大明湖的鹊华桥，触摸老城历史印记 青龙街小学快乐研学high起来

9月30日一大早，济南市青龙街小学的操场上就热闹非凡，学校三、四、五年级的学生们齐聚操场，即将开展一场“童趣泉城研学实践活动”，本次研学实践的主题是“寻泉”。据悉，本次研学实践活动旨在引导学生从儿童的视角深入“触摸”老城的历史古迹、人文景观、民风民俗，实地访一访、用心看一看、动手做一做，发现老城故事、品尝家乡味道、感受历史变迁。活动共分六大主题研学团队，分别为“舌尖泉城”“泉城故居”“泉城之桥” “寻根探泉”“诗美泉城” “民俗泉城”研学团队。

8点30分，研学团队整齐列队，向着目的地出发。记者跟随“泉城之桥”团队一路来到大明湖西南门。该团队由五年级二班和三年级二班共98名孩子组成，共分成7组，要寻找大明湖的54座桥。孩子们每人手中拿着两张纸，一张是54座桥的名称与简介，一张是“任务卡”，“桥”团队的孩子们要完成与桥相关的5项任务。“布置任务是为活动赋予意义，也希望能让孩子们对桥加深印象。”五年级二班的班主任告诉记者大明湖的鹊华桥，每一组至少要寻找20座桥，并且记录寻桥时间、走上桥并合影留念。研学活动结束后大明湖的鹊华桥，孩子们还将完成“诵桥”、“画桥”、“写桥”、“做桥”的任务。

很快，孩子们就寻找到了第一座鹊华桥，家长志愿者为他们讲述了鹊华桥的来历，并鼓励孩子们上桥记录到达时间，并合影留念。孩子们认真咨询、记录。记者发现，7个小组均为三年级和五年级的孩子组合而成，“高年级的孩子带低年级的孩子，让他们有互帮互助的意识。”学校相关负责人称。

一上午的活动，在孩子们的欢声笑语中很快结束了。不少孩子觉得研学活动充满了意义，“不仅知道了桥的名称，还了解建桥的意义。”五年级二班的赵海晨说，希望学校多举办研学实践活动。