本次训练营邀请到的学者包括:David ,Teun Van Dijk , ,Jan ,Ruth , ,Gwen ,Dr Fei Lim ,Dr M. Lazar ,Dr Angel Lin , , ,Helen Kelly 等13位话语研究领域国际顶尖学者。
本次训练营将聚焦如何使用特定的研究框架和方法处理和分析数据。相关研究框架包括批评话语分析、多模态分析、语料库分析和社会语言学分析。经过两天的集中学习英国林肯大学好吗,David Machin,Van Dijk和Georgakopoulou等国际顶尖学者带你如何进行话语数据分析 训练营2号通知,学员将了解高质量国际论文发表的正确路径,还有更多其他惊喜等待你的发现。
本次训练营限招60人,人数有限,预报从速!
01授课日程安排
8月12日 周六
主持人: David
9:00-9:55
the text and from a
(35min + Q&A 20min)
从话语理论角度分析文本与语境的关系
主讲者:Dr Sean
10:00-10:55
in
(35min + Q&A 20min)
分析互动中的行动
主讲者:Dr Angel Lin
11:00-11:55
From idea to paper: the
(35min + Q&A 20min)
从想法到成文:对学术写作过程的讨论
主讲者:
12:00-13:00
午餐时间
13:00-13:55
Doing : From the to the Rule of
(35min + Q&A 20min)
进行分析:从发现现象到“三原则”
主讲者:
14:00-14:55
text – CDA and to media
(35min + Q&A 20min)
批判性文本民族志学——结合CDA和民族志方法分析当代媒体话语
主讲者: Helen Kelly-
15:00-15:55
(35min + Q&A 20min)
“欢迎难民”运动的话语分析
主讲者: Teun Van Dijk
16:00-16:55
, and : the War (35min + Q&A 20min)
集体记忆、死亡政治和话语:记忆中的越南战争
主讲者:
8月13日 周日
主持人: David
9:00-9:55
A of from “A Study of ’s ELT ” (35min + Q&A 20min)
儿童英语教材的多模态批评话语研究个案分析
主讲者:Dr Chris Smith
10:00-10:55
from a – [SF-MDA]
(35min + Q&A 20min)
运用系统-功能多模态话语分析考察具身化教学
主讲者:Dr Lim Fei
11:00-11:55
‘n’ in
(35min + Q&A 20min)
分析话语中的“交叠化”现象
主讲者:Dr M. Lazar
12:00-13:00
午餐时间
13:00-13:55
with (small) on media
(35min + Q&A 20min)
社交媒体(小)故事研究
主讲者:
14:00-14:55
‘ is ’: The of news
(35min + Q&A 20min)
“眼见为实”:在线新闻照片的符号学分析
主讲者: Jan
15:00-15:55
in (35min + Q&A 20min)
政治话语中的情感研究
主讲者: Ruth
16:00-16:10
闭幕致辞
主讲者: Gwen
02授课专家团队介绍
David
中国上海外国语大学
David ,上海外国语大学语料库研究院特聘教授。著作包括《分析流行音乐》(2010)《战争纪念碑的语言》(2013)《视觉新闻》(2015)《进行视觉分析》(2018)《多模态分析简介》(2020)《如何进行批判性话语分析》(2023)。他发表了多模态批判性话语分析的应用工具,为机构传播、种族主义研究和健康传播等领域做出贡献。担任SSCI 期刊 的联合编辑,丛书 in 的联合编辑。
Teun Van Dijk
巴塞罗那庞培法布拉大学
Teun A. van Dijk,巴塞罗那庞培法布拉大学话语研究教授。2017年起担任巴塞罗那话语研究中心的创始主任。他自1980年以来的工作采取了更具批判性的视角,涉及话语种族主义、新闻、意识形态、知识和语境,在这些领域发表了许多文章,出版了一些专著。他创办了六个国际期刊:、Text(现为Text & Talk)、西班牙语网络期刊 & ()、 & 、 和 & ,并担任后三个期刊的编辑。
