教育学考研历年分数线,学科教学(历史)考研全部学校历年复试线汇总

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学科教学(历史)考研初试考四门:政治、英语、333教育综合、一门专业课。考研报考人数较少,一志愿不上岸调剂机会较多,在各学科教学专业考研中属于比较好上岸的专业。5、历年分数线汇总

1、专业介绍

培养目标:学科教学(历史)专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,能够熟练掌握并应用历史知识,具备较强学科背景,知识储备,从事中小学历史教育工作的教师。

2、考试内容

学科教学(历史)考研初试考四门:政治、英语、333教育综合、一门专业课。其中政治、英语为全国统一命题考试科目,333教育综合为教育部统一规定考试代码,各院校自主命题科目,科目四为院校自设科目代码、考试内容的科目。

科目四常见考试科目多为中国史(如南京师范大学考872中国历史)、史学综合:包括中国史和世界史(如东北师范大学考824史学综合),部分学校考试内容比较少,如华南师范大学考的是908中国近现代史教育学考研历年分数线,学科教学(历史)考研全部学校历年复试线汇总,除此之外,很少一部分学校考教学论,如山东师范大学考907历史教学论。因为考试内容的差异比较大,选定目标院校时要根据自身条件,做好对比。

3、就业方向

各公立、私立初高中历史老师。

党员可以报考高校辅导员

报考公务员、事业单位、军队文职等

4、考试难度

历史专业是中考、高考非主干课程,社会需求量有限教育学考研历年分数线,就业竞争大。考研报考人数较少,一志愿不上岸调剂机会较多,在各学科教学专业考研中属于比较好上岸的专业。

5、历年分数线汇总

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