二级学科硕士点,有科技与教育管理研究方向博士点;教育硕士专业学位点涵盖教育管理、小学教育、学前教育、心理健康教育、现代教育技术、学科教学等15个学科领域。
二、招生目录
三、院校分析
1、招生方向。青岛大学22教育学学术型研究生以一级学科招生,研究方向有:教育学原理、课程与教学论、教育史、高等教育学、学前教育学、教育技术学。
青岛大学22教育硕士招生专业有:教育管理、学科教学(思政)、学科教学(语文)、学科教学(数学)、学科教学(物理)、学科教学(化学)、学科教学(英语)、学科教学(历史)、学科教学(地理)、学科教学(体育)、学科教学(体育)、现代教育技术、小学教育、心理健康教育、学前教育。
2、考试方式。青岛大学22年教育学学术型研究生考试专业课为统考,即311教育学基础综合教育学院校排名考研,推荐使用园丁考研《上岸秘籍(学硕)》+教材备考。
青岛大学333仅提供了参考书,未指定考试大纲,推荐使用园丁考研《上岸秘籍(专硕)》备考。
3、333真题解读
青岛大学333教育综合22考研题型发生重大变化,舍弃了名词解释和论述题,增加了选择题和一篇作文。选择题难度不高教育学院校排名考研,青岛大学22教育学考研复试线及录取阶段,跟之前的名词解释相比,难度更低,但是考察面更广;小作文题型较新颖,虽然考察内容是大教育热点“双减”,但应变能力不足够优秀的同学不太容易短时间在考场上答出理想的内容,所以也造成了青岛大学22考研333成绩、复试线不高,。
4、招生人数。青岛大学22年各专业计划统招人数见上文表格
5、复试录取
青岛大学教育学学硕复试线见上文表格。
四、青岛大学教育学考研特点
1、学硕专业课为统考。
2、招生专业多、招生人数少。
3、同等学力考生报考要求高。
五、院校推荐报考指数:★★★★★(五星级)
青岛大学是山东省重点大学,整体实力在山东省内还是不错的,毕业生就业也相对不错。青岛大学专业课采用了统考试卷,复习方向比较明确,复试及录取分数并不太高,上岸难度中等,想去山东学习、工作同时对学习要求不高的同学可以多关注。
六、上岸难度指数:★★★★★(五星级)
青岛大学教育学考研上岸难度中等。
七、22教育学考研解读
学硕:一志愿过线人数极少,基本靠调剂满足招生计划,预计23考研给分依旧不高。
专硕:333变化很大,拿分较难,复试线不太高,学科教学(数学)、学科教学(物理)、教学教学(化学)、学科教学(地理)接受调剂。预计23考研333题型跟22考研相同,复试线略有上涨。
311教育学考研院校排名,教育学考研华中师范大学好考吗?
今年刚上岸华中师大教育学的学姐来啦~关于华中师范大学教育学考研到底好不好考,我来简单说一下我的看法
首先,华中师范大学在师范类大学的排名是全国第三,也是一所教育部直属的211院校,学科实力和综合能力都是非常好的,自然比一般的师范类学校具有挑战性一些。
第二,在我看来,华中师范大学是一个非常公平的学校,因为我出身是一个二本院校311教育学考研院校排名,但是在面试过程中没有受到任何歧视,老师们都非常和蔼可亲,而且初试成绩批改的也是比较中规中矩,没有严重压分的,所以选择华中师范大学还是非常非常nice的。
第三,关于华中师大的教育学,学硕是考311统考的,虽然之前有突然改自命题的先例,但是在311统考的大趋势下,之后应该都会是考311,所以如果选择考华中师大教育学学硕,按311复习肯定是没问题的。
这里附上我的经验贴,有需要的朋友可以瞅瞅
第四,关于教育学各专业都招生人数。这个招生目录一般是在报名之前发出,可以在官网查到历年的。每年整个教育学院招生在90-100人之间311教育学考研院校排名,教育学考研华中师范大学好考吗?,但现在推免名额也是越来越多,所以分到各个专业很多都是个位数了,竞争还是比较激烈的。大家可以根据招生名额以及自己的专业兴趣选择方向。
第五,华中师范大学的录取方案是大类划线,就是整个教育学专业是一条线,像今年就划的国家线337,然后再分专业方向进行复试,而且是有校内调剂的机会,还是比较友好哒。
第六,考研报班问题。考一个好学校确实有挑战有难度,但报班也是因人而异了,如果自控能力好有明确规划当然靠自己也是OK,如果自己学着没感觉,搞不清大方向,那花点钱报班换一个名校也是值得的呀。所以有些事可以结合自身情况想想结果不用太拘泥于现在 。
总而言之,华中师大是非常不错的选择,我在桂子山等你~祝大家考研顺利
教育学考研自主命题的学校,广西师范大学22教育学考研复试线及录取解读
一、简介
广西师范大学地处桂林市,是国家教育部与广西壮族自治区人民政府共建高校、“中西部高校基础能力建设工程项目”高校。
