暨南大学同等学力申硕2023，暨南大学| 2023年口腔医学专业高级研修课程招生简章，可申请医学硕士

暨南大学源于1906年由清政府创立的暨南学堂，秉承“面向海外、面向港澳台”的办学方针，已成为蜚声海内外的华侨最高学府。学校学科齐全、文理工医兼备暨南大学同等学力申硕2023，暨南大学| 2023年口腔医学专业高级研修课程招生简章，可申请医学硕士，设有38个学院，58个系，27个直属研究院（所）；有本科专业105个，一级学科博士学位授予点26个，一级学科硕士学位授予点41个，专业学位授权类别32种；有博士后流动站19个暨南大学同等学力申硕2023，博士后科研工作站1个。目前，学校有国家“双一流”建设学科1个，国家重点学科二级学科4个、国务院侨办重点学科二级学科8个、国家中医药管理局中医药重点学科二级学科2个、广东省重点学科一级学科22个、广东省重点学科二级学科12个，广东省重点学科交叉学科1个。学校的化学、临床医学、工程学、药理学与毒理学、材料科学、生物学与生物化学、农业科学、环境科学/生态学、植物学与动物学、分子生物学与遗传学、社会科学总论、神经科学与行为学、计算机科学等13个学科进入ESI世界排名前1%。

暨南大学口腔医学教育始于1978年由原华西医科大学口腔医学院吕培锟教授创建的口腔医学系，1982年正式招收口腔医学专业本科学生，1998年获批口腔临床医学硕士学位点，2000年成为首批口腔医学专业硕士学位授予点，2012年获批口腔医学一级学科硕士学位点。2016年7月口腔医学院正式成立，口腔医学系的师资力量与暨南大学附属第一医院口腔医疗中心的医疗资源整合、优势互补。2017年5月口腔医学院与广东省顺德区人民政府签订合作协议，共建暨南大学附属口腔医院。我校以药学为主的学科入选2017年首轮和2021年第二轮国家“双一流”建设学科名单，口腔医学被纳入生物医药学科群。2018年通过教育部本科教学工作审核评估。2021年5月暨南大学附属口腔医院（大良医院）口腔医疗中心正式启用，并挂牌成为“佛山市顺德区牙病防治指导中心”。2020年口腔医学专业入选省级一流本科专业建设点，2021年获批省级实验教学示范中心，2022年成功入选国家级一流本科专业建设点。

现将学院承办2023年暨南大学口腔医学专业高级研修课程项目有关事项说明如下：

一、开课专业与人数

1.专业代码：口腔医学（）；

2.招收计划人数：80人。

二、招收条件

1.拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，品德良好，遵纪守法，诚实守信，身体健康。具有良好的医德医风，团结协作，爱岗敬业，无学术不端行为。

2.本专业仅限口腔医学类已获得学士学位的本科毕业生报考，并满足以下要求：

（1）正在接受住院医师规范化培训或已获得《住院医师规范化培训合格证书》；

（2）持有本科学历证、学士学位证在职临床医师及应届毕业生。

三、课程学习

1.课程学习时间2年。

2.学习方式：采用课堂教学、病例分析、撰写课程论文等形式，课堂讲授与自学结合，安排在周末或工作日晚上，以面授和网络授课相结合为主。具体上课安排，待录取后另行通知。

3.考试考查：按百分制评定，课程（含公共课和专业课）单科成绩70分合格，可获得学分，所有学位课程平均成绩必须达到75分及以上；选修课程单科成绩60分及以上及格，可获得学分。

4.课程计划表如下：课程设置：分公共课、专业学位课及选修课。

注：课程安排会因情况做调整，请以报到后实际情况为准。

四、报名与资格审查

1.网上报名方式：报名地址或进入暨南大学研究生院进行报名。

2.提交纸质材料：报名登记表（系统打印）、身份证、一寸免冠照片2张（背面用铅笔写上姓名）、学位证书、毕业证书、执业医师证、住院医师规范化培训合格证（或在培证明）等材料原件及复印件，原件审核后收取相关复印件。其中网上报名登记表须所在单位推荐同意盖章，并备注“无违法违纪等不良行为”字样。