英国伦敦国王学院
Alex 是伦敦国王学院语言、话语与交际研究中心的话语分析和社会语言学的教授,同时也是该中心的联合主任。她提出了小故事(small )研究,这是一种用于分析日常生活叙述和身份的范式。她研究日常生活。近期出版物包括《定量叙事:社交媒体上指标的叙事分析》(与 和 Stage合著,2020,);《剑桥话语研究手册》(与Anna De Fina合编,2020,CUP);以及最新出版物《小故事研究:跨环境的故事、叙述者和叙述》(2023,与 和 合编,)(参见:)。担任叙事、互动与话语研究系列的合作编辑。
Jan
捷克布尔诺市马萨里克大学
Jan ,捷克布尔诺市马萨里克大学的英语语言学教授,研究方向为话语分析和社会语用学。在不同媒体环境下对互动幽默的话语过程进行了研究。著作包括《新闻时态与时间语用学》(2014年)、《在线体育广播话语》(2018年)等,合作编辑多本出版物,包括《分析数字话语:趋同与争议之间》(2021,与 和Sanna-Kaisa 合著)、《互动幽默的动态》(2018,与Villy 合著)以及《媒体中的语言与幽默》(2012,与 合著)。现担任多个期刊的编辑,包括 of , and , & Media。
Gwen
中国上海外国语大学
Gwen ,威尔士大学博士,上海外国语大学语料库研究院特聘教授。主要研究兴趣包括数字传播和社交媒体上的公民辩论。研究成果运用了批评话语分析、基于社会符号学的多模态方法以及在线民族志研究方法。担任 的副编辑和 & 的书评编辑。最新成果包括《利用社交媒体进行定性研究》(英国林肯大学好吗,2022)以及下列论文:《在中国政府社交媒体健康宣传中视觉呈现宫颈癌:道德化与女性性健康的抽象化》( , 2023);《新自由主义塑造儒家式育儿观念:微博上意见领袖、专家和强化型育儿话语》(, and Media, 2022);以及《#与阿富汗妇女站在一起:推特上政治行动中的公民参与、象征和道德》( and , 2023)。
Ruth
西班牙纳瓦拉大学
Ruth ,西班牙纳瓦拉大学教授,公共话语研究小组负责人。著作包括《企业话语》(,2015)和《重新思考欧洲大学的学术写作》。
美国马萨诸塞大学波士顿分校
,2004年博士毕业于宾夕法尼亚州立大学,现任马萨诸塞大学波士顿分校应用语言学教授。在威权主义和新自由主义话语以及批判教育领域发表了大量著作。最新著作《希腊的解放与批判性教育:历史轨迹与视角》(与G. 合著;,2016)。
美国内布拉斯加林肯大学
,亚利桑那大学第二语言习得与教学博士,目前担任内布拉斯加林肯大学的第二语言教育/应用语言学教授。她的研究基于(多模态)批判话语研究、社会符号学和认知语言学,关注社会不平等及其与语言/视觉交流的关系。研究工作常常集中在教育问题、移民和视觉交流的交叉点上,例如犯罪报告中移民的表征方式(&Waugh 2013)、媒体和儿童文学中的无人陪伴移民儿童( 2017;& 2019;Gu& 2022)、双语教育项目的代表性以及双语教育的中产阶级化( 2020;& 2021),以及COVID-19和他者化/种族主义(Wang& 2022;&Wang 2021)。2016年出版的专著《谈论全球移民》分析了移民用来讨论自己经历的隐喻,近期专著《批判话语分析/批判话语研究与超越》(与Linda Waugh合著)描述了这一研究运动及其为社会变革所做的努力。
中国澳门大学
,澳门大学传播学教授。在定性话语分析方法和媒体话语形式方面进行了广泛的研究,最近的研究重点是中国社交媒体。近期重要出版物包括与Robin Smith和 合编的《关于萨克斯:方法论、材料与灵感》(2021,),与Todd 和Wu 合编的, and Media (SSCI)特刊《中国社交媒体:技术、文化与创造力》(2022年),以及与 、Adam 和Roser -合编的最新著作《数字社会手册》(2023)。曾担任, and Media(SSCI)的主编,现为该期刊编辑委员会名誉成员,目前担任澳门大学人文社会科学高等研究所的高级研究员。
Helen Kelly-
爱尔兰利默里克大学
