美国留学公共管理专业,很多同学对于这个问题有疑问和不解,那么下面就跟着中国教育在线的小编详细了解一下吧。
一、专业概述
MPA全称 of ,公共管理硕士,1924年初成立于美国大学马克斯韦尔公民与公共事务学院,在美国主要分成两类 of 和 of ,MPA和MPP,主要培养在公共组织特别是政府及后从事公共事务管理或公共服务的管理者、领导者和政策分析人才及高级职员。在培养过程中,重视实际能力与素质的培养,教学内容面向社会实际,尤其是公共管理中所面临的实际问题。两者在学习重点方面有所不同的是,MPA比较侧重于行政管理方面的工作,而MPP则侧重于从事政策分析方面的工作,比如妇女问题等等。
1、研究分支
MPA这个专业与MBA有一个相同点,就是这两个专业基本上每个学校都会设立一些分支去研究,而MPA主要有以下分支:Urban 、 、 、 、Local 、 、 and 等等,学生们可以根据自己的职业目标侧重于某一个方向进行学习。
2、课程设置
MPA项目的课程设置来说,一般包含三方面的内容:
(1)核心课程,相当于我们所说的专业基础课,一般包括公共管理和政策研究的理论基础、分析方法及技巧;
(2)选修课,即学生根据自己的专业领域或主攻方向以及个人需要与兴趣而选择一组课程(一般围绕公共管理和公共政策的实质领域选择主攻方向);
(3)公共管理和公共政策的实习与研讨班,主要是让学生将所学知识和方法运用于公共管理与公共政策实践中,获得在真实的管理世界中分析、解决问题和实际管理的能力。
以下是针对三所学校的研究方向做的一个表格,可以参考一下。
研究方向经济与政策发展、能源与环境保护、人权、国际金融与经济政策、国际安全政策、城市与社会政策。
课程 经济学、计量分析、政治决策、管理学、财务管理、职业发展
研究方向政策分析、城市区域经济发展、财务管理及分析、管理学、环境保护政策、国际政策、健康政策、社会企业管理。
课程应用政策分析、政策评论、、战略演讲技巧、政策与政治、数据库管理介绍、信息技术、财务分析、跨文化管理、数据管理、经济发展、企业管理、环境保护政策与规划、道德与公共政策、财务分析、全球化与国际贸易、经济与法律、宏观经济学、管理咨询、金钱与政治、多媒体、谈判、政策分析、人口与政策、项目评估、公共财务、房地产设计与开发、城市发展。
研究方向公共财务管理、地区治理、国际管理、政策分析、人力资源管理、艺术管理、非盈利管理、信息系统管理、管理咨询、公共管理。
课程解决问题方法、管理分析、政策制定过程中的`公共管理、人力资源管理策略、成本预算和风险分析
3、教学方法
MPA共有以下3种常见的教学方法:
1. 案例教学 案例教学是M PA 教学中应用最为广泛的教学方法。由老师提供一个比较典型的管理问题和政策问题, 然后给学生提供问题发生的背景,并指出该问题所面临的困境以及可能的解决方案,让学生经过自己的思考分析进行抉择。
2. 模拟教学 模拟教学也是M PA 教学中常用的教学方法之一,它是在课堂上设置一定的工作情境,然后让学生扮演不同的角色,并在这样的情境下开展具体的活动和工作,从而体会工作中的不同感觉。
3. 现场观摩 现场观摩在M PA 教学中所发挥的作用也较大。它是让学生亲自到政府机关中的工作现场去感受工作环境,了解工作情况,接触行政管理人员,学习他们的处事方式和处理问题的方法,从而增加经验。
二、申请注意事项
很多想要在MPA领域发展的同学需要从即刻开始提升自己在这方面的背景,下面我针对主要就业方向给大家一些实习方面的建议。
1、 政府及国务院丛属部门