网上报名结束后，请依照学院相关要求提交电子扫描件，文件名称：报名专业名称+考生姓名，文件格式：PDF文件（所有材料合成1个PDF文件）。

3.现场确认地址：广州市黄埔大道西601号暨南大学医学院楼503A-口腔医学院管理办公室。

4.系统报名起止时间：2023年7月5日-9月1日。

5.现场确认起止时间：另行通知。

五、录取方式

录取实行申请-审核制，根据申请人的申请材料，视情况安排面试，择优录取。经审查合格后，可在系统查看录取结果。

六、学费缴纳

课程学习费用标准20000元/年。录取后一周内通过报名系统缴纳学费，逾期未缴纳学费者不予补办，第三个学期开学两周内交第二年学费。

注：录取两周后，因个人原因不能完成学业者，视为自动放弃学习，不退学费。

七、结业

出勤、考试成绩合格者，可获得相应学分；全部课程合格者，可获《暨南大学高级研修课程结业证书》。课程期间将严格实行考勤制度，到课率占最终成绩的30%，如有课程不及格的，直接参加下一年度课程重修，必须通过所有课程方可结业。

八、报名咨询

校方招生，意向报名或咨询人员可以联系小编，为了方便大家更高效的和老师沟通，请按以下方式咨询“意向院校方向+姓名+电话 ”

同等学力申硕 / 非全日制 / 在职博士

报考条件是什么？

哪些院校在招生？

学费，学制，上课方式如何？

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暨南大学同等学力申硕2023，上海中医药大学2023年在职人员以同等学力申硕招生简章(学术学位)

一、报名条件

1、拥护中国共产党的领导，愿意为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法；在教学、科研、专业技术、管理等方面做出成绩者；

2、在中医药、生物医药相关领域已获得学士学位并在获得学士学位后工作满三年或以上（至少于2020年7月前已获学士学位）；

3、已获得的学士学位为国（境）外学位的，其所获的国（境）外学位需经教育部留学服务中心认证；

4、须在报名前征得所在工作单位人事部门同意。

二、报名材料

1、学士学位证书、本科毕业证书复印件（各1份）；

2、本人有效身份证件正反面复印件（1份）；

3、本科阶段《教育部学历证书电子注册备案表》（学历验证报告可教育部学信网进行办理）；

4、已获得的学士学位为国（境）外学位的，需提供其所获的国（境）外学位教育部留学服务中心认证。

5、由单位人事部门审定并签署意见，导师签字，二级学院签署意见的《上海中医药大学同等学力申请硕士学位报名表》（附件1）暨南大学同等学力申硕2023，上海中医药大学2023年在职人员以同等学力申硕招生简章(学术学位)，选择导师时参考“上海中医药大学2023年在职人员以同等学力申请硕士学位专业目录（学术学位型）”（附件2）。

三、学习年限

3-5年。

四、学费

参照上中医[2011]研字16号文件：

课程费：20000元（开学注册时缴纳）

论文评审费：12000元（申请学位时缴纳）

五、报名时间及方式

2023年7月31日15:00前，将完整报名材料提交或寄送至各二级学院（附属医院）教学办公室，具体信息请电话咨询各医院（二级学院）。经审核符合资格者，将发放报到通知书。审核未通过者，报名材料不予退还。

六、入学

每年9月凭报到通知书注册报到，开始课程学习。

同等学力学员与统考生一同上课（课程一般安排在周一至周五白天）、考试。培养方案详见：研究生院主页-培养工作-研究生培养方案。

七、其它

校方招生，意向报名或咨询人员可以联系小编，为了方便大家更高效的和老师沟通，请按以下方式咨询“意向院校方向+姓名+电话 ”

夏招院校/专业

夏招院校：人大、对外经济贸易大学、首都经济贸易大学、社科院、暨南大学、河北师范大学、湖北工业大学、暨南大学、湖南大学、湖南农业大学、河北工程大学、山东大学、中国地质大学、东华理工大学、西安外国语大学、华东交通大学、华北电力大学等。