Helen Kelly-,爱尔兰利默里克大学现代语言与应用语言学院应用语言学教授,应用语言研究中心(CALS)的活跃成员,此前曾担任该中心主任。研究成果发表在超过95种同行评审出版物中。2015年至2020年,担任《语言政策》的联合编辑,自2002年起与 Sue Wrigh合编了关于语言和全球化的长期丛书。担任芬兰于韦斯屈莱大学话语研究兼职教授,与Sari 副教授合作开展了两个芬兰科学院资助的项目(北方多语言和周边多语言)。目前是 of 、World 、 (名誉编辑)、Text and Talk的编委会成员,也是和欧洲少数群体问题中心咨询委员会的成员。
Dr Lim Fei
新加坡南洋理工大学
Fei Lim,新加坡南洋理工大学国家教育研究所副教授。研究和教学领域涉及多元文化素养、多模态话语分析和数字学习。担任 and
编辑,Asia of, and
, for 副编辑。近期专著《多模态文学素养设计:教授观看和表达》,与Lydia Tan-Chia合著,由 in 出版。
Dr Sean
新西兰梅西大学
Sean ,新西兰梅西大学传媒与媒体学副教授,曾于2020年至2022年担任比利时安特卫普大学的玛丽居里学者。研究成果包括专著《新自由主义、媒体与政治》(,2014)和编辑的书籍《话语理论与批判媒体政治》(,2011)。目前正在撰写一本关于批评、媒体和政治之间关系的书籍。
Dr Angel Lin
加拿大多伦多大学
Angel Lin,1996年获加拿大多伦多大学安大略教育研究院博士学位。自那时以来,在课堂话语分析、社会文化语言教育理论、双语和多语教育、学术识字能力、青少年文化和媒体研究、批评话语分析以及后殖民语境中的语言教育政策和实践等领域担任了富有成效的教学和研究工作。接受过严格的批判社会语言学、教育语言学、城市和学校民族志学以及文化心理学方面的训练,同时也致力于通过借鉴文化研究、新识字研究和语言与身份研究,发展跨学科的第二/外语/附加语言教育方法。目前的研究兴趣包括:跨语言和跨符号化;课程中的语言、文化和识字能力;内容与语言整合学习(CLIL);科学和数学教育中的语言和识字能力;以及多语教育环境中的社会符号学。
Dr Chris Smith
加拿大渥太华卡尔顿大学
A. Smith在韩国接受了17年的高等教育和大学英语交流教学后,返回加拿大,取得渥太华卡尔顿大学语言学和语言研究学院应用语言学和话语研究博士学位。目前居住于渥太华,继续研究视觉传播、多模态批评话语分析、语言学习中的批判教育学和教科书分析。
Dr M. Lazar
英国兰卡斯特大学
M. Lazar,语言学家,研究领域包括批评话语分析、女性主义话语研究和多模态话语分析。于英国兰卡斯特大学获得语言学博士学位(1998年),并在新加坡国立大学获得了硕士学位(1991年)和荣誉学士学位(1989年)。
03主办方
上海外国语大学语料库研究院
04研修费用
本次研修费用2000元/人。
团报:3-5人可享受8.5折优惠,5人以上享受8折优惠。
学生凭学生证件可直接享受8折优惠。
05报名方式
英国林肯大学学院,QS五星大学-英国林肯大学#2024琥珀教育合作伙伴交流会
2025年《卫报》英国大学排名第50名
QS五星大学,教学质量,就业力英国林肯大学学院,QS五星大学-英国林肯大学#2024琥珀教育合作伙伴交流会,国际化水平,包容性,会计与金融等方面获得满分评级
大学注重校企合作,与西门子能源共建工程系
长按识别二维码,马上报名
报名咨询微信
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*参会机构请长按识别二维码后提交报名信息英国林肯大学学院,琥珀教育收到报名表后将会及时与参会机构进行联系确认报名
时间
2024年11月7日(周四)
9:00-18:00
地点
广州新世界酒店2F汇厅
of
英国林肯大学
英国林肯大学( of )坐落于这座美丽而充满历史底蕴的城市中心,荣登泰晤士报高等教育(THE)2023年年轻大学排名全球前150名,并获得全球QS Stars评级系统的五星级综合大学荣誉。
如今,雇主越来越注重在当今全球职场中脱颖而出的人才。我们拥有专业的教职员工、现代化设施、紧密与企业的合作关系,以及世界领先的研究实力,为你提供实现职业抱负所需的工具。无论你是来这里学习还是进行研究,你都可以放心,你加入的大学将以学生体验为核心。
学院介绍
艺术、社会科学与人文学院