想要学成后进入政府及国务院从属部门的人员,在申请前应对自己进行软件背景的提升,实习的表现和政府调研活动是最重要的。政府部门每天最多的就是开会了,实习期间你可能会参与多次会议,参与会议时作为实习生一定要主动给领导到水,做好会议记录,并抓住每次会议的重点。积极去面对每一天的工作。政府实习还会遇到一个主要的工作就是公文写作,所以要去政府的你一定要多留意这方面的信息,政府的文章对措辞相当严格,要求字斟句酌,不能有任何差错,因为要给领导看的。政府文章行政色彩很重,每次写简报,重要领导的讲话,就要写进去美国管理技术学校,美国留学公共管理专业,其他的就不用了,而且比重、先后也要按行政级别来区分,有时候一个重要领导可能没说话,或者没有对此次会议有建设性意义的讲话,但也要把他的名字在简报中提一下。这些也许没什么道理,但是要在政府机关机关里面工作是一定要懂的美国管理技术学校,不然一定会吃亏。多参与政府的调研活动,撰写调研报告,比如在城市管理局实习就要多留意政府对于城市规划的方案,如果能够提出建议则更好了。
另外,就是多向所实习处所借阅一些以往的调查报告及各类研究资料,作为一个实习生,要想得到政府工作人员的认同,就必须热情。待人接物都要热情,看到政府的工作人员,主动上前打招呼;提前来到办公室,打扫卫生和打开水;看到工作人员在忙的时候主动上前帮忙。
2、非盈利机构
非盈利组织是指那些不以盈利为主要目的,而是旨在通过努力,完成某项事业或使命的组织。在我国,非盈利组织主要有两大类,一类是群众团体组织,如专业学术团体、业余爱好者协会、消费者协会、个体经济协会、工会、妇女权益保护协会、退休人员协会、退伍军人协会、宗教协会、校友会、同乡会等,这类团体数量多、分布广、社会影响大;
另一类是事业性组织,包括学校、医院、图书馆、新闻媒体、出版社、文艺团体、科研院所、体育机构等。在这类机构实习需要了解其机构的理念、进入实习阶段第一天应对该机构作一个大概的了解,这个机构曾做过哪些工作,机构的理念是什么,服务的人群又有哪些。多参与一些组织里的活动,分析这个活动的价值,能写一些报告更好。
3、私营企业
深入到行政机关、公共事业单位,在某一个具体的管理岗位上,从事为期一个半至两个月的和专业相关的实际工作,让学生身临其境,了解岗位工作的特点,认识其组织在公共事业管理中所处的地位以及运作状况,了解组织的结构特征、规章制度以及主要业务流程。通过考察和实际操作,能够熟悉组织的业务流程、工作程序,收集有关资料,理论联系实际,把学校所学知识应用到工作中去,进一步理解与巩固所学的理论知识,获得实际的管理经验和技能,提高职业道德修养。
三、录取情况
MPA/MPP这个专业在申请方面要求不是很高,我们曾经的一个客户,IBT95,,有政府实习,在校期间举办过多次活动,就是这样的一个普通的成绩却能申请到美国的大学。由此证明,申请MPA不是很难,只要材料规划得当。
此外,MPA/MPP专业在国外开设学校也比较多,申请到名校的几率比较大,主要是因为开设的学校比较多,硬件背景要求不是很高,就像我刚才提到的客户。大部分开设MPA/MPP专业的学校都对先修课没有过多的要求,喜好多元化背景的学生,但是开设在商学院下面的MPA及MPP比较少,一般都是政治关系学院或政府学院,如 of 等。
该专业还有一个比较大的优点就是给奖学金比较丰富,而且比较容易拿到,给家里省了很大一笔资金。另外一点,需要申请者格外注意的是,MPA/MPP专业需要参加的考试方面,有的学校需要GRE,有的学校需要GMAT,这点在申请学校时一定要看清楚,如果网站上没有注明,就发信给学校小秘问一下。一般情况下MPA接受GMAT要比MPP专业接受多一些,MPP大部分学校比较倾向于接受GRE,申请时需要注意。
通过上文的内容介绍,大家对“美国留学公共管理专业”大家是不是有了一个大致的了解呢?如果大家还想了解更详细、更多的相关内容,则可以继续关注本频道,也可以向本频道咨询。
>>免费领全球留学白皮书,了解各大学报考条件、费用、开学时间、含金量
美国管理技术大学中国认可么,美国管理技术大学是正规大学吗,美国玛赫西管理大学(MUM):财务专业MBA助学金留学项目