夏招专业：会计学、金融学、经济学、企业管理、人力资源管理、法学、社会学、社会医学与卫生事业管理、行政管理、项目管理、英语、管理科学、教育、国际贸易、物流管理、计算机、大数据、日语、统计学等。意向报名或咨询人员可以后台私信小编，为了方便大家更高效的和老师沟通暨南大学同等学力申硕2023，请按以下方式咨询“意向院校方向+姓名+电话“。

同等学力申硕 / 非全日制 / 在职博士

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暨南大学同等学力申硕难度，招生简章 | 【全美咨询心理学TOP4】2024年加州整合大学-应用心理学硕士！

如果你——

想考取心理学硕士学位，却被考研的难度和超低通过率劝退；

想学习最前沿的心理技能，却发现市面上的课程大多侧重理论和基础；

想通过整合理念培养自己的底层思维，却难以选出一个严谨、系统的教学培养体系；

想师从国内外心理学领域知名专家，却很难找到一个中外名师云集的项目……

龙顺宇成教育x加州整合大学联合打造的

应用心理学硕士——

满足你的全部需求，

成就更好的自己。

学校介绍

CIIS

加州整合大学（CIIS）始创于1968年，是一所专注于心理学相关专业的非营利性研究型大学。CIIS前身为美国亚洲研究院，是为数不多的将欧美与亚洲文化整合为建校基础哲学的学校。学校有卡巴金，杰克康菲尔德，斯坦格罗夫等众多顶流心理学家坐镇。卡巴金之子，肯威尔伯之妻，以及中国著名心理学家申荷永教授都为加州整合大学的校友。

东西文化交汇

学校位于美国加州湾区核心——旧金山，是东西方文化交汇之地。

链接与平衡

学校坐落在、Uber、和市政府、收容所中间，是链接财富与道德、未来与传统的界限和平衡所在。

整合教育创始者

CIIS是全美整合教育研究的创始者和中心。

涵盖本、硕、博教学与研究

CIIS由4个学院共26个专业构成，涵盖了本科、硕士和博士的教学和研究工作。

理论与临床专业细分

CIIS的绝大多数专业均围绕心理学理论和临床的细分方向设置。

院校认证

中国教育部承认院校

涉外监管信息网可查

美国西部高等教育认证委员会

（WASC）认证

＞ 在中国，CIIS被中国教育部承认；

＞在美国，CIIS受美国西部高等教育认证委员会（WASC）认证；

＞ WASC是美国六大区域高校认证协会之一，区域认证代表美国最高级别认证水平，其对高校的学术和管理要求最为严格。斯坦福大学、加州大学等均是WASC认证的高校。

荣誉排名

and

2017年全美咨询心理学

排名第4

2020年旧金山

最佳在线学位项目

排名第3

2020年全美心理学

在线博士项目

排名第14

学术影响力

＞ 在北美，CIIS是一所颇受尊崇的心理学术机构，其深刻、精致、多元、高水准的学术造诣影响着世界；

＞ CIIS也是北美最大的执业临床心理咨询师训练机构，每年有约500名优秀的专业心理咨询师在这里毕业；

＞ CIIS连续15年蝉联美国加州心理咨询师资格考试通过率第1名。

国内院校合作

CIIS与国内多所高校建立了多方向（学术研究、访问学者互派、课程开发等）的合作：

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“整 合” 理 念 介 绍

of “”

东西方文化的整合

＞ 打破传统高等教育的局限性，跨越不同文化，让世界各地的古老文明相遇、交流、转化；

＞ 面对复杂、矛盾且碎片化的知识，给你鉴别和选择的智慧。

个体身体、头脑、心灵、精神面向的整合

＞ 着眼于整个人和整体身心状态，关注身体与心理的动态完整性和统一性；

＞探索身心之间的关系，让你向外延展的同时，更好的向内探究。

心理学与其他学科之间的整合

＞交叉整合了多学科知识，扩大了心理学的研究领域；

＞以不同视角转化个人在生活、工作中的修炼，使心理学专业与你的生活更为融合。

心理科学内部理论和临床，以及多种治疗流派的整合

＞ 发现、借鉴和吸收不同流派和理论层次的方法，形成心理领域的理论整合；

＞ 结合精神的上升面向，进一步形成心理学的大统一场论。

导师推荐

乔·卡巴金

Jon Kabat-Zinn

正念减压疗法创始人，美国麻省大学荣誉医学教授

结合心灵转化与精湛学术并重的核心价值观，CIIS的项目既保持着对经典东方智慧的研究，同时也将传统课程内容扩展到了心理学、艺术创作、生态学、健康与疗愈研究中。这是一个充满活力的社群，学生体会到意识研究变革性实践的力量，感受到内在动力的觉醒，以及真诚服务与学术研究的蓬勃发展。

