伊利诺伊大学理工大学,伊利诺伊理工大学计算机科学招生简章

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伊利诺理工大学的学位具有声望,培养出了多位对世界科技做出非凡贡献的毕业生。©️伊利诺伊理工大学是计算机科学领域的领航者本项目均由本校在职教师授课,与线下学生一样享有原汁原味的海外名校教育质量,采用全球教育理念和与国际同步的商业案例。

©️知名大学-时代推动者的摇篮

伊利诺理工大学的学位具有声望,培养出了多位对世界科技做出非凡贡献的毕业生。其教学团队中曾先后涌现出三位诺贝尔奖获得者:诺贝尔经济学奖获得者 Simon、诺贝尔物理学奖获得者和Leon 。与此同时,伊利诺伊理工大学拥有强大的师资力量,其中有现代主义建筑设计的奠基人 Mies Rohe教授;有现代工业设计摇篮之称的芝加哥新鲍豪斯设计学校的创始人 -Nagy教授;担任副校长和摩托罗拉冠名终身化学工程教授、在化学工程领域享誉全球的美国工程院院士Darsh T.Wasan 教授;曾担任世界银行、索罗斯基金会、美国国务院及行政会议顾问的芝加哥肯特法学院院长及著名法学教授 J. Krent;被誉为“个人电脑之父”的 教授;白宫设计委员会成员、曾任美国设计中心主席并获“总统设计奖”的设计学院院长教授等。

©️伊利诺伊理工大学计算机科学领域的领航者

伊利诺伊理工汇集了诸多行业知名人物,被誉为“个人电脑之父”的 教授即是其中一员。在本项目中,学生将学习计算机科学的基础,从而具备快速学习和适应新技术的能力。除此之外,伊利诺伊理工学院还在计算机科学的许多领域提供重点研究,课程主题包括数据挖掘,信息安全伊利诺伊大学理工大学,伊利诺伊理工大学计算机科学招生简章,人工智能和分布式计算等,学生将有机会与教师一起从事数据科学、分布式系统、信息检索、计算机网络、智能信息系统和算法等领域的研究。

©️学习方式灵活、内容原汁原味

本项目采用混合式学习的模式,空间时间自主掌控。在职人士不仅可以兼顾工作、生活与学习伊利诺伊大学理工大学,更在节省时间交通成本的基础上,避免巨大的机会成本损失。

本项目均由本校在职教师授课,与线下学生一样享有原汁原味的海外名校教育质量,采用全球教育理念和与国际同步的商业案例。配合回看功能、课后答疑和辅导等多种学习支持,让学员在科技的便利和完善的服务中获得系统性真知。

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伊利诺伊理工大学博士,1985年 国防科学技术大学 学士学位

姓名:朱文武

职称:教授

电话:

邮箱:

教育背景:

1985年 国防科学技术大学 学士学位

1993年 伊利诺伊理工大学 硕士学位

1996年 纽约大学 博士学位

社会兼职:

教育部人工智能科技创新专家组专家 (2018-2020)

中国计算机学会多媒体专委会主任(2020-2023)

IEEE on and for Video 主编(2024-现在)

IEEE on 指导委员会主席 (2020-2022)

IEEE on 主编(2017-2019)

IEEE on and for Video 主编(2020-2021)

中国图象图形学报领域主编 (2020-现在)

研究领域:

多媒体智能计算、大数据分析等。

研究概况:

长期从事多媒体计算与大数据分析等研究工作伊利诺伊理工大学博士,1985年 国防科学技术大学 学士学位,在多媒体智能计算和跨空间大数据分析方面取得多项创新科技成果。主持国家973项目、国家基金委重大项目等多个项目,三次获国家自然科学二等奖、5次获省部级一等奖。出版《 for Video and 》(2014)、《 Video 》(2016)、《 Media : A Data- 》(2018)、《 and Meta- for 》(2021)、《 : From to 》(2022)、《图表征学习:迈向动态开放环境》(2023)6本中英文著作,发表高水平国际论文380余篇伊利诺伊理工大学博士,10次获ACM及IEEE等国际最佳论文奖,总引用30000余次,H-Index 92。2次获ACM和IEEE学会技术成就奖。

奖励与荣誉:

2024年IEEE电路与系统学会 A. 技术成就奖

2023年ACM SIGMM技术成就奖

2023年国家自然科学二等奖(排1)

2018年国家自然科学二等奖(排1)

2012年国家自然科学二等奖(排2)

国家973项目首席科学家

ACM

IEEE

AAAS

SPIE

欧洲科学院(外籍)院士

ACM 最佳论文奖(2012)、IEEE on and for Video 最佳论文奖(2001、2019)等

学术成果:

1. Wenwu Zhu, Xin Wang, Wen Gao, : When Meets , IEEE Trans. 22(7): 1823-1835, 2020

2. Wenwu Zhu, Xin Wang, Peng Cui, Deep for graph , Deep : and , 169-210, 2020.

3. Wenwu Zhu, Xin Wang, Li, Multi-Modal Deep for . IEEE Trans. Syst. Video ., 30 (10): 3740-3764, 2019.

4. Wang, Peng Cui, Wenwu Zhu, Deep . ACM KDD 2016: 1225-1234. (2333 in )

5. Ou, Peng Cui, Jian Pei, Ziwei Zhang, Wenwu Zhu, graph , ACM 2016: 1105-1114. (1097 in )

6. Wenwu Zhu, Peng Cui, Zhi Wang, Gang Hua, Big Data , IEEE 22(3): 96-c3 (2015).

7. Li, Zhi Wang, Liu, Wenwu Zhu. “Two of Video : A View,” ACM on and , Issue on the 20th of ACM , vol. 9, no. 1s, pp. 33–52, 2013.

8. Zhi Wang, Wenwu Zhu, Chen, Sun, Liu, Chen, Peng Cui, Yang. “-Based -Aware ,” ACM on and , vol. 9, no. 1s, pp. 53–72, 2013. (ACM 2012 best paper award)

9. Wenwu Zhu, Chong Luo, Wang, Li, “ Cloud ”, IEEE , May 2011. ( cited paper)

10. Wu, Yiwei Hou, Wenwu Zhu, Ya-Qin Zhang, Jon M Peha, video over the : and , IEEE on and for video 11 (3), 282-300, 2001. (Most cited paper 2001, 1233 in )

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