教育学在职考研专业,湖南大学经济学,教育学专业同等学力申硕(在职读研)招生啦,从这里为你打开荣登千年学府的新大门!

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当下,又有一个绝佳机会摆在了我们的面前,那就是湖南大学的经济学和教育学同等学力申硕(在职读研)面向全社会招生啦!同等学力申硕与非全日制研究生有何不同?同等学力申硕作为在职研究生的的一种形式,它与12月非全日制研究生在学习方式、学费上均有不同,可具体参见下图:

短暂的人生旅途中,我们总有机会和“更好的自己”不期而遇。有的人错过,留下了一声叹息;有的人把握教育学在职考研专业,湖南大学经济学,教育学专业同等学力申硕(在职读研)招生啦,从这里为你打开荣登千年学府的新大门!,留下了成长足迹。

已经走向社会的你、我、他,总在为梦想努力,心中总有阳光在照耀,一切都是美好与积极的。当下,又有一个绝佳机会摆在了我们的面前,那就是湖南大学的经济学和教育学同等学力申硕(在职读研)面向全社会招生啦!提升自我,积极向上,拿下硕士学位,圆自己一个名校梦,和更好的自己来一场伟大的约会吧。

1 什么是同等学力申硕,有什么特点?

同等学力申硕是国家选拔高级人才的重要形式,在我国已有20多年历史,同等学力申硕是指在职人员通过各种形式的学习,达到与研究生同等学习水平和能力后,由国家学位办授予硕士学位的一种在职读研方式。申硕人员在取得学士或以上学位的前提下,在主办学校注册信息后,可先修读研究生课程,后参加国家5月份组织的同等学力申硕考试,学校根据全日制学术型硕士培养方案教学和培养学生。

同等学力申硕毕业获得学术性硕士学位,与统招硕士证书完全一致,学信网可查询。与普通高校统招享受同等待遇,可评职称、读博、提干、加薪、出国留学等。

2 湖南大学简介

湖南大学座落在湘江之滨、岳麓山下,享有“千年学府,百年名校”之誉。学校办学历史悠久、教育传统优良,是教育部直属全国重点大学、国家“211工程”“985工程”重点建设高校、国家“世界一流大学”建设高校。

湖南大学1998年设立“高等教育学”硕士学位授予点,是湖南省最早设立的高等教育学硕士学位授权点之一,是综合性大学中第一批具备招收教育硕士专业学位资格的单位。

1986年、1990年分别获批国际贸易学、金融学学科硕士学位授权点,2005年获批应用经济学一级学科博士学位授权点,研究生教育已30年,在2012年教育部一级学科评估排名第12位,系湖南省重点学科,国际贸易学是国家重点学科。

3 同等学力申硕与非全日制研究生有何不同?

同等学力申硕作为在职研究生的的一种形式,它与12月非全日制研究生在学习方式、学费上均有不同,可具体参见下图:

4 同等学力申硕的报名条件是什么?有哪些优势?

本科毕业三年以上,具备学士或以上学位,具体优势见下图:

4 经济学与教育学的介绍

经济学:

学科介绍:湖南大学应用经济学历史悠久,1986年、1990年分别获批国际贸易学、金融学学科硕士学位授权点,2005年获批应用经济学一级学科博士学位授权点,研究生教育已30年,在2012年教育部一级学科评估排名第12位,系湖南省重点学科,国际贸易学是国家重点学科。学科现有万人计划1人,芙蓉学者2人,教育部新世纪人才6人,教授23人教育学在职考研专业,博士生导师20人,海外特聘教授4人,硕士生导师55人,主要学术带头人与学术骨干85%以上具有海外留学经历。《国际贸易学》、《西方经济学》等被评为国家精品课程,“国际贸易学”入选国家级教学团队,“国际经济与贸易专业”获国家特色专业,获批设立经济学国家级教学实验区。

专业设置:应用经济学学科下设国际贸易学、金融学(含保险学)、财政学(含税收学)、国民经济学、产业经济学、区域经济学、劳动经济学、数量经济学等专业。

授课方式:上课地点为湖南大学财院校区。学习时间:2-4年,周末上课,寒暑假、法定节假日不上课。

课程安排

教育学:

学科简介:湖南大学教育学科历史悠久,早在1929年省立湖南大学期间就设立了教育系,出版了《教育丛刊》。1949年湖南大学成立教育学院。1981建立高等教育研究室,恢复教育科学研究,1987年更名为高等教育研究所,2006年正式成立教育科学研究院。

学院于1998年获得“高等教育学”硕士学位授予点,是湖南省最早设立的高等教育学硕士学位授权点之一。2003年获得“教育经济与管理”硕士学位授权点,2005年获得“教育学”一级学科硕士学位授权点,2007年获得“教育硕士”专业学位授权点,是综合性大学中第一批具备招收教育硕士专业学位资格的单位。2013年获得“教育管理学”二级学科博士点授权资格。

