美国凯泽大学排名，安徽交通职业技术学院商务数据分析与应用专业分数线是多少?附最低分排名

选择什么专业是每年让考生家长头疼的一件事情，如果是特别好的名校这个问题其实不用太纠结，但是如果是一般学校专业就很重要了。本文上大学网根据高考升学网院校库免费查询系统，帮大家整理了安徽交通职业技术学院商务数据分析与应用专业分数线是多少的信息，如果你对该专业感兴趣下面是该专业的所有录取最低分和位次排名数据。

一、安徽交通职业技术学院商务数据分析与应用专业分数线是多少

1、在安徽高考2020年安徽交通职业技术学院商务数据分析与应用专业文科考生最低录取分数线是458分，该分数对应的最低录取位次排名在84848名；

2、在安徽高考2020年安徽交通职业技术学院商务数据分析与应用专业理科考生最低录取分数线是353分，该分数对应的最低录取位次排名在名；

3、在安徽高考2019年安徽交通职业技术学院商务数据分析与应用专业文科考生最低录取分数线是464分美国凯泽大学排名，安徽交通职业技术学院商务数据分析与应用专业分数线是多少?附最低分排名，该分数对应的最低录取位次排名在85423名；

4、在安徽高考2019年安徽交通职业技术学院商务数据分析与应用专业理科考生最低录取分数线是349分，该分数对应的最低录取位次排名在名；

二、安徽交通职业技术学院商务数据分析与应用专业历年录取分数线和最低位次排名专业序号专业名称年份录取省份科目/选科最低录取分最低位次

(3500元/年)商务数据分析与应用专业

2020

安徽

文科

458

84848

(3500元/年)商务数据分析与应用专业

2020

安徽

理科

353

商务数据分析与应用专业

2019

安徽

文科

464

85423

商务数据分析与应用专业

2019

安徽

理科

349

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三、安徽交通职业技术学院最新的简介和师资力量说明

一、学校历史概况安徽交通职业技术学院始建于1956年，其前身是安徽交通学校，1958年升格为安徽交通学院（本科），1960年恢复专科层次招生。1988年经教育部批准设置安徽大学交通分校。2001年由安徽大学交通分校和安徽交通学校合并组建成安徽交通职业技术学院。是一所以交通运输类专业为主的公办全日制普通高校，隶属于安徽省交通运输厅。在60多年的办学历程中，学校秉承“经世致用、实学报国”的办学理念，坚持“立足交通、服务行业、面向社会”的办学定位，校企合作，产学互动，孕育了“勤奋、通达、敬业、乐群”的优良校风，为安徽经济发展和交通运输行业培养、培训了近7万名高素质技术技能人才，是安徽交通运输行业的高等教育基地、干部和专业技术人员培训基地、应用技术科研基地,享有“安徽交通黄埔”的美誉。“十三五”期间，在省委教育工委（省教育厅）的领导指导、合肥市委市政府的关心支持下，学校取得了一系列的办学成果。主要包括建成国家骨干高职院校，成为安徽省技能型高水平大学建设单位、本科层次人才培养试点单位、武警部队士官人才定向培养基地、教育部“现代学徒制”试点单位、教育部“1+X”证书试点院校、安徽省退役军人培训基地。

二、学校基本情况学校坐落于合肥市包河区太湖东路22号，现有南北两个校区，占地300余亩，正在建设中的空港新城新桥校区占地923亩。现有固定资产总值3.9亿元，其中设备仪器总值超过2.4亿元，生均仪器设备值超2.4万元。学校现有全日制在校生超过10000人，成人教育在籍生1500余人。2020年，与安徽工程大学联合开展土木工程专业本科层次人才培养，与美国凯泽大学开展计算机专业本科层次中外合作办学。学校高度重视家庭经济困难学生的资助工作和学生心理健康教育。2016-2020年，共有3500余名家庭经济困难建档立卡学生受到资助，除国家资助外，学院自筹资助经费五年累计1000余万元，资助工作多次受到省教育厅表彰。近年来，学院招生分数线在全省同类院校排名保持在前10名（2021年文科分数线全省排名第7、理科排名第5）；毕业生年终就业率保持在95%以上（其中双困生就业率100%；2021年毕业生3408人，初次就业率92.9%），形成了“进口旺、出口畅”的良好局面。学院就业质量一直稳居全省高职院校前列，连续获评“安徽省就业先进集体标兵单位”，多次代表高职院校在全省就业工作会议上作经验介绍。教学机构设有土木工程系、汽车与机械工程系、城市轨道交通与信息工程系、管理工程系、航海系、文理科学系、基础系、成教部等7系1部。现有教职工463人，其中包括教授26人、副教授84人，其他专业技术辅助岗副高职称11人，“双师型”教师226人。现有博士10人，硕士210人。现有44个招生备案专业，覆盖交通运输、土木建筑、装备制造等8个专业大类17个专业类美国凯泽大学排名，拥有交通土建施工、