(010),
美国玛赫西管理大学(MUM)
财务专业MBA助学金留学项目(资助金额高达70%-100%)
一、项目背景
随着我国成为WTO成员国家,许多职业的就业标准走向国际化,越来越多的跨国公司涉足中国市场硕士,对高素质、国际性财务专才的需求日益增加。据统计,未来5年内美国管理技术大学是正规大学吗,我国将需要50-100万高级国际金融会计人才,而目前取得相应证书的人员数量相对较少。目前,会计学硕士生的供需比例为0.7:1,就业前景看好。为满足我国国际财会高层次人才的需求,北京莘子园国际技术培训有限公司与美国玛赫西管理大学(简称MUM)联合推出财务专业MBA助学金留学项目课程。为有意出国攻读财务专业MBA课程的中国学子提供绝佳的课程选择。
二、美国玛赫西管理(MUM)大学简介
MUM坐落在美国中北部爱荷华州密西西比河西岸的费而斐尔德市,由世界著名的思想家、教育家玛赫西于1971年创立。校园占地面积约1650亩,学校设施包括8个教学行政楼,8个公共大楼(其中包括学生活动中心、游泳池、休闲娱乐中心、餐厅等)以及住宿公寓楼。该校通过美国高等教学委员会认证,是美国规模最大历史最悠久的认证机构NCA的成员校之一。该校也是中国教育部认可的院校之一。学生来自60多个不同国家,留学生占30%以上。学校以杰出的学术研究水平、优秀的师资力量和丰富多彩的校园生活而著称。玛赫西管理大学采用小班授课,一对一辅导。学校教授团队大部分毕业于哈福、麻省理工、牛津、斯坦福、耶鲁等世界知名学府。由印第安纳大学研究中心发起的,全美学生参与普查调查中,评估结果发现玛赫西管理大学学生学习满意度名列全美之首。
玛赫西管理大学拥有独特的教育理念,注重学生的大脑开发,启迪智慧,帮助学生身心健康,得到全面发展。到目前为止,该校已接受了超过三千万美元的政府研究基金,能提供多种学科的博士,硕士及学士学位课程。
根据《美国新闻和世界报道(2004)》的排名,MUM在”拥有最多国际学生”一项中位居美国中西部大学之首。
在《美国国家学生参与情况调查》关于”卓有成效的教育实践之标杆”一项的排名中博士,MUM在全美本科及研究生教育机构中名列前茅。
“美利坚大学测试”对高校毕业生调查的结果显示,MUM大学的毕业生对在校教育的满意度比参加测试的其他1000多所美国大学及学院毕业生高出近5倍。
玛赫西管理大学学生公寓均为单人间,并且可以免费上网,学校新落成的学生活动中心占地5000平方米,内设有一个可容纳300人的多功能厅、两个学生餐厅、网吧、学生休息厅、宴会室、书店、邮局以及其他各种供学生活动的场所。
三、项目优势
·免托福、免GMAT。参加本项目的学生需要通过中美双方的联合面试,可免托福、GMAT等考试的时间和资金成本(各类英语考试可作为申请本项目的参考)。
·在实习工作的同时,获得美国正规大学的硕士学位。
·最高可获100%($23,725美元的全额助学金)资助计划(助学贷款),包括学杂费,校内食宿费(一人一间房)。另外,学校每月向学生提供100美金的生活津贴。
·只需在校学习8个月,学到最实用的财会管理知识和技能,便可开始长达两年的实习工作,同时获得学位必需的学分。通过远程教育在工作之余继续完成未修课程。实习工作期间,可按月偿还助学贷款。按照合同规定,如没有实习工作,学生可不偿还贷款。
·实习工作的待遇因个人工作能力和经验而异,项目学员正常起薪为平均4-6万美金带全福利(免税)。月收入甚至高过美国当地居民。
·学校会帮助学生完善简历、提供面试培训。学校和很多公司、非赢利组织和政府机构都有着密切联系,可推荐学生给有关系的公司或机构,还帮助商谈薪水。
·该项目学生可在全美许多知名公司、企业和机构找到实习工作。
·免繁琐且不适用的论文答辩,省去令中国学生头疼的论文写作时间,直奔主题-实习工作!