专业方向:教育学专业下设高等教育学、教育学原理、课程与教学论、比较教育学、少年儿童组织与思想意识教育、体育教育学等研究方向。

授课安排:学习时间:2-4年,寒暑假集中上课,其中寒假一学期,暑假两学期;根据《教育学科学学位硕士研究生培养方案(2021版)》开设15-18门左右课程,课程总学分为31学分。

5学位申请

(1)完成培养计划规定学分,课程考试成绩合格,由湖南大学教育科学研究院发放课程合格结业证。

(2)学士学位满三年者,在规定时间内登陆“学信网”注册同等学力申硕个人信息,并至湖南大学进行现场确认。

(3)参加国家5月份组织的同等学力申硕考试,考试科目为英语、教育学学科两个科目,两科各100分,60分合格,可在5年内累积通过。

(4)同等学力申硕考试通过后,参照《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力硕士学位的规定》要求,提交学位论文并进行答辩,按照湖南大学申请同等学力硕士学位的流程完成各项申请工作,经学校学位委员会评定通过,可授予教育学硕士学位。

6 学习费用如何?

教育学第一阶段学费24000元,第二阶段学位评审费12000元

经济学第一阶段学费21000元,第二阶段学位评审费15000元

7师资如何?

教学团队全部由湖南大学副教授以上师资组成。

意向学员可扫描下方二维码填写信息,报名后有老师与您联系

特殊教育学专业考研,本科专业是经济学,考研想跨考特殊教育专业,想知道学硕好还是专硕好一点呢 谢谢 ?

谢谢同学的邀请哈,我详细给你说一下咱们考学硕还是考专硕的的问题哈。

首先呢,咱们学硕还有专硕呢都是有这个专业的,学硕叫特殊教育学;专硕呢,叫特殊教育。两者差一个“学”字,可以看出来呢,学硕更倾向于理论的研究,获取的是学术性学位,培养方式以研究性为主,学位课程只要求学习三到四门,最后以研究论文为主要成果,偏重学术。专业学位以课程为主,同时也要求撰写论文,偏重实践应用。专硕呢实行的是校内导师和校外实习导师双导师制,学生第一年在学校学习专业知识,第二年要进入相应的教学单位进行相应的实习工作。

如果将来想进高校、从事研究、出版社、做很多关于教育的图书工作、读博、出国深造,那就考学硕。

如果以后想进特殊教育学校呢,咱们就可以选择专硕

然后再说咱们考试的区别

学硕是从2007年开始全国统考,2013年以北师大为首的部分院校开始自己命题,出现了统考和自命题并行的形式。2019年有52所院校是全国统考的,2020年统考院校增加到73所,更多的院校回归到统考看来是大势所归。统考考试科目是政治、外国语、教育学综合(311)三科。还有一部分院校比如北京师范大学,东北师范大学等院校的教育学综合是自己命题的,虽然是自己命题但是和全国统考差的不是特别多。如果咱们选择学硕呢,能定下来院校最好,一时间定不好院校特殊教育学专业考研,本科专业是经济学,考研想跨考特殊教育专业,想知道学硕好还是专硕好一点呢 谢谢 ?,先开始根据311复习,后期最晚在咱们考研正式报名之前可以定好院校也是可以的,也就是说你之前按照统一命题311来复习,在你正式报名的时候想要换到自命题院校,从十月份开始复习自命题的科目完全是来得及。

311统考没有指定的书单,建议大家就是以这六本书为参考:

1、《教育学基础》教育科学出版社十二所重点师范合编

2、《教育学》人民教育出版社王道俊、郭文安

3、《当代教育心理学》高等教育出版社刘儒德、陈琦

4、《中国教育史》华东师范大学出版社孙培青

5、《外国教育史教程》人民教育出版社吴式颖

6、《教育研究方法导论》安徽教育出版社裴娣娜

311试卷结构

(1)必答题为270分,教育学原理100分,中外教育史100分,教育心理学约40分,教育研究方法约30分

(2)必选题为30分,考生必须在两道题中选做一道题。第一道是教育心理学的,第二道是教育研究方法的。如果两道题目都做呢,就是按照第一道题目的成绩计入总分。

311考试题型

一、单项选择题(每题2分,共45题,合计90分)

二、辨析题(每题15分,共3题,合计45分)

三、简答题(每题15分,共5题,合计75分)

四、分析论述题(每题30分,共3题,合计90分)

