教育学研究生院校排名，如何申请国外的教育学博士呢？

对于这个问题呢，今天来给大家一一揭秘国外教育学博士的申请，潜在留学深海已久，在众多海外国家和地区中，越来越多的学生想选择“钱少”离家近排名还高的读博院校！

出于每个国家博士招生制度不同，国际形势波动大，申请流程也稍有繁琐，专门进行了这方面的针对性了解，货比三家，通过对比，特向大家推荐宝藏大学——菲律宾马里亚诺马科斯大学，建议申请教育学博士的同学收藏起来！

国外教育学博士申请涉及以下方面：

一、关于申请要求二、关于读博院校选择

1、性价比高低

2、学制合理

3、凸显课程专业优势

4、学习安排

5、是否中留服双认证

三、关于疑难问题

一、关于申请要求

马里亚诺马科斯大学 VS 其他大学

教育学逐渐发展为相对热门的专业，通过读博深造，将拥有较好的就业前景。目前来看，海外读博院校对教育学的申请要求愈来愈高，通常情况下涉及到以下要求：

申请人在所选领域获得教育学科或者相关领域的硕士学位，有的院校还需要相应的工作经验；其次对于英语要求，基本是托福/雅思总分或者单项成绩的限制；对于研究计划的制定等等，可谓是难上加难，下面看一下部分院校的语言成绩要求~

没有对比就没有伤害！致力于留学领域多年，也懂大部分同学的内心需求~其实走到博士这个层次已是不易，想进入一个专业领域强、申请要求低、通过率高的院校读博继续发展，马里亚诺马科斯大学满足你所有的期待！来看看吧！

语言要求：暂时无需语言成绩，可就读语言课程班。

二、关于读博院校选择

1、性价比高低

马里亚诺马科斯大学 VS 其他大学

相对于教育学博士，很多知名高校都设置了本专业，例如英国、美国、澳大利亚、加拿大、新加坡等，这些国家认可度较高，但同样地费用也会很高，且基本在20-30万及以上，学费在10万左右是根本不存在的，如果你的能力较强，还可以申请到国外全奖or CSC，说实话，这个奖学金可不好白嫖啊~

或者选择打工，来减轻负担！到博士这个学位，真心建议你专心搞学术，至于打工就尽量避免，

一是耽误时间和精力，二是影响毕业时长。

就读马里亚诺马科斯大学教育学博士，对比来看费用较低，从申请到毕业，申请费+学费+杂费，总共的费用才11万人民币（此为暂估价格，具体以学校实际收取数额为准），作为菲律宾的一所综合性公立大学，在教育学领域独具特色，受到认可，是值得参考的院校！

2、学制合理

马里亚诺马科斯大学 VS 国内大学

国内最新发布的博士研究生学位招生简章中，教育学博士学位学制为4年，除了完成课程以外，大部分是研究自己的课题以及发表论文，国内竞争愈加激烈，要完成高质量（能达到毕业要求）的论文，顺利完成答辩，方可毕业，又加上国内延毕情况较为严峻，有的同学甚至延期一到两年…

以上是国内各学科的延毕情况，教育学博士延毕接近70%，基本是四五年后毕业！你能感受到被延毕又无法工作支配的恐惧吗？成千上万的同学期盼着读博赶紧毕业呢！

想读学制短、毕业能够灵活就业的院校，推荐马里亚诺马科斯大学教育学研究生院校排名，博士学制仅仅2-3年，在博期间专注完成课程，踏实修完学分，既能在国外大环境下提升学业水平，又能在国外院校顺利毕业，何乐而不为？

关于菲律宾马里亚诺马科斯大学博士详细信息，可直接点击查看！

3、凸显课程专业优势

马里亚诺马科斯大学被高等教育委员会认可为教师教育卓越中心 (COE) 和农业、生物、林业和信息技术教育发展中心 (COD)。目前大学设立了人文、社会科学、传播、教育研究中心。

该中心通过研究兴趣小组(RIGS)汇集研究人员，即：经济、商业和金融研究；语言研究；教育和领导能力研究；交流和其他专题领域；心理学和当代社会问题研究(包括关于代际关系的研究；社会健康；移徙、城市化、政治和政策；环境脆弱性、安全和可持续性的研究。这些都能在菲律宾感受国际化的氛围，锻炼你的教育学术发展能力！

4、学习安排

选择灵活的学习方式让读博生涯更专注，也可以有自己独立的思考和发挥空间。马里亚诺马科斯大学学习安排上较为灵活，课题研究安排比较合理。

读博期间课题方向特别重要（教育学也分很多小领域），学生可以部分时间赴菲律宾与导师教授交流，部分时间回国做科研，导师会细心指导科研项目及论文写作，能够在专业领域引领你，也会通过国外大环境发挥新的思路，扩宽国际视野。

国内教育学博士可能偏理论较多，通过国外博士学位，可以学习纯英语的模式， 引进先进的学术文化，与不同国家的同学老师交流学习，更能提升国内教育水平！

5、是否中留服双认证

根据国家相关部委和国务院学位委员会办公室的相关规定，报考公务员，国有企事业单位入职以及在此类单位职位升迁和调整，需要提交国外学历学位的证明资料，也就是留服认证。

马里亚诺马科斯国立大学在菲律宾大学中有着自己独特的地位，学校注重学术的研究和论文的研讨，受到了全世界的好评，已得到中留服双认证，博士享有全日制留学归国相关政策，比如落户、留学生福利待遇。

