人本主义

①强调教育的目的是培养完整的人。人本化教育家对培养“自我实现”的人的最终规定在于培养健康的人格，因此，他们十分重视人格教育。②主张课程人本化。应倡导以人为中心的教学、非指导性教学、自由学习、自我学习。世纪英国著名的哲学家、社会学家和教育家。学科与否重要是与生活、生产和个人的发展有关系。