教育学专硕考试科目

政治+外国语+333教育综合(150分)+专业课二(150分)。

这个333和专业课二呢都是院校自己命题的,每个学校出题情况都不一样,所以咱们定下来考专硕呢,就是需要定好考哪个学校才可以复习,这一点和学硕是不一样的。

333教育综合绝大部分院校出题会参照教育部制定的统一大纲,有一小部分学校有自己的出题大纲,如首师大,西南大学,南京师范大学等。

全国333考查范围

教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学

全国333没有指定的书单,建议大家就是以这四本书为参考:

1、《教育学》人民教育出版社王道俊、郭文安

2、《当代教育心理学》高等教育出版社刘儒德、陈琦

3、《中国教育史》华东师范大学出版社孙培青

4、《外国教育史教程》人民教育出版社吴式颖

全国333各部分内容所占分值为:

教育学原理约60分

中国教育史约30分

外国教育史约30分

教育心理学约30分

专业课二(总分150分),完全是院校自己做主,没有统一的大纲,有的学校会给出参考书目,有的院校没有参考书单,所以就是复习的准备工作比较困难,所以咱们选择考专硕的话呢,就是需要定下来考哪个院校才可以开始复习的。

从这个可以看出呢特殊教育学专业考研,咱们学硕比较容易着手复习,专硕呢,可以前期搜集资料的时候呢,比较麻烦,可能学硕更适合咱们跨考的学生。

教育学考研非全日制,同等学力申硕和非全日制研究生区别?

一、同等学力VS非全日制研究生

⒈、同等学力

同等学力是指在职人员以同等学力的身份申请硕士学位。此类课程采用先上课再参加考试的模式,并在其通过课程结业考试和申硕考试后,完成相应的论文答辩,经过批准,招生单位授予相应的硕士学位。

⒉、非全日制研究生

非全日制研究生指通过研究生统一考试,被具有实施研究生教育资格的高等学校录取。在基本修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内,在从事其他职业或者社会实践的同时,采取灵活的方式进行非脱产学习的研究生,毕业能获得统招研究生认可度一样的双证。

二、两种方式有一定区别

同等学力和非全日制研究生适合公务员、职员、教师、白领等人群报考,二者获得的证书均是国家承认,社会认可的。但是二者相比也有很大区别,下面就从入学、上课、学制、学费和考试几个方面介绍一下二者的区别,详细情况如下:

⒈、入学

同等学力:免试入学,提交的申请材料通过审核即可,入学前没有任何形式的考试。

非全日制研究生:考试入学,在研招网报名完成,通过全国硕士研究生统一入学考试和院校复试,被择优录取后缴费学习。

⒉、上课

同等学力:业余时间上课,上课方式有周末班、集中班和网络班。其中周末班和集中班是面授,网络班是远程学习,网络班学习时间没有限制。

非全日制研究生:业余时间上课,但是上课方式只有面授教育学考研非全日制,分为周末班和集中班两种,学习时间是固定的。

⒊、学制

同等学力:学制一般是2年,不同院校学制略有不同,学员需要在规定的时间内学完所有课程。

非全日制研究生:学制一般是2–3年,部分院校可以适当延长学习年限,最长学习时间不会超过5年。

⒋、学费

同等学力:学费在1.2-8万元之间教育学考研非全日制,同等学力申硕和非全日制研究生区别?,不同院校和不同专业学费不同,相对于非全日制研究生来说学费要低一些。

非全日制研究生:学费在1.8-40万元左右,学费相对来说比较高,但是学费性价比也是很高的。

⒌、考试

同等学力:主要参加申硕考试,考试科目有外国语和学科综合,各科满分均是100分,考60分就算及格,便可视为通过考试,考试通过率较高。

非全日制研究生:主要参加入学考试,全国硕士研究生统一考试科目有3-4门,包含思想政治理论、外国语、数学、专业课等,复试科目院校自定。这些考试分数线不固定,根据考试成绩、参考人数、试卷难度等决定,通过率相对较低。注:非全日研究生初试结束以后,还有复试,报考非全日制研究生的同学们不要忘记了,复试也是很重要的,院校通过择优录取考核学生的综合能力。

三、如何选择

如何选择适合自己的考研道路呢?其实也是一个很艰难的选择,两种方式报考各有利弊。相对来说同等学力比较适合多数职场人士学习,上课时间灵活,并且有网络班,可以随时随地学习。而非全日制研究生只能在周六日去学校上课,距离学校地点比较远的同学们需要注意自己的学习和工作时间。不管通过哪种方式报考在职研究生,最终获得证书都是经过国家承认、社会认可的。获得优质证书可以帮助学员在职场上升职加薪、评职称等。

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  • […] 同等学力考生指的是学习经历不同本科同等学力研究生,考研同等学力考生什么意思 考试受限制吗,但在知识水平和学习能力方面达到同等程度的人员。在研究生考试中本科同等学力研究生,同等学力考生一般指专科学历考生,他们没有本科文凭,在毕业两年之后,达到大学本科同等学力,可以报考研究生。 […]

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