三、关于疑难问题

1、学校含金量高吗？

含金量高，等同于国内全日制博士学历。马里亚诺马科斯大学在教育学领域提供了较前沿的研究思路和平台又加上与很多国家的合作关系，为学业提供很多优质资源。

下面是马里亚诺马科斯州立大学在国际教育和技术会议()的介绍，有关于教育学院在国际会议的交流和探讨，感兴趣的同学可以在官网上自行查询~

2、就业前景怎么样？

随着教育学越来越与热点结合，有同学跨考都要考教育学，教师就是父母眼中的“铁饭碗”，待遇好、社会地位高、工资也较高，但是教师又分为不同的层次，例如高校讲师、辅导员、中小学教师等等，大家一拥而上…竞争压力真的很大！

国外教育学博士回国真的香！首先，你已经具备了很高的平台，职场竞争有明显的优势；其次，国内公务员当中有很多跟我们教育相关的岗位，教委、教育局甚至是教育部，这些都是面向教育学院开设的，海龟是加分项！再次，各省市为了进一步吸引人才，推出了落户政策；还有高校教师评职称等等，激励你迈向更高的目标！

科技日新月异，在教育领域也需要专门的人才来实现。真正提高国内教育水平，是需要更高的学历，通过研究利用先进的科学技术作为教学的辅助手段，在海外大学开设的教育学课程，为国家在学校培养管理人才方面作出更大的贡献~

我们生而平凡，但又不甘于平凡，都走到这里了，怎能放下憧憬已久的远方，我们还要继续前行，继续勇往前行，拿到理想的offer！马上靠到海湾的海外线了，想来菲律宾读博就一起同行吧！

我是在菲律宾留学做了12年的菲叔，如有其他菲律宾留学问题大家可以与我留言或私信，更多留学咨询，也可以关注到我的知乎【菲律宾留学巴士】。

注：以上部分信息由菲律宾马里亚诺马科斯大学提供，截止至2022年3月1日为准确信息教育学研究生院校排名，如何申请国外的教育学博士呢？，供参考。如有变化，以中国教育部、校方实时公示信息及最新要求为准。

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（一）教育学类

教育学类将在前期大类培养基础上，通过专业分流开展专业教育，优化学生的知识结构，提升学生综合能力。学生在填报高考志愿时可选择专业大类，具体专业大类名称、专业大类所含专业（或专业方向）、招生批次、招生人数等信息以当年度所在省级招生主管部门或我校招生章程公布的信息为准。教育学类新生入学后第一学年不分专业，学习公共基础课程和学科大类课程；第一学年结束后综合考虑学生兴趣、社会需求、学科专业发展、教学资源配置等因素，根据个人申请、结合学生平均学分成绩选拔的工作制度，公正、公平、公开地进行专业分流工作。

1.教育学本专业是学院历史最为悠久的本科专业之一，也是学院最早获得硕士点、博士点和博士后流动站的专业。2012年被评为省重点专业，并被选为省综合改革试点专业。本专业注重学生教育理论素养、实践能力和教育科研能力的培养，以中小学教师、教育管理和各类教辅人员为培养目标，鼓励更高层次的学术深造，为学生攻读硕士研究生学位奠定扎实的理论基础。本专业以研究生预备教育为主教育学专业，未能考上研究生的学生，主要担任中小学教师、辅导员、教研员或在各类教育中介、教育传媒和教育科研机构中任职。

授予学位：教育学学士。

课程设置：1.校级公共课程；2.专业基础课程；3.专业方向课程；4. 专业见习与实习。

2.小学教育本专业是我省省属重点院校中唯一本科层次的小学教师教育专业，主要培养本科层次的小学教师。学院创设这一专业旨在培养高层次的初等教育师资，使学生既有扎实的教育理论基础知识，又具有熟练的教育教学技能，并在教育科研和课堂管理方面得到基本的训练，成为能够从事小学教育教学和理论研究，引领小学教育教学改革潮流的高水平、复合型人才。本专业主要就业方向为小学教师和管理人员。

授予学位：教育学学士。

课程设置：1.公共课程；2.专业基础课程：（1）公共基础课程，（2）教育通识课程，（3）专业主干课程。3.专业方向课程：（1）语文、数学、英语方向。4.专业见习与实习。

3.学前教育本专业创办于1984年，至今已有近30年的本科办学历史，2006年获批学前教育学硕士点，是福建省创办最早的，办学历史最为悠久的培养本科学历的学前教育专业，也是目前福建省唯一一所培养研究生层次的学前教育专业。除了承担学前教育专业本科生、研究生培养工作教育学专业，教育学类
(本科类
)，我们还承担了幼儿园园长岗位培训、省级骨干教师、幼教学科带头人以及教学名师等培养任务，为福建省乃至全国培养了大量从事幼儿教育工作的师资和研究人员，为学前教育事业的发展作出了应有的贡献。

作为国家级培训基地，2011年以来，我们连续三年先后承担了甘肃省、江西省和全国的幼儿园骨干教师国家级培训，同时还承担了中等职业学校学前教育专业骨干教师国家级培训，共承担10期培训班，已受训学员共计500人。本专业主要就业方向为幼儿园教师、早教机构教师、家庭教育辅导人员。

授予学位：教育学学士。

课程设置：1.主干学科：教育学、心理学。2.核心课程：学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿游戏理论、幼儿园课程等。3.专业技能课程：琴法、声乐、舞蹈等。4.专业见习与实习。