四、安徽交通职业技术学院商务数据分析与应用专业详细介绍

商务数据分析与应用专业

商务数据分析与应用专业基本属性

学历层次

专科

修业年限

三年

授予学位

文理比例

-:-

男女比例

-:-

美国凯泽大学美国排名，中外合作计算机应用技术专业（大数据方向）

中外合作计算机应用技术专业（大数据方向）

一、教学背景

“计算机应用技术（大数据方向）中外合作专业”是安徽交通职业技术学院联合美国凯泽大学共建的中外合作专业。本专业采用国际化校企合作办学模式，该专业将引入美国凯泽大学的优质教学资源和师资，全面开展战略性产业学科领域的高素质人才培养，本专业于2019年通过安徽省教育厅同意办学批复。

二、培养目标

本专业培养适应互联网经济快速发展的需要，掌握大数据跨专业知识，具备与量化商业分析相关的大数据知识，掌握计算机理论知识和各类产品的设计开发技术及应用能力，熟悉国际大数据产业以及网络社会法等方面的特色理念和思维，能够胜任在包括跨国企业在内的各类大数据、企业和其他企事业单位从事计算机相关工作，具有一定国际视野复合型、应用型专业人才。

三、学院介绍

1、安徽交通职业技术学院

安徽交通职业技术学院是一所以交通运输类专业为主的公办全日制普通高校，省级示范高职院校，国家骨干高职院校，隶属于安徽省交通运输厅。

学校现有全日制在校生超过10000人，成人教育在籍生1500余人。2020年，与安徽工程大学联合开展土木工程专业本科层次人才培养，与美国凯泽大学开展计算机专业本科层次中外合作办学。

教学机构设有土木工程系、汽车与机械工程系、城市轨道交通与信息工程系、管理工程系、航海系、文理科学系、基础系、成教部等7系1部。现有教职工463人，其中包括教授26人、副教授84人美国凯泽大学美国排名，中外合作计算机应用技术专业（大数据方向），其他专业技术辅助岗副高职称11人，“双师型”教师226人。现有博士10人，硕士210人。

美国凯泽大学

美国凯泽大学坐落于美国佛罗里达州拥有19个校区，超过两万名在校生，3800名教职工，拥有信息技术、教育科学、大数据分析、商科、艺术、医疗等学科领域；

授予博士、硕士、学士。凯泽大学本着“学以致用”的原则并针对学生的职业发展需求来设计专业课程；在美国4000多所高校中，凯泽大学的毕业生就业率名列前茅，年度经济影响力已超过30亿美元，坚持小班教学，以学生为中心。

2018年美国Money杂志根据美国大学的教育品质和性价比进行排名，凯泽大学名列佛罗里达州第八名。凯泽大学在2018年佛罗里达州最安全校园评选中名列第三。同时，凯泽大学的网络教学被NICHE于2018年评为全美第二。

四、专业介绍

1、计算机应用技术（大数据方向）

专业旨在培养精通计算机系统软件开发技术；掌握大数据技术与分析应用技能；具备熟练的英语沟通与协作能力；熟悉国际大数据行业格局与动态；培养具有国际视野高端专业人才。

2、专业核心课程

数据结构与算法；Linux多用户操作系统；程序设计；大数据存储与分析工具；

网络工程；数据可视化设计与开发；Java程序设计；MySQL数据库基础；程序设计；平台部署与运维；分布式数据库；大数据机器学习开发模块。

3、毕业后做什么

大数据开发工程师、大数据算法工程师、大数据架构师、数据仓库研究师、数据挖掘分析师、大数据开发工程师、爬虫工程师、大数据运维工程师。

五、办学优势

1、专业优势

a.课程优势

在国内学校即可享受到由外教老师教授的大数据专业课程，同时学生接受中西方文化教育和素养教育。

b.语言优势

加强学生的英语语言素质和口语训练，部分课程教学采用美方教材由外教授课，极大提高学生的英语应用能力。

c.发展优势

毕业后，学生可以选择赴美继续深造，提升学位；或进入国家战略人才紧缺行业大数据产业就业，升学、就业双保障。

2、专业亮点

“3+1+1”国际专升本硕直通车学生在该项目中所修学分均被凯泽大学认可；“3+1+1”学生3年毕业达到凯泽大学录取标准可赴凯泽大学深造，修满学分可获学士和硕士学位；成绩优异者美国凯泽大学美国排名，可申请获得凯泽大学高额奖学金。

3、专业特色

国家大数据战略；国际就业竞争力学历专本硕一贯。

4、就业优势

学院专注人才培养，构建出一套全方位的就业指导体系，在学生完成专业课程的理论学习后，引入企业工程项目为学生安排实训课程，提升学生实际操作技能，此外，通过就业咨询指导帮助学生确定职业生涯规划，辅助学生优质就业。

五、毕业与学位授予

参加本项目学习的学生，在安徽交通职业技术学院修满双方共同制定的本项目教育教学计划中规定的学分毕业之后，可获得安徽交通职业技术学院的专科毕业证书，以及凯泽大学颁发的相应课程证书。学生英语和学术水平达到凯泽大学入学条件，可申请赴凯泽大学留学。

六、师资力量

七、招生计划

招生对象：参加2022年全国普通高等学校统一考试的文理科考生

招生人数：计算机应用技术（大数据方向）50人

招生代码：9315

填报方式：高考志愿填报单独投档形式（如不清楚，可拨打下方梁老师电话咨询）