杰克·康菲尔德

Jack

正念导师，《狂喜之后》、《踏上心灵幽径》作者

CIIS的整合教育，打破藩篱，关注人的生命与生活，整合行动与智慧，不断激发心的进步。CIIS搭建了一个探索的空间，一个相互支持的空间，一个挑战自我和被挑战的空间，一个充满激情和远见的学术空间。我一直惊叹于这个空间的存在：深刻的存在、深度的洞察力、生命意识，以及敢于尝试新想法的勇气。每一届学生都有其独特的动力和革新性。

斯坦·葛罗夫

Grof

心理学家，与马斯洛等人共同创建后人本主义心理学

心理科学不仅仅是研究大脑和行为，更是关于意识的科学。未来的心理学是面向完整的人和所有人类经验的科学。CIIS于坚守严谨的高等教育标准的同时，更是意识全球整合研究的先锋。她吸引了许多很特别的学生。他们在寻找对自己和他人更深层次的理解，并想知道这样的理解如何帮助他们作为学者、领导者和一个个体进行终身的深入研究。

申荷永

澳门城市大学教授暨南大学同等学力申硕难度，华南师范大学教授

加州整合大学，东西方文化的整合与融会贯通，独树一帜且充满魅力的心理学课程体系。

如果你是心理学的追求者——由浅入深带你进入系统的心理学教学体系，打破个体认知世界和自我的“成见”与“定式”，帮你打造底层思维。

如果你是心理学的相关工作者——填充你的知识框架，带领你实现与经验和心灵层面的自我进行对谈。并将新知识与先前持有的内容加以整合。

不管你是哪种角色，都会让你在收获知识和技能的同时，蜕变成更通透、更有力量、自我整合性更高的自己。

教学优势

知识

＞ 学习人类发展理论、性健康、家庭动力学、团队过程和领导力发展原则

＞ 学习创伤的产生及干预

＞ 了解人际关系动力学和问题行为亚临床水平模型

技能

＞展示和掌握建立教练关系的技能

＞ 利用联盟建设技术，改变导向和接受导向的技术

＞ 应用干预措施的技能，如叙事方法、表达性艺术、角色扮演、团体促进、戏剧治疗技巧、动作、动机访谈、引导意象、思维日志和躯体疗法

＞ 管理自我，包括一个人在职业关系中的感觉、反应、态度、情绪和其他方面的经验

价值观

＞ 理解接纳不同的经历和身份

＞ 对心理学【身体、心灵、精神】采取全人整体的观点

＞ 在应用心理学和辅导方面采取道德立场和专业实践

CIIS MAP

“I-WE-IT”教学逻辑

引领你进入一段逐步深入的学习旅程——从探索自我的起点出发，延伸至对伴侣关系、婚姻家庭的触碰和理解，递进到对团体、组织和领导力的洞察与挖掘，同时收获心理教练技能。

整合教育理念

将东西方文化、个体的身体-头脑-心灵-精神面向、心理学与其他学科、心理科学内部理论和临床以及多种治疗流派进行整合，以单一学科为主、另一学科或是一组学科为辅助，如心理学+教练技能。

