我国的MBA教育在发展了20年后,如今出现了越来越关注社会、从模仿到开始形成自己的特色并培养自己的特色、国际化从口号到成为实际、MBA学院年轻化等一些新的特点,在这些新特点和经济新形势下,MBA教育也面临很大的挑战。
工商管理硕士(MBA)的出现,使得中国教育与世界接轨。中国有两种硕士学位,一种为学术型硕士学位全国硕士研究生考试管理类联考,一种为硕士学位。
通常情况下所说的学术型硕士学位是中国特有的学位系统,在国外并不存在学术学位一说。硕士学位是世界校统一的学位,也就是说国外只有一种硕士学位,不管是搞学术研究,还是搞实践的硕士,在国外都是授予MBA学位,国外不存在学术学位与学位之分。
2015年,取消了在职人员攻读MBA入学考试(十月联考)全国硕士研究生考试管理类联考,纳入全国硕士研究生统一招生考试,考试时间一般为每年12月末,考试科目为(管理类联考和考研英语2)。2016年,取消了EMBA自主招生,纳入全国硕士研究生统一招生考试;同年,明确规定了全日制和非全日制MBA均可获得和。我国的MBA教育有全日制和非全日制两种主要的学习形式。
这个的范围比较广,所学课程也较多,涵盖了经济学、管理学的很多课程,因此,工商管理是一门基础较宽的学科,个人可以就此根据自己的爱好选择方向。比如企业管理、市场营销、人力资源、财务管理、会计和企业投资等。
2016年11月30日前录取的研究生按原有规定执行;2016年12月1日后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分。
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