广西师范大学教育学部成立于2015年12月,目前在职教职工125人,专任教师97人,其中具有正高级职称35人(二级教授6人,博士生导师24人)。学部现有教育学一级学科博士学位授权点,教育经济与管理二级学科硕士授权点,以及教育硕士专业学位授权点。教育学学科是广西双一流学科、广西优势特色重点学科。
一、招生情况
三、院校分析
1、招生方向。
教育学学硕:广西师范大学22年共有13个学院招收教育学研究生,教育学、课程与教学论、教师教育3个专业,其中教育学为一级学科,下设教育学原理、课程与教学论、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、教育技术学、特殊教育学、教育法学、教师教育、民族教育、少年儿童组织与思想意 识教育13个研究方向,教育史研究方向停止招生。
教育硕士:广西师范大学22年教育硕士招生专业有:教育管理、学科教学(思政)、学科教学(语文)、学科教学(数学)、学科教学(物理)、学科教学(生物)、学科教学(英语)、学科教学(历史)、学科教学(地理)、学科教学(音乐)、学科教学(美术)、心理健康教育、现代教育技术、学前教育、科学与技术教育、职业技术教育。
2、考试方式。广西师范大学22年教育学研究生考试专业课采用自主命题考试科目为666教育学专业综合。
广西师范大学22年教育学考研,科学传播与科学教育专业课考试采用自主命题,考试科目为666教育学专业综合。参考书为:
黄济,王策三:《现代教育论》,人民教育出版社,2009年版;
叶澜:《教育概论》,人民教育出版社,1991年版;
全国十二所重点师范大学联合编写:《教育学基础》,教育科学出版社,2008年版;
陈琦,刘儒德:《当代教育心理学》,北京师范大学出版社,2007年版;
冯忠良:《教育心理学》,人民教育出版社,2010年版;
孙培青:《中国教育史》,华东师范大学出版社,2009年版;
王天一:《外国教育史》,北京师范大学出版社,1993年版;
裴娣娜:《教育研究方法导论》,安徽教育出版社教育学考研自主命题的学校,广西师范大学22教育学考研复试线及录取解读,1995年出版。
广西师范大学333参考书为:
教育学原理
王道俊、郭文安主编: 《教育学》,人民教育出版社2009年
中国教育史:
(1)孙培青主编:《中国教育史》 ,华东师范大学出版社2009年版
(2)王炳照等著:《简明中国教育史》 ,北京师范大学出版社2007年版
外国教育史
(1)张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》 ,教育科学出版社2008年
教育心理学
(1)张大均主编:《教育心理学》 ,人民教育出版社2005年
(2)陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》 ,高等教育出版社2005年
3、333真题解读
广西师范大学22考研333真题包含4名词解释,6简答,1论述题,1材料题。除材料题外,考察知识点比较常规,基本都是高频考点,较容易拿分;材料题较开放教育学考研自主命题的学校,需要很大的整理和总结能力,拿分难度较高。
4、招生人数。广西师范大学22年教育学研究生共招收144人,相比21年招生计划增加3人。教育硕士计划招生341人,较21年招生计划增加6人。
5、复试线。广西师范大学教育学复试录取情况见上文表格。
四、广西师范大学教育学考研特点
1、学硕专业课自主命题
2、学硕招生专业少,研究方向广,专硕招生专业多,人数多。
广西师范大学育学部的教育学以一级学科招生,研究方向涵盖了大部分的二级学科。涉及14个二级学院,具体报考条件,复试内容相差很多。部分限制跨专业报考,部分限制同等学力考生报考。专硕招生专业、人数均较多。
3、报考限制多
广西师范大学各专业报考条件有详细要求,22考研又增加了许多专业要求,大多数专业不接受同等学力考生报考,跨考需要加试,报考之前同学们要详细核对招生目录。
五、院校推荐报考指数:★★★★★(五星级)
广西师范大学在最新一轮教学水平评估中得分为B,与天津大学、北京理工大学等相同,得分排名还是很不错的。
六、上岸难度指数:★★★★★(五星级)
广西师范大学受限地理位置,报考吸引力不太大,上岸难度较低。
七、22教育学考研解读
学硕:接受调剂,且数量不少,但调剂难度很大。
专硕:大部分专业不接受调剂,热门专业竞争比较大。
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