探究式学习

训练学生在共享的人类知识结构中，培养自主学习和合作探索能力，以及如何与持不同观点的人进行卓有成效的交流。

成果产出

将个人学习及研讨中学到的知识和技能进行输出与汇集，并整合而成一个连贯的、具有个人特色的文件夹，是学位之外的知识体系、自我发展、人际互动的成长记录和展示。

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课程介绍

第一学年

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第一学期

整合心理学与批判性思考

· 学习包括身体、思想和精神在内的心理学全人观

· 掌握整合心理学的关键理论

· 建立学习者群体和多流派、多元化、多视角的学习环境

· 建立自身对知识和学业的批判性思考

自我探究

· 学习人类发展和东西方文化中对自我的不同理解

· 鼓励用艺术、戏剧、叙事、梦、精神和仪式、运动和内在探索的手段探索与关切自我的问题和焦虑点

· 深入探讨共情、情商、智力能力、神经多样性、性别认同、LGBT（性少数人群）发展、儿童发展、成瘾问题等

· 理解普遍的自我和中国社会文化语境下的自我以及如何保持或者改变自我等

第二学期

伴侣探究

· 学习依恋理论

· 学习婚姻、出轨、约会、亲密关系（包括同性伴侣）议题

· 通过表达性艺术、梦境解析、整合视角、小组讨论、角色扮演等方式进行伴侣关系的探索

· 学习处理伴侣关系的代表性的治疗方法，如戈特曼方法、非暴力沟通技巧等

· 讨论联结、调情、信任、浪漫关系、冲突、权力、虐待、性别角色等主题

家庭探究

· 学习养育、家庭关系、家庭冲突与焦虑、价值观和经历的代际传递理论

· 掌握表达性艺术、叙事、家谱图、角色扮演等方法

· 探索家庭模式以及如何改进，重点学习家庭中的权力干预、性别关系干预、养育困境的面对与解决等方法

· 掌握共同调节、正面管教、非暴力沟通等其他技巧

第三学期

创伤

· 从创伤知情角度学习代际创伤理论、创伤对身体和生活的影响

· 理解创伤是如何影响来访者的

· 通过专业的方法定位来访者的感受和经历

· 掌握治疗创伤的实用技巧，如情绪调节、正念、痛苦承受能力和人际效能

· 学习作为教练自我关怀的技巧

· 培养教练工作中容纳重大感受和经历的能力

性的探究

· 学习性教育和性健康理论

· 讨论（性少数群体）认同、性愉悦、HIV、怀孕、性虐待等相关的焦虑和问题

· 以温和的方式处理个体感受并进行反思和讨论

· 掌握为受性方面困扰的家庭和伴侣提供有效支持的方式

CIIS MAP

第二学年

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第三学期

伦理实践

· 呈现伦理式对话并观摩案例

· 了解鉴别来访者是否需要转介、教练的职责范围和界限

· 学习识别涉及伦理道德的情况

· 掌握对有自我伤害、有犯罪行为、以及其他重大事件来访者的应对

教练技能1

· 使用整合教学法，为使学生成为一名合格的心理教练提供基础专业技能的学习

· 掌握积极倾听、支持、动机性访谈、躯体调和、设定目标和方案、建立咨访关系、笔记记录技巧、反思、移情与反移情的识别和处理方法

· 学习识别来访者的优点和阻抗行为

· 学习作为教练如何利用直觉、如何自我管理、确立清晰的目标，为日后专业的心理教练实操奠定基础

第五学期

领导力

· 探讨广义哲学议题下应对领导困境的基本技巧

· 培养领导力方面的创新能力、变革能力和视野

· 由内到外地支持领导力的发展，以便更好地应用于领导身份的来访者

教练技能2

· 在教练技能1的基础上，针对更复杂的案例，继续围绕实用技巧展开学习

· 掌握应对疑难个案和有阻抗情绪的来访者的方法