·顺利完成此项目后上海mba,学生将获得财会MBA学位(由美国著名的国际大学商业教育联合会( for (IACBE))认证),学到当前美国商业界最适用的财务和会计技能,并得到美国知名企业的宝贵工作经验。
·有很大机会获得长达6年的工作签证,甚至绿卡。
·协助备考财会领域的黄金证书:美国CPA(注册财会师)和美国CMA(注册管理财会师)。
四、学习方式与实习就业
参加本项目的学生将先期在国内参加针对面试的培训课程,主要加强英语交际能力及面试技巧。完成统一的培训课程后,学生将赴美国开始为期八个月的专业课集中学习阶段,期间的学费由MUM先期垫付,食宿费用由MUM提供。当八个月的集中学习结束后,MUM会安排学生在美国带薪工作实习,学生一边学习,一边带薪在美国工作,并用一部分工资偿还学费。之后完成全部学业,付清全部学费,取得国家承认的硕士学位。
五、入学条件
1. 学历
·国内正规高校的财会或商业管理(至少有2门财会专业课程)的本科学位。
·没有商业方面本科学位的学生,必须有商业、财会或金融等相关方面的硕士学位。
·学生需要对复式记账法、财务报表和EXCEL有基本的了解,面试时学生将会被问及相关知识。
·GPA 最少3.0(4分制)或提供排名证明。如果你有很强的工作经历或/和财会认证,稍微低于3.0的GPA 也可予以考虑。GPA 低于3.0 的申请人可能会被建议去通过CPA(注册财会师)或ACCA(特许财会师)考试,从而提高获得学生签证的成功性。
2. 工作经验
·至少有2年的专职财务或相关领域的工作经验。
3. 英语能力要求
·如果通过了申请的书面阶段,学生将会被电话面试评估英语水平和财会知识。
4.英语水平评估标准
·交流中,面试者应无困难理解学生所说的话,口音是允许的只要不影响面试者的理解。谈话中的一些小错误也是允许的。
·学生应能理解正常速度的英语对话。
·学生应没有阅读和书写困难。
·由于面试过程中会遇到一部分财务术语,建议学生提前有所准备。
·我们将负责英语和美国财会知识的初步面试。合格者将参加正式面试。如果学生不具备以上水平,我们可提供有针对性的培训。
·不能通过英语面试的申请人可能会被要求参加托福考试。
六、课程设置
财会MBA项目课程有3部分组成:
1.基础学习(18 学分):交叉学科和关键领域的课程,培养管理能力。
创造性思维科学(4学分),MBA研究(2学分)。至少10个学分课程包含商业管理6大基础课题的5个方面: 市场、财会、金融、运作、信息系统和人力资源管理。此外,学生将会学习职业策略课程(2学分),从而确保找到一个工作实习的机会。
2、提高性学习(26 学分):加深对金融、管理、财会等相关方面的学习和了解。
鼓励学生去学习CPA 或CMA考试的所有4个方面(16学分)。另外,提高性课程将会包括国际财务、工业分析、精益管理和薄利财会。
3、工作实践(9学分):通过和商业公司或NGOs(非政府 机构)合作美国管理技术大学是正规大学吗,美国玛赫西管理大学(MUM):财务专业MBA助学金留学项目,建立联合培养专业工作实习,从而提高学生实际商业技巧。
(学生需要从上三个方面中选择最少53个学分来完成学业)
课程列表:
·市场调研(MGT 474 )
·商业法和税法(Mgt 513 Law and for )
·运营管理(MGT 518 )
·职业发展(Mgt 534 )
·管理信息系统 (MGT 541 )
·公司财务(MGT 551 )
·管理会计分析(MGT 570 for )
·会计报告和控制(MGT 577 and )
·战略管理(MGT 585 for )
·商业沟通(MGT 587 and )
·商业实习(MGT 591 )
·战略计划分析(GT 594 for )
·商业环境(MGT 5151 The for )
·审计学(MGT 5152 for )
