中山大学景色 高校食堂餐位频遭外校人员抢占 中大已“限外”

大家都知道，大学食堂消费普遍都比较便宜，因为这些优惠这是为了照顾学生的利益，那么如果校外的人也要高校食堂内进餐，那怎么办。

——— 新政出来后，有同学表示支持

大学是个开放场所，完全禁止校外人员就餐不合理，能否大幅度提高搭伙费?

——— 也有同学表示疑惑

“下课第一时间跑到饭堂还要排长队”“时不时遇上有人‘打尖’”“打好饭后连坐的位置都找不到”……高校饭堂“蹭饭族”成风，一直以来困扰着许多同学们，中山大学也为此采取了加收“搭伙费”的举措。近日，该校北校区饭堂再出新规：谢绝外校人员到饭堂就餐。

“新规”婉拒外来客

上周五，“@中山大学逸仙时报”发出一则微博，内容是北校区后勤办的一则通知“因餐位有限，谢绝非本校人员进入就餐”。

据了解，外校人员“蹭饭”一般是通过现金购买纸质饭票或使用临时卡这两种方式。2011年，为限制外校人员挤占校内的有限资源，中大出台规定：“买饭票加收20%搭伙费，用临时卡等就餐时加收15%搭伙费”这一措施，但并未能限制越来越多的“蹭饭”人员。

中大北校区位于烈士陵园附近，学生小李说，学校对面的十六中学生是‘蹭饭’主力军，由于他们下课早，学一饭堂位置往往被坐满了。自从禁令出来后，情况好了很多。

昨日12点许，记者在该校北校区的四个饭堂门外看到，均贴有“谢绝外校人员进入饭堂就餐”的告示。在学生第四饭堂门口，仍然有几位不知情的外校人员想进入，被工作人员拒之门外。

多数高校饭堂对外开放

记者获悉，此次北校区“限外”是校方无奈之下采取的短期措施。对于许多16中学生和持临时卡的外校人员反映：是否可以办理临时卡退款服务?相关负责人表示，是可以办理退款，同时对方要上交临时卡。

另悉，在本月20日召开的“关于校外人员占用北校区资源情况座谈会”上，北校区后勤办副主任陈湛军表示，之前提高搭伙费，外来人员确实有较大幅度减少，但措施实施后的几个月，又渐渐回升。明年拟将搭伙费提至30%，但不排除仍然会出现之前的情况。

记者走访中了解到，目前除了中大有明确的“蹭饭令”外，广外、暨大、华工等高校暂无“限外”政策。

禁止外校人员进来就餐，这个也只是校方无奈的短期措施，相信以后会妥善处理好的。

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过去，大学查学生课堂考勤大都靠老师点名，最近又衍生了指纹点名，人脸识别点名，照片点名等等，近日，吉林大学珠海学院开始推广蓝牙点名。只需要几分钟时间，系统就可以通过识别学生手机蓝牙设备MAC地址得知出勤情况。

但大学生为何不爱上课，这值得反思。珠海一名老师说，他曾经开设一堂比较有趣的课程，但缺勤率依然保持在15%左右。

系统：几分钟便可完成点名

近日，吉林大学珠海学院自主研发出课堂教学服务系统。该系统在采集完学生手机蓝牙设备MAC地址的基础上，调用教务管理系统相关功能模块，将蓝牙设备MAC地址与学号进行绑定输入、输出，系统可以在短短几分钟内精确、完整地体现学生课堂出勤情况。

据悉，该系统将在吉林大学珠海学院2013年级学生上课所在的80个阶梯教室中使用中山大学景色，基础数据采集已经完成了60%，目前各个阶梯教室软件已经安装调整完毕。该院公共基础课教学与研究中心一位老师反映，采用课堂教学服务系统进行课堂管理时，仅用了4分钟左右就完成了学生的到课统计。

为了考勤，高校各出奇招，但大学生为什么不爱去上课才是值得反思的地方。据一项权威调查显示，高校专业课逃课率在20%左右，基础课的逃课率在25%以上。而羊城晚报记者通过调查发现，该数据与珠海高校情况基本相符。

教师：点名是“情非得已”

张龙是北理工珠海学院的一名讲师。对于吉林大学珠海学院推广手机蓝牙考勤，他是持赞成态度的。张龙说，对绝大多数教师来说，并不愿意把时间耗费在无聊的点名上。例如一个150人的教室，点名需要10分钟，浪费了太多宝贵的时间。

但张龙也认为，考勤并不是教师和学校为了折磨约束学生而进行的无聊行动，而是出于教育的目的。除了为了保证正常的教学，还可以帮助学生养成良好的行为习惯，以适应将来进入社会的职业生活。

张龙分析，学生爱逃课主要是部分学生观念的淡漠，尤其是“独立学院”的学生，家长付出了高额学费，但有的学生在学校打游戏、做生意、谈恋爱……唯独忽略了学习上课，久而久之把上课当成一种负担。张龙告诉羊城晚报记者，他开设的一门选修课，抢选的时候十分热门，课后学生评价也很高，但仍有15%左右的缺勤率。

学生：有些课“不知所云”

据悉，如今不少大学生对待上课的态度是：点名就去，不点名就不去。不少去上课学生是因为“怕点名”、“考勤与期末成绩挂钩”。

采访中，有一位学生向羊城晚报记者抱怨，他曾经有一堂是关于职业生涯规划课程，但授课老师读完研究生后直接到学校教书，本身并没有多少求职经验，讲的内容也“不知所云”。记者采访了解到，一些学生对自己的专业不了解，更不知道自己将来大学毕业后做什么。

学生们也认为，部分老师的授课方式、内容也有值得反思的地方。

反思：香港课程“引人入胜”

李先生在珠海读完本科后到香港读研究生，现在回到珠海某高校担任辅导员。他告诉羊城晚报记者，香港学生的出勤率很高，除了因为香港学生采取小班教学，谁来了谁没有来，老师一眼就能分辨外，香港学校的教学方式以及考核方式也有值得内地高校学习的地方。

李先生说，香港高校对学生的考核是全方位的，并不是简单的期末考试。香港的大学生在一个学期内有大量的小组讨论等环节，这种教育方式能让学生主动参与进来。此外老师会列一张专业书籍、学术期刊、论文的清单中山大学景色，学生在课后也需要花大量的时间去找资料完成自己的学业。

他说，在课程内容上，内地学校更多的是照本宣科，香港的课程内容更多的是来自教师自身的研究。对香港学生来说，学习是一件非常快乐的事情。在内地一些学校，学校不断通过点名的方式来考核，反而导致学生的积极性越来越差。

大学该不该管学生的到课率，这个问题目前教育界没有一个明确的价值判断，学校试验这种方式也是用心良苦，应该得到支持。

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