· 学习处理艰难情绪、对峙和冲突、教练关系中断后的修复、接受与改变策略、教练关系的结束

· 掌握伦理层面的边界和应用

第六学期

团体动力

· 学习团体历程和团体行为的历史和发展

· 学习团体的结构、引导流程、以及团体动力学理论

· 掌握如何引导团体、以过程为导向的教练技巧应用

· 重点分析取材于领导情境和专业场景的案例

· 学习激励、公平、职场沟通、领导困境等议题

顶点课程

· 学习生涯管理理论及规划技能

· 整合学到的知识并将其应用于教练过程

· 使用教练技术解决个体问题

· 汇集学习过程的成果、产出并展示和呈现整合教练技术案例

项目师资

加州整合大学孕育出无数心理学大师，其中几乎全部的美方师资都是CIIS自主培养出的博士，中方师资全部来自于国内顶尖的心理学家以及资深心理学临床医师等。

美方师资

Glenn 博士

CIIS整合与后人本主义心理学博士项目创始人、系主任，《国际整合与后人本主义心理学专业手册》编纂人，《国际整合与后人本主义心理学》专业学术期刊主编

Will Sol 博士

CIIS整合与后人本主义心理学博士，社区精神卫生与儿童关爱工作者、儿童领养人

博士

CIIS整合心理咨询专业核心教授，加州认证执业MFT临床心理咨询师，加州整合大学, , and 博士

Meg 博士

CIIS整合健康研究专业系主任，临床医学人类学专家，全美医药及健康教练联盟主席，哈佛大学医学院阿尔海默研究中心高级顾问，作家，出版多本整合健康教练领域书籍

Hua Wei, MA

CIIS东西方心理学博士在读

CIIS表达性艺术治疗硕士，表达性艺术疗愈师，心理·灵性疗愈师，禅修实践者，美国禅宗大师Genpo Roshi亲传弟子，治愈系插画师，表达性艺术家

Julie , MA

综合营养协会认证健康教练，美国抗衰老医学学会认证生活方式教练

Clark Hsu, MFT

CIIS表达艺术临床心理咨询专业副教授，加州认证执业MFT临床心理咨询师，国际表达艺术治疗协会认证治疗师，CIIS东西方心理学博士候选人

博士

CIIS人类性学博士、畅销书” by “作者、TEDx演讲者

CIIS MAP

中方师资

刘军

北京安定医院精神科主任医师，中国心理学会临床心理学注册工作委员会注册督导师

徐凯文博士

副教授；和睦家医院执业精神科医师；中国心理学会临床心理学注册工作委员会注册督导师；心理咨询师工作委员会委员

方刚博士

著名性学家，性与性别研究专家，台湾树德科技大学人类性学研究所兼职教授，中国妇女研究会理事，中国性学会理事

张沛超博士

武汉大学心理学硕士、哲学博士，香港精神分析学会会员、副主席，武汉大学现代心理学研究中心特约研究员，中国心理卫生协会会员、精神分析专委会委员、青年工作委员会委员

刘亮博士

同济大学附属精神卫生中心心理科主任，精神科副主任医师，同济大学医学博士，哈佛大学访问学者

许育光博士

美国马里兰大学(UMD) 咨商与人事服务学系博士后，台湾清华大学教育心理与咨商学系教授兼任系主任，辅导季刊主编（华人地区创刊 56 年之咨商辅导经典学术期刊）

臧寅垠博士

高校心理学院博士生导师；英国诺丁汉大学医学院应用心理学博士；英国心理学会特许心理学家；美国宾夕法尼亚大学医学院精神病学系临床心理学博士后

鲁华章博士

中国地质大学(北京）副教授，应用心理学、安全管理专业硕士导师，国际教练联盟认证专业级别教练（PCC）

王小华博士

北京师范大学心理学部副教授，加拿大西安大略大学工业与组织心理学博士

史伟博士

北京师范大学领导力研究中心主任，中科院工业与组织心理学博士

钟思嘉博士

美国俄勒冈大学哲学博士（教育心理学与咨询心理学），现任浙江师范大学教师教育学院特聘专家，曾任台湾政治大学心理系教授、博士生导师，心理系主任、理学院院长，台湾辅导与咨询学会理事长、心理学会理事