·美国会计准则(MGT 5153 GAAP for )
·商业道德和规则(MGT 5154 & for )
·精益管理和组织优化(MGT 5155 Lean and )
·薄利会计学(MGT 5852 Lean for
·执行管理实践(MGT 5821 for )
·商业过程模拟(MGT 5941 )
七、时间安排
报名时间:常年招生
赴美时间:二月和十月
八、费用明细:
报名费:200元
培训费及签证办理服务费:28,000元
美国管理技术大学是正规大学吗,【美国管理技术大学】MSPM、EMSPM项目管理硕士项目简章
美国管理技术大学MSPM、EMSPM项目管理硕士
项目管理全球名列前茅 中国教育部认可 原教育部部长周济推荐引进
美国教育部授权,美国高等教育认证委员会、美国远程教育委员会认证大学美国联邦教育部官网可查证的大学硕士,众多名校联袂推荐
学校简介美国管理技术大学( of and ), 简称UMT,位于美国首都华盛顿地区美国管理技术大学是正规大学吗,坐落在繁华的罗斯林商业区,畔临着美丽阔静的波多马克河,与古老悠久的乔治城隔河相望,距离美国白宫开车仅5分钟车程。
该校在世界顶级项目管理专家、校董会主席威廉姆.威尔斯博士和世界顶级项目管理专家、学术校长弗雷姆博士带领下,以现代项目管理的世界领先学府著称。该校设有各类准学士,硕士和博士学位教育。UMT是美国联邦政府和军方及各著名大企业培养项目管理和采购管理的著名学府。到目前为止,UMT教育培养学生已达65000多人,许多毕业生已成为各国政府军界商界的要人和主力军。
权威认证:UMT是美国教育部、弗吉尼亚州高等教育委员会正式授权进行高等教育的正规高等学府;UMT是美国高等教育认证委员会CHEA认可大学之一;UMT是美国教育部授权的美国远程教育培训认证委员会(DETC)认证批准可在世界各国开展高等教学并授予学位的正规大学;UMT是美国军方教育项目的成员大学;UMT得到世界著名的项目管理协会PMI专业认证UMT是美国国土安全部国籍移民管理局(原美国司法部移民局)批准的招收F-1签证留学生和国务院批准的招收J-1签证留学生的大学之一;UMT通过美国远程教育培训认证委员会批准在海外办学,所颁发的学位证书与美国在校学习颁发的学位证书具有同等资格和效力。
2001年5月,年由中国教育部部长周济推荐,外国专家局引进,至今美国管理技术大学中国认可么,美国管理技术大学已经和中国多所高校签订合作办学协议,中国研究生课程班学员超过一万多人。课程的引进得到了中国教育部留学服务中心、北京市教委、上海市教委、江苏省教育厅、广东省教育厅、云南省教育厅等主管部门的批准和备案。在中国举办项目管理、工商管理、健康管理硕士博士学位等课程班。美国管理技术大学和上海市人事局、国家外国专家局等单位共同举办的项目管理知识体系培训及有关项目的研讨会讲座、PMP考前辅导班等深受社会各界的欢迎。UMT学员来自中国航天集团,中国石油集团,世界银行,中国电信,中国教育部外事办,国家外专局,北京教育局,中关村高新技术区管委会美国管理技术大学中国认可么,美国管理技术大学是正规大学吗,美国玛赫西管理大学(MUM):财务专业MBA助学金留学项目,陕西省人力资源和社会保障厅,山西省环保厅、山东省财政局,联合国组织上海mba,神华集团美国管理技术大学是正规大学吗,【美国管理技术大学】MSPM、EMSPM项目管理硕士项目简章,创维集团,加大实力国际,海南航空,IBM,AT&T, ,Mogen 等中外企业事业单位。中国神州飞船总指挥袁家军及其他四十多名航天集团老总和高级设计师们都是该校研究生项目班的学员。
UMT学术领头人
【校董主席】威廉姆.威尔斯博士美国阿波罗登月计划项目主任曾担任美国前总统布什的科技政策顾问美国前总统克林顿的科技政策顾问美国众议院前秘书长Wells博士任美国项目管理协会(PMI)专业权威刊物《项目管理杂志》主编