艺术、社会科学与人文学院提供跨多个领域最新的相关课程,包括建筑、设计、媒体、新闻、表演艺术、历史、英语、商业、教育、法律和社会科学。
· 林肯国际商学系
· 林肯建筑与建筑环境系
· 林肯设计系
· 林肯电影、媒体和新闻系
· 林肯创意艺术系
· 林肯人文与遗产系
· 林肯法学系
·教育系
健康与科学学院
健康与科学学院提供一系列具有吸引力且专业的与行业相关的课程,学科包括农业食品技术、化学、计算机科学、工程、食品制造、地理学、生物医学和生命科学、数学、医学、护理 和其他健康学科、药学、物理学、心理学、体育和运动科学、以及社会工作和社会护理。
· 林肯农业食品技术研究所
· 林肯医学系
· 国家食品制造中心
· 化学系
· 计算机系
· 工程系
· 健康与社会关怀系
· 生命与环境科学系
· 数理系
· 药学系
· 心理学系
· 体育与运动科学系
城市介绍
林肯是世界上最伟大的历史名城之一,以其新旧融合、中世纪传统与现代城市生活的完美融合而闻名。林肯拥有友善的社区氛围,同时提供了丰富多彩的景点、活动和便利设施,为你带来丰富的时光体验。不论你是社交、体育、购物、文化、城堡还是乡村活动的爱好者,这里都将让你享受愉快的时光。
成就排名
· 荣获著名的 2023 年女王周年奖
· QS五星大学
· 泰晤士高等教育2023年世界全球年轻大学排名全球
· 2025年QS世界大学综合排名第371位
· 2025年完全大学指南(CUG)英国大学综合排名第48位
· 2025年TIMES英国大学综合排名第56位
· 2025年卫报()英国大学综合排名第50位
科研实力
最新国家卓越研究框架(REF)结果显示:超过四分之三(79%)的林肯研究荣获国际优秀或世界领先评价(三星级和四星级)。我们的整体质量得分有所提升,特别是在对社会影响的评级上取得了最显著的进步。我们的“研究力量”也取得了全面显著提升,这是衡量我们在英国研究领域影响力的关键指标,使我们在整个行业研究力量中的份额增加了近50%。
校园生活
Great
图书馆是学生生活的核心,提供超过260,000种期刊、750,000册印刷和电子书籍,以及数据库和专业馆藏。
Human
体育专业的学生可以使用大学的体育中心和人类绩效中心的专业设备,其中包括设备齐全的力量和体能训练设施和专业实验室。
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广州市环市东路339号广东国际大厦裙楼301室
英国林肯大学学院,英国林肯学院2024年学生海外研习周在我校开幕
在春意盎然的四月,继泰国乌隆他尼皇家大学研习活动圆满结束后,我校又迎来了英国林肯学院的研习师生们。4月15日,“英国林肯学院学生海外研习活动”开幕式在国际研习中心隆重举行。学校党委委员、副院长龙旭出席了开幕式并讲话。
龙旭代表学校对远道而来的英国师生表示热烈的欢迎英国林肯大学学院,英国林肯学院2024年学生海外研习周在我校开幕,学校始终坚持开放办学,将国际化作为引领学校未来发展的重要战略,他介绍了学校的总体概况、发展目标和办学特色以及与英国林肯学院开展的合作办学情况,希望通过研习活动更加深入推进双方合作,为两校师生提供更多的学习、交流机会。
此次研习活动将从4月15日持续至4月30日,内容充实、形式多样。学校将为英国学生们精心安排茶艺、棋艺、成都经济社会发展等课程和专题讲座,帮助他们深入了解中国的传统文化和现代发展。此外,师生们还将体验川剧文化的魅力,进入企业开展商务调研,考察中国特色的乡镇旅游经济,全方位、多角度地感受古老而现代的成都。
学生海外研习中心作为我校的一张靓丽名片,已经成功接待了来自新加坡、意大利、南非等10余个国家的1400余人次交流体验。这不仅展示了天府文化的独特魅力,也促进了中外青年学子之间的友好交流。我校将继续巩固双高建设成果英国林肯大学学院,持续推进开放办学,加强与国际知名高校的合作与交流,为中外文化交流搭建更加广阔的平台。
END
供稿:国际教育学院
排版:唐金莲
一审一校:唐金莲
二审二校:丁岚
三审三校:阚燕
往期回顾
每日金句
要在以科技创新引领产业创新方面下更大功夫,主动对接国家战略科技力量,积极引进国内外一流研发机构,提高关键领域自主创新能力。
——习近平2024年3月18日至21日在湖南考察时的讲话
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