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同济大学871教育管理学考研资料全套

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同济大学871教育管理学考研资料是由在校研究生学长学姐悉心收集整理的考研资料，能帮助报考相关专业的考生更有效的提高考研专业课复习效率，了解本专业考研题型、考研重点、考研难度等，做到轻车熟路，胜券在握。

ps：考研真题是考研备考必备资料，比看几本厚厚的复习书更有效。

适用专业：

教育（专业学位）等

参考书目：

333 教育综合：见教育专业学位全国教育指导委员会制定的考试大纲。

870 科学技术概论：

（1）《科学技术概论》,高等教育出版社，胡显章 曾国屏主编，2006年2月第2版；

（2）《简明中国科学技术史话》,青年出版社,陈美东等,2009年第2版；

871 教育管理学：教育管理学(第3版)，陈孝彬、 高洪源，北京师范大学出版社，2008年；（资料不包含参考书目哦）

发货清单：（我们按照清单发货）

同济大学考研资料、笔记、题库

纸质版打印资料

（1）《同济大学教育管理学》陈孝彬版完整笔记，28页，纸质版（专业课笔记，此笔记为高分研究生复习所用，借助此笔记可以大大提高复习效率，把握报考院校的教学重点，对考研复习十分重要，是复习的绝佳参考资料。）

（2）《同济大学教育管理学复习资料》（背诵版）14页，纸质版（一百多个考点，方便背诵记忆）

（3）《同济大学教育管理学教程》（课后习题详解）49页，纸质版（答案讲解详细，解题思路和步骤清晰）

（4）《同济大学教育管理学最全笔记》74页，纸质版（逻辑清晰，内容全面丰富）

（5）《同济大学教育管理学练习题库》41页，纸质版（答案加下划线，内容全面，习题用来夯实基础）

赠送电子版资料（pdf格式）：

（1）《教育管理学》

（2）《教育管理学课件》

（3）《教育管理学综述》

资料使用说明：

1、考研真题极为宝贵，希望你能够在所有知识点都复习全面后，再用它来做正式的模拟。做真题时要注意计时，第一遍时间紧张没关系，分析这个题目的考点在哪里然后深入记忆，将考点弄懂并标记。第二遍，依旧按照考试时间来，重点在那些有标记的题，还不会的继续标记，再次强化这个知识点。做真题一定要分析考点考研真题(商品)同济大学871教育管理学考研资料全套考研，重点复习自己薄弱的考点。

2、笔记更多的是辅助，最根本的是要理解课本，理解考点。笔记要结合使用，不能完全依赖笔记。

温馨小贴士：十月份和十一月份，是最关键的两个月，此时生活要简单规律，适当锻炼（切忌生病），集中精力，坚持到最后。

服务和说明：

本站由在校研究生、博士生团队，协同勤工助学中心创办，是市面上唯一一家以本校考研为主的考研团队。旨在为报考本校的研友提供权威、及时、准确的考研咨询、资料真题手册、一对一针对辅导等服务。

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考研管理学考试重点，上海电力大学2021考研复试管理学原理考试大纲

下面是新东方网整理的上海电力大学2021考研复试管理学原理考试大纲，供大家参考。

上海电力大学2021考研复试管理学原理考试大纲

参考书目：

斯蒂芬·罗宾斯 玛丽·库尔特 著 《管理学(第13版)》，中国人民大学出版社

周三多 等 著《管理学：原理与方法(第七版)》，复旦大学出版社

马工程教材 管理学编写组《管理学》，高等教育出版社

复习的总体要求：

要求应试者在本课程复习的过程中，能够掌握管理学的基本概念、基本理论、基础知识以及综合运用理论知识分析和解决实际问题的能力。笔试题型通常有：选择题、简答题、论述题、案例分析题。

复习内容：

1、管理学导论

理解管理的概念、管理的性质、管理者的技能、管理者的角色、管理的基本职能;掌握管理环境(包括组织内部环境和全球环境)对管理的要求。

2、管理理论的演变

了解中西方管理理论的发展过程、管理学的主要流派;理解各个发展阶段的主要理论;掌握科学管理理论、行为科学理论、人际关系学说、学习型组织。

3、决策

了解决策的概念、决策的主要类型;理解决策的过程、决策的基本理论;掌握决策的原则与依据、决策的过程与主要方法。

4、计划与战略管理

了解计划、目标、目标管理、战略的概念、计划的主要类型;理解目标管理的基本思想、战略环境分析、战略性计划选择;掌握计划的组织实施考研管理学考试重点，上海电力大学2021考研复试管理学原理考试大纲，重点掌握目标管理的过程、滚动计划法。

5、组织

了解组织的概念、人力资源管理的概念、组织结构的主要类型;理解组织结构设计的原则和任务、管理幅度与管理层次的关系、组织变革的主要类型、组织文化的概念及其层次结构;掌握人力资源管理的主要工作内容、组织的集权与分权、组织变革的动因与阻力。

6、领导与激励

理解领导与领导者的内涵、人际沟通的主要障碍及其改进方法、组织沟通的主要类型与形式、激励的概念与作用;掌握领导行为理论、领导权变理论、内容型激励理论、过程型激励理论。

7、管理控制

理解管理控制的概念、管理控制主要内容与主要类型;理解管理控制的过程;掌握管理控制的方法。

8、管理创新

理解管理创新的内涵及其必要性、技术创新的概念;掌握管理创新的主要内容。

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