【学术校长】J. Frame 弗雷姆博士现任UMT学术校长美国项目管理专业学科的创始人和学术带头人之一美国项目管理协会(PMI)董事会董事、兼教授兼任IBM、朗讯、摩根财团等著名企业的管理学顾问在弗雷姆博士的带领下博士后,学术专家教授们积极在美国白宫、联邦和地方政府、世界银行等国际组织、以及美国和欧洲大型企业中指导项目管理工作
【校长致辞】众所周知,UMT以项目管理教育享誉国际。UMT的先进学科吸引了中国优秀的管理人员前来选学以项目管理为主的MBA、DBA课程。通过刻苦学习,我们高兴地看到高级管理人员运用项目管理方法积极改善了企业管理和政府管理,提高了企业效率和竞争力以及政府专业执政的能力借此机会,我代表美国管理技术大学向与我们真诚合作的中国机构表示衷心的感谢,感谢你们的开放思想和加速教育与国际接轨的创意和实际行动
资质认证1.美国联邦教育部USDE批准并认可的正规大学之一,USDE官方网站可查证的大学()2.美国弗吉尼亚州高等教育委员会SCHEV正式授权进行高等教育的正规高等学府()3.美国高等教育认证委员会CHEA认证的大学()CHEA对六大联盟和DETC进行认证 4.美国远程教育认证委员会DETC认证批准的大学()DETC认证的大学可以合法的在世界上其他国家开展学位教育并授予美国学位 5.美国项目管理协会PMI认证授予的“全球项目管理权威教育机构”证书6.美国国务院批准的招收J-1留学生的大学7.美国国土安全部国籍移民管理局(原美国司法部移民局)批准的招收F-1签证留学生的大学8.联合国教科文组织-大学联盟内(IAU )国际认证大学美国军方教育项目(和GI Bill)的成员大学美国军人机遇学院组织( )成员11.美国专业认证协会认证
12.美国项目管理学会和项目管理全球认证中心特批文件
权威认证中国官方认证机构&.中华人民共和国驻美国大使馆书面证明【美教证字2001(029)】UMT具有授予管理学硕士、工商管理硕士、工商管理博士学位资格。2.中国教育部留学服务中心【教留服咨美2004(001)号】书面证明UMT系在美国弗吉尼亚州注册的高等学校,且被美国远程教育认证委员会认证,具有招收国外学生资格。3.广东省教育厅的批准备案【63号】4.上海市教委合作办学的批准备案【(高)字第113号】5.云南省教育厅学位办联合办学的批准备案【01号】6.中国教育部直属单位教育部留学服务中心证明:中国台湾省教育局:中国香港特别行政区政府教育局:学位证书获“上海市人才评估鉴定中心”的鉴定和认证学员毕业获得的硕士、博士《学位证书》、《成绩单》和《学位鉴定报告》可一并进入本人的人事档案,代表自己已经获得相应学历学位的凭证和依据,获得各用人单位人事部门的广泛认可,是各用人单位考核晋升的重要依据!权威提示:通过UMT远程教育颁发的学位证书与UMT美国在校学习颁发的学位证书具有同等资格和效力。美国大学是否正规认证大学,可以从两个方面观察:1.该大学是否可以在美国教育部官方网站上认证大学数据库里查到。2. 美国大学颁发的学位是否得到中国教育部出国认证委员会的认证。UMT大学完全符合这个两项指标,因此UMT是美国正规的认证大学无异。
上海市人才评估鉴定中心鉴定和认证中国政府对UMT的资格证明 驻美使馆留学人员证明教育部留学服务中心证明 留学服务中心留学人员证明 留学回国人员证明 美国管理技术大学的项目管理在中国的认可度中国香港特别行政区政府教育局对UMT的资格证明 台湾教育主管部门对UMT的资格证明
项目介绍>>>>>>>>>>> MSPM / EMSPM项目管理硕士
美国管理技术学校,美国留学教育学硕士专业详细介绍
教育学是个比较宽泛的学科,细分下来有很多分支,一般大学开设的硕士课程将会授予以下学位如:MEd,或者MA,美国还有些大学授予MSEd的学位。下面是我给你们带来的美国留学教育学硕士专业介绍!