牟惊雷博士候选人

北京大学心理学博士候选人；北大“危机干预热线”主要建设者；树洞网络危机干预负责人；北京字节跳动科技有限公司签约心理专家

梁冠琼

美国宾夕法尼亚大学心理咨询( and )硕士；中国心理学会临床与咨询心理学注册系统注册心理师

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学习相关

Study

教学优势

· 中文授课，为学员提供双语学习环境。

· 中外教师联合教学，东西方最前沿理念的碰撞。

· 专业负责的助教团队为您答疑解惑，全程保驾护航。

学习形式

· 课程形式兼具线上授课、线下工作坊，以及赴美研学等多种方式。

· 在线教学平台由我们为学员量身定制，自行研发打造，操作简单、功能完备、使用流畅。

· 学生可灵活安排学习时间，可反复观看和查阅课程资料，全方位为学生提供支持。

学生服务

· 学员在录取建立学生档案后，可得个人专属学校邮箱、学号、电子学生证等。

学习要求

· 本课程遵循国际院校普遍认可和采用的学分制。

· 学制24个月，修满36学分。

· 学员保证出勤及作业，按要求完成学业，修满全部学分并考核合格后，可被授予硕士学位。

毕业典礼

· 学员可在学业全部完成后，在国内或赴美参加毕业典礼，全球学子欢聚一堂，共享学有所成的高光时刻。

学位证书

· 学生通过不出国的学习形式获得CIIS的学位证书，与出国留学学习所获得的学位证书样式相同。

· 请知晓：本项目非出国留学，所以学位不可做中留服学历学位认证。

申请及入学

入学申请

CIIS实行国际高等院校申请制，申请流程科学、人性化。

申请学员无需参加全国硕士研究生统考以及TOEFL/IELTS/GRE/GMAT等英文考试。

申请材料

必需材料：报名表、身份证（或护照）、本科学位学历证书、成绩单（中英文）、推荐信2封（心理类背景推荐人优先）、个人陈述（包括学习目标和申请动机等）

录取流程

· 龙顺宇成教育与加州整合大学共同组建的评审团共同参与材料评审

学习费用

申请费 : 800元

学费：83,600元

*申请费不可退，学费不包含研学等相关费用

学习要求

· 本课程遵循国际院校普遍认可和采用的学分制。

· 学制24个月，修满36学分。

· 学员保证出勤及作业，按要求完成学业，修满全部学分并考核合格后，可被授予硕士学位。

学校顾问及杰出校友

学校顾问

Jon Kabat-Zinn

乔·卡巴金

正念减压疗法创始人；美国麻省大学荣誉退休医学教授；当代医疗界、心理学界和公众高度认可的世界级科学家和冥想导师。

Jack

杰克·康菲尔德

西方正念先驱导师；临床心理学博士；著有《心灵幽径》、《当代南传佛教大师》、《狂喜之后》等书。

杰出校友

Will Kabat-Zinn

正念之父乔·卡巴金之子，康奈尔大学本科，CIIS咨询心理学硕士，正念冥想导师，加州大学伯克利分校Haas商学院业界行政导师

Treya

心理学家肯·威尔伯的妻子暨南大学同等学力申硕难度，招生简章 | 【全美咨询心理学TOP4】2024年加州整合大学-应用心理学硕士！，CIIS心理与东西方哲学学生，《恩宠与勇气》女主角

榎本英刚

日本教练与领导力培训领域的领军者，CIIS组织开发与变革领域硕士，主要著作有《活出真正的自己》《发挥员工潜能的管理艺术之企业教练》

Dr.

全球心理健康负责人，CIIS临床心理学博士

心理治疗师，《美国瑜伽》导演，《成为这之前》作者

Keith Cich

环太平洋风险投资公司合伙人，商业房地产项目主要投资者

Yene

肖拉公司创始人，变革性领导教练，著有《闪耀：重新书写你与宇宙的伙伴关系》等书

莫豪斯大学医学院精神病学和行为科学系副教授，阿肯色大学派恩布拉夫分校成瘾研究项目杰出教授

联合创始人，乔治卢卡斯教育基金会联合创始人兼董事会副主席

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加州整合大学

应用心理学硕士项目简介

加州整合大学应用心理学硕士(MAP)是龙顺宇成教育与美国加州整合大学(CIIS)联合培养的不出国在职硕士项目，学制24个月。学生可自由掌握学习时间，通过双语环境、中文授课的学习内容畅享中美教授联合打磨的“I-WE-IT”教学体系。项目通过“自我”到“亲密关系与家庭”再到“职场教练与领导力”的系统性课程体系，引领学员由浅入深，层层递进；通过理论、实践、案例、情景展现、角色扮演、技能实操等多元化的学习形式让学员畅享酣畅淋漓的沉浸式学习体验。

港澳留学/中外合作办学硕士

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龙顺宇成教育

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