美国留学教育学硕士专业详细介绍
教育学是一门研究教育现象及其规律的社会科学 。它广泛存在于人类生活中。通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。
美国常见的教育学学位有:
• of Arts in
• of
• of
• of Arts
• of in (PHD)
教育学是一门相当广泛的学科,其分支非常多,在申请的时候一定要弄清楚,自己适合什么分支,能申请什么分支方向。
总的来说,教育学有以下几大分支:
宏观研究方向:
1. of (教育人类学)
主要研究教育中不平等现象的起源(例如种族、性别、社会阶级等)。研究范围包括就教育与就业、 民族学 、女性研究、教育中的性别因素、新移民教育、多文化教育、学校现象、学生行为、教育私有化等等。
申请者最好具有社会学以及人类学的背景。
and ( 比较教育学 )
主要研究世界各国的教育政策,对比研究政治、经济、宗教、语言、地理环境等等对于教育政策的影响,发现教育中存在的问题,借以找出适合某一个国家或地区的教育政策。
申请者专业不限,但是最好有教育学、国际关系、国际政治、 经济学 、宗教学等相关背景。相关工作经验是。
of (教育经济学)
教育经济学是研究教育和经济之间关系的分支学科。研究对象是教育在经济和社会发展中的作用、教育投资的有效利用及其 经济收益 。是介于经济学、教育学、数学之间的交叉学科。主要研究教育学中的经济问题,例如社会个体在教育中的投入与产出,教育投入对社会的效应,以及建立模型测量教育政策对于发达国家以及 发展中国家 的影响,等等。
申请者需要有经济学相关背景,需要有较强的数学及统计学能力,若没有相关学术背景,需要有相关工作经验。
of ( 教育史学 )
主要研究教育学发展的历史,以及从历史学的角度考察教育学,将会涉及家庭史,需要大量阅读以及写作,比较适合喜欢历史的学生。现在的教育史学更加趋向于研究全球化以及移民对教育学的影响。
申请者专业不限,不需要工作经验。
(教育政策研究)
主要研究教育政策与社会、政治、经济的互动关系,熟悉教育部门、地区、国内、以及国际现行的教育政策,以及发现其存在的问题。
申请者需要有社会学、经济学等相关学科背景,最好要有教育行业相关工作经验。
上是宏观研究方面的总结,专业没有一一列出,因为很多可以归入以上的大类,只是名称不同。例如 and ,属于教育人类学; , 等等,属于教育政策或比较教育学。总体来说,宏观研究方面的教育学专业,几乎都属于跨学科专业,本科为英语专业的不一定好申请,反而社会科学、 经济系 以及管理系的毕业生更占优势。
教学管理方向:
and (教育管理及领导学,培养各个阶段院校的管理型人才)主要研究学校、教育类型机构以及 非盈利组织 的管理,认识教育系统及其政策,提升管理者的认识水平以及管理能力。
由于该专业培养的是学校管理类人才,一次一般要求申请者具备管理层的工作经验
教学 方向 :
and (课程与教学,研究各学科的教学课程), and , and
传统意义来说,教学包括的三大核心内容是教什么(), 如何教(), 教学评估 ( ), 由此可见, 课程与教学是教育学专业最为基础且非常重要的分支方向。不同的院校,针对课程和教学相关的项目名称也有所不同,有的项目设置为 and , 也有的学生设置为 and (如)。顾名思义,这个项目主要围绕学生如何学习以及教育工作者如何教学生这两个核心问题。它主要研究课程与教学论以及课程设置中的问题,适合对课程设计和教学设计感兴趣的学生申请。
这个项目的课程设置往往会实践与理论并行,其课程设置大都包括但不局限于课程设计与评估,教学方法设计与评估以及教学实践等。
总的来说,这个项目适于一切想从事教育的人,具体来说,适合于对课程,教学方法, 教育改革 领域的前沿课题和理论探索感兴趣的人,为想进入学校从事教学或者教育工作的人而准备的。
申请者最好要有一定的教学经验。
Early ( 早期儿童教育 ,培养早期儿童教育方面的教师)
and (小学和中学教育,培养中小学教育方面的教师)培养中小学教育方面的教师,要求教学经验或受认可的教师资格证。
4.学科教育(如数学、美术、音乐、体育、历史、地理等等学科)
除了学习相关知识以及学科背景,还需要学习如 教育心理学 、课程设置、以及性别、种族、宗教等因素对于教学的影响等等。
申请者除了具备相关学术背景,还需要具有相关学科教学经验。
(特殊教育)
主要研究智力或身体残疾学生的教育,需要学习包括认知论 、语言学、社会发展、手语、教学手势与符号、个体差异与社会的关系等内容。
针对教学方向的大多要求申请者已经具有教学相关经验,少数院校的相关项目还要求申请者具有教师资格证书。
语言学方向:
1. and ( 语言与识字 )
主要研究阅读与识字的过程、中间出现的问题、其原因以及治疗方法。
申请者需要具有相关学术背景以及相关工作经验。
2.TESOL/TESL/TEFL (英语教学专业,教授学生英语教学的方法和技巧 )
主要学习语言学 、英语作为外语/第二语言教学的经典著作以及课堂实习等等。修读本课程的大多是外国学生,这个课程也是很多英语系毕业生的选择。
申请者需要有相关专业背景,最好具有相关工作经验,不具备以上两项条件的,英语能力出色的也将被考虑。我的本科专业是管理,工作是 市场 拓展,但是也申请到了这个专业。
/ ( 双语教学 ,培养用母语和第二语言进行教学的老师)
双语教学( )是指以两种以上语言作为教学媒介的教学,其中一种语言并不一定是学生的母语。其目标是让学生充分地、平衡地掌握两种语言,或者促使学生学习和使用第二种语言。
简言之,“双语”和“双语教学”的界定是:将学生的外语或第二语言,通过教学和环境,经过若干阶段的训练,使之能代替,或接近母语的表达水平。例如: 加拿大奎北克省 ,同时使用法语和英语,并以法语为其官方语言一样。
申请者需要有相关专业背景,最好具有相关工作经验,不具备以上两项条件的,英语能力出色的也将被考虑。
( 应用语言学 )
应用语言学主要研究语言的起源、发展以及应用。目前有两大方向,一是语言学研究,主要解决语言相关的问题,包括语言的获得、语言的评估和交流分析和 功能语法 。另外一个领域是语言教学,目前已经发展成为大学教育科系中相当重要的领域。这个专业是英语系、语言系以及 对外汉语 教学系毕业生的热门选择。
需要语言学相关学术背景,不需要工作经验,如果申请相关方向的博士项目的话,最好有相关科研经历。
总体来说美国管理技术学校,美国留学教育学硕士专业详细介绍,语言学方向是英语系和语言系学生毕业生的热门选择。
心理学方向:
Human and ( 人类发展与心理学 )
主要研究人在童年、青少年以及成人各个阶段的心理特征以及其与教育的联系,课程将发展论与多元化习俗、性别平等问题、双语教学、识字发展、边缘人群的学业成绩、移民教育、多种族融合、儿童保护、儿童情绪发展以及 人际关系 等方面的知识结合。
申请者需要有相关学科学术背景。
(儿童研究)
主要研究有关儿童成长的理论、 儿童权益 维护中所遇到的问题以及儿童成长所面对的社会问题。
申请者需要有相关社会学背景,最好有与儿童相关的工作经验。
(教育心理学)
主要研究教育中的心理学问题,包括知识的习得、认知与情绪发展等等。
申请者需要有心理学相关背景美国管理技术学校,最好具有教育相关工作经验。
教育学方向的专业很多,没有全部列举,基本都需要相关学术背景以及一定的工作经验。
教育技术方向:
in (教育技术)
研究的领域包括移动学习、在线学习、 远程教育 、 STEM 教育、教育游戏、人工智能、创客等。近年来,我们可以看到技术在飞速发展,但教育的进步却始终跟不上技术的革新。因此, 教育技术 作为一个新型专业,具备很强的发展前景。
主要注重教与学,技术作为教与学辅助手段。需要做人类发展、认知论、社会政策以及教育领导学的研究,并且将他们与科技结合,实现现代化的学校管理、教学以及开发新的教学产品。
申请者专业不限,需要对 计算机 以及网络有所认识。申请者专业不限,需要对计算机以及网络有所认识。
学习教育技术项目需要具备的几点特质:
1.热爱教育事业。教育技术专业归根结底还是属于教育领域,学习者必须怀揣一颗热爱教育的心投入专业的学习。
2.具备很强的学习能力。因为教育技术是综合性很强的一门学科,需要具备教育学、 心理学、媒体、计算机等专业知识,因此学习者需要拥有快速学习新知识的能力。
3.对 新型技术 感兴趣。该专业需要经常接触很多新技术,并探索新技术在教育领域中的实际应用效果。比如 虚拟现实技术 利于学习者沉浸式学习,让学习者更加真实、方便的感受到现实生活中难以观察到的东西,如电子的轨道、细胞结构等。 机器人 教育是人工智能在教育中应用的一个分支。学生可以通过自己搭建机器人同时掌握编程、机械、物理等方面的知识。还有通过在线课程,学习者可以随时随地学习新知识。
根据以上的教育学专业详细分支,申请者应该对症下药,找准自己的兴趣和长处所在,申请适合自己发展的教育学专业。例如有领导和管理才能的人就应该考虑申请教育管理和 领导学 ,熟悉计算机的人应该考虑教育技术专业。
本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容,请添加站长微信举报,一经查实,本站将立刻删除。
如若转载,请注明出处:https://techan.xtucq.com/